RPP SIMDIG X Genap K 13 Presentasi Video

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi aktu

: SMK SEMESTA SEMESTA Bumiayu : Simulasi Digital : X/1 : ! "P #! $ %& menit'

A. Komp Kompet eten ensi si Int Intii

1( Menghayati Menghayati )an mengam mengamalkan alkan ajaran ajaran agama agama yang yang )ianutn )ianutnya ya *( Mengha Menghaya yati ti )an mengamal mengamalkan kan +erila +erilaku ku jujur jujur,, )isi+l )isi+lin, in, tanggung tanggungja-a ja-a., ., +e)uli #gotong royong, kerjasama, toleran, )amai', santun, res+onsi )an +ro0akti )an menunjukan sika+ se.agai .agian )ari solusi atas .er.agai +ermasalahan )alam .erinteraksi seara eekti )engan lingkungan sosial )an alam serta )alam menem+atkan )iri se.agai erminan .angsa )alam +ergaulan )unia( 2( Mem Memaham ahami, i,

mener enera+ a+ka kan n

)an )an

menga engan nalis alisis is

+enge engeta tahu huan an

akt aktu ual, al,

konse+tual, )an +rose)ural .er)asarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu +engetahuan, teknologi, seni, .u)aya, )an humaniora )alam -a-asan kemanusiaan kemanusiaan,, ke.angsaan, ke.angsaan, kenegaraan kenegaraan,, )an +era)a.an terkait terkait +enye.a. eno enome mena na )an )an keja keja)i )ian an )ala )alam m .i)a .i)ang ng kerj kerjaa yang ang s+es s+esi iik ik untu untuk k memeahkan masalah( %( Mengol Mengolah, ah, menalar menalar,, )an meny menyaji aji )alam )alam ranah ranah konkre konkrett )an ranah ranah a.stra a.strak k terkait )engan +engem.angan )ari yang )i+elajarinya )i sekolah seara man)iri, )an mam+u melaksanakan tugas s+esiik )i .a-ah +enga-asan langsung( B. Komp Kompet eten ensi si Das Dasar ar

1(

Kom+e om+ete ten nsi Da Dasar sar +a) +a)aa K3 K3 1 a( Mem Memaham ahamii nila nilai0 i0n nilai ilai keim eimanan anan )eng engan meny enya)ar a)arii hu.un u.ung gan keteraturan )an kom+leksitas alam terha)a+ ke.esaran Tuhan yang .(

meni+takannya Men)eskri+sikan ke.esaran Tuhan Tuhan yang meni+takan .er.agai

(

sum.er energi )i alam Meng Mengam amal alka kan n nila nilai0 i0ni nila laii keim keiman anan an sesu sesuai ai )eng )engan an ajar ajaran an agam agamaa

RPP Simulasi Digital X SMK Semesta Bumiayu

Page 1

*(

)alam kehi)u+an sehari0hari Kom+etensi Dasar +a)a K3 * a( Menunjukkan +erilaku ilmiah #memiliki rasa ingin tahu4 o.jekti4 jujur4 teliti4 ermat4 tekun4 hati0hati4 .ertanggung ja-a.4 ter.uka4 kritis4 kreati4 ino5ati )an +e)uli lingkungan' )alam akti5itas sehari0 hari se.agai -uju) im+lementasi sika+ )alam melakukan +ero.aan .(

)an .er)iskusi Pe)uli terha)a+ keselamatan )iri )an lingkungan )engan menera+kan +rinsi+ )an keselamatan kerja saat melakukan kegiatan +engamatan

2( %(

)an +ero.aan )i la.oratorium lingkungan Kom+etensi Dasar +a)a K3 2 Memahami komunikasi )alam jaringan #)aring0online' Kom+etensi Dasar +a)a K3 % Menyajikan hasil +emahaman tentang komunikasi )alam jaringan #)aring0online'

C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1( Meningkatkan keimanan )an ketak-aan +eserta )i)ik ke+a)a A66A7

