RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Satuan Pendidikan : SMK N 1 Sikur Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan (C3) Kelas/Semester : XII/1I Materi pkk : !tang jangka panjang (utang "esel jangka panjang) Alkasi #aktu : $ % &' menit / % pertemuan A. Kompete Kompetensi nsi Inti (KI) (KI) : 1 Meng* Meng*a+ a+at atii dan dan menga mengama malk lkan an ajar ajaran an agam agamaa +ang +ang dian dianut utn+ n+a a Meng*a+ati Meng*a+ati dan mengamalkan mengamalkan perila perilaku ku perilaku perilaku (jujur (jujur,, disipli disiplin, n, tanggung tanggung ja"a-, ja"a-, peduli (gtng r+ng, kerjasama, tleran, damai), santun, respnsi. dan prakti. dan menunjukan sikap se-agai -agian dari slusi atas -er-agai permasala*an dalam -erinteraksi se0ara e.ekti. dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri se-agai 0erminan -angsa dalam pergaulan dunia 3 Mema*ami, Mema*ami, menerapkan menerapkan dan dan menganal menganalisis isis pengeta*uan pengeta*uan .aktual, .aktual, knsept knseptual, ual, dan rasa prsedural -erdasarkan rasa ingin ta*un+a tentang ilmu pengeta*uan, teknlgi, seni, -uda+a, dan *umanira dengan "a"asan kemanusiaan, ke-angsaan, kenegaraan, dan perada-an terkait pen+e-a- .enmena dan kejadian dalam -idang kerja +ang spesi.ik untuk meme0a*kan masala* & Mengla*, Mengla*, menalar menalar dan men+aji men+aji dalam rana* knkret knkret dan rana* a-strak a-strak terkait terkait dengan pengem-angan dari +ang dipelajarin+a di sekla* se0ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi.ik di -a"a* penga"asan langsung B. Kompe ompete ten nsi Dasar asar (K (KD) D) : 11 Mens+ukuri Mens+ukuri karunia karunia u*an u*an 2a 2ang Ma*a sa, atas atas pem-erian pem-erian amana* mengell mengellaa administrasi keuangan entitas 1 Mengamalkan Mengamalkan ajaran ajaran agama dalam meman.aatk meman.aatkan an ilmu ilmu pengeta*uan pengeta*uan dan teknlgi untuk menga*silkan in.rmasi keuangan +ang muda* dipa*ami, rele4an, andal, dan dapat diper-andingkan 1 Memiliki mti4asi mti4asi internal dan menunjukkan rasa ingin ta*u ta*u dalam menemukan dan mema*ami pengeta*uan dasar tentang kmputer akuntansi Menunjukkan perilaku jurur, jurur, disiplin, disiplin, tanggungja"a-, santun, respnsi., respnsi., dan pr akti. dalam -erinteraksi se0ara e.ekti. dalam lingkungan ssial sesuai dengan prinsip etika pr.esi -idang kmputer akuntansi 3 Meng*argai kerja indi4idu dan kelmpk kelmpk serta mempun+an mempun+an kepedulian +ang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan ssial, lingkungan kerja dan alam 35 Menjelaskan karakteristik dan pengertian utang "esel jangka panjang serta prses pen0atatan transaksi utang "esel jangka panjang &5 Men0atat transaksi +ang terkait dengan utang "esel jangka panjang C. Indikator Indikator Penapaian Penapaian Kompetensi Kompetensi : 35 Menjelaskan Karakteristik dan pengertian utang "esel jangka panjang &5 Men0atatan utang "esel jangka panjang
&51 Men0atat pener-itan "esel pada nilai pari dan tidak pada nilai pari &5 Men0atat per*itungan amrtisasi diskn dan -ia+a -unga &53 Men0atat Pelunasan utang D. !"#"an Pem$e%a#aran 3511 Sis"a di*arapkan mampu menjelaskan Karakteristik dan pengertian utang "esel jangka panjang &511 Sis"a di*arapkan mampu men0atat pener-itan "esel pada nilai pari dan tidak pada nilai pari &51 Sis"a di*arapkan mampu men0atat per*itungan amrtisasi diskn dan -ia+a -unga &531 Sis"a di*arapkan mampu pelunasan utang E. Materi A#ar erlampir • &. Metode Pem$e%a#aran Pendekatan : Scientific Learning (Pem-elajaran Sainti.ik) Strategi Pem-elajaran : Jigsaw (Model tim ahli) Metde Pem-elajaran: 6iskusi, tan+a ja"a- '. Keiatan Pem$e%a#aran Pertem"an Pertama KE'IA!AN
