Secretos Del Pug

“Secretos del Pug”. Guía Práctica para Educar y Adiestrar a un Perro Pug o Carlino de Manera Sencilla y Rápida. Marcos Mendoza

Introduccin !ien"enidos a una guía sencilla# rápida y so$re todo E%EC&I'A para educar# entrenar y adiestrar a un pug. !ien"enidos a “Secretos del Pug”. Mi no($re es Marcos Mendoza y te "oy a guiar  paso a paso a tra")s de todo lo *ue necesitas sa$er para educar a tu pug y ter(inar con todo sus (alos +á$itos para sie(pre. ,a intencin de este li$ro es darte una solucin rápida a tu pro$le(a# directo al punt punto o y sin sin rell rellen eno. o.

-esd -esde e a+or a+ora a este este será será tu (anu (anual al de tra$ tra$a ao o

para co(enzar a educar a tu pug# no te *uedes solo con la pri(era leída. ,)elo "arias "eces y AP,ICA su contenido para ense/ar a tu (ascot (ascota a nue"o nue"oss y (eore (eoress co(por co(porta( ta(ien ientos tos..

Adiest Adiestrar rar

a

un

perro pug es 0ácil# solo se necesita un poco de es0uerzo y dedicacin de tu parte para lograr tus o$eti"o.

Estas iniciándote en un ca(ino

(uy (uy di"e di"ert rtid ido o en dond donde e cono conoce cerá ráss (ás (ás so$r so$re e tu pug pug y pasa pasará ráss grandes (o(entos unto a )l# educándolo y ugando. &e &e deseo (uc+o )1ito en esta nue"a a"entura 234

Características de la raza pug. ,a raza de perro pug o carlino 0ue desde su origen considerado una raza de luo ya *ue casi sie(pre era la co(pa/ía elegida por la aristocracia y por lo tanto nu(erosos ee(plares pasaron a la +istoria. Entre ellos los 0a(osos ee(plares de (ar*uesa de Po(padour# de María Antonieta# de 5ose0ina !onaparte y de los du*ues de 6indsor. El Pug es un pe*ue/o a(igo alegre y contento *ue se lle"a $ien con todo el (undo. Adora "i"ir en casa rodeado de la gente a *uien *uiere y sentir su presencia. Pero no es un perrito 0aldero. Posee un gran sentido del +u(or y le encanta ugar y dar "ueltas y "ueltas. Esta raza puede ser algo celosa# pero se lle"a $ien con e1tra/os. Es un perro *ue se lle"a $ien con los c+icos# inclusi"e con a*uellos *ue suelen (olestar a las (ascotas# ya *ue el Pug es (uy resistente y ro$usto. Se lle"a (uy $ien con otros perros# pero al igual *ue las otras razas de$en ser socia$ilizadas a te(prana edad. Puede tener una gran sens sensi$ i$ililid idad ad cuan cuando do algu alguie ien n su$e su$e el tono tono de "oz# "oz# pero pero pued puede e recupe recuperar rarse se 0ácil( 0ácil(en ente. te. Reali Realiza za un e1cele e1celente nte tra$a tra$ao o co(o co(o perro perro guardi ardiá án a pesa pesarr de su pe*ue *ue/o ta(a/ a(a/o o así *ue no se de$e e$e su$esti(ar. Puede lle"arse $ien con e1tra/os y es e1cepcional(ente un (eor (eor perro perro de co(pa/ co(pa/ía. ía. Social Socializa iza per0e per0ecta cta(en (ente te con con ni/os# ni/os# espe especi cial al(e (ent nte e si )sto )stoss lo (ole (olest stan an tien tiene e un gran gran sent sentid ido o de la paciencia. 7o ali(ente en e1ceso a este pe*ue/o perro# ya *ue tiende a au(entar (uc+o de peso. Al igual *ue otras razas de nariz corta# el Pug es propenso a padecer pro$le(as respiratorios. 7o de$e +acer  eercicio en e1ceso# so$re todo en cli(as cálidos. S)*uelo (uy $ien y rápido despu)s de $a/arlo para *ue no se res0ríe. El Pug no re*uiere

Características de la raza pug. ,a raza de perro pug o carlino 0ue desde su origen considerado una raza de luo ya *ue casi sie(pre era la co(pa/ía elegida por la aristocracia y por lo tanto nu(erosos ee(plares pasaron a la +istoria. Entre ellos los 0a(osos ee(plares de (ar*uesa de Po(padour# de María Antonieta# de 5ose0ina !onaparte y de los du*ues de 6indsor. El Pug es un pe*ue/o a(igo alegre y contento *ue se lle"a $ien con todo el (undo. Adora "i"ir en casa rodeado de la gente a *uien *uiere y sentir su presencia. Pero no es un perrito 0aldero. Posee un gran sentido del +u(or y le encanta ugar y dar "ueltas y "ueltas. Esta raza puede ser algo celosa# pero se lle"a $ien con e1tra/os. Es un perro *ue se lle"a $ien con los c+icos# inclusi"e con a*uellos *ue suelen (olestar a las (ascotas# ya *ue el Pug es (uy resistente y ro$usto. Se lle"a (uy $ien con otros perros# pero al igual *ue las otras razas de$en ser socia$ilizadas a te(prana edad. Puede tener una gran sens sensi$ i$ililid idad ad cuan cuando do algu alguie ien n su$e su$e el tono tono de "oz# "oz# pero pero pued puede e recupe recuperar rarse se 0ácil( 0ácil(en ente. te. Reali Realiza za un e1cele e1celente nte tra$a tra$ao o co(o co(o perro perro guardi ardiá án a pesa pesarr de su pe*ue *ue/o ta(a/ a(a/o o así *ue no se de$e e$e su$esti(ar. Puede lle"arse $ien con e1tra/os y es e1cepcional(ente un (eor (eor perro perro de co(pa/ co(pa/ía. ía. Social Socializa iza per0e per0ecta cta(en (ente te con con ni/os# ni/os# espe especi cial al(e (ent nte e si )sto )stoss lo (ole (olest stan an tien tiene e un gran gran sent sentid ido o de la paciencia. 7o ali(ente en e1ceso a este pe*ue/o perro# ya *ue tiende a au(entar (uc+o de peso. Al igual *ue otras razas de nariz corta# el Pug es propenso a padecer pro$le(as respiratorios. 7o de$e +acer  eercicio en e1ceso# so$re todo en cli(as cálidos. S)*uelo (uy $ien y rápido despu)s de $a/arlo para *ue no se res0ríe. El Pug no re*uiere

de (uc+ (uc+o o (ant (anten eni( i(ie ient nto. o. El área área del del +oci +ocico co de$e de$e ser ser li(p li(pia iada da constante(ente ya *ue esta raza tiende a $a$earse. Se de$e li(piar  los pliegues de la piel para e"itar la aparicin de piel seca o picazn. Se lo de$e $a/ar slo cuando sea necesario# ya *ue el $a/o eli(ina los aceites naturales de la piel y el pelae. Son en general perros sanos# su e1pectati"a de "ida es (uy ele"ada y llegan a "i"ir (ás de 89 a/os.

