Silabo Fisica II - Civil - 2016-i

UNIVERSIDADNACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTADDEINGENIERIA CIVIL

SILABO DEL CURSO DE FÍSICA II I.

DATOS INFORMATIVOS 1.1. Departamento Académico : Ingeniería Civil 1.2. Escuela Académica Profesional : Ingeniería Civil 1.3. Cdigo de la asignatura : C!" # $2 1.%.&e'uisito : C!"($1)!ísicaI* 1.+. A,o - semestre académico : Ciclo III 2$1+(II 1./. 1.0.Duracin merodecréditos 1.. mero de 4oras 1.8.om9redeld ocente 1.1$. E # mail

II.

Del 11$%1/al12$01/ : : $+ )cinco* : $0. 5ericas: $%6 Pr7cticas: $3. : Francisc Cns!an!" F#r"s Rss : fcfrleandro-a4oo.com

SUMILLA ;a presente asignatura comprende: Elasticidad. din7mica de fluidos. 5ensin superficial - capilaridad. 5emperatura - Dilatacin. Calor - propagacin de calor. ;a primera le- de la termodin7mica. ;a segunda le- de la termodin7mica. Entropía.
III. FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA El conocimiento del contenido de la asignatura: !ísica II> es fundamental en la formacin de todo estudiante de ingeniería> el cual ser7 utili@ado en cursos m7s avan@ados - en aplicaciones pr7cticas. IV. OB$ETIVOS GEN ERALES Y ES%EC ÍFICOS a. OB$ETIVO GENERAL Definir> anali@ar e interpretar las propiedades !ísicas de los slidos> lí'uidos - gases> considerado en la sumilla de la asignatura.

&.

OB$ETIVOS ES%ECÍFICOS

•

•

Definir> anali@ar en interpretar el comportamiento de los cuerpos sometidos a cargas de traccin o compresin. Anali@ar e interpretar los fenmenos físicos 'ue se encuentren presentes en el estudio de los movimientos vi9ratorios - ondulatorios. Anali@ar e interpretar los fenmenos físicos 'ue est7n presentes en el estudio de la Est7tica - Din7mica de !luidos. Anali@ar e interpretar los fenmenos físicos 'ue est7n presentes en el estudio del Calor propagacin del calor. Anali@ar e interpretar los fenmenos físicos 'ue est7n presentes en el estudio de la 5ermodin7mica.

V. %ROGRESI'N TEM(TICA Uni)a) Di)*c!ica N+ ,- E#as!ici)a) M/i0i"n! Vi&ra!ri CONTENIDO ESTRATEGIA Eposicin a cargo !uer@as de traccin del profesor. compresin. Esfuer@o normal - tangencial. De9ate6 resolucin de Deformacin unitaria pro9lemas. longitudinal volumétrica. Eposicin a cargo 5orsin. Propiedades del profesor. mec7nicas de los De9ate6 resolucin de materiales: Elasticidad •

1

DURACI'N Bemana  1

Bemana  2

Plasticidad. Energía de deformacin. Aplicaciones. Eperimento: <dulo de &igide@

•

Introduccin. compuesto péndulo de torsin. =i9raciones amortiguadas. =i9raciones for@adas. &esonancia. Aplicaciones.

pro9lemas. ;a9oratorio  $1:
Eposicin a cargo De9ate6 resolucin de pro9lemas. Eposicin a cargo del profesor.

De9ate6 resolucin de

;a9oratorio  $2:
•

•

•

- rotacin de masas lí'uidas. Aplicaciones. Eperimento: Densidad de ;í'uidos. 5ensin superficial. Coeficiente de tensin superficial. Presin 9ao la superficie curva de un lí'uido. !enmenos 'ue se producen en el límite entre lí'uido> slido - gas. ngulos de contacto. Aplicaciones. Eperimento: 5ensin superficial.

Bemana  %

pro9lemas.

