Silabo Contabilidad II- 2014

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “EL BUEN PASTOR”

SÍLABO DE: CONTABILIDAD GENERAL II I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Créditos Semestre Académico N° de Horas Semanal N° de Horas Semestral Docente

: CONTABILIDAD FINANZAS : Procesos Contables : Contabilidad General II : 05 : : II Ciclo

Y

: 07 horas semanales : 126 :

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar y organizar el proceso contable, registrando en los libros de acuerdo a las normas y principios establecidos, que permitan elaborar los Estados Financieros, con responsabilidad y ética profesional.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad terminal: 1 - Identificar y aplicar los distintos métodos y técnicas de registro, asientos de ajuste, regularización y distribución de

2- Registrar las operaciones contables en libros principales, auxiliares y

Criterios de Evaluación 1.1 Conocer, describir y registrar las distintas operaciones contables. 2.1 Registrar en libros correspondientes, las operaciones de compras, ventas, planilla de remuneraciones, cuenta corrientes bancarias, caja chica y otros de necesidad de la entidad.

laborales de acuerdo a la legislación vigente. 3 - Formular los Estados Financieros: Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas, reflejando la situación económica y financiera de la empresa.

3.1 Formular los Estados Financieros: Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas, según el Reglamento para la preparación de información financiera – CONASEV.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semana s /fecha

Elementos de capacidad

01 24 al 28 de marzo

Conocer, describir y registrar las distintas operaciones contables.

02 31 de marzo a 04 de abril

03 07 al 11 de abril

Actividad es de aprendizaj e Acepta y valora el estudio de los Libro Caja y Bancos.

Acepta Valora el estudio de libro bancos auxiliar voluntario Registrar en libros correspondientes, las operaciones de compras, ventas, planilla de remuneraciones cuenta corrientes bancarias, caja chica y otros de necesidad de la entidad,

Acepta Valora el estudio el Registro de Ventas

Contenidos Básicos

Libro Caja y Bancos: Concepto, Obligados, Plazos de atraso formatos vinculados a asuntos tributarios Formato 1.1 “Detalle de los movimientos del efectivo” Formato 1.2 “Detalle de los movimientos de la cuenta corriente” Libro Bancos auxiliar voluntario: Concepto, Conciliación Bancaria: Concepto, Importancia. Casos prácticos. Caja Chica, concepto, rendición de cuenta, centralización y reembolso. Casos prácticos.

Indicadores Tareas de Evaluación Previas

Define y desarrolla casos prácticos utilizando el Libro Caja y Bancos

Prueba de entrada y entrega separatas y casos prácticos

Explica la conciliación bancaria y desarrolla casos prácticos.

Entrega de separatas y casos prácticos

Registro de Ventas: concepto, Define y desarrolla casos prácticos de rayado, Formato vinculado a asuntos Tributario Formato 14.1, Registro de Ventas. asientos de centralización. Determinación de la base imponible, impuesto bruto, crédito fiscal.Casos prácticos.


Acepta Valora el estudio el estudio de Registro de Compras


/fecha

sustentatoria.

Formato

vinculado a asuntos Tributario

Acepta Valora el estudio Registro Letras por Cobrar


06 28 al 02 de mayo

07 08 al 09 de mayo


Formato 8.1

asientos de centralización. Casos prácticos Define y desarrolla Registro Letras por Cobrar: Concepto, rayado, vencimiento. casos prácticos de Asientos de Centralización. Registro de Letras Casos prácticos por Cobrar

Actividad es de aprendizaj e

Contenidos Básicos

Acepta Valora el estudio de Registro de Letras por Pagar Acepta Valora el estudio del Registro de Inventarios Permanentes

Registro de Letras por Pagar: Concepto, rayado, vencimiento, asientos de centralización. Casos prácticos. Registro permanentes

de en

Registrar en libros correspondientes, las operaciones de compras, ventas, planilla de remuneraciones cuenta corrientes bancarias, caja chica y otros de necesidad de la entidad,

09 19 al 23 de mayo

Define y desarrolla casos prácticos de Registro de Letras por Pagar

Unidades de

Físicas:



Inventarios Define los Libros

Definición, Obligados, Exceptuados,

08 12 al 16 de mayo

Define y desarrolla casos prácticos de Registro de Compras

“Registro de Compras”