,a o$esidad o$esidad es uno uno de los pro$le(as pro$le(as *ue puede puede tener ya

*ue su poca acti"idad +ace *ue "aya acu(ulando peso. ,os oos es lo (ás delicado# ya *ue son granes y glo$osos. :ay *ue (antenerlos li(p li(pio ioss y e"it e"itar ar *ue *ue se last lasti( i(en en## ya *ue *ue se golp golpea ean n con con (uc+ (uc+a a 0recue 0recuenci ncia a produc produci)n i)ndo doles les ulcera ulcerass i(port i(portan antes tes.. ,o (is(o (is(o pasa pasa si están sucios ya *ue ellos se rascan con sus u/as y se lasti(an.

Co(o co(unicarse con un pug para *ue te o$edezca y te entienda. ,a i(portancia de sa$er co(unicarse con un perro. ;na de las cla"es para *ue un pug te o$edezca# sea educado y entienda lo *ue *uieres ense/arle es conociendo las 0or(as de co(unicacin *ue tiene un pug. ,o pri(ero *ue tienes *ue sa$er es co(o tu pug se co(unica contigo# de *u) (anera e1presa lo *ue está sintiendo a tra")s de su leng lengua uae e corp corpor oral al.. -e$e -e$ess ente entend nder er a tu (asc (ascot ota. a. ,ueg ,uego# o# de$e de$ess aprender cual es el lenguae corporal correcto *ue de$es utilizar para pre(iar# corregir o castigar a tu perro para *ue de esta (anera

o$edezca tus rdenes y entienda tus instrucciones. Estos te(as los "ere(os en detalle en este capítulo. 'isin general del lenguae corporal de un pug ,a (ayoría de los due/os de pugs ol"idan *ue la 0or(a (ás 0ácil de esta$lecer lazos a0ecti"os con su (ascota# ade(ás del adiestra(iento# es entender el lenguae corporal $ásico del pug. Cuando tu (ascota se co(unica contigo# ?oye t@ &e estoy +a$lando.
los

ani(ales

poseen

un

siste(a

de

co(unicacin

e1tre(ada(ente re0inado y sutil. 5ane Goodall y el -r. Mic+ael 6. %o1# a($os reconocidos e1pertos en lenguae corporal canino# o$ser"aron *ue los perro sal"aes y los lo$os co(unican ira# do(inancia# su(isin# alegría# inter)s# disgusto# a$ati(iento# a0ecto y (iedo# usando slo ligeros (o"i(ientos corporales. Aun*ue

los

pugs

do(esticados +an perdido algo de su lenguae en el contacto con los

+u(anos# a@n conser"an la (ayoría de estas instinti"as y +eredadas 0or(as de co(unicacin. Con práctica# un o$ser"ador sensi$le y con "ista aguda puede aprender a leer el lenguae corporal de tu pug. A (edida *ue un due/o de un pug "a desarrollando la destreza para identi0icar los ca($ios sutiles en el estado de áni(o de su (ascota# su co(unicacin# a(istad y cone1in con su (ascota serán cada "ez (ás pro0undas y agrada$les. ,os "eterinarios con larga e1periencia a (enudo leen clara(ente el lenguae corporal canino# perci$iendo los (atices (ás pe*ue/os. El -r. &+eodore Stanton# un "eterinario *ue +a eercido por (ás de cuarenta a/os# se +a con"ertido en un e1perto en reconocer el lenguae corporal en perros. El -r. Stanton se/ala> “En la (ayoría de los perros# incluidos los pugs# es 0recuente la presencia de erar*uía entre los indi"iduos”. B contin@a> “&odos los pugs asu(en un rol de do(inantes o de su(isos. Gran parte del lenguae corporal canino se usa para esta$lecer estas relaciones de do(inancia y su(isin con otros perros y ta($i)n con personas”. 'ea(os en detalle el lenguae corporal de un pug. ,os (o"i(ientos de la cola de un pug. ;n pug usa de alguna (anera todas las partes de su cuerpo para e1presar sus senti(ientos e intenciones. Su cola es la parte (ás lla(ati"a y e1presi"a. E1isten (uc+os (o"i(ientos de cola.

;n si(ple# ordinario y entusiasta

(eneo de cola signi0ica> “Soy un tipo a(istoso”.

;n (eneo lento de

la cola es la risa ner"iosa de un pug *ue está a"ergonzado por algo. ;na cola alta y (eneada a(plia(ente signi0ica *ue tu pug *uiere  ugar.

Si )l (enea su cola entre sus patas traseras luego de *ue

le +as lla(ado la atencin# signi0ica *ue *uiere reconciliarse contigo y *ue está arrepentido. Cuando el pug de(uestre su(isin# sonreirá co(o un $o$o y (eneará su cola con gran entusias(o. El pug le"anta su cola cuando está alerta y esperando algo. Si +a encontrado a un pug e1tra/o o escuc+ado un sonido inusual# la (enea un poco. l está diciendo# “estoy preparado para el peligro# estoy preparado para cual*uier  cosa”.

;na cola erguida (uy alta# de (anera casi "ertical# o

ar*ueada so$re su espalda denota agresin y do(inancia y disposicin a actuar si es necesario.

El pug con la cola $aa y entre

sus patas traseras está diciendo# “&engo (iedo y (e "oy de a*uí”. El ol0ateo de un pug En la (ayoría de los casos el ol0ateo de un pug se realiza co(o ()todo de identi0icacin. Cuando un pug se acerca a otro perro# lo pri(ero *ue +ace es ol0atearlo para descu$rir si es a(igo o ene(igo. En pri(er lugar# el pug +uele el trasero2 y luego la cara. ,a posicin de su $oca A (enudo puedes sa$er si a un pug le (olesta tu presencia (irando la posicin de su $oca. Cuando el pug tenga las co(isuras de su $oca estiradas +acia delante# es se/al de *ue no *uiere ser (olestado. Puede ponerse agresi"o y puede atacar# especial(ente si está (ostrando sus dientes. Sin e($argo# si las co(isuras de la $oca del pug están ec+adas +acia atrás# en direccin de las oreas Dco(o si tratara de reírse4# )l está e1presando su a(istad o su(isin.  Algunos pugs son capaces de i(itar una sonrisa# algo *ue +an aprendido de los +u(anos y *ue usan sola(ente con ellos. Estos pugs retraen sus la$ios para (ostrar sus dientes delanteros en una a(plia sonrisa.

