Diagramas de venn y otras formas de representar conjuntos.
Trabajo monografico, que data sobre el analisis de las formas, dimensiones y caracteristicas de la tierra; con datos y conceptos que se manejan desde la antiguedad hasta la actualidad.Descripción completa
(conceptos elementales de la sociología del ordenamiento urbano)Descripción completa
Este es un breve resumen de las formas de conciencia social, espero les sirva
Descripción: SESIÓN DE APRENDIZAJE
Sesion de aprendizaje del area de Personal Social 5to C Primaria
Descripción completa
Descripción completa
Descripción completa
Descripción completa
GUION CLASEDescripción completa
]A]LÝI JA KTRAIJL_KOA JA TAR]CIKN ]CMLKN
ECRHK] JA RATRA]AIZKR NK ZLARRK \ QBLMKMLÝI AI AN A]TKMLC. ;. TRATKRKMLÝI JA NK ]A]LÝI? ³[uì sa jabc `kmar kitas ja nk saslýi3 - Mcislgc an gncbc tarrëquac, hkpkhuijl,
³[uì ramurscs c hktarlknas utlnlzkrì ai nk saslýi3 - Gncbc tarrëquac.
hkpk pcnètlmc ja Khìrlmk jan ]ur y an hkpk pcnètlmc jan Tarÿ. Trapkrc elm`ks elm`ks pkrk mkjk uic.
-Hkpkhuijl Hkpk Tcnètlmc Tcnètlmc ja Khìrlmk jan ]ur Hkpk Tcnètlmc jan Tarÿ -Nlbrc ja Tarscikn Tarscikn ]cmlkn 1 -Elm`ks
2. TRCTÝ]LZC] \ AULJAIMLK] JA KTRAIJL_KOA?
MCHTAZAIMLK „GA]ZLCIK RA]TCI]KBNA HAIZA „IZA‘
MKTKMLJKJA]
JA]AHTAÛC] (MRLZARLC] JA AUKNQKMLÝI
-Hkiaok euaitas ja liecrhkmlýi pkrk mchpraijar an aspkmlc gacgrëelmc y an khblaita.
- Ljaitlelmk ncs anahaitcs mkrtcgrëelmcs prasaitas ai pnkics y
AIEC[QA] ZRKI]UAR]KNA] JA JARAM@C]
hkpks qua na parhltki cbtaiar liecrhkmlýi scbra ncs anahaitcs jan aspkmlc gacgrëelmc y jan khblaita.
KMZLZQJA] \ KMMLCIA] CB]ARUKBNA] Ncs astujlkitas k pkrtlr jan kiënlsls jan krtèmunc ja cplilýi pkrtlmlpkrki tchkijc pcsturks mrètlmks mrètlmks scbra quì cpliki ncs parukics scbra nk ramcistrummlýi ja ncs jkûcs jkûcs qua jaoý an „Ilûc mcstarc‘ y an tahk tahk ja ramcistrummlýi ja nk hlshk.
=. HCHAIZC] JA NK ]A]LÝI Lilmlc? Zlahpc kprcxlhkjc? kprcxlhkjc? ;1 hliutcs -Raknlzki an ouagc nk bÿsquajk jan tascrc mci nk eliknljkj ja ekhlnlkrlzkrsa mci an Tnkilsearlc. Raspcijai k praguitks? [ua mcitliaitas mcitliaitas ktrkvasksta ktrkvasksta pkrk aimcitrkr an tascrc3 tascrc3 ³Tcr quì cmìkics cmìkics ikvagksta3 ³Ai quì mcitliaitas sa aimcitrkbk an tascrc3 ³Muën mraas qua as an mnlhk jan mcitliaita jcija aimcitrksta an tascrc3 ³Tksksta pcr jcija pksý an `ukrkmki Lrhk3 ³Ja quì nugkr arki ncs plrktks3 - Ramcoc sus skbaras pravlcs hajlkita praguitks? praguitks? ³]l hlrërkhcs jasja krrlbk k nk tlarrk muëitks zciks cbsarvkrahcs cbsarvkrahcs c mýhc astë mciecrhkjc iuastrc pnkiatk3 ³Muënas sci ncs mcitliaitas3 ³Ai quì mcitliaita vlvlhcs icsctrcs3 icsctrcs3 ³Muëitcs y muënas sci ncs ncs cmìkics ai an huijc3 ³Mýhc sa nnkhk an cmìkic cmìkic qua bkûk nks mcstks parukiks3, ³mýhc sa nnkhk nk mcrjlnnark qua ktrkvlask an Tarÿ ja icrta k sur3, ³ai quì nugkr jan Tarÿ vlvas3, ³ai quì mcitliaita vlvlhcs3, ³ta gustk an nugkr jýija vlvas3, ³pcr quì3 - Ramcoc nks raspuastks y asmrlbc ai nk plzkrrk -Mchuilmc an prcpýsltc ja nk saslýi? @cy ublmkrahcs a ljaitlelmkrahcs ai jlvarsks euaitas ja liecrhkmlýi nks ecrhks ja raprasaitkmlýi ja nk tlarrk y mýhc ics ublmkhcs sagÿi ncs puitcs mkrjliknas. -Ravlsc mci ncs astujlkitas nks icrhks ja mcivlvaimlk qua pcijrëi ai prëmtlmk jurkita astk saslýi.
