IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
“EL ÉXITO ES TANGIBLE COMO EL SOL Y LAS ESTRELLAS; TU PUEDES ALCANZARLO” FJAC
IES “MARIA AUXILIADORA” CUAR CUARTO AÑO AÑO DE SECUNDARIA
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
c! $i los puntos etremos etremos de
GEOMET Para
dos
y , entonc entonces, es, su punto punto medio tiene por coordenada(
puntos AB
cualesquiera A y B, el segmento es el conjunto de los puntos A y B y de todos los puntos que están entre A y B. Los puntos A y B se denominan etremos. Segmentos Segmentos consecutivo consecutivos: s: !os o más segm segmen ento toss se llam llaman an conse consecu cuti ti"o "os, s, cuando cada uno tiene con el siguiente un etr etrem emo o com# com#n. n. Los Los segm segmen ento toss consecuti"os pueden pertenecer a una misma recta o a una poligonal. Congruencia de segmentos: $e dice que dos segmen segmentos tos son congru congruent entes es cuando tienen la misma longitud.
m
$e dice dice que que el punto punto %&' de punto medio. $i( A&)&B a A
-
-
!istancia entre A y B( AB
-
OPERAC&ONES CON SEGMENTOS A! Suma de Segmen Segmentos: tos: B
A
Punto Medio o Punto Bisector de un segmento: AB
, es deci decir( r(
B = x2
A = x 1
SEGMENTO DE RECTA Defnición:
tienen
x1 x 2
por por coor coorde dena nada dass
AB
!
C
AB + BC + CD = AD
es un B! Resta de Segmentos: Segmentos:
a
B
A
!
C
B
& A& )&B ) a
AB = AD − BD
PROB%EMAS RES'E%TOS Oservaciones: a! *odo *odo segmento tiene eactamente un punto medio. ! $i los puntos etremos de un
()*
5n una una rect recta a se encu encuen entr tran an los los
puntos puntos consecut consecuti"os i"os A, B, C donde donde
P+
segmento
,
tienen
( , y )
por ( -, y- )
coordenadas y , entonc entonces es su punto punto medio medio tiene tiene por por coordenada m/n0. m
-
-
y n
y
-
-
Donde: / E"em#$o: $i( P)-/10 y +)2,30 4all 4allar ar la coor coorde dena nada da de su punt punto o medio. 1 3 - 2 2 m 1 n So$ución: / %uego: &) 1,20
AC
mide 6 y segmento
AB
a0 6 d0 16
BC
, 16. 4allar la medida del
. 70 -6 e0 96
c0 86
So$ución: $ea la recta( A
B
C 6
16 AB = AC − BC
AB = "! − 1!
AB = #!
C$ave +C,
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c! $i los puntos etremos etremos de
GEOMET Para
dos
y , entonc entonces, es, su punto punto medio tiene por coordenada(
puntos AB
cualesquiera A y B, el segmento es el conjunto de los puntos A y B y de todos los puntos que están entre A y B. Los puntos A y B se denominan etremos. Segmentos Segmentos consecutivo consecutivos: s: !os o más segm segmen ento toss se llam llaman an conse consecu cuti ti"o "os, s, cuando cada uno tiene con el siguiente un etr etrem emo o com# com#n. n. Los Los segm segmen ento toss consecuti"os pueden pertenecer a una misma recta o a una poligonal. Congruencia de segmentos: $e dice que dos segmen segmentos tos son congru congruent entes es cuando tienen la misma longitud.
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$e dice dice que que el punto punto %&' de punto medio. $i( A&)&B a A
-
-
!istancia entre A y B( AB
-
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A
Punto Medio o Punto Bisector de un segmento: AB
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A = x 1
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tienen
x1 x 2
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c0 86
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B
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16 AB = AC − BC
AB = "! − 1!
AB = #!
C$ave +C,
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IES MARIA AUXILIADORA - PUNO (-* Los Los punt puntos os coli coline neal ales es y consecuti"os A, B, C y !/ son tales que( A!
) 3,
B!
)8 y
a0 2 d0 ;
AC
CD
) -. 4allar BC
70 : e0 9
c0 3
So$ución: A
− A B = 2
C$ave +B, (/* Los puntos colineales y consecuti"os son tales que( AB = BC ) 9/ BC + C! = :/ AB + C! = -6
C 8
B -
!
/ >allar AB ? BC
= C! a0 e0 2
3 C! A!
CD − AB = 2! − x − 1' + x
70 8
c0 1
So$ución: C
B
A
C! 2.......... ..0
c
7
a
AC
C! 3 -
!
01! a = 7 ) 9 ........0 01! 7 = c ) : .......-0 .......-0 01! a = c ) -6 ........80 $umando( 0 = -0 = 80( -a=7=c0 ) 9-
BC 8 2
a=7=c0 ) -2⇒
BC B! C!......-0
BC
C$ave +B, (.* 5n una recta se encuentran los puntos A, B, C y ! consecuti"os tal AC
4allar
a );
:
:
) = (
que
d0 9
) 3 y
B!
C$ave +C,
) -6.
(2* P, + y < son 8 puntos consecuti"os de una una recta recta P+ ) -+< -+< = y P< ) 8. 4allar +<.
C! AB
a0 d0 1
70 e0 9
c0 8
So$ución: B 3
a0 ; d0 -
70 6 e0 8
c0
So$ución:
A
* = 11
Luego( y Por tanto( a ? 7 = c ) ; ? 2 = ) 1 1
C
!
a P
7 +
<
-6 AB = AC − BC
AB = 1' − x $$$$$$$%1& CD
= BD − BC
CD = 2! − x $$$$$$$%2&
!el enunciado tenemos( a ) -7 = .......0 a = 7 ) 8 .......-0
C$ave +B,
CD − AB = 2! − x − %1' − x&
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IES MARIA AUXILIADORA - PUNO (3* $o7r $o7re e una una l@ne l@nea a rect recta a se u7ic u7ican an ordenadamente los puntos A, B, C y !, si AB ) 8BC ) 1C! y A!);m. BC
Calcular la longitud de a0 1 d0 :
c0 2
So$ución: a
7
A
c
B
∴ AB = 0 = 2
!
C
C$ave: +B, (5* $o7r $o7re e una una l@ne l@nea a rect recta a se u7ic u7ican an ordenadamente los puntos A, B, C, ! y 5/ si AC = B! = C5 C5 ) 8- y ade además(
!el enunciado( 0 a ) 87 ) 1c ) ...... 0 0 a = 7 =c ) ; ..........-0 !e 0
7=c); ......10
.
70 9 e0 3
-9 = 7=c)11
B! =
8A5 9
. Calcular la longitud de
a)
a0 6 d0 16
8
7)
1
- #
+
- "
a
= 1,
A
) Por tanto( BC = 7 =
8
=
c
7 B
C
d !
5
AC + BD + CE = #2
8
0 + ) + ) + * + * + / = #2 0 + 2 ) + 2* + / = #2
C$ave: +A, (4* $o7r $o7re e una una l@ne l@nea a rect recta a se u7ican los puntos consecuti"os( A, B, C, ! y 5. $i AC = B! = C5 ) 11, A5 ) -9 y
!5 ) -AB. Calcular la longitud de 70 e0 9
c0 8
AB
.