,os dientes de un pug Cuando un pug usa sus

dientes para (order tus pantu0las puede estar e1presando descontento. ;n pug *ue (uerde cosas es un pug *ue está agitado. Por otro lado# un pug *ue reci$e (uc+a atencin# pero *ue es deado encerrado en la casa solo durante todo el día se des*uitará de esta 0or(a. Cuando tu pug est) solo y triste y *uiera +acer algo# se con"ertirá en un ni/o +iperacti"o. Es pro$a$le *ue (uerda todo lo encuentre en tu casa. Co(unicacin con la lengua. :a$le(os so$re la lengua del pug. Esta raza la usa principal(ente para co(er y to(ar  agua# y para re0rescarse a sí (is(o.

En t)r(inos de co(unicacin

con la lengua# el pug lengetea a su a(o para (ostrar a(istad y para pedir atencin. Sin e($argo# un pug *ue la(e (urallas y co(e pol"o o

suciedad $usca desesperada(ente

atencin

o co(pa/ía.

F$ser"acin de los oos del pug A+ora "ea(os c(o un pug usa sus oos para co(unicarse. El (o"i(iento de los oos del pug puede indicar su estado de áni(o. ;n pug su(iso e"ita el contacto "isual con un perro do(inante.

;n pug *ue está tratando de reconciliarse con

su a(o ta($i)n e"ita (irarlo directa(ente a los oos.

Por otro lado#

una (irada 0ia de un pug indica agresi"idad y signi0ica *ue *uiere *ue te (antengas a una cierta distancia.

;na $uena regla de seguridad

es> “;n pug *ue o$ser"a cada (o"i(iento *ue realizas pro$a$le(ente est) a punto de (orderte”. Ele"acin de oreas ,os pugs ocupan sus oreas para escuc+ar y para co(unicarse. ;n pug con sus oreas le"antadas y +acia delante signi0ica *ue está alerta. l puede estar  poniendo atencin a algo *ue escuc+. Puede estar considerando la posi$ilidad de una pelea con otro perro o un ugueteo a(istoso con su a(o. ;n pug con oreas +acia a$ao y relaadas signi0ica *ue está cal(ado y a(istoso. Si un pug está de(ostrando su(isin o (iedo#

(antendrá las oreas (uy $aas. ;n pug a(enazando Dy a punto de atacar4 coloca sus oreas erguidas y +acia delante. ,a "oz de un pug. El repertorio "ocal de un pug está co(puesto por  aullidos# c+illidos# gru/idos y ladridos. El pug ocupa este repertorio cuando considera i(perati"o *ue alguien escuc+e su (ensae. Cuando un pug está a$urrido usual(ente e(ite ladridos agudos durante +oras.

Pro$a$le(ente cuando es deado solo y encerrado.

;n pug llorando pidiendo atencin e(ite agudos aullidos usual(ente a altas +oras de la noc+e.

,as patas delanteras Por ee(plo# un pug a (enudo usa su pata delantera para (ostrar *ue *uiere (antener la paz.

l o0rece una

pata a su a(o cuando pide perdn despu)s de +a$er +ec+o un +oyo en un (acizo de 0lores.

Cuando

un

pug

le"anta una pata

delantera a otro perro es signo de su(isin. l está indicando *ue se re"olcará por el suelo si es necesario para de(ostrar su su(isin total. Cuando tu pug le"anta alternada(ente a($as patas delanteras# )l está dici)ndote *ue *uiere ugar.

,a postura de su cuerpo En

una pelea# un pug intenta esta$lecer su posicin erár*uica (ediante la postura y posicin de su cuerpo.

Cuando se encuentran dos

perros y se sit@an para decidir *ui)n es el do(inante# ellos se pararán uno al lado del otro y uno de ellos actuará co(o diciendo> “Soy el perro (ás grande. A*uí (ando yo.” ;n pug +istrinico ar*ueará su cuello# le"antará un +o($ro y erizará el pelo del lo(o# e1tenderá las cuatro patas rígida(ente# y lucirá co(o si estu"iera parado de puntillas. ;no de ellos puede apoyarse contra el otro perro. El perro

*ue se da por "encido per(anecerá co(pleta(ente in("il si es tocado.

Si el pug su(iso está (uy asustado# dará "ueltas por el

suelo# co(o diciendo “Soy todo tuyo. :az lo *ue *uieras.” El pug do(inante entonces pensará# “este es un perro (iedoso# )l no intentará nada7o representa ninguna a(enaza estando tendido a+í”. Entonces se aca$a el en0renta(iento. Cuando un pug $aa la parte anterior de su cuerpo# (ientras (antiene le"antada la parte posterior# $rinca +acia atrás y sale corriendo# está in"itándote a ugar. Cuando "eas a tu pug correr en círculos# signi0ica *ue está (uy alegre por algo# pro$a$le(ente por tu llegada.

Es di0ícil distinguir el

estado de áni(o de un pug a($i"alente *ue gru/e y (enea su cola al (is(o tie(po. Puede ser a(istoso o sentir curiosidad por ti2 ta($i)n puede sentir *ue de$e de0ender su territorio. Por otro lado# este pug puede ser agresi"o y +ostil# pero te(e no poder de0enderse. B a (enos *ue descu$ras tus "erdaderas intenciones# lo (eor es *ue seas preca"ido y *ue pongas (uc+a atencin.

Errores al entender 

el lenguae corporal de un pug 7or(al(ente no es de(asiado di0ícil interpretar el lenguae canino.

El lenguae corporal de un pug es#

por lo general# sencillo# pero algunas "eces puede ser enga/oso. Por  ee(plo# si un pug está asustado pro$a$le(ente "a a (orderte. ;n $uen indicador de su ni"el de ira es el ángulo de su cola. Si te acercas a un pug y )ste (antiene su cola le"antada y se pone a@n (ás agresi"o# pro$a$le(ente está preparando para atacarte. Si el pug $aa su cola y se tran*uiliza# pro$a$le(ente *uiere ser tu a(igo. Sin e($argo# si eriza el pelo del lo(o# aun cuando tenga su cola $aa# a@n es peligroso y de$erías (antener la distancia.