Jaskrrcnnc? Zlahpc kprcxlhkjc 51 hli.
Cbsarvki an gncbc tarrëquac tarrëquac y raspcijai? raspcijai? ³Muëitks ecrhkr ja raprasaitkr nk tlarrk `kbrë3 ³[uì cbsarvki ai an gncbc tarrëquac3 tarrëquac3 ³Mýhc sa nnkhki nnkhki asks nèiaks lhkglikrlks3 lhkglikrlks3 ³ -Kictc sus rapuastks ai nk plzkrrk. KIKNL]L] JA NK LIECRHKMLÝI? - Naai an taxtc ja nk pëglik 75 jan nlbrc ja Tarscikn Tarscikn ]cmlkn 1 y nk elm`k liecrhktlvk. liecrhktlvk. Crlaitc nk mchpraislýi mchpraislýi ja nk liecrhkmlýi hajlkita praguitks? ³Muëitks ecrhks ja raprasaitkmlýi ja nk tlarrk mcicmai3 ³[uì sci ncs pkrknancs y harljlkics3 [uì jatarhliki astks nèiaks lhkglikrlks3 ³[uì ecrhks `ky `ky pkrk ublmkrics3 -Aiskyki mchc ljaitlelmkrèki ljaitlelmkrèki ncs puitcs puitcs mkrjliknas ai nk hkûkik y ai nk nk tkrja. ZCHK JA JA]LMLCIA]? -Raenaxlcikhcs -Raenaxlcikhcs mci nks ilûks ilûks y ilûcs k trkvìs ja nks slgulaitas praguitks? ³mýhc sa `ki saitljc kn raknlzkr nk kmtlvljkj qua nas tcmý `kmar3, ³mraai qua `ky hum`c qua mcicmar jan nugkr jcija vlvlhcs (an mnlhk, ncs aspkmlcs, ncs sarvlmlcs, ncs `kbltkitas)3, ³ncs blaias mchc an kguk, an klra, nks pnkitks, ncs kilhknas sci pkrta ja iuastrc aitcric3, ³muën as tu mchprchlsc mci an nugkr jýija vlvas3, ³pcr quì3 MLARRA? Zlahpc kprcxlhkjc ;4 hli. -Tljc k ncs ilûcs qua
raenaxlciai k pkrtlr ja astks praguitks? praguitks? ³nks kmtlvljkjas raknlzkjks nas kyujkrci k mcicmar jýija astë an nugkr jcija vlvai3, ³nks jlstlitks euaitas ja liecrhkmlýi nas kyujkrci k ublmkrsa a ljaitlelmkr an nugkr qua `kbltki3
OQAGC? Bß][QAJK JAN ZA]CRC AI AN TNKIL]EARLC
Kyujk k ncs plrktks k aimcitrkr su tascrc. ]lgua ]lgua nks listrummlcias? Qbèmkta ai an puitc puitc rcoc. Nuagc mkhlik 1 kn icrta, ;= kn casta.1 kn sur y : kn asta .Eliknhaita raspcija raspcija nks praguitks. Eliknhaita raspcija k nks praguitks? ai tu mukjaric.
TRCTÝ]LZC? @cy ublmkrahcs a ljaitlelmkrahcs ai jlvarsks euaitas ja liecrhkmlýi nks ecrhks ja raprasaitkmlýi ja nk tlarrk y mýhc ics ublmkhcs sagÿi ncs puitcs mkrjliknas. NL]ZK JA MCZAOC