DESKRIPSI KE'IA!AN
Penda,"%"an
1 Melakukan pem-ukaan dengan salam pem-uka dan -erda untuk memulai pem-elajaran Memeriksa ke*adiran peserta didik se-agai 0erminan sikap disiplin 3 Men+ampaikan tujuan pem-elajaran +ang akan di0apai Menamati
Inti
•
8uru mem-erikan ilustrasi / ta+angan / gam-ar tentang kn.irmasi sald piutang
•
Peserta didik mempelajari -er-agai sum-er -a0aan tentang kn.irmasi sald piutang
Menan-a •
8uru dan peserta didik -erdiskusi untuk merumuskan pertan+aan untuk mengidenti.ikasi masala* kn.irmasi sald piutang
Meneskp%orasi •
Sis"a dikelmpkkan ke dalam 9 & anggta tim
•
iap rang dalam tim di-eri -agian materi +ang -er-eda
•
iap rang dalam tim di-eri -agian materi +ang
ALKASI *AK!+
17 menit
' menit
ditugaskan Anggta dari tim +ang -er-eda +ang tela* mempelajari
•
-agian/su- -a- +ang sama -ertemu dalam kelmpk -aru (kelmpk a*li) untuk mendiskusikan su- -a- mereka Setela* selesai diskusi se-agai tim a*li tiap anggta
•
kem-ali ke kelmpk asal dan -ergantian mengajar teman satu tim mereka tentang su- -a- +ang mereka kuasai dan tiap anggta lainn+a mendengarkan dengan sunggu*sunggu* •
iap tim a*li mempresentasikan *asil diskusi
•
8uru mem-eri e4aluasi
•
Penutup
Asosiasi
8uru dan peserta didik menguraikan kem-ali in.rmasi
•
+ang diperle* tentang utang jangka panjang 8uru dan peserta didik men+impulkan dari keseluru*an
•
materi Kom"nikasi •
Peserta didik mem-erikan pendapat, masukan, tan+a ja"a- selama prses diskusi
•
Peserta didik men+ampaikan lapran tentang utang jangka panjang dan mempresentasikann+a dalam -entuk lisan dan tulisan
Pen"t"p
1 8uru men+impulkan materi +ang tela* disampaikan 8uru men+ampaikan pesan -a*"a materi pemeriksaan administrasi akuntansi piutang akan di-a*as di pertemuan selanjutn+a 3 8uru mem-erikan pekerjaan ruma* & erda untuk mengak*iri pem-elajaran ' 8uru mengu0apkan salam
17 menit
Pertem"an Ked"a KE'IA!AN
DESKRIPSI KE'IA!AN
Penda,"%"an
1 Melakukan pem-ukaan dengan salam pem-uka dan -erda untuk memulai pem-elajaran Memeriksa ke*adiran peserta didik se-agai 0erminan sikap disiplin 3 Men+ampaikan tujuan pem-elajaran +ang akan di0apai
ALKASI *AK!+ 17 menit
Inti
Menamati •
8uru mem-erikan ilustrasi / ta+angan / gam-ar tentang utang jangka panjang
•
Peserta didik mempelajari -er-agai sum-er -a0aan tentang utang jangka panjang
Menan-a •
8uru dan peserta didik -erdiskusi untuk merumuskan pertan+aan untuk mengidenti.ikasi masala* utang jangka panjang
Meneskp%orasi •
8uru dan
peserta didik
mengumpulkan data dan
in.rmasi tentang utang jangka panjang •
8uru mem-erikan lati*an sal utang jangka panjang
' menit
se0ara indi4idu Asosiasi •
8uru dan peserta didik menguraikan kem-ali in.rmasi +ang diperle* tentang utang jangka panjang
•
8uru dan peserta didik men+impulkan dari keseluru*an materi
Kom"nikasi •
Peserta didik mem-erikan pendapat, masukan, tan+a ja"a- selama prses pem-elajaran
•
Peserta didik men+ampaikan lapran tentang utang jangka panjang dan mempresentasikann+a dalam -entuk lisan dan tulisan
Pen"t"p
$ 8uru men+impulkan materi +ang tela* disampaikan 5 8uru men+ampaikan pesan -a*"a materi pemeriksaan administrasi akuntansi piutang akan di-a*as di pertemuan selanjutn+a ; 8uru mem-erikan pekerjaan ruma* < erda untuk mengak*iri pem-elajaran 17 8uru mengu0apkan salam
. A%at/ Media/ dan S"m$er Be%a#ar Media dan Alat :=C6, >andut, Papan ulis, Spidl Sum-er : 1 uku teks akuntansi keuangan, -uku re.erensi +ang rele4an Majala*, Kran, internet
17 menit
I. Peni%aian Proses Dan asi% Be%a#ar 0. Peni%aian sikap ?u-rik assesmen untuk sikap kperati. Nama : @@@@@@@@@@@@ ugas ke : @@@@@@@@@@@@ No.