 Algunas cosas *ue pro$a$le(ente ignoras Es pro$a$le *ue tu pug tenga algunas predilecciones *ue nunca +a$rías sospec+ado y *ue pro$a$le(ente nunca apro$arás. Por ee(plo# cuando tu pug se está re"olcando so$re un (aterial (aloliente# la e1presin en su cara podría ser interpretada co(o una se/al de re$elin. Sus la$ios están estirados +acia atrás en una le"e sonrisa# sus oreas están +acia a$ao Dpor*ue de$e sentirse culpa$le4 y sus párpados están se(icerrados en una e1presin de clara re$eldía. Algunos pugs inteligentes pueden +acer teatro.

;n pug *ue "i"e 0uera de la casa y *ue alguna "ez

0ue deado entrar a )sta por*ue parecía estar tiritando en una noc+e 0ría Den realidad# los pugs tiritan de (iedo# no de 0río4 intentará tiritar  "iolenta(ente al lado de la puerta de la casa cada "ez *ue sienta *ue tiene una oportunidad de pasar una noc+e al lado del 0uego.

;n pug

puede +acer teatro cuando le +a ladrado accidental(ente a su due/o. 7ada es (ás "ergonzoso2 este pug se retorcerá en el suelo cuando se d) cuenta de su error.

Para salir airoso de la situacin# un pug

ingenioso correrá por el lado de su a(o y 0ingirá *ue le esta$a ladrando a otra persona. ;na se/al uni"ersal de a(or.

,a

(ayoría

de los pugs utilizan un lenguae corporal no a($iguo.

Por ee(plo#

cuando un pug pone su nariz so$re tu rodilla y te (ira in*uisiti"a(ente con oos tiernos.

l está co(unicándose con su lenguae de

a(or *ue lo +a +ec+o el (eor a(igo del +o($re por (iles de a/os# y ning@n due/o de perro +a necesitado alguna "ez instrucciones so$re lenguae corporal canino para entender este (ensae. Co(unicacin y co(porta(iento de un pug.

Muc+os due/os de pugs no se dan

cuenta de la capacidad *ue tienen sus pugs para interpretar y

entender nuestro lenguae corporal. &u lenguae corporal es (uy i(portante para *ue tu pug escuc+e y o$edezca tus rdenes. ;sar un correcto lenguae corporal ta($i)n puede +acer *ue tu pug dee de co(portarse inadecuada(ente. 'ea(os un ee(plo (uy co(@n# un pug (uy e(ocionado *ue le gusta saltar enci(a de cual*uier in"itado *ue entre por tu puerta.

&odos +e(os "i"ido esta e1periencia con

nuestro pug o perro adulto alguna "ez. Cuando llegan in"itados a tu casa tu pug re$osa de alegría y entusias(o. <&endrán golosinas=
Esto es e1acta(ente lo *ue piensa tu pug si tu"i)ra(os

*ue desci0rar su conducta e(ocional. B (ientras tanto# intentas por  todos los (edios i(pedir *ue tu pug salte enci(a de tus in"itados. ,e gritas# pero esto slo lo e(ociona (ás# le das rdenes para *ue dee tran*uilos a tus in"itados# pero nada 0unciona.

%inal(ente#

estás

tan estresado por los gritos y por tratar de sacar a tu pug *ue la 0iesta ter(ina siendo catica.

Sí# el t)r(ino 0iesta es una gran 0or(a de

e1plicar esta escena# por*ue para tu pug eres uno (ás de su di"ersin. <&e das cuenta a+ora c(o tu lenguae corporal y tu 0or(a de co(unicar in0luyen en la conducta de tu pug= Actuando de esta (anera slo e(peoras la situacin# en lugar de ca($iar la conducta de tu pug. Co(unícate (eor con tu pug usando los siguientes conseos so$re lenguae corporal En el ee(plo (encionado anterior(ente del pug e(ocionado *ue no dea de saltar enci(a de las personas# a+ora entiendes *ue tu lenguae corporal y ner"iosis(o slo pro"ocaron *ue tu pug se sintiera (ás entusias(ado con lo *ue esta$a +aciendo. Por lo tanto# de$es a$ordar la situacin de otro

(odo.

A continuacin se presentan algunos conseos $ásicos

so$re lenguae corporal *ue puedes usar> 8. Cuando est)s enoado con tu pug o perro adulto# no lo persigas por  la casa. Puedes estar (olesto con tu pug# pero )l piensa *ue estás  ugando y no cesará de dar "ueltas todo el tie(po. . Cuando le des una orden a tu pug# asu(e una posicin erguida. Ponte de pie# saca el pec+o y ec+a la ca$eza +acia atrás. &u pug te tendrá (ás respeto y un poco de (iedo# lo cual puede ayudar en el adiestra(iento. J. Si tu pug está (uy e(ocionado# entonces no +agas las cosas (ás di0íciles siendo tan en)rgico. En lugar de eso# (u)"ete con lentitud y +a$la usando un tono de "oz tran*uilo. Muestra la (is(a conducta *ue *uieres *ue tenga tu pug. Esto lo cal(ará y será (uc+o (ás 0ácil ca($iar su conducta.

 Adiestra(iento en o$ediencia para due/os de pugs. Ens)/ale a tu pug a ser o$ediente lo antes posi$le. Muc+as personas# a (enudo# se *uean por la conducta incontrola$le de sus pugs y están con0undidos so$re c(o ense/arles algunos $uenos (odales. ,a incapacidad de algunos pugs para aprender rdenes si(ples tales co(o “sentado” y “*uieto” puede con"ertirse en un gran pro$le(a en el 0uturo y es pro$a$le *ue una (ascota *ue no entienda tales rdenes se trans0or(e en una (olestia para su 0a(ilia o peor a@n para

el "ecindario. Por lo tanto# es i(perati"o *ue los due/os de pugs ense/en rdenes de o$ediencia a sus (ascotas antes de *ue sea de(asiado tarde. El adiestra(iento en o$ediencia# en esencia# no de$e ser considerado co(o un (edio para ense/arle a tu pug a +acer  trucos "istosos o a realizar eercicios de co(petencia. ,a pre(isa 0unda(ental del adiestra(iento en o$ediencia es si(ple(ente o$ediencia y $ásica(ente +acer *ue los pugs o$edezcan rdenes si(ples. Aun*ue algunos due/os de pugs pre0ieren (andar a sus (ascotas a clases de o$ediencia# cual*uier persona entusiasta puede lle"ar a ca$o el adiestra(iento en la co(odidad de su +ogar. Esto proporcionará (ás tie(po para esta$lecer lazos a0ecti"os y (eorar la co(unicacin entre el pug y su due/o. El adiestra(iento en o$ediencia $ásica(ente re*uiere (uc+a paciencia# un collar# una correa# (uc+o sentido del +u(or y una aguda co(prensin de la co(unicacin y conducta canina. ,a edad sí i(porta
pug# pero en la (ayoría de los casos los pugs (uestran una $uena respuesta a aprender nue"as cosas. Para los due/os de pugs# ta($i)n puede ser una e1periencia (uy di"ertida y esti(ulante. Sin e($argo# no te e*ui"o*ues en pensar *ue adiestrar pugs es si(ilar a ense/arles cosas a los ni/os. Esto no es así
,o ideal

es *ue tengas una golosina $ien escondida en tu $olsillo# tu pug podrá reconocer 0ácil(ente ese olor2 esto puede ugar a tu 0a"or y persuadirlo a estar (ás atento. Para entender a ca$alidad la psi*uis canina# de$es sa$er *ue tu pug ta($i)n puede co(unicarse# aun*ue en un lenguae total(ente di0erente. Así *ue si pones atencin a sus ladridos# aullidos y gru/idos# podrás distinguir y entender gran parte de los (ensaes *ue te entrega tu pug.