...... 0
Además( 7+ c =
8 9
( a + 7 + c + d)
97 + 9c = 8a + 87 + 8c + 8d 2 ) + 2* = #0 + #/$$$$$$%2&
So$ución: a A
c0 86
!el !ato(
∴ BC = "
a0 d0 1
.
So$ución:
c)
70 -6 e0 96
AE
c
7 B
C
d !
0 + / = '$$$$$$$$%#&
5
!el !ato( 0 a = 7 = 7 = c = c = d ) 11 a = -7 =-c = d ) 11 ....... 0 AE = 0 + ) + * + / = 2.$$$$$
-0 DE = 2AB ⇒ / = 20$$$$$
80
$umando 80 y 10(
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IES MARIA AUXILIADORA - PUNO 0 + )+ * + / = 2!
-
AE = 2!
C$ave: +B, (6* A, C, ! y 5 son puntos colineales y consecuti"os tal que ! sea punto medio
+
- '
= ".
) 23 Luego( BC = ) =
- '
1( '
=
'
∴ BC = 21
CE
de
y AC =A5 ) 96. 4allar A!.
a0 -9 d0 -6
70 -.9 e0 .a.
C$ave: +D, PR7CT&CA DE C%ASE
c0 96 ()*
AC = B! ) 16 cm . 4allar ( P+ x
So$ución: a
7
7
C
A
!
a
A
P
a
b
C
B
Q
b D
5
a0 9 d0 -6
!el enunciado( AC + AE = .!
70 6 e0 -9
c0 9
(-* AB ) 26 cm / BC ) 16 cm A& ) &C . Calcular %' x
C
0 + 0 + 2 ) = .!
N
B
M
A
2%0 + )& = .!
a0 96 d0 9
0 + ) = 2.
AD = 0 + ) = 2.
C$ave: +A,
70 ; e0 .a.
c0 -8
So$ución: a
x A
a0 1 d0 :
B
C
B
C
70 6 e0 3
7
A
a=
:
∧
7=
+<
+$
(/* = 2 mts. Calcular ( %'
) -6 mts
)
x P
:a = 37 = ........ 0
!e 0(
D
c0 -
P<
!el enunciado, tenemos(
0 + ) = ".$$$$$$$$$$$$$%2&
c0 -6
(.* A! ) -1 cm , AC ) 9 cm / B! ) : cm. 4allar % '
)(* A, B y C son puntos colineales y consecuti"os, tales que :AB )3BC y AC ) 19, >allar BC.
a0 -9 d0 -
70 86 e0 9
a0 1 d0 6
Q
70 e0 ;
R
S
c0 8
3
PC P! PB (2* : ) - = 9 -A! = 9AB ) 1 mts. Calcular %'
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x
a0 d0 3
A&
D<
E
= EA< ) -E
AD
a0 d0 1
c0 8
x
a0 8 d0 6
C
(5* AC ) 8 mts / AB . AC ) Calcular %' x B
c0 3
a0 :
70 1
M
AC
C
c0 2
70 8e0 -1
. 4allar &B/ si AB ? c0 3
a0 9 d0 ;
70 2 e0 :
D
d0 ;
E AP = - E AB = E A+ / AP
c0 3
70 e0 1
c0 -
15. S3 :343 567 894:67 A> B> C D> *65430537 *6473*9:<67> :05 93 AB@" AB$BD @ AC$CD$ C05*950? “CD”$
x B
)-* Los puntos consecuti"os A, &, B y C pertenecen a la misma recta. & es el
a0 6 d0 8
(6* A& ) &! / AB = C! ) 6 mts B& &C ) - mts. calcular %' A
c0 :
14. S304 567 894:67 *65430537 *6473*9:<67= A> B> C D$ C05*950? “AD” 7 = AC @ ; BD @ , BC @ "$
C
70 9 e0 ,9
D
).* 5n una recta se tienen los puntos consecuti"os A, B, C y ! cumpliendo la relaciGn( A! ? B! ? -C! ) . 4allar A!, si AB ) 8 y AC ) 9.
c0 3 - AB- − BC - 0
a0 d0 8
70 e0 6,3
a0 3 d0 2
D
70 2 e0 :
A
C
punto medio de BC ) 8-.
) -E9. 4allar %' B
B
a0 ; d0 -
BC CD
A
/
B! = -B! −
R
O
C! ) AB = BC / A! ) 6
(4* mts
-
x
A
70 e0 9
Q
c0 8
AC + C!
))* Calcular ( %'
. 4allar %'
M
70 e0 9
AB =
) 2 mts
x A
B
a0 d0 1
c0 1
) 1 mts ,
P
A
D
70 : e0 2
(3*
A&
C
B
A
P
e0 -
- -
0& 2
)&
*& "
/& (
3& '
) - mts
)(* B+
) 8 mts. Calcular ( %'
16. S6)?3 940 ?3*:0 73 :3434 567 894:67 *6473*9:<67 A> B C /3 :05 043?0 93 = ACAB@1' ; 7 “M” 37 894:6 3/6 /3
BC
$ C05*950? “AM”$
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0& 12
)& ,
/& >.
3& (
02. E4 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D> E> :05 93 ACBE @ 2! $ 0550? BC> 7 AE@BC12$
*& '
17. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C D :05 93 “M” 37 894:6 3/6 /3 “N” 37 894:6 3/6 /3 @( BD @ '$ 0&
)& ,
/& 1!
3& .
C!
AB
$ C05*950? “MN” 7 AC
/& "
3& .
*& #>.
C05*950? 50 /7:04*0 /3 “M” 05 894:6 3/6 /3 $ )& .
/& '
3& 1!
AB
S34/6 CD @ #AB AD @ #BC @ (!$ 0550? “AC”$ )& #!
/& 1!
3& 2!
*& 1.
PROBLEMAS PROPUESTOS 01. S3 :343 567 894:67 *65430537 A> B> C D$ AC@2BD$ C05*950? “BC”$ S=
2AB ' @ #BC "CD
0& '
)& 12
/& 1!
3& 11
03. S6)?3 940 ?3*:0 73 /04 567 894:67 *6473*9:<67 A> BC
$
0& µ
)& 1"µ
/& #>.µ
3& N$A$
*& 2'µ
04. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C D> *9854/673 93 AC BD @ 1!µ BC@#µ$ 0550? AD$ 0& (µ
)& µ
/& ,µ
3& N$A$
*& 'µ
05. E4 940 ?3*:0 73 34*934:?0 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D *98534 50 7934:3 ?350*4= "AB - BD - 2CD @ " µ ; AB @ # µ ; AC @ . µ 0550? AD= 0& .µ
)& (µ
/& 'µ
3& N$0$
*& µ
*& (
20. S6)?3 940 ?3*:0 73 9)*04 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C D$
0& ".
3& '
0550? AM> 7= ABAC@1"µ$
*& 12
19. S6)?3 940 ?3*:0 73 /04 :?37 894:67 *6473*9:<67 M> A B , :05 93 AB @ 2 MB $ MA @ 2"$
0& "
/& .