ST melalui +emahaman materi +elajaran tentang komunikasi )alam jaringan #)aring0online' serta manaatnya .agi kehi)u+an manusia( *( Meningkatkan siat soli)aritas )an +ersau)araan +eserta )i)ik )alam kehi)u+an sehari0hari melalui a+likasi materi +elajaran komunikasi )alam jaringan #)aring0online'( 2( Meningkatkan +engetahuan )an +emahaman +eserta )i)ik tentang komunikasi )alam jaringan #)aring0online' serta a+likasinya )alam kehi)u+an sehari0hari( %( Menigkatkan keteram+ilan +eserta )i)ik )alam menggunakan alat komunikasi )alam jaringan #)aring0online' )i kehi)u+an sehari0hari(

D. Materi Peme!a"aran Pertem#an $

1( Pengertian Komunikasi Komunikasi telah )igunakan sejak manusia +ertama )iturunkan ke muka .umi( Para ahli memaknai komunikasi antara lain se.agai .erikut( Komunikasi a)alah +roses +enyam+aian +ikiran atau +erasaan oleh seseorang ke+a)a orang lain )engan menggunakan lam.ang0lam.ang yang .ermakna .agi ke)ua +ihak, )alam situasi yang tertentu komunikasi


Page 2

menggunakan me)ia tertentu untuk mengu.ah sika+ atau tingkah laku seorang atau sejumlah orang sehingga a)a eek tertentu yang )ihara+kan #Een)y, *888 : 12'( Komunikasi a)alah +roses +emin)ahan +engertian )alam .entuk gagasan, inormasi, )ari seseorang ke orang lain #7an)oko, *88* : 28'( Ti)ak a)a kelom+ok yang )a+at eksis tan+a komunikasi( Menurut 9o..ins #*88* : 218' komunikasi a)alah +entranseran makna )i antara anggota kelom+ok( 6e-at +entraseran makna, inormasi )an gagasan )a+at )ihantarkan( Teta+i komunikasi .ukan hanya seke)ar menanamkan makna teta+i juga harus )a+at )i+ahami( 9umusan ilmiah terse.ut )i atas .arangkali ti)ak mu)ah )ierna( Deinisi atau .atasan komunikasi yang le.ih merakyat )an mu)ah )i+ahami a)alah se+erti yang )ikemukakan oleh Masrini #Pelajaran Bahasa Pranis untuk Pemula, *882' )alam .ahasa Beta-i se.agai .erikut:  gua ngomong lu ngarti, lu ngomong gua ngarti.” Atau, )alam ragam tulis akan .er.unyi se.agai .erikut( Komunikasi terjadi jika saya berbicara, nda mengerti, dan sebaliknya jika nda yang berbicara, saya mengerti! "ika An)a .er.iara se)angkan mitra .iara An)a ti)ak mengerti, atau

se.aliknya, maka komunikasi .elum terja)i(

Be.era+a ungsi )ari komunikasi antara lain se.agai .erikut( a( Se.agai inormasi: komunikasi mem.antu +roses +enyam+aian inormasi yang )i+erlukan in)i5i)u )an kelom+ok untuk mengam.il ke+utusan )engan meneruskan )ata )an menilai +ilihan0+ilihan alternati( .( Se.agai ken)ali: komunikasi .ertin)ak untuk mengen)alikan +erilaku anggota )alam .e.era+a ara, setia+ organisasi mem+unyai -e-enang )an garis +an)uan ormal yang harus )i+atuhi oleh karya-an( ( Se.agai moti5asi: komunikasi mem.antu +erkem.angan moti5asi )engan menjelaskan ke+a)a +ara karya-an a+a yang harus )ilakukan .agaimana