,os distintos sonidos *ue

e(ite tu pug son usual(ente un $uen indicador de su estado de áni(o.

Al igual *ue los ni/os preescolares# los pugs e1+i$en un

gran entusias(o por aprender. Puede *ue a ellos no les guste lo *ue les están ense/ando# pero 0inal(ente serán capaces de aprender un par de cosas despu)s de cada sesin de adiestra(iento.

 Adiestra(iento $ásico.

Para el adiestra(iento en o$ediencia se

necesita una correa de 8#K (etros +ec+a de nylon o cuero. ,os e1pertos no reco(iendan el uso de una correa retráctil para realizar el adiestra(iento. &a($i)n necesitarás un collar resistente *ue se auste correcta(ente al cuello de tu pug.

Sie(pre ten a (ano

algunas golosinas o uguetes para usar co(o reco(pensa y (uc+a agua.

,os due/os de pugs necesitan (uc+a paciencia y una

actitud (uy positi"a. ,os pugs pueden sentir tu estado de áni(o# si estás tenso o relaado y responderán de acuerdo a c(o te "ean. Es igual(ente i(portante elegir un lugar *ue tenga pocas distracciones# así será (ás 0ácil *ue tu pug en0o*ue su atencin en lo *ue se le ense/a.

Recuerda *ue (ientras (ás o"en sea el pug# (ás cortas

de$en ser las sesiones de adiestra(iento.

7o de$es lle"ar a ca$o

(ás de dos a tres sesiones al día y cada sesin no de$e durar (ás de cinco a diez (inutos. Si notas *ue tu pug no se siente $ien# progra(a la sesin de adiestra(iento para (ás tarde. Algunos e1pertos reco(iendan adiestrar a los pugs antes de la +ora de co(ida principal(ente por*ue se pueden usar las golosinas co(o re0uerzos. En este estado# tu pug estará considera$le(ente (ás ágil y (ás dispuesto a aprender. Orden Sentado/quieto.

Para esta sesin# tu pug de$e tener 

puesta una correa y de$e estar u$icado 0rente a ti. Sost)n cuidadosa(ente una golosina so$re su ca$eza y dile en una "oz clara “sentado”. %orzando a tu pug a (irar +acia arri$a la golosina# )l tendrá *ue sentarse so$re su trasero. ,uego dirige lenta(ente la golosina en direccin a su cola para 0orzarlo a adoptar una posicin co(pleta de

sentado.

Repite la orden “sentado” "arias "eces +asta *ue tu pug se

siente correcta(ente. 7o ol"ides reco(pensar y elogiar a tu (ascota cada "ez *ue o$edezca tu orden. Orden Ven.

 &u pug de$e aprender esta orden a te(prana edad

para *ue la recuerde 0ácil(ente durante toda su "ida. ;sa golosinas para +acer *ue tu (ascota "aya +acia ti.

En pri(er lugar# pon un

pu/ado de ali(ento para perros en un recipiente plástico# luego agítalo 0rente a tu pug (ientras dices la pala$ra “co(ida”. Esto ayudará a *ue tu pug asocie el sonido del recipiente con la golosina.

:az

esto

tantas "eces sea necesario +asta *ue tu pug responda al sonido del recipiente.

-espu)s de una cuantas sesiones agita el recipiente

para +acer *ue tu pug "aya +acia ti. Pero esta "ez aseg@rate de decir  la pala$ra “"en” antes de agitar el recipiente. Si correcta(ente# dale una golosina.

Con

el

tu

pug

tie(po

responde tu

pug

aprenderá a asociar la pala$ra “"en” con el sonido del recipiente# luego podrás au(entar gradual(ente la distancia. 7o lla(es a tu pug para reprenderlo# ya *ue esto slo pro"ocará reacciones negati"as cada "ez *ue lo lla(es en el 0uturo. Orden Echado/abajo.

&o(a una golosina y (antenla a unos

cuantos centí(etros de la nariz de tu pug. !aa lenta(ente tu (ano con la golosina +asta *ue to*ue el suelo. &u pug de$erá *uedar  natural(ente en la posicin ec+ada. Cuando "eas *ue tu pug e(pieza a entender a ec+arse puedes e(pezar a agregar la orden "er$al “ec+ado” o “a$ao”. Puedes decir “ec+ado” usto antes de e(pezar a (o"er tu (ano con la golosina +acia el suelo.

%inal(ente# despu)s de "arias repeticiones# dile “ec+ado” a tu pug sin (o"er tu (ano y reco(p)nsalo con una golosina cuando o$edezca tu orden. Orden Junto.

Para los due/os de pugs puede ser $astante

e1asperante pasear a un pug no entrenado por calles atestadas de gente. Puede ser (uy pro$le(ático# especial(ente si +ay otros pugs cerca. ,os pugs sin adiestra(iento tienen (ayores posi$ilidades de cruzarse de un lado a otro# +acer tropezar a las personas y con"ertirse en un peligro a($ulante. :acer *ue tu (ascota ca(ine unto a ti es una de las cosas (ás i(portantes *ue de$erás ense/arle a tu pug. Para ense/ar esta orden tu perro necesita lle"ar puesta una correa. -esde la posicin sentadoLec+ado# dale a tu pug un tie(po para *ue entre en calor. ,uego ord)nale sentarse a tu lado iz*uierdo y sueta 0ir(e(ente la correa con la (ano derec+a. Con la iz*uierda to(a la correa cerca del collar# así puedes eercer un tirn 0ir(e cuando sea necesario. A continuacin pronuncia la pala$ra “unto” seguido del no($re del pug. Por ee(plo# ?unto# spary Cuando des la orden# e(pieza a ca(inar iniciando el (o"i(iento con tu pierna iz*uierda. &u (ascota se adelantará o se *uedará atrás.