*& "
B> C$ L936 73 :60 35 894:6 3/6 “M” /3
C05*950? “BC”$ )& #
)& #
18. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D /3 043?0 93 AC @ '> BD @ AD @ "BC$
0& 2>.
0& (
06. S6)?3 940 5H430 ?3*:0 73 0?*04 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C D /3 6/6 93 AB> BC CD 37:4 34 8?6?374 0?::*0$ S AD @ 2 CD @ AB ($ 0550? AB 0& 2
)& "
/& '
3& 1!
*& (
07. T?37 7334:67 :3434 797 564:9/37 8?686?*640537 0 567 43?67 .> ' 12$ S 35 06? :343 .( 94/0/37 7 93 35 346?> 34:64*37 50 564:9/ /35 7334:6 93 46 37 06? 4 346? 37= 0& 2!
)& #2
/& 2
3& '(
*& ("
*& ,
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO 08. S3 :3434 567 7334:67 *6473*9:<67 *65430537 AB , BC y C!
$ E5 8?3?6 37 35 *9/?9853 /35 AC
7394/6 35 :3?*3?6 37 35 /6)53 /3 $ S AD @ #!$ 0550? 50 /7:04*0 34:?3 567 894:67 3/67 /3
AB y C!
13. S6)?3 940 ?3*:0 73 /04 567 894:67 *6473*9:<67 A> B C$ 0550? AM2 K BM2$ S0)34/6 93 AB x AC @ 1( 93 M 37 894:6 3/6 /3 BC$ 0& '
)& 1!
/& 1"
3& 1(
*& 12
14. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 A> B> C> D$
$
C05*950? AD> 7= BC @ ( 0& '
)& 12
/& 1(
3& 1'
AB
*& 1.
C!
09. E4 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *65430537 O> A> B$
DA + DB = 8m. S
=
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AB BC
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A! C!
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C05*950? 50 /7:04*0 /3 “O” 05 894:6 3/6 /3 AB$ 0& .
)& (
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15. E4 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D> 0550? AD> SH=
*& .>.
AB -
=
BC 8
=
C! 1
AC @ " CD
10. E4 940 ?3*:0 73 :3434 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D$ S AB @ 2CD; BC 905 0 .CD BC @ #$ C05*950?
AB
$
0& "
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3& ".
*& 2
TAREA DOMICILIARIA 0& 1>2
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*& 2>'
01. S3 :3434 567 894:67 *6473*9:<67= “M” > “A”> “O” “B”> 734/6 “O” 894:6 3/6 /3 AB$ C05*950?
11. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B D /3 6/6 93 AC @ CD$
AB1
OM> 70)34/6 93
MA $ MB @ '1
C05*950? BC> S= AB @ ( BD @ 1" 0& 1
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12. E4 940 ?3*:0 73 :3434 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> AB
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BC -
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C D /3 6/6 93= 2"$ C05*950? AB$ 0& 2
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02. S3 :343 567 894:67 *6473*9:<67 “P”> “+”> “R” “S” /3 043?0 93= PR +S @ 2!> 7 +R @ (> 0553 PS
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03. S3 :343 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C D; 734/6 B 894:6 3/6 /3 AC$ C05*950? AB> 7=
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO B! 1
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AC
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3& 12
Defnición: 5s la reuniGn de dos rayos que tienen un punto etremo com#n, es decir tienen el mismo origen. Los dos rayos son los lados del ángulo y el punto etremo com#n se llama HI<*C5 del ángulo. A
04. S6)?3 940 ?3*:0 73 9)*04 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D> E 0550? BE> 7=
θ
AB BC C! !5 = = = , A5 = 9 8 9 :
0& (
)& ,
*& 2"
/& #(
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3& ,
*&
1
06. S6)?3 940 ?3*:0 XX 73 /04 567 894:67 O> A> C> B /3 :05 043?0 93 OA @ (*> OB @ 1.* AC CB2> 73 8/3 /3:3?40? 50 564:9/ OC$ 0& '
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/&
3& .
)& 1"
/& 1(
3& 1
C05*950? AE 7 AC @ (
/& 2.
3& 1'
DA
∪ 1. otaciGn( ∠ ADB ) 9. &edida( m ∠ ADB ) θ
DB
7ngu$os congruentes* ≡0
!os o más ángulos son congruentes si tienen igual medida. A
P
D
∝ B
D
+
∠ADB ≅ ∠PD+
*& 1.
AB @ BC2 @ CD# @ DE"$
)& 21
. Lados( y -. HKrtice( %D' 8. $im7olog@a( ∠ ADB, ADB/ ∠ ADB
∝
08. S6)?3 940 ?3*:0 73 :604 567 894:67 *6473*9:<67 A> B> C> D E /3 :05 043?0 93 73 *9850=
0& 2!
DB
*& 1!
07. S6)?3 940 ?3*:0 73 /04 567 894:67 A>B> C> D> E F *6473*9:<034:3 /3 6/6 93 BE @ .'$ AF AC BD CE DF @ 2($ 0550? 35 <056? /3 AF 0& 1#*
B
E$ementos de$ 8ngu$o* DA
05. S6)?3 940 ?3*:0 73 /04 567 894:67= A> B> C> D /3 6/6 93 AC @ 12> BD @ 1.> BC @ CD2> *05*950? 35 <056? /3 AB$ 0& .
D
Bisectri9 de un 8ngu$o* La 7isectriz de un ángulo es el rayo que partiendo del "Krtice di"ide al ángulo en dos ángulos congruentes. DM
• ( es 7isectriz del ∠ ADB • m∠ADM )∠ MDB ) θ • ∠ADM )∠ MDB
*& 2"
ÁNGULOS
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO A
θ
/* 7ngu$o Recto: 5s aquel medida es igual a ;6
ángulo cuya
θ
A
D
B
θ
C$asifcación de $os 8ngu$os* Los ángulos se clasiNcan seg#n su medida, de acuerdo a su posiciGn y seg#n sus caracter@sticas. I. SEGÚN SU MEDIDA
)* 7ngu$o Agudo: 5s aquel ángulo cuya medida es menor que ;6 pero mayor que 6.
D
θ = ;6°
2* 7ngu$o Nu$o o Pergono: 5s aquel ángulo cuya medida se considera igual a 6. A D
A
B
B
m∠ADB = 6°
θ D
B
II. SEGÚN LA POSICIÓN DE SUS LADOS 1. Ángulos adyacentes:
D°∠ θ ∠;6°
-* 7ngu$o Otuso: 5s aquel ángulo cuya medida es mayor que ;6 pero menor que 36. A
Se dice que dos ángulos son adyacentes cuando tienen el mismo vértice y un lado común tal que los lados se encuentren a otro y otro lado del lado común. A
D
α lado com#n B θ
α D
C
B
;6°∠ α ∠36°
.* 7ngu$o %$ano o recti$neo: 5s aquel ángulo cuyos lados son dos rayos opuestos/ es decir son colineales y su medida es 36.
Los ángulos: AOB y BOC son adyacentes (* dos o más ángulos serán adyacentes consecutivos cuando cada uno de ellos es adyacente con su inmediato.