Page 3

mereka .ekerja .aik )an a+a yang )a+at )ikerjakan untuk mem+er.aiki kinerja jika itu )i .a-ah stan)ar( )( Se.agai +engungka+an emosional: .agi se.agian komunitas, mereka memerlukan interaksi sosial, komunikasi yang terja)i )i )alam komunitas itu meru+akan ara anggota untuk menunjukkan kekee-aan )an rasa +uas( ;leh karena itu, komunikasi menyiarkan ungka+an emosional )ari +erasaan )an se.agai alat untuk memenuhi ke.utuhan sosial( *( "enis Komunikasi Kita mengenal * #)ua' jenis atau kategori komunikasi( a( Komunikasi lisan atau 5er.al, yaitu komunikasi menggunakan kata0kata, .aik hal itu )iua+kan, mau+un )itulis( .( Komunikasi nirkata atau non5er.al, yaitu komunikasi menggunakan .ahasa tu.uh, .ahasa gerak atau gerak isyarat # gesture', atau gam.ar( Ber.ekal +engetahuan jenis atau kategori komunikasi terse.ut, )a+at )ikatakan .ah-a komunikasi a)alah +er.uatan mentranser +esan atau inormasi )ari satu tem+at ke tem+at lain, .aik seara 5er.al atau lisan #menggunakan suara', tertulis #menggunakan .arang etak atau me)ia )igital se+erti .uku, majalah, laman, atau surel', mau+un seara nirkata atau non5er.al #menggunakan .ahasa tu.uh, gerak isyarat # gesture', serta tekanan atau tinggi na)a suara( Kemam+uan seseorang .erkomunikasi )iukur )ari se.era+a akurat inormasi atau +esan yang )ikirim oleh komunikator #+engirim inormasi' )a+at )iterima oleh komunikan #+enerima inormasi' )an se.aliknya( 7al terse.ut juga menja)i ukuran se.era+a mahir kita .erkomunikasi( Mengasah )an mengem.angkan kemahiran .erkomunikasi

)alam

kehi)u+an keseharian a)alah +enting, karena )a+at mem.antu keseluruhan as+ek +erikehi)u+an kita, .aik )alam kehi)u+an sosial mau+un kehi)u+an +roesional( Kemam+uan mengomunikasikan +esan atau inormasi seara jelas, akurat, se+erti yang )imaksu)kan )i atas a)alah keaka+an hi)u+ yang sangat 5ital )an tak )a+at )ia.aikan( "ika An)a merasa .elum memilikinya, jangan .erkeil hati( Tak a)a istilah terlam.at untuk meningkatkan kemam+uan An)a .erkomunikasi, karena hal terse.ut akan meningkatkan kualitas hi)u+ An)a(

Page "

+ekerjaan( Saat itu An)a su)ah harus menunjukkan kemahiran An)a .erkomunikasi( Mulai )ari .er.iara seara jelas, akurat, tegas, teta+i teta+ menjaga so+an santun, menata+ mata +e-a-anara( Satu hal lagi, latih )an .iasakan menyimak #listen' )engan ermat, ti)ak seka)ar men)engarkan #hear ', )an menja-a. +ertanyaan seara ekatan )an er)as( Ti)ak tergesa0 gesa atau ter.uru0.uru( Pikirkan terle.ih )ahulu se.elum An)a mengatakan( 7al0hal itulah yang .iasanya )ituntut +em.eri kerja )ari seorang +enari kerja( Pertem#an %

1( Pengertian Komunikasi Dalam "aringan #Daring' Setelah memahami makna komunikasi, sam+ailah kita +a)a Komunikasi Daring( 3stilah Komunikasi Daring mengau +a)a mem.aa, menulis, )an .erkomunikasi melalui / menggunakan jaringan kom+uter( #arshauer, M( *881 ++( *8=0*1*'( Dengan kata lain, Komunikasi Daring a)alah ara .erkomunikasi )i mana +enyam+aian )an +enerimaan +esan )ilakukan )engan atau melalui jaringan 3nternet( Komunikasi yang terja)i )i )unia semu terse.ut la>im )ise.ut ko munikasi )i )unia maya atau cyberspace( Perkem.angan +ertama komunikasi )aring )imulai +a)a tahun 1!?80an, ketika +eneliti Amerika mengem.angkan +rotokol yang memungkinkan mengirim )an menerima inormasi atau +esan melalui kom+uter #7aner @ 6yon, 1!!?'( Protokol terse.ut )inamakan A9PANET, yang )ilunurkan +a)a tahun 1!?!, akhirnya .erkem.ang menja)i 3nternet( 3nternet .erasal )ari interconnected networks yang )isingkat menja)i Internetwork , atau Internet, yang )igunakan oleh sekitar *88 juta orang )i seluruh )unia +a)a +ergantian millennium ke02( Komunikasi )aring menja)i mungkin )alam )unia +en)i)ikan +ertama kali +a)a tahun 1!80an, setelah +engem.angan )an +enye.aran kom+uter +ri.a)i atau P<# personal computer '( 6atar .elakang komunikasi )aring )alam +em.elajaran )an +enelitian )a+at )i.agi menja)i )ua +erio)e yang .er.e)a, )itan)ai oleh +engenalan kom+uter se.agai me)ia +en)i)ikan +a)a tahun 1!80an )an munulnya world wide web +a)a +ertengahan 1!!80an(