Keterampi%an Kooperati1
1 3
Meng*argai pendapat rang lain Mengam-il giliran dan -er-agai tugas Mendrng rang lain untuk -er-i0ara (partisipati.) & Mendengarkan se0ara akti. ' ertan+a $ erada dalam tugas 5 Memeriksa ketepatan ; Mem-eri repns umla* Petunjuk: Skr : 7,1,,3,&,' Nilai Ak*ir : (-t % Skr) : '
Bo$ot
Skor
Ni%ai
1' 1' 1' ' 1' 1' ' 1' 177
2. Peni%aian Peneta,"an 1 ?u-rik assesmen untuk tugas sis"a Si.at ugas : Indi4idual/Kelmpk Nama : @@@@@@@@@@@ ugas Ke : @@@@@@@@@@@
1
Aspek Peni%aian Pema*aman
Argumentasi
3
Kejelasan
&
In.rmasi
No.
Indikator
ingkat pema*aman sis"a ter*adap tugas +ang dikerjakan Alasan +ang di-erikan sis"a dalam menjelaskan persalan dalam tugas +ang dikerjakan a ersusun dengan -aik - ertulis dengan -aik 0 Muda* dipa*ami a Akurat - Memadai 0 Penting umla*
Petunjuk: Skr : 7,1,,3,&,' Niali Ak*ir : (--t % skr) : '
?u-rik assesmen untuk kuis
Bo$ot Skor
1'
'
' ' ' 1' 1' 1' 177
Ni%ai
Assesmen untuk kuis disesuaikan dengan materi, dan mdel kuis +ang di-erikan guru -aik itu mdel pili*an ganda maupun essa+ Pem-erian --t penilaian juga disesuaikan dengan -an+akn+a sal dari kuis terse-ut 3. Peni%aian Ketrampi%an 1 ?u-rik assesmen untuk presentasi Si.at ugas : Indi4idu/Kelmpk Nama : @@@@@@@@@@@@ ugas Ke : @@@@@@@@@@@@ No.
1
Komponen
Penguasaan Materi a Kemampuan knseptualisasi - Kemampuan menjelaskan
0 Kemampuan -erargumentasi Pen+ajian a Sistematika pen+ajian - Bisualisasi 3 Kmunikasi Ber-al a Penggunaan -a*asa - Intnasi dan temp umla* Petunjuk: Skr : 7,1,,3,&,' Nilai Ak*ir : (--t % skr) : ' No.
1 3
Bo$ot
Skor
Ni%ai
1' 1' 7
1' 1' 17 17 177
?u-rik assesmen untuk tan+a ja"aPeni%aian Sis4a Peni%aian '"r" Nama Sis4a Pertan-aan Ja4a$an Pertan-aan Ja4a$an
6an seterusn+a Kriteria
Indikator Ja4a$an
;7 177
a"a-an rele4an, .aktual, knseptual 6isampaikan se0ara lgis a"a-an rele4an, .aktual, knseptual
$7 5<
D '<
idak disampaikan se0ara lgis a"a-an tidak rele4an
Indikator Pertan-aan
Pertan+aan struktural Pertan+aan prsesuai Pertan+aan deklarati.
Pertan+aan tidak rele4an
Sikur, anuari 71$ Mengeta*ui, Kepala Sekla* SMK Negeri 1 Sikur
=A=! ?!SIN, SPd, NIP 1<$3131 1<<173 1 1$7
8uru Mata Pelajaran
SA!=2A A=E!?ANA SPd