. Ángulos o!uestos !o" el #$"t%ce: Son dos ángulos determinados al tra!ar dos rectas secantes.
A
θ
36 D m∠ADB = 36°
C
B
!
∠ AOB ≡ ∠ CO" m∠ AOB # m ∠ CO"
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36 α0 ;6 α0 ) 2α
III. SEGÚN SUS CA&AC'E&(S'ICAS.
;6 ) 2α
1. Ángulos adyacentes co)!le)enta"%os: Se dice que dos ángulos son adyacentes com$lementarios% cuando tienen el mismo vértice y cuyos lados tienen el mismo vértice y cuyos lados no comunes &orman un ángulo recto.
A
$i a un ángulo se le resta (-* su complemento es igual a la cuarta parte de su suplemento. 4allar dic>o ángulo.
B
θ D
α = 9°
C
Los ángulos AOB com$lementarios.
y
BOC
son
adyacentes
a0 36
70 19
d0 26
e0 :9
c0 9
α + β = ;6°
. Ángulos adyacentes su!le)enta"%os: Se dice que dos ángulos son adyacentes su$lementarios% cuando tienen el mismo vértice y cuyos lados tienen el mismo vértice y cuyos lados no comunes &orman un ángulo recto.
So$ución
$ea el ángulo %α' Luego( α
;6 α0 E1 36 α0
B
-α ;6 ) E1 36 α0
θ C
D
A
3α 826 ) 36 α ;α ) 916 α=
P&O*LE+AS &ESUEL'OS
26°
,1. La di&erencia entre el su$lemento y el com$lemento del ángulo 'α% es igual a ) veces el ángulo 'α. allar dic+o ángulo.
a0 86
70 ;6
d0 9
e0 .a
c0 26
$i a uno de - ángulos (.* suplementarios se le disminuye 89 para agregarle al otro, este nue"o resulta ser 3 "eces mayor de lo que era el primero. 5l menor de los ángulos suplementarios mide(
So$ución
$ea el ángulo %α' Por da(
a0 96
70 19
d0 99
e0 .a.
c0 -9
0 $uplemento ) 36 α 0 Complemento ) ;6 α Planteando la ecuaciGn(
So$ución:
$ean los ángulos %α' y %θ'
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Por dato α = θ )
C
B
<
36 ............................. 0
P α α
$i se agrega y disminuye 89, se tiene(
γ
θ θ
D
A
!
θ = 890) 3 α 890 θ =
89 ) 3α -36
P+< ) 26
3α θ )89 .............................. -0
α = γ = θ )
26 ......................... 0
Además( $umando 0 = -0
α = θ = α = γ = θ0
α = θ )
α = θ
36
=
) 36
26
3α θ ) 89
) 36
α = θ )
-6 ........... -0
1α ) 1;9 α )
99
θ )
-9
C$ave: +D,
-6 = γ ) 26
γ )
(/*5n la Ngura( DP y D< son 7isectrices ∧
26
16 C$ave: +B,
∧
P + < = 26, B D C = O
5n la Ngura( ADC ) 16, (2* BD! ) -6,
C
B
< P
BDC ) O D
A
a0 36 d0 -6
70 16
!
B
c0 66
C
A
D
!
e0 .a.
So$ución:
a0 36
70 96
!e la gráNca(
d0 26
e0 .a.
c0 :6
So$ución:
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So$ución:
!e la gráNca(
!el dato tenemos( B
C
ADC ) ADB = BDC β
α
BD! ) CD! = BDC
θ
D
A
!
ADC=BD!) ADB=BDC=CD!=BDC $e tiene, seg#n los datos( ADC ) α = β ) 16 ............... 0
BD! ) β = θ ) -6 -0
96 = 6 ) 36 = BDC
Además(
BDC )36
α = β= θ )
36 ... 80
$umando 0 y -0 y reemplazando en 80 β+β+α+θ) β=
36 ) -26
BDC ) β ) 36 C$ave: +A, (3* 5n la Ngura( ADC ) 96, BD! ) 6.
Calcular( BDC
!
a0 36
70 ;6
d0 99
e0 .a.
a0 82, 26, 31 31
70 6, 26,
c0 26, -6, :6 36
c0 16, 96,
e0 .a. Cinco ángulos situados (-* alrededor de un punto están en progresiGn aritmKtica. Calcular el mayor de los ángulos si los menores están en relaciGn de 1 es a 9.
B
D
PR7CT&CA DE C%ASE ()* *res ángulos consecuti"os, situados a un mismo lado de una recta están en progresiGn aritmKtica. Calcular los ángulos, si el menor y el mayor están en relaciGn de 8 es a :.
-26
C
C$ave: +A,
A
c0 39
a0 31
70 13
d0 16
e0 .a.
c0 ;2
5n el siguiente gráNco (.* B! es 7isectriz del ángulo CB5 y la
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suma de los ángulos ABC = AB5 ) 32. Q Cuál es el "alor de los ángulos AB!O
ADC BDC ) 16 D! → Bi se ctrizde ADC. 4allar!DB
A
C B
a0 3
70 2
d0 9
e0 6
c0 9
!
5
a0 19
70 89
d0 13
e0 26
(/*
c0 18
$a7iendo que(
$e tiene tres ángulos (3* consecuti"os ADB, BDC y CD! de tal manera que las 7isectrices de los ángulos ADB y CD! son perpendiculares y el ángulo BD! mide 36. Calcular la m ∠ ADC.
D+ → Bi se ctrizde ADB D< → Bi se ctrizde ADC y BDC = 13°
Calcular +D<
a0 66
70 96
d0 36
e0 .A
c0 :6
(4*$i los puntos A, D y B es una recta,
A
D+
+
es 7isectriz del ángulo AD& y
<
m ∠ +D 9 = m ∠ +D B :
D B
. 4allar la medida del ángulo DB.
C
a0 1
70 -1
d0 -2
e0 6
c0 - &
(2* 5n el siguiente gráNco( A
A
!
D
D
a0 3
70 -9
d0 19
e0 26
B
c0 86
B C
(5*5n la Ngura, calcular la medida del ángulo formando por la 7isectriz del ángulo ADB y CD!.
ADC = BDC ) 66 Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
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d0 86
e0 89
C
))*!e que ángulo se de7e restar su complemento para o7tener 6.