Uni)a) Di)*c!ica N+ 1- Es!*!ica )" F#2i)s 3 T"nsi4n S25"r6icia# Eposicin a cargo Introduccin. Densidad> del profesor. peso específico> presin. De9ate6 resolucin de !lotacin. Principio de Pascal - Ar'uímedes. pro9lemas.
Bemana  3

del profesor.

Bemana  +

Bemana  /

;í'uidos.

Eposicin a cargo

Bemana  0

del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas.

E7AMEN %ARCIAL 8S"0ana N+ 9: Uni)a) Di)*c!ica N+ ;- Din*0ica )" F#2i)s T"05"ra!2ra 3 Di#a!aci4n Ca#r 3 Trans6"r"ncia )" Ca#r Introduccin. Ecuacin de de continuidad. Ecuacin "ernoulli. Aplicaciones de la ecuacin de "ernoulli. Ecuacin general de la energía para fluidos en movimiento. !uer@as

de ro@amiento

del profesor. Eposicin a cargo De9ate6 resolucin de pro9lemas. ;a9oratorio  $%: umero de &e-nolds.

Bemana  8

Eposicin a cargo

Bemana  1$

2

interno. Corriente laminar tur9ulenta. Corriente de un lí'uido en un tu9o redondo. superficial - volumétrica. Esfuer@os de srcen térmico. Aplicaciones. Eperimento: Dilatacin lineal. Introduccin. Capacidad calorífica> calor específico> capacidad calorífica molar. Cam9ios de fase. Calores latentes. conveccin radiacin. Aplicaciones.

•

•

•

del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas.

Eposicin a cargo del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas. ;a9oratorio  $+: Dilatacin de los cuerpos.

Bemana  11

Eposicin a cargo del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas. ;a9oratorio  $/: Evaluacin de un panel solar.

Bemana  12

Uni)a) Di)*c!ica N+ <- La %ri0"ra L"3 )" #a T"r0)in*0ica S"=2n)a L"3 )" #a T"r0)in*0ica 3 En!r5>a M/i0i"n! On)2#a!ri. Eposicin a cargo del Bemana  13 Bistemas termodin7micos. profesor. E'uili9rio termodin7mico. De9ate6 resolucin de Energía interna. 5ra9ao reali@ado al levariar eldevolumen. Primera loa ,. termodin7mica. 5ransformaciones termodin7micas 97sicas de los gases ideales. Aplicaciones.

pro9lemas.

Procesos reversi9les e irreversi9les. <7'uinas térmicas: eficiencia térmica. Ciclo de Carnot. Ciclos térmicos: motor de com9ustin interna. <7'uina frigorífica. Begunda lede la termodin7mica. Entropía. C7lculo de la entropía para diferentes procesos termodin7micos. Aplicaciones.

Eposicin a cargo del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas. ;a9oratorio  $0: ;e- de "o-le
Bemana  1%

Introduccin. Propiedades de las ondas: velocidad> aplicaciones. Descripcin matem7tica de las ondas. Energía de ondas e intensidad. Principio de superposicin e interferencia de ondas. ?ndas estacionarias. Aplicaciones. Eperimento: ?ndas

Eposicin a cargo del profesor. De9ate6 resolucin de pro9lemas.  ;a9oratorio  $: ?ndas Estacionarias.

Bemana  1+

3

Estacionarias.

E7AMEN FINAL )1/ava. Bemana* E7AMEN SUSTITUTORIO Y DE A%LAZADOS)10ava semana* VI.

ESTRATEGIAS D ID(CTICAS. Be refor@ar7 el aprendi@ae de los estudiantes mediante la solucin de nuevos pro9lemas> reali@acin de nuevos eperimentos en forma dirigida - grupal

VII.