Semana s

-Registro de Compras: Concepto, rayado, documentación

Inventarios permanentes y desarrolla casos prácticos

. Entrega de separatas y casos prácticos


Plazos de atraso. Formato 12.1 “Registro de Inventario permanente en unidades físicas” Casos prácticos

Acepta Valora el estudio del Registro de Inventarios Permanentes libro diario

-Registro de Inventario permanente valorizado, Definición, Obligados, Exceptuados Plazos de atraso .Formato 13.1 “Registro de Inventario permanente valorizado” Métodos de Valuación: Definición, clasificación: PEPS y Promedio Casos prácticos

Acepta Valora el estudio del T- Registro

T-REGISTRO: Sujetos a ser inscritos en el TRegistro. Plazos de registro en el T-Registro. Multas relacionadas en el T-Registro. Derechohabientes, PLAME.-

.

Define los Libros de Inventarios permanentes desarrollando casos prácticos

Conoce y explica el estudio del TRegistro a través de casos prácticos


Leer y ver casos prácticos del tema

Concepto, importancia 10 26 al 30 de mayo

Acepta Valora el estudio de la Planilla de Remuneraciones

Planilla

de

Remuneraciones: Conoce y desarrolla

Casos prácticos

casos de la planilla de remuneraciones


11 02 al 06 de junio 12 09 al 13 de junio

13 16 al 20 de junio

Semana s /fecha


15 30de junio al 04 de julio

17 14 al 18 de julio

Boleta de Pago de los trabajadores, asiento de centralización. Casos prácticos

Conoce y desarrolla Entrega de casos de Boleta de separatas y Pago de trabajadores casos prácticos

Acepta Valora el estudio de las Cuentas de Cobranza dudosa

Cuentas de cobranza dudosa, concepto procedimientos de cobranza castigo de las cuentas incobrables y recuperación. Desvalorización de Existencias, concepto, Merma, Desmedro criterios. Casos prácticos. Depreciación, Amortización y Agotamiento, concepto, Clases, Valor histórico Vida útil, tasas de Depreciación

Conoce y desarrolla casos de cuentas de cobranza dudosa


Conoce y desarrolla casos de depreciación


Acepta Valora el estudio de la Depreciación

14 23 al 27 de junio


Acepta Valora el estudio de la Boleta de Pago de trabajadores

Formular los Estados Financieros: Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas, según el Reglamento para la preparación de información financiera – CONASEV.

Actividad es de aprendizaj e

Contenidos Básicos

amortización y


Amortización y permitidos por la Sunat. Casos Agotamiento prácticos.

agotamiento

Acepta Valora Costo de Ventas, definición el estudio del métodos para su determinación. Costo de Casos Prácticos. Ventas diferidas Ventas concepto, adelantos, deducción de los adelantos. Acepta Valora Asientos de Regularización, el estudio del Cierre clases de acuerdo a la Asiento de Normas Vigentes. Participación Regularizació de los Trabajadores, Distribución n de Utilidades y determinación del Impuesto a la Renta Acepta Valora Formulación de los Estados el estudio de los Financieros de Acuerdo al Reglamento para la preparación Estados de la información Financiera. Financieros Balance de Comprobación y el

Conoce y desarrolla casos de costo de ventas


Conoce y desarrolla casos Asiento de


Demuestra responsabilidad en la formulación de los Estados Financieros


Regularización

Estado de Situación Financiera, concepto Características e importancia. Estado de Resultados por Función y por Naturaleza concepto. Características e importancia

Asume con PROYECTO Demuestra responsabilidad la Presentación y sustentación del proyecto responsabilidad en el tarea elaborado con anterioridad desarrollo de la encomendada elaboración del proyecto

Analiza los elementos conformantes de los Estados Financieros

Según criterios establecidos EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN


V. METODOLOGÍA  Teoría y práctica

VI. EVALUACIÓN • • • •

La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

-Impresos FLORES SORIA, Jaime. Tributación. Lima. VALDIVIA, Carlos; VARGAS CALDERÓN, Víctor.. Impuesto a la Renta Estudio Caballero Bustamante, Públicos. Revista Quincenales. Análisis Tributario.

-Digitales (página WEB) • • • •

www.sunat.gob.pe www.elperuano.com.pe www.monografias.com www.tecnologiacontable.com

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