Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015

Satuan Acara Tutorial (SAT) Tutorial ke-

1 ( Satu )

Kode/Nama Mata Kuliah

IDIK 4012 / MANA!M!N "!#"ASIS S!K$%A&

SKS

2 SKS

Nama Nama 'ene 'enema man n

-----

Kom*eten+i ,mum

Mahasiswa dapat menjelaskan penerapan konsep Manajemen Berbasis Sekolah

Mahasiswa dapat : 1. Memahami Memahami landasa landasan n filosofis filosofis dan dan landasan landasan hukum hukum MBS MBS 2. Memahami dan dan mampu menjelaskan fungsi dan model pendidikan dikaitkan dengan dengan perkembangan perkembangan zaman. . Menjelaska Menjelaskan n tentang tentang pendidikan pendidikan nilai nilai dikaitka dikaitkan n dengan MBS. MBS. !. Menjelaska Menjelaskan n tentang tentang MBS MBS sebagai sebagai kebijakan kebijakan nasional nasional .

Kom*eten+i Khu+u+

"andasan #ilosofis Manajemen Berbasis Sekolah

'okok "aha+an o

Su 'okok "aha+an

o o

$eterkaitan #ungsi %endidikan dengan %erkembangan &aman $eterkaitan %endidikan 'ilai dengan MBS  Sisdiknas sebagai $ebijakan didalam %enelenggaraan dan %engelolaan %endidikan

No

Taha*an

1.

'er+ia*an Tutorial

2

Keiatan 'endahuluan

.

Keiatan 'enaian

4

Keiatan 'enutu*

#incian Keiatan

Media

aktu

1. Menandatangani daftar hadir tutorial 2. *ek and re+hek mahasiswa 1. %erkenalan antar ,utor dan Mahasiswa 2. ,utor memberikan penjelasan tentang penilaian selama mengikuti tutorial : a. 'ilai %artisipasi mahasiswa selama mengikuti tutorial b. 'ilai ,ugas latihan ang harus dikerjakan mahasiswa . ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang mata kuliah !. Mahasiswa membentuk  kelompok diskusi ( $elp /0 B0 *0 0  ) dan setiap kelompok harus mempresentasikan  (tiga) $egiatan Belajar.

Modul 1

13 menit

1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 1. 2. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi . $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul 1 dan kelompok lain menanggapi !. Mahasiswa membahas tes formatif $B 1 Modul 1

Modul 1

43 menit

Mahasiswa menimpulkan materi ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul 1

13 menit


2 ( ua )



SKS

2 SKS

Nama 'eneman

---

Kom*eten+i ,mum


Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan tentang latar belakang desentralisasi0 pengertian sentralisasi dan desentralisasi serta kelebihan5kekuranganna. 2. Menjelaskan tentang kewenangan pemerintah daerah dalam bidang pendidikan. 3. Menjelaskan tentang MBS dan konsep desentralisasi. Sentralisasi 6ersus esentralisasi

'okok "aha+an

o

Su 'okok "aha+an

No.

o

%engertian Sentralisasi dan esentralisasi $elebihan dan $ekurangan Sentralisasi dan esentralisasi

Taha*an

#incian Keiatan

Media

aktu

1. Menandatangani daftar hadir tutorial 2. *ek and re+e+k mahasiswa

1.

'er+ia*an Tutorial

2


1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan

Modul 2

13 menit

.


1. 2. . !. . 7. 4.

Modul 2

3 menit

4

Keiatan 'enutu*

Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 2 dan $B 2 modul 2. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B1 Modul 2 $elompok B mempresentasikan $B 2 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi $elompok * mempresentasikan $B 2 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul 2

1. Mahasiswa menimpulkan materi 2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna dan ,ugas ,utorial adalah membuat ringkasan modul 2 diserahkan pada pertemuan ke 

3 menit

3 menit Modul 2

23 menit


 ( ,iga )



SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan tentang standar pelaanan minimal pengelolaan pendidikan0 peningkatan kemampuan personel pengelola sekolah dan tenaga kependidikan melalui berbagai training dan workshop terkait dengan MBS. 2. Menjelaskan tentang formulasi pendanaan pendidikan berbasis sekolah dalam rangka penuksesan MBS. . Menjelaskan reorientasi kepengawasan sekolah0 lembaga training guru dan tenaga kependidikan. $ebijakan %emerintah untuk Menjamin Manajemen Berbasis Sekolah

'okok "aha+an

o

Su 'okok "aha+an

No.

o

Standar %elaanan Minimal %engelolaan %endidikan Mempersiapkan $omponen %endukung Manajemen Berbasis Sekolah

Taha*an

1.

'er+ia*an Tutorial

2


.


#incian Keiatan

Media

aktu

1.Menandatangani daftar hadir tutorial 2.*ek and re+e+k mahasiswa


1. 2. . !. .

Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 dan $B 2 pada Modul . ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi $elompok  mempresentasikan $B 1 Modul  dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul  $elompok  mempresentasikan $B 2 Modul  dan kelompok lain menanggapi

Modul 

13 menit

Modul 

3 menit 3 menit

No.

Taha*an

#incian Keiatan

Media

aktu

7. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul  3 menit 4

Keiatan 'enutu*

1. Mahasiswa menimpulkan materi 2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial

Satuan Acara Tutorial (SAT)

Modul 

23 menit

Tutorial ke-

! ( mpat )



SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan definisi dan tujuan MBS. 2. Menjelaskan konsep tentang mutu pendidikan0 MBS dan peningkatan mutu . Menjelaskan fungsi sekolah0 pendekatan8kriteria sekolah efektif dan hubungan MBS dengan sekolah efektif. esentralisasi pada ,ingkat %endidikan di Sekolah (Manajemen Berbasis Sekolah)

'okok "aha+an

$onsep asar dan sensi MBS Manajemen Berbasis Sekolah dan Mutu %endidikan Sekolah fektif o Sekolah fektif o

Su 'okok "aha+an

No. 1.

Taha*an 'er+ia*a n Tutorial

o

#incian Keiatan


Media

aktu

Tutorial ke-

! ( mpat ) 13 menit

2


.


4

Keiatan 'enutu*


1. 2. . !. . 7. 4. 9.

Mahasiswa mendiskusikan materi $B 10 $B 2 dan $B  Modul !. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi $elompok * mempresentasikan $B 1 Modul ! dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul ! $elompok  mempresentasikan $B 2 Modul ! dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul ! $elompok  mempresentasikan $B  Modul ! dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B  Modul !

1. Mahasiswa menimpulkan materi 2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul !

13 menit

Modul !

3 menit 3 menit

3 menit

Modul !

23 menit


 ( "ima )



SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan elemen5elemen pokok dalam Manajemen Berbasis Sekolah

Model Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

'okok "aha+an

o

lemen5elemen %okok MBS

Su 'okok "aha+an

No.

Taha*an

1.

'er+ia*an Tutorial

2


.


#incian Keiatan

Media

aktu

Modul 

13 menit

Modul 

3 menit



1. 2. . !.

Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul  ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul  dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul 

3 menit

3 menit 4

Keiatan 'enutu*

1. Mahasiswa se+ara bersama ; sama membuat kesimpulan dari materi ang di bahas 2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul 

23 menit


7 ( nam )



SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan Bangunan MBS 2. Menjelaskan peranan Masarakat0 ewan %endidikan dan $omite Sekolah dalam %enelenggaraan %endidikan 'asional. Model Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

'okok "aha+an

o

Su 'okok "aha+an

No.

o

Bangunan Manajemen Berbasis Sekolah %eran Masarakat0 ewan %endidikan dan $omite Sekolah dalam %enelenggaraan %endidikan 'asional

Taha*an

1.

'er+ia*an Tutorial

2


.


#incian Keiatan

Media

aktu



1. 2. . !. . 7.

Mahasiswa mendiskusikan materi $B 2 dan $B  Modul . ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi $elompok B mempresentasikan $B 2 Modul  dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul  $elompok  mempresentasikan $B  Modul  dan kelompok lain menanggapi Mahasiswa membahas tes formatif pada $B  Modul 

Modul 

13 menit

Modul 

! menit

No.

Taha*an

#incian Keiatan

Media

aktu

! menit

4

Keiatan 'enutu*

1. Mahasiswa menimpulkan materi 2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna


4 ( ,ujuh )



Modul 

23 menit

SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan "angkah5langkah Manajemen Berbasis Sekolah mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

'okok "aha+an

o

"angkah5langkah MBS

Su 'okok "aha+an

No.

Taha*an

#incian Keiatan

1.

'er+ia*an Tutorial


2



Media

Modul 7

aktu

13 menit

No.

Taha*an

#incian Keiatan

Media

aktu

.


1. ,utor menjelaskan mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia 2. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 7 . ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi

Modul 7

133 menit

4

Keiatan 'enutu*

Mahasiswa menimpulkan materi

Modul 7

13 menit

,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna


9 ( elapan )



SKS

2 S$S


---

Kom*eten+i ,mum


Mahasiswa dapat :

Kom*eten+i Khu+u+

1. Menjelaskan %elaksanaan
'okok "aha+an

o

Su 'okok "aha+an

%elaksanaan
No.

Taha*an

1.

'er+ia*an Tutorial

2


.

4

#incian Keiatan

Media

aktu



Modul 7

13 menit


1. ,utor menjelaskan mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia 2. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 2 Modul 7 . ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi

Modul 7

133 menit

Keiatan 'enutu*

Mahasiswa menimpulkan materi

Modul 7

13 menit

"hokseumawe0  =ktober 231 ,utor

555

Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015

Recommend Documents