Estas son las reacciones

esperadas. A*uí es cuando de$es e(pezar a corregir su conducta. Si tu pug trata de adelantarse# d)alo +acerlo +asta el largo de la correa y de$es detenerte lo *ue +ará *ue )l no pueda continuar# dale 0uertes tirones a la correa sin (o"erte de tu sitio +asta lograr *ue "uel"a +acia ti y repite la orden “unto” y sigue con tu (arc+a. Si tu pug se *ueda atrás# no lo arrastres a la 0uerza# sino *ue espera *ue "aya +acia ti#

dando sua"es tirones a la correa. %elicita a tu pug con caricias y pala$ras cari/osas en cuanto consiga adaptarse a tu paso. ;na "ez *ue tu pug +aya aprendido a ca(inar unto a ti con la correa puesta ens)/ale a sentarse cuando dees de ca(inar.

Ca(ina con tu pug

una corta distancia# luego detente y +az *ue se siente (ediante una orden "er$al o gesto.

-e$es repetir esta rutina “ca(inar y

sentarse” +asta *ue no necesites dar la orden "er$al# sino *ue si(ple(ente una se/a con tu (ano.

Pre(ios y castigos. ,a parte

(ás i(portante de cual*uier adiestra(iento en o$ediencia es dar  pre(ios a tu perro cuando tenga una $uena conducta.

Estudios +an

(ostrado *ue los pre(ios# especial(ente las golosinas +acen *ue las rdenes se aprendan (ás rápida(ente.

,as pala$ras cari/osas y

los pre(ios son i(portantes para (antener sie(pre una $uena conducta canina y pre"enir *ue suran pro$le(as conductuales en el 0uturo.

En sus "idas diarias# a (enudo los pugs son

$o($ardeados con rdenes se"eras tales co(o “no”# “detente”# “perro (alo”# las cuales al 0inal tienden a perder su sentido y ter(inan siendo ignoradas. Cada "ez *ue sientas la necesidad de reprender a tu pug# sería (ás e0ecti"o *ue le (uestres in(ediata(ente *u) es lo *ue *uieres *ue )l +aga y pre(iarlo si lo +ace de 0or(a correcta. Ese sería un ()todo (ás constructi"o.

Por ee(plo# si encuentras a tu pug

(ordiendo un (ue$le# dile in(ediata(ente “0uera”# y ll)"alo a donde están sus uguetes y ali)ntalo a (order estos uguetes.

7o

te

ol"ides de elogiarlo o de darle una golosina cada "ez *ue o$edezca tus rdenes. su0iciente orden. in(ediata.

Si la repri(enda se realiza correcta(ente# tu "oz será ,a repri(enda de$e ser corta# 0uerte e Es in@til rega/ar a tu pug# ya *ue )ste no te

entenderá. Reprende a tu pug sola(ente cuando lo sorprendas in 0raganti +aciendo algo inde$ido. Muc+os e1pertos en ani(ales desaconsean golpear# patear o darles pal(adas a los perros. Estos son castigos inadecuados y pro"ocarán (ás pro$le(as o e(peorarán los pro$le(as e1istentes en el 0uturo. 7o *uieres *ue tu pug sea en el 0uturo un perro e1tre(ada(ente tí(ido o te(eroso <"erdad= ;n co(pro(iso de toda la "ida &odos los due/os de pugs de$en entender *ue el adiestra(iento canino no dura sola(ente unas cuantas se(anas. Al contrario# es un proceso *ue dura toda la "ida del pug. Criar a un pug de$e ser considerado co(o el inicio de una (ara"illosa a(istad y tu (ascota de$e ser tratada con a(or y respeto. Mediante los pre(ios y elogios# podrás esti(ular una $uena conducta y# al (is(o tie(po# esta$lecer lazos a0ecti"os con tu pug. ,a (ayoría de los pugs reconocen natural(ente a los +u(anos co(o su superior erár*uico. En respuesta a esto# los due/os de pugs de$en ser capaces de asu(ir esta responsa$ilidad y proporcionar constante orientacin y liderazgo. &odos los (ie($ros de una 0a(ilia de$en to(ar parte en el adiestra(iento del pug y +acerlo sentir uno (ás de la 0a(ilia.

Co(o ter(inar con la (ala conducta de un pug. En este capítulo 0inal(ente te "oy a e1plicar en detalle co(o ter(inar  con cada uno de los (alos co(porta(ientos *ue pueda estar teniendo tu pug.

Al aplicar esta in0or(acin# podrás conseguir *ue tu pug

sea $ien educado# te +aga caso sie(pre y sea la (ascota 0eliz y a(iga$le *ue todos desea(os. El no conocer los te(as de este capítulo es la causa de *ue (uc+os due/os de pugs no logren controlar a sus (ascotas y ter(inar con sus (alos +á$itos. Esta es tu oportunidad de ter(inar de una (anera sencilla y rápida con todos los dolores de ca$eza *ue te está generando tu *uerida (ascota.

84 Para ense/arlo la orden “da(e eso”# o0r)cele a tu pug un uguete con el cual )l le guste ugar. 4 Cuando el este 0eliz(ente ugando# o0r)cele una galleta de perros o algo de co(ida. J4 Cuando tire el uguete para to(ar la galleta# di Nda(e esoN y dale la galleta. O4 Entonces e(p@ale el uguete +acia el para *ue siga ugando. Hue  uego (ás entretenido# tu pug o$tiene una ri*uísi(a galleta y tiene el  uguete otra "ez para di"ertirse. 94 -espu)s de unas cuantas repeticiones# co(ienza diciendo N da(e esoN entonces o0r)cele la galleta a ca($io del uguete. 4 Con práctica# el aprenderá a tirar el uguete a una orden especí0ica# y *ue puedes darle alguna galleta. Q4 -espu)s de un tie(po de práctica# co(ienza a usar solo gestos de a0ecto para pre(iarlo en "ez de co(ida.
casa# ponle una correa a tu pug y luego +az entrar a tus in"itados. -iles *ue no le pongan atencin a tu (ascota +asta *ue )ste se siente en 0rente de ellos pri(ero. -ile tu pug Nsi)ntate” a (edida *ue tu co(pa/ía entre. Si tu perro no se sienta pero en "ez de ello co(ienza saltar so$re tus "isitantes# +álale con la correa y dile a tus in"itados *ue se aleen de )l. 7o lo pueden acariciar +asta *ue el o$ediente(ente se siente y controle sus i(pulsos de saltar. Para ense/arle a tu pug a no saltar so$re ti# sigue estos pasos> 84 Aseg@rate de *ue tus (anos est)n li$res cuando entras a la casa y tu pug trata de saltar so$re ti# agárralo del collar y dile Nsentarse”. Entonces dile *ue se siente (ientras lo (antienes agarrado del collar. Mantenlo en esta posicin y luego elgialo por +a$erse sentado.  4 Moti"a a *ue todos los (ie($ros de tu 0a(ilia re0uercen esta regla constante(ente +asta *ue tu pug aprenda. ,a consistencia es la cla"e cuando se ense/a a un pug a no saltar. -entro de una se(ana de 0uerte entrena(iento tu (ascota de$erá (ostrar signos de control relacionados a su +á$ito de saltar so$re la gente.