-6
B :6
D
A
!
a0 39
70 ;6
d0 66
e0 69
-6
D
7isectriz del ángulo
D&
AD+. 7isectriz del ángulo ADP. Calcular %'
C
d0 26
e0 :6
c0 96
)-*$i el suplemento del suplemento del suplemento de la medida de un ángulo se la aRade el complemento del complemento del complemento del do7le de la medida de dic>o ángulo, se o7tiene el triple de la medida del ángulo mencionado. Calcular dic>o ángulo.
a0 26
70 19
d0 99
e0 96
c0 86
A
).*$e tiene los ángulos consecuti"os ADB, BDC y CD!. $e trazan las
P
70 16
c0 ;9
(6*5n la Ngura si( medida del ángulo
BD) -6
a0 86
D
+
7isectrices
DP
y
D+
a0 9
70 9-
d0 91
e0 99
de los ángulos ADB y CD! respecti"amente. $i m ∠ PD+ ) :6 y m∠ BD! ) -6. 4allar la medida del ángulo ADC.
c0 98
)(*$e tienen los ángulos adyacentes D&
suplementarios ADB y BDC . $i es 7isectriz del ángulo ADB. Calcular la medida del ángulo BD&. $iendo además m∠ BDC m ∠ ADB ) 16.
a0 26
70 -6
d0 96
e0 86
)/*!ados los ángulos consecuti"os & S+ D
y a0 16
70 -6
c0 16
,
DM
es 7isectriz del
S &D
S D
,
c0 6
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DT
S+ D
, es 7isectriz del
,
DU
es
a0 66
70 36
d0 26
e0 16
c0 96
S T MD
7isectriz del . $i m∠ D+ m ∠ &D ) 26. Calcular m∠ DU( a0 -6
70 9
d0 -9
e0 .a
c0 86
)2*$a7iendo que los ángulos
superpuestos
SB AD
y
SC AD
complementarios, siendo , 7isectriz del ángulo BDC, entonces el ángulo ADM mide( 70 8:
d0 98
e0 19
a0 16
70 96
d0 -6
e0 :6
c0 36
son DM
a0 86
)5* $e tienen los ángulos consecuti"os ADB y BDC/ el primero es mayor que el segundo en 16. $e traza la 7isectriz DM del ángulo ADC. Calcular la m BDM.
c0 26
)3*!e la Ngura( 4allar %'(
-
$o7re una l@nea se tiene )6* cinco ángulos consecuti"os, los cuales se encuentran en progresiGn aritmKtica. $i el mayor de los ángulos ecede al menor en -6. 4allar el menor de dic>os ángulos. a0 -6
70 96
d0 16
e0 :6
c0 82
4allar %'. $i( m AD! ) -(* --6/ m BD!)-86, m ADC ) -16. a0 6
70 -6
d0 16
e0 96
c0 86
PROB%EMAS PROP'ESTOS
a0 86
70 26
d0 98
e0 82
c0 19
)4* $e tiene los ángulos consecuti"os ADB BDC y CD! tal que DC es 7isectriz del ángulo BD!/ además se cumple(
5ncontrar la mitad de la ()* tercera parte del complemento del suplemento de un ángulo que mide ;2. a0
70 -
d0 1
e0 .a.
c0 8
m ADB =m AD! ) 66. 4allar m ADC $i a un ángulo se le resta (-* su complemento es igual a la cuarta Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
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parte de su suplemento/ calcular dic>o ángulo. a0 36
70 19
d0 26
e0 .a.
c0 9
DC 7isectriz de BD5 DC 7isectriz de CD5 $i BD! ) 82. 4allar AD5 B C
!ados los ángulos (.* consecuti"os ADB, BDC y CD!, calcular la suma de ADC y BD! si el ángulo formado por las 7isectrices "de ADB y Cod es de ;6 a0 96
70 89
d0 36
e0 .a.
c0 26
La diferencia de dos (/* ángulos adyacentes es ;6. QCuál s la diferencia de los ángulos formados por sus 7isectricesO a0 16
70 96
d0 86
e0 .a.
A
B
<
P
T
α
β
a0 96
70 16
d0 -6
e0 .a.
(3*
α
M
! 5
a0 ;2
70 :-
d0 -1
e0 .a.
c0 13
5n la Ngura ADC y BDC (4* son suplementarios. ADB ) 36. 4allar ADC. B C
c0 19
4allar %' en la Ngura, si (2* PD+ ) 66.
β
A
D
a0 66
70 6
d0 86
e0 .a.
A
c0 -6
La suma del (5* complemento de un ángulo %α' con el suplemento de un ángulo do7le es igual a 8E- del complemento de un ángulo %β' y α β ) -1. Calcular el complemento del ángulo de %α'.
c0 86 a0 82
70 3
d0 19
e0 83
c0 -1
5n la Ngura(
DB 7isectriz de AD5 Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
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(6*
5n la Ngura AD& ) BDM
BD ) --.BDM ) O
m∠ +D 9 = m∠ +DB :
del ángulo AD& y la medida del ángulo DB.
D es 7isectriz de ADM
. 4allar
D& es 7isectriz de ADM
&
A
&
B
+
α α
MV
D
a0 -3
70 1
d0 ;9
e0 2;
M
c0 92
Calcular la medida de un )(* ángulo, sa7iendo que su complemento es a su suplemento como es a 6. a0 36
70 :9
d0 ;9
e0 2;
A
B
D
a0 3
70 -9
d0 19
e0 26
c0 86
5n la Ngura la medida del ).* ángulo formado por la 7isectriz del ángulo ADB y CD!.
c0 :6
C B -6 :6 A
$e tienen tres ángulos ))* consecuti"os, ADB, BDC y CD! de tal manera que las 7isectrices de los ángulos ADB y CD! son perpendiculares y el ángulo BDd mide 36. Calcular la m A!C. a0 66
70 96
d0 36
e0 .a.
c0 :6
B
D
a0 39
70 ;6
c0 ;9
d0 66
e0 69
5n la Ngura si( m BD ) )/* -6. D 7isectriz del ángulo AD+, D& 7isectriz del ángulo ADP. Calcular %'
A
&
B
$i los puntos A, D y B )-* están en una recta, D+ es 7isectriz
P
D
+
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a0 9
70 9-
d0 91
e0 99
c0 98
$e tienen los ángulos )2* adyacentes suplementarios ADB y BDC. $i D& es 7isectriz del ángulo ADB. Calcular la medida del ángulo BD&, siendo además m BDC m ADB ) 16 a0 16
70 -6
d0 86
e0 89
c0 6
TAREA DOM&C&%&AR&A
$e tiene los ángulos ()* consecuti"os suplementarios ADB y BDc que se diferencian en 83. Calcular la medida del ángulo formado por la 7isectriz del ángulo ADC y el rayo DB. a0 :2
70 83
d0 ;
e0 -1
(-*
$e tiene los ángulos (.* consecuti"os ADB , BDC y CD!, siendo -ADB0 ) 8CD!0/ ADC ) ;- y BD! ) :2. 4allar la medida de BDC. a0 -1
70 2
d0 11
e0 21
c0 91
5l do7le de la medida de (/* un ángulo es igual al triple de la media de su complemento. 4allar la medida del ángulo. a0 91
70 82
d0 -:
e0 93
c0 11W
$i a la medida de un (2* ángulo se le resta dos grados mas que a la tercera parte de su complemento, resulta un cuarto del suplemento del ángulo, disminuido en un grado. QCuánto mide dic>o ánguloO
c0 -6
4allar %'
86
a0 19
70 12
d0 13
e0 83
c0 11
Alrededor de un punto D, (3* en sentido >orario, en forma consecuti"a se trazan los rayos AD, DB, DC y D!
, siendo DA ⊥ DB y DC ⊥ D!
a0 86
70 26
d0 96
e0 -9
c0 :6
. 4allar la medida del ángulo que forman las 7isectrices de ADC y BD!.