RECURSOS D ID(CTICOS ;os temas correspondientes al contenido de la asignatura ser7n desarrollados mediante clases magistrales a cargo del profesor> para lo cual se 4ar7 uso de los métodos científicos: Inductivo> Deductivo ;as clases tanto tericas como eperimentales se desarrollar7n> mediante la interaccin estudiante #docente> para lograr una meor comprensin de los temas. Para el desarrollo del curso de utili@aran: En clases tericas: computadora> multimedia> retropro-ector> pi@arra> ti@a> mota> puntero> retropro-ector> transparencias> vídeos> etc. En clases pr7cticas: manuales> e'uipos de la9oratorio.

VIII.

INVESTIGACI'N Fno de los o9etivos de todo estudian te universitario es reali@a r algn tra9ao de investig acin -a sea terica o eperimental> contri9u-endo de esta manera a resolver pro9lemas reales 'ue se presentan en su entorno.

I7.

ESTRATEGIAS DE EVALUACI'N RE?UISITOS DE A%ROBACI'N. Para el logro de los o9etivos> se tomar7n $% pr7cticas calificadas> $2 e7menes de car7cter o9ligatorio: un eamen parcial - un eamen final6 tam9ién se tomar7 un eamen sustitutorio de car7cter opcional> así mismo se tomar7 un eamen como lo esta9lece el artículo ++ del reglamento de estudios. ;a nota final del curso se o9tendr7 mediante la ecuacin: P.P G P.; G E1 G E2 ! H ((((((((((((((((((((((((((((( % donde:

P.P: promedio de pr7cticas calificadas. P.;: promedio de pr7cticas de la9oratorio. E1 : eamen parcial. E2 : eamen final.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES. Pr7ctica calificada  1 5ercera semana Pr7ctica calificada  2 Béptima semana Eamen parcial ?ctava semana Pr7ctica calificada  3 ?nceava semana Pr7ctica calificada  % 5receava semana Pr7ctica calificada  + uinceava semana Eamen final Dieciseisava semana. 7.

TUTORÍAY CONSE$ERÍA ;a orientacin> asesoría - conseería a los estudiantes es una o9ligacin del docente - un derec4o del estudiante> por lo 'ue en esta asignatura los estudiantes tienen derec4o a dos )$2* 4oras de orientacin

%

semanal> en el 4orario 'ue previamente se coordine con los estudiantes> en el aula asignada por la efatura correspondiente

7I.

BIBLIOGRAFÍA. Bi&#i=ra6>a )" #"c!2ra &#i=a!ria1.

!;?&EB &.> !&ACIBC? # !ísica Para Científicos e Ingenieros: Propiedades de Blidos> ;í'uidos Jases # 5eoría> Pro9lemas &esueltos - Propuestos - Juías de ;a9oratorio # =ol. II # Edit. FABA<6 Kuara@ # Ancas4 # Per # 2$$/.

Bi&#i=ra6>a c05#"0"n!aria s"#"ccina)a1.

"EE&> !. # L?B5K? Lr.> E. &. M
2.

!AI&EB =. M5ermodin7micaN Edit. Kispanoamericano B.A. <éico 18+

3.

BA;=AD?& JI;  EDFA&D? &?D&IJFE # Eperimentos de !ísica usando nuevas tecnologías Edit. P&E5ICE KA;; # Argentina 2$$1.

%.

BIJE&> !E&AD> PQ5E;> AD&ER M&esistencia de
+.

RKI5E> !&AS <. #
Bi&#i=ra6>a )" a05#iaci4n si!is @"&1.

4ttp:OOO.sc.e4u.ess9Oe9fisica

2.

4ttp:OOO.fisica4o-.com

3. %.

4ttp:OOO.laOe9defisica.com 4ttp:ing.unne.edu.ardoOnload.4tm

+.

4ttp:OOO.monografias.comtra9aos12mecfluimecflui.s4tml

/.

4ttp:4tml.rincondelvago.comvi9raciones(mecanicas.4tml

0.

4ttp:OOO.monografias.comtra9aostermodinamicatermodinamica.s4tml

Kuara@> 11 A9ril 2$1/

+