 
e($argo#

si

)ste es a@n un pro$le(a o si t@ +as adoptado a un pug *ue es un po*uito (ás "ieo *ue 89 se(anas y es nue"o en la casa# entonces los siguientes conseos pueden ayudarte a *ue tu (ascota pare de (order tus (anos y (ordis*uear tus dedos> 84 El pri(er pro$le(a en tu lista de$e ser in(ediata(ente dear de  ugar a todos los uegos con tu pug *ue incluyan ugar a lo $ruto. Bo (e doy cuenta de *ue parte de la di"ersin de tener un nue"o pug es  ugar

uegos

co(o

guerra

de

tirones

y

luc+a#

pero

desa0ortunada(ente# si t@ estás con un ani(al *ue a@n no so$repasa su período de usar su $oca# de$es sacri0icar estos tipos de acti"idades. 5ugando estos uegos# le estás dando a )l la nocin de *ue se le es per(itido ugar a lo $ruto contigo a cual*uier +ora *ue )l *uiera. B los perros +acen esto en su (ayoría a tra")s de +eridas y (ordeduras.  4 Mientras *ue está $ien per(itir algunas +eridas a tu pug si es cac+orrito# cuando tu pug sea (ás "ieo *ue 89 se(anas# todas las 0or(as de +erir de$en ser total(ente repelidas. 7o i(porta si slo es una pe*ue/a +erida en tu (ano *ue parece ser ino0ensi"a# dale a tu pug un co(ando directo para *u) pare de +acer eso y retira tu $razo rápida(ente. J4 Si se necesita# aplica un tipo de N ()todo de s+oc N para +acer *u) pare de (order. Mant)n en (ente *ue yo no (e estoy re0iriendo a cual*uier cosa *ue sea da/ina para tu pug. ;na $otella rociadora Con agua es per0ecta para esto. Cual*uier cosa *ue t@ puedas rápida(ente rociar a su cuerpo o ca$eza cuando el (ordis*uea# es

su0iciente para 0renarlo de *uerer (order otra "ez. ,a (ayor parte del tie(po# esta t)cnica es todo lo *ue un due/o de un pug necesitará para erradicar el pro$le(a con la $oca de su pug. O4 Por @lti(o pero no (enos i(portante# usa co(andos 0ir(es y disciplinarios cuando sea necesario. Esto se aplica a pugs de todas las edades. 7o +ay nada (alo en decir in(ediata(ente un alto y 0ir(e co(ando “7o Muerdas” Si t@ sientes un repentino (ordis*uear en tu (ano. Sin e($argo# +ay dos cosas *ue de$es (antener en (ente a*uí> no grites tan 0uerte *ue asuste a tu pug# y segundo# e"ita (irar a los oos de tu pug por un largo período de tie(po ya *ue esto )l lo interpretaría co(o una con0rontacin.
 
casa# podría necesitar (ás eercicio y esti(ulacin. -e esta 0or(a )l no se sentirá atraído a realizar sus propias distracciones.


&odo esto es acerca de distraccin y de entrenar la (ente de tu pug ense/ándole a asociar algo (ás de i(portancia cada "ez *ue )l intente ro(per las reglas.

 
Co(o ense/arle a tu pug a *ue no +aga sus necesidades dentro de la casa. ,os perros pugs son lindos# adora$les# tiernos y# a "eces# e1tre(ada(ente desagrada$les. Sa$es a lo *ue (e re0iero cuando tu perrito dea un c+arco de orina o una pila de e1cre(ento so$re tu al0o($ra# entonces no te parece tan adora$le# <"erdad= 7o te sientas culpa$le> Es di0ícil *uerer a un pug *ue usa tu casa co(o su $a/o. Pero aní(ate# no tienes *ue "i"ir con un pug así. Puedes ense/ar a tu pug a +acer sus necesidades en el (o(ento y en el lugar *ue t@ desees. &u pug puede aprender +á$itos +igi)nicos $ásicos sie(pre y cuando sigas estos siete si(ples pasos. Paso 8>

Co(pra una aula para perro A/os atrás# las personas no

usa$an las aulas para ense/ar +á$itos +igi)nicos a sus perros# y# por  tanto# el proceso era (uc+o (ás di0ícil de lo *ue es +oy. ,as aulas apro"ec+an el instinto $ásico de un pug de (antener li(pia su guarida. ste +ará todo lo posi$le por e"itar +acer sus necesidades a+í. Esta e"itacin +ará *ue tu pug aprenda a controlar su "eiga e intestinos. &u pug ta($i)n usará la aula co(o lugar para relaarse y para dor(ir. El uso de una aula 0acilitará la ense/anza de +á$itos +igi)nicos. Ade(ás de una aula# las reas de seguridad para $e$)s pueden ayudar a (antener a tu pug con0inado en 0or(a segura y ayudar a pre"enir accidentes durante la ense/anza de +á$itos +igi)nicos cuando no puedas "igilar a tu pug.