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a0 89
70 19
d0 96
e0 ;6
c0 -6
$e tiene los ángulos (4* consecuti"os( ADB, BDC y CDd de tal modo que AD! ) 66 y BDC ) 26. Calcular el ángulo que forman las 7isectrices de los ángulos ADB y CD!. a0 26
70 :6
d0 ;6
e0 39
70 16
d0 86
e0 -6
c0 16
La tercera parte de la )(* mitad del suplemento de la medida de un ángulo ecede de - a los 8E9 del complemento de la medida del mismo ángulo.
c0 36
$ean los ángulos ADB y (5* BDC adyacentes, suplementarios d modo que BDC ADB ) 11. $e trazan(
a0 :6
a0 26
70 86
d0 -6
e0 19
c0 6
Yngulos formados por dos rectas paralelas. $i L EE La d
DM( Bisectriz del ángulo BDC
b c
L
DT( Bisectriz del ángulo ADM m q
DU( Bisectriz del ángulo MDT 4allar el suplemento del complemento de la medida del ángulo BDU. a0 -1
70 -1 86X c0 -9
d0 -: 86X e0 9 (6*
n p
L
5ntonces( . ∠ nternos ......................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... -.
∠ 5ternos
........................................ ........................................................... ........................................................... ...........................................................
Los rayos
DA , DB, DC, D! y D5
y se encuentran u7icados en un mismo plano de modo que la 7isectriz del ángulo DM del ángulo ADB es perpendicular a la 7isectriz D! del ángulo BD5. $i MD5 ) 26. Calcular el complemento del ángulo BD!
8.
∠ Alternos
nternos ................. ............................... ............................... 5ternos ............... ............................... ...............................
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AB EE 5F / !5
(/* 5n la Ngura,
es AC
nternos ........... ............................ ............................ 5ternos ............. ............................ ............................
1.
∠
Conjugados
9.
∠ Correspondientes ...........................
............................................................ ............................................................ ............................................................
perpendicular a y α y β son entre si como - es a :. 4allar β - α B
A
β
! C
α
F
5
a0 66 d0 26
70 36 e0 16
()* 5n la Ngura, L EE L- y α β @ 26. 4allar θ
. 4allar 86
X
α
Y
a0 89 d0 99
70 16 e0 36
Y'
86
L2
a0 86 d0 -6
70 26 e0 96
c0 ;6
c0 96
(-* 4allar el ángulo en la Ngura, si L EE L8E-
X'
L1
β
MM V EE TT V
(3* 5n la Ngura mostrada !eterminar α β
L1
α
α
θ
∧
MM V EE TT V
(2* 5n la Ngura
Practica de C$ase:
α
c0 6
.
-6
X
89
X'
α
L2
β
Y
a0 11 d0 82
70 91 e0 12
c0 81 a0 :9 d0 99
MM V EE TT V
(.* $i
70 39 e0 ;9
.4allar β - α$ M
66
c0 29
MM V EE TT V
66
MV
α
(4* 5n la Ngura y ABC! es un cuadrado. 4allar el ángulo α$
β T
Y'
96
B
83
-6
TV
X'
X A C
a0 :- d0 8-
70 8- e0 6
c0 6
α
Y
Y'
!
a0 26 d0 9
70 86 e0 .a.
c0 19
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(5* 5n la Ngura L EE L-. 4allar la medida de
8
L1
∧
-
! 5 F si A! ⊥ BC y A! ⊥ !5
a a
A α
L2
L1
α
a0 9 d0 96
B F
40°
C
70 19 e0 26
c0 86
5 L2
!
AB , C! y 5F
).* 5n la Ngura adjunta
a0 9 d0 86
70 6 e0 16
c0 -9
∧
entonces
26
) 29 y
5 B!
) 9,
∧
(6* 5n la Ngura L EE L- y L8 EE L1. Calcular Ey y
F5B
paralelas,
son ∧
C!B
es igual a(
L1 5
F
16
C
L2
a0 Ed0 E1
L3
L4
A
70 -E8 e0 E8
c0 8E1
)(* 5n la Ngura( L EE L-. Clacular la medida ∧
del ángulo
!
sa7iendo que( α - β @ 26
a0 6 d0 96
70 19 e0 26
c0 86
)/* 5n la Ngura, determinar el suplemento de 7, si se sa7e que L EE L- y además 1a 7 ) 86
L1
β
B
1a
L1 α
7
L2
L2
a0 89 d0 8;
70 16 e0 96
))* 5n la Ngura L EE L-. $i el triángulo ABC es equilátero, >allar α β B
a
c0 96
β
L1
a0;6 d0 89
70 69 e0 86
c0 -6
)2* !el gráNco, calculae el "alor de %'. $i L EE L-( 9α
α
L2
L1
A C
a0-16 d0 -6
70 36 e0 866
c0 -6
L2
8α
1α
)-* 5n la Ngura, >allar %a'. $i L EE L-
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO a0 6 d0 36
70 96 e0 .a.
c0 :6
d0 86
e0 .a.
-(* $i L EE L-, >allar %'(
y − 0 8
3
L1
)3* $i L EE L-. 4allar(
89
L1
L2
y L2
86
a0 9 d0 6
70 2 e0 .a.
a0 19 c0 86 d0 -9
c0 :
70 -6 e0 3
PROB%EMAS PROP'ESTOS
)4* 5n la Ngura mostrada, L EE L-. Calcular %'
()* $i L EE L-. 4allar %' L1 8
m
L1
α
α
m
-
8β
-β
n n
a0 66 d0 36
θ
θ
70 89 e0 -66
L2
c0 16
)5 5n la Ngura, calcular %'. $i L EE Lβ
Z
α
a
L2
L1
c d
c0 96
L1
a0 6 c0 -6
(-* $i L EE L-. 4allar %', $i a = 7 = c = d ) 16
7
)6* $eg#n el gráNco, L EE L-. Calcular el "alor de %'(
e0 86
β
70 16 e0 .a.
θ θ
70 3
Z
a0 82 d0 -6
a0 9 c0 - d0 -6
L1
α
8
L2
a0 86 c0 96 d0 26
L2
70 16 e0 :6
(.* 4allar %' si L EE L-
α α
86
L2
70 9W
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO L1
7 7
70 66 e0 96
c0 36
(4* $i L EE L-. 4allar %'( L1
a a
L2
a0 26 c0 69 d0 89
70 :9
-
1
L2
e0 .a. a0 9 d0 19
(/* $i L EE L-, >allar %'
L1
a0 -6 d0 6
70 -6 e0 26
c0 86
(5* 5n la Ngura AB, Cd y 5F so paralelas m∠ F5B ) 29, m∠ 5B! ) 9. 5ntonces m∠ C!B
-a
F
5
6
L2
a
C
!
B
A
a0 16 c0 36 d0 66
70 26 e0 .a.
(2* $i L EE L-. 4allar %'. $i a = 7 = c = d ) -- L1
7
c
a0 -9 d0 19
70 86 e0 89
c0 9
(6* 4allar'', si L EE LL1
α
-α
-θ
d a
a0 1 d0 2
L2
70 9 e0 :
c0 26
L2
a0 86 d0 36
70 19 e0 ;6
c0 26
)(* $i L EE L-. 4allar %'
(3* 4allar %', si L EE L-
L1
L1
θ
-
86 θ θ
L2
1
:
8
L2
16
a0 - d0 9
70 6W e0 3
c0 ;
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
))* 5n la Ngura L EE L-. 4allar %'( 2α
)2* 5n la Ngura mostrada. Calcular %', si L EE L-
L1
13α
36L
L2
a0 6 d0 3
L1
26L
6α
70 9 e0 8
α
c0 -
a0 21 d0 :6
)-* 5n la Ngura A7.BC. 4allar el ángulo %' en funciGn de %α', si F[ EE AC.
α
L2
70 23 e0 :-
c0 22
TAREA DOM&C&%&AR&A ()* $i L EE L- que se cumple
[ F
B
3b
C
L1
a m 3b
A
a0 ;6 + α E c0 ;6 = - α d0 36 α E -
70 36 − α
n
L2
a0 m n 70 m = n ) ;6 c0 m = -n ) ;6d0 m ) -n e0 -m ) n
e0 ;6 = 8α E ∧
).* 4allar el "alor del ángulo %'. $i ) α / 3. L EE L- y L8 EE L1
a
F DC
(-* 4allar θ L EE L-
F
2β
α
L1
α
φ
L1
α + 15 2φ 4! L2
O
a0 19 d0 86
α + 30
L4
L3
θ
70 19 c0 -:6 e0 36 -
a0 - d0 9
)/* Calcular el "alor de α L EE L-0 α
(.*
θ
c0 6
5F EE AB
L1
θ
70 9 e0 .a.
L2
. Calcular α
5α L2
a0 -86X d0 6
70 9 e0 3
c0 8
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO "
F
α
B
θ
x
40°
a0 - d0 9
m
A
70 9 e0 .a.
α
c0 6
n
(/* $i( m EE n. Calcular θ #0°
a0 31 d0 19
F
70 96 e0 ;6
c0 8:
θ
63. 5n la Ngura L EE L-. Calcular %'
θ θ
A
2
x
L1 x
a0 36 E 8 d0 96
70 96 E 8 e0 .a.
c0 36
2
x % 2 14!° L2
(2* 5n la Ngura calcular %', si( α +θ = -:6 y m EE n
a0 86 d0 18
m
70 88 e0 .a.
c0 16
6;. $i= α + θ @ -26 y L EE L-EE L8. Calcular %'
α x
θ
L1
θ
a0 19 d0 ;6
70 26 e0 .a.
c0 8:
L3
β α
β L2
(3* $i( L EE L- y α + θ @ 866 Calcular( α
L1
θ
a0 -6 70 86 d0 93 e0 .a. 6. 4allar “α”L EE L-
c0 96
L1
α 2α
x
L2
3α
a0 6 d0 1
70 -6 e0 .a.
(4* $i( α − θ = 2 y m EE n. Calcular %'
7α
c0 86
4α
a06 d0 96
70 -6 e0 .a.
L2
c0 86
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
B. P)$/&%"% %& " &%") %& *' #&(&'$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
CONGRUENCIAS, PROPORCIONAL Y SEMEAN!A DE TRIÁNGULOS
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ P
A. CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS 1. C"#$# %& C$'()*&'+" %& T)-'(*$#.
A
A* Caso 0A%A! :
B
PM= 3/0:? /3 ≅ α
A
θ
B
&
C
α
&
θ
7
P
7
≅
ABC
AB
C. P)$/&%"% %& )-'(*$ I##+& $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$
MNP
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ B* caso 0%A%! :
B
B c
c
≅ α
A
C
α
&
P
7 ABC ≅
C
A
7
&P
∆ ABC 37 77*3537> AB @ BC
C* Caso 0%%%! :
B a c C
A
B4
a
c
≅ &
P
7
7 ABC ≅
&P
-* PROP&EDADES : A* Pro#iedades de $a isectri9 de un 8ngu$o ..................................................................
.................................................................. .................................................................. A M
Altura ( &ediana ( Bisectriz &Kdiatriz
E. P)$/&%"% %& " &%"'" )&"" " " /$&'*#" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
D. P)$/&%"% %& $# /*'$# &%$# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
& P
O
α° α°
B N
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO B 2!
13
&
0& S “M” 37 894:6 3/6 /3
AB
&
41
1(
40
1!
$
E4:64*37= “N” 37 894:6 3/6 /3
BC
)& S “M” “N” 764 894:67 3/67 /3 BC
(
!
C
A
AC
24
12
AB
)
#
O#&)"+'
B
?3783*:<034:3$ *
5ntonces ( & )
AC -
(!° 1!° A
'
C 4*
B
B. PROPORCIONALIDAD D&'+'.: S3 /*3 93 /67 43?67 %0 )& 764 8?686?*640537 0 6:?67 /67 43?67 %* /& *904/6 50 ?04 36:?*0 /3 567 8?3?67 730 905 0 50 ?04 36:?*0 /3 567 7394/67=
C
A &
B&
= M3/040 ?350:<0 0
AC
E7 /3*?=
AC -
a 7
E4:64*37= BM @ TRIÁNGULO RECTÁNGULOS NOTABLES
c d
1. T&$)&" %& T" ; 4!°
m 2
m
L 2
4!°
L
2
4!°
4!°
m
L 2
2
T?37 6 7 ?3*:07 80?053507 /3:3?404 76)?3 6:?67 /67 73*04:37 0 35507 7334:67 *907 564:9/37 73?4 8?686?*640537 34:?3 7$ !
A
L
86
98
> 8 -
L
-
9\
C
8\
F
L
8
8:
26 > -
5
B
>
1\
S L1 L2 L#
A(*'$# )-'(*$# R&+-'(*$# +*$# "%$# #$' '&)$# &'&)$#
AB
BC
@
D"
5F
+amb,-n .
AB
AC
@
D"
!F
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
E= S L 1 L2 L#$ 0550? x
E= 0550? x
L
x 2 4
B
L
19
x %2
/
C
19
-
a
L
8
1 A
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
A/+"+' %& T&$)&" %& T" " *' )"'(*$ B
&
!
a
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
3. T&$)&" %& " #&+) E<&)$) ;
$i( & EE AC
&
a 7 m) n
B& B ) &A C
a 7
A
C
& EE AC
E= S
n
m
E= 0550? x
$ 0550?= B 2
1
&
α+θ
;
A
α
θ
C
2. T&$)&" %& " B#&+) E<&)$)
PROPIEDAD B
a 7 m) n
a
m
7
n
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
A
S
B&
- &
8 C
⇒ )73*:? 4:3?6?
B
⇒ )73*:? 3x:3?6?