Paso >

Elige un lugar para *ue tu pug +aga sus necesidades

General(ente# el (eor lugar para *ue tu pug +aga sus necesidades es el patio trasero de tu casa. Así# t@ y tu (ascota no tendrán *ue ir  de(asiado leos cuando )ste necesite e"acuar. Aseg@rate de *ue el área elegida sea 0ácil de li(piar> a los pugs no les gusta usar “$a/os” sucios. Ftra i(portante "entaa de usar tu propiedad es *ue puedes proteger a tu pug de en0er(edades (ortales# tales co(o el diste(per  y la en0er(edad del par"o"irus canino. A($as en0er(edades se trans(iten por (edio del contacto con el "(ito o la deposicin intestinal de un perro in0ectado. -e$ido a *ue es i(pro$a$le *ue otros perros# e1cepto a*uellos *ue ya "i"en contigo# e"acuen en tu patio# tu pug no entrará en contacto con los agentes *ue trans(iten las en0er(edades anterior(ente (encionadas. Paso J>

-ea olores en el lugar donde *uieres *ue tu pug +aga sus

necesidades Si sigues los siete conseos *ue se entregan en este capítulo# podrás ense/arle a tu pug los +á$itos +igi)nicos de una (anera (uc+o (ás 0ácil. Si lo estás +aciendo signi0ica *ue ya ad*uiriste una aula adecuada para tu pug# *uizás una rea de seguridad para $e$) y elegiste el lugar per0ecto para *ue tu pug +aga sus necesidades Dde pre0erencia tu patio trasero4. El sentido del ol0ato de tu pug es (uc+o (eor *ue el tuyo. El +ocico canino tiene alrededor de  (illones de c)lulas dise/adas especí0ica(ente para detectar olores# (ientras *ue los +u(anos slo tene(os cerca de 9 (illones de dic+as c)lulas. Ade(ás de esta increí$le capacidad para detectar olores está la +u(edad en y so$re la

nariz de tu pug# la cual le per(ite acu(ular grandes cantidades de (ol)culas odorí0eras *ue untas a(pli0ican lo *ue ya está ol0ateando.  Ade(ás# el centro ol0ati"o de tu pug Del área del cere$ro *ue identi0ica los olores4 y la (e($rana nasal son de (ayor ta(a/o *ue las áreas correspondientes de los seres +u(anos. &odas estas di0erencias 0isiolgicas +acen *ue tu perro pueda detectar (uc+ísi(os olores *ue para ti pasan desaperci$idos. Pero <*u) tiene *ue "er el s@per ol0ato de tu pug con tus es0uerzos por ense/arle +á$itos +igi)nicos= %ácil# puedes usar el olor de la orina de tu pug para indicarle el lugar  donde de$e +acer sus necesidades. ,a pr1i(a "ez *ue orine tu pug# li(pia la orina con una toalla de papel o un pa/o sua"e y colcalo en el lugar donde *uieres *ue tu pug +aga sus necesidades. Cuando "eas *ue tu pug tiene ganas de ir al $a/o ll)"alo al lugar donde pusiste el pa/o. ,o (ás pro$a$le es *ue tu pug lo ol0atee atenta(ente# luego "uel"e a untar el pa/o con orina. Repite este proceso un par de "eces# y pronto tu pug +ará sus necesidades en el lugar escogido sin el pa/o o alguna indicacin tuya. Paso O>

Esta$lece +orarios 0ios A+ora *ue le +az (ostrado a tu pug

dnde *uieres *ue +aga sus necesidades# de$es ense/arle cuándo +acer sus necesidades. Ca$e se/alar *ue# durante alg@n tie(po# las +oras de idas al $a/o de tu pug no dependerán co(pleta(ente de ti. Esto se de$e a *ue un pug no puede retener su orina o sus +eces por  (uc+o tie(po.

En realidad# los pugs *ue tienen (enos de O (eses

necesitan +acer sus necesidades entre 8 y 8O "eces al día. ,a (eor 0or(a de lle"ar un registro de las "eces *ue tu pug +ace sus

necesidades es esta$lecer un +orario 0io de co(idas# de paseos# de  uegos y de siestas.

Esto no slo te dará la posi$ilidad de predecir 

las +oras *ue tu (ascota *uerrá ir al $a/o# sino *ue ta($i)n ayudará a acelerar el proceso de ense/anza de +á$itos +igi)nicos. Si lle"as a tu pug a +acer sus necesidades a la (is(a +ora todos los días# su cuerpo se irá acostu($rando al +orario# y estará condicionado a e"acuar cuando t@ *uieras. Paso 9>

Se/ales de tu pug y rdenes tuyas A+ora *ue aprendiste

0or(as de ense/arle a tu pug cuándo y dnde de$e +acer sus necesidades# necesitas sa$er *u) +acer cuando +aga sus necesidades. Cuando lle"es a tu pug al lugar designado co(o $a/o# "erás *ue )ste ol0atea detenida(ente el suelo# *uizás ande de un lado a otro# e(piece a dar "ueltas en círculos# o se detenga repentina(ente. Estas conductas son se/ales *ue indican *ue tu pug e"acuará dentro de (uy poco tie(po. En el (o(ento en *ue tu pug est) +aciendo sus necesidades de$es repetir una orden o se/al co(o “pis”. “pipi” o “+az tus cosas”. ;sa la (is(a 0rase o pala$ra cada "ez *ue tu pug "aya al $a/o y ten presente lo siguiente> Elige una pala$ra o 0rase *ue puedas decir en p@$lico. Sería di"ertido *ue tu pug orinara a la orden de “(ear”# pero
escuc+a decir “ap@rate” y anda al colegio# tu pug puede darte un regalo poco grato. Con el tie(po# tu pug asociará tu orden con la accin de ir al $a/o# y +ará sus necesidades cuando escuc+e tu orden. Esta t)cnica es (uy @til para cuando +aya noc+es 0rías o llu"iosas y tengas *ue lle"ar a tu pug 0uera de la casa para *ue +aga sus necesidades# pero no *uieres esperarlo de(asiado tie(po. ;na "ez *ue tu pug +aya ter(inado de +acer sus necesidades# 0elicítalo e0usi"a(ente y dale una golosina. ,uego# ll)"alo in(ediata(ente de "uelta a casa. ,a +ora de ir al $a/o no de$e ser un (o(ento para  ugar. Paso >

Per(anece alerta Mientras tu pug a@n est) aprendiendo lo

+á$itos +igi)nicos $ásicos# tu tra$ao será asegurarte de *ue no tenga la oportunidad de pro"ocar accidentes Do los (enos posi$les4. Por esta razn# de$es "igilar atenta(ente a tu pug cuando )ste no se encuentre en su aula. Si tu pug (uestra se/ales de *ue necesita ir al $a/o# le"ántalo en tus $razos y ll)"alo a0uera. ,uego# cuando tu pug +aya +ec+o sus necesidades# 0elicítalo con (uc+o entusias(o. Si no llegas a tie(po# y tu pug +a +ec+o una gracia en tu al0o($ra# ll)"alo a su aula y li(pia la al0o($ra sin decir nada. ;sa un li(piador  enzi(ático *ue re(ue"a (anc+as de (ascota para eli(inar los olores *ue podrían alentar a tu pug a +acer sus necesidades en ese lugar  nue"a(ente. ,uego# trata de estar (ás alerta para pre"enir *ue suceda un accidente de nue"o. Paso Q>

7o pierdas la paciencia &en paciencia. 7o esperes *ue tu

pug aprenda los +á$itos +igi)nicos de la noc+e a la (a/ana. Ense/ar