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
AM
&C
R350 P?0*:*0
@
B
AN
C
&
° total = -° 8°
E= 0550? x
A
P
C
A& . B . CP ) &B . C . AP :6 -6-6
C. SEMEAN!A ;
-
1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
D&'+'; D67 :?49567 73?4 73304:37 *904/6 567 49567 /3 946 /3 35567 7304 90537 0 567 49567 /35 6:?6; *66 *6473*934*0$ S97 50/67 ?3783*:<67 73?4 8?686?*640537 34:?3 7=
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ A
4. T&$)&" %& M&'&"$ ;
β
β
α
θ
C &
α
θ
P
S =& S A
B
ABC ∼ ∆ MNP
S = S B
&
S=
A
B
C
⇒∆ S =P S C
P
A& . B . CP ) &B . C . AP
∴ AB = BC = AC = \ &
E= 0550? x =
P
&P
B
= ?04 /3 733040 E= L67 50/67 /3 94 :?04956 /34 2> ' 12$ 0550? 35 06? 50/6 /3 6:?6 :?4956 73304:3 05 8?3?6 *96 83?H3:?6 37 1'2$
&
A
2
* - C
5. T&$)&" %& C&"
P
CASOS DE SEMEAN!A DE TRIÁNGULOS 1. P)&) C"#$; D67 :?49567 73?4 73304:37 7 :3434 /67 4956 90537$
α
θ
α
θ
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
2. S&(*'%$ C"#$; D67 :?49567 73?4 73304:37 7 :3434 94 76 4956 567 50/67 93 56 Q6?04 764 8?686?*640537$
AB EE & EE C!
3. S= a7 a+ 7
a m
α
α
!
n
b
B
S =
a
7
m
=
7
a
n
C
A
3. T&)+&) C"#$; D67 :?49567 73?4 73304:37 7 797 50/67 764 8?686?*640537 34:?3 7$
&
4. θ a
a
b m
n
θ n
p
c
S= a = 7 m n
c p
=
m
02 @ $ 4
PROPIEDADES 1. B
N
M
C
A
& EE AC
S=
2.
& B
C
A
& EE AC
S=
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
PRACTICA DE CLASE
B
01. E4 50 Q9?0 67:?0/0$ S 4 : 0550? x=
[
A
m =n
0& ' /& 1"
9 l
1
0& 1>. /& 2>.
)& 1>. 3& 1>2.
)& 1! 3& 1(
A
y
0& 1 /& "
)& 2 3& .
1
C
0& . /& .
2
F
L -
9 =
0550? x$
8=-
9 9 B
L8
n -y = l
5
L
02. E4 50 Q9?0 67:?0/0$ S 4 5 ?
*& 12
05. S34/6 L1 L2 L# $0550? BC
*& 1>"2
m -
[
)& 1! 3& '
*& 1.
06. E4 50 Q9?0> *05*950? 567 <056?37 /3 “0” > “)” t
a- . 7 c
“*” 0553 = E@ S= L1 L2 L# L" L.
*& # L1
a
03. E4 50 Q9?0 67:?0/0$ S 4 5$
3
8
AB EE C!
m = n -
A 5 8
B
)& " 3& .
;
!
*& (
)& (>" 3& >2
[ EE AC
. 0550?
L.
*& #>2
07. D3 50 Q9?0 67:?0/0> 0550? B, $i & EE AC y AC = 2 / & = 1 / BC = B
&
04.
L"
1
0& 1! /& ">' l
L#
c
7
C
L2
2
9
$ 0550? x$
0& # /&
C
*
AC
C
A
$ S G 37 )0?*34:?6
GN @ " 0& 1 /& "
)& 2 3& .
*& #
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
A& − / &B = + -, B = 2,
α α
:
08. D3 50 Q9?0=
8
5
C
@ x K # $+9 <056? 893/3 :60? “x”
9
& se aparalela a AC
80?0 93
F
B
0& 2>2 /& (>2
=
&
α
A
β
)& 1>. 3& #>1
*& #>.
13. E4 50 Q9?0> ADEF 37 94 *90/?0/6$ AB@ ( ; BC @ 1! $ 0550? 35 50/6 /35 *90/?0/6$
C
B
0& " /&
)& . 3& '
*& ( 5
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B5 .$i 5C
09. E4 50 Q9?0 0550? 5!
@ 1!$
C
A
F
A! = 6
@ (> 0& # /& 12
B
)& " 3& (
*& 2"
5
& EE AC
14. E4 35 :?4956 ABC
C
A !
>AB@ (!
BN @ 2' NC @ 1$ 0550? 0& 2>' /& #> 2
)& !>' 3& N$0$
*& "> "
B
0550?=
B!
A!
0& 2>. /& >.
)& .>. 3& '
*& (>.
$
&
10. E4 94 :?4956 ABC> AB @ 1.> BC @1# AC @ 1"$ S3 :?00 50 )73*:?
A&
A
C
0& 11># )& 2# /& 22>( 3& 21>2 15. 0550? AB=
*& 2"
B
11. 0550? AB$ S BN @ " NC @ . A α
A ; α
B
C
0& , )& ( *& /& ( 3& . 12. E4 35 7934:3 ?Q*6> 0550? EF$
0& 12 )& 1. /& 1( 3& 2! 16. 0550? B=
4
2
C
*& 1
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO B 9 9
:
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1
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4
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C
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& EE AC
B
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$
B
3
2
A
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B
B
&
)& 12 3& 1.
*& 1!
A
19. E4 94 :?4956 ABC> 73 :?00 50 )73*:? CF
AC
5936 86? F> 940 80?05350 0
6/6 93 4:3?73*:0 0
*& '
03. E4 50 Q9?0$ S AN @ " AC @ 1'$ 0550?= A
&
<
C
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A
C
-
A
0& 2>2 )& 2>" *& (>' /& ">' 3& ,>( 18. 0550? R> S= OP @ (; ON @ ' P
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C
4
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BC
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C
4
-
0& (
-
8
*& 2 9
/& ( 3& # 04. S3 /0 94 ?3*:4956 ABCD> 34 35 *905 AD @
34 +$
0& 1# )& 2.11 *& 1." /& ",. 3& 2>" 20. E4 94 :?4956 ABC$ S ]B @ 12!> AB @ 1.> 73 :?00 50 )73*:? 0550? 50 564:9/ /3 )& 1$' 3& 1,(
B5
B5
8
)& #
0550? B+$ S= BC @ . AC @ ( $
0& 11" /& 1,(
1
m
$
2CD$ P6? B 73 :?00
B5
83?834/*950? 0
AC
A! y 5!
$ S E 37: 34 0& 1! )& 11 /& 1# 3& 1"
@ ,$ 0550? = AD *& 12 L EE L - EE L 8 EE
05. E4 50 Q9?0 67:?0/0
$ *& 1."
PROBLEMAS PROPUESTOS N=02
L1
$ S AB@ #> BC@ "> MN@ 2x K 2> N8 @ 2x 2> P+ @ #x K 1> CD @ $ 0550? = %x &
01. E4 50 Q9?0$ S 4 :$ C05*950?= “x”=
Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
A
&
B
CD @ #$ 0550?= MN$
L1
P
C
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A
L-
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8
-
L
8
C
B
0& 12 /& 1.
)& 1# 3& 1(
*& 1"
0& 2 /& 1>2
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Prof. Fredy Junior Apaza Cruz
IES MARIA AUXILIADORA - PUNO
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DEINICI>N
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PRACTICA DE CLASE 07.
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PROBLEMAS PROPUESTOS NF 1
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