Page #

Pa)a +erio)e +ertama, sejak +ertengahan 1!80an +ara +en)i)ik menemukan +otensi me)ia +en)i)ikan untuk +engajaran .ahasa #
Interchange(

Dae)alus

3n,

1!!'

untuk

memungkinkan

+eraka+an kom+uter antarkelas( Komunikasi )aring atau komunikasi 5irtual a)alah ara .erkomunikasi )i mana +enyam+aian )an +enerimaan inormasi atau +esan )ilakukan )engan menggunakan 3nternet, atau melalui )unia maya #cyberspace'( Komunikasi 5irtual +a)a a.a) ini )a+at )ilakukan )i mana saja serta ka+an saja( Salah satu .entuk komunikasi 5irtual a)alah +a)a +enggunaan 3nternet( 3nternet a)alah me)ia komunikasi yang uku+ eekti )an eisien )engan terse)ianya .er.agai layanan asilitas se+erti -e., hatting #m39 hat, ahoo Masanger, Ctalk, )ll', e-mail, friendster, facebook )an twitter ( Begitu .anyak asilitas yang )ita-arkan )alam )unia maya untuk melakukan komunikasi, )an ke.era)aannya semakin mem.uat manusia tergantung +a)a teknologi( Ketergantungan terse.ut )a+at )ilihat +a)a maraknya +enjualan +onsel )engan harga murah )an ta-aran kelengka+an asilitas untuk mengakses 3nternet( Kegemaran .erkomunikasi yang .erme)ia 3nternet ini menim.ulkan suatu komunitas .aru yang )ise.ut komunitas 5irtual( *( Keunggulan )an Kelemahan Komunikasi Daring Komunikasi )aring memiliki .e.era+a keunggulan jika )i.an)ingkan )engan komunikasi kon5ensional, antara lain se.agai .erikut( a(

Da+at )ilakukan ka+an saja )i mana saja: )engan komunikasi )aring, setia+ +engguna )a+at melakukan komunikasi )i mana saja )an ka+an saja, )engan syarat terkoneksi )engan jaringan internet )an memiliki

.(

sarana yang menuku+i( Eisiensi .iaya: .er.e)a )engan komunikasi kon5ensional, komunikasi )aring ti)ak memerlukan +ihak yang .erkomunikasi untuk .ertemu tata+


Page $

muka, )engan komunikasi )aring An)a )a+at menghemat .iaya (

trans+ortasi( Eisiensi -aktu: komunikasi )a+at )ilakukan )engan e+at tan+a harus mem.uang -aktu )engan melakukan +erjalanan( Pesan komunikasi )a+at )isam+aikan +a)a saat itu juga )alam hitungan )etik -alau+un ke)ua

+ihak yang .erkomunikasi saling .erjauhan( )( Terintegrasi )engan layanan T3K lainnya: sam.il melakukan komunikasi )aring, An)a

)a+at

memanaatkan

layanan T3K

lainnya

untuk

men)ukung +elaksanaan )an kelengka+an komunikasi terse.ut(
)okumen( Meningkatkan intensitas .erkomunikasi: komunikasi )aring men)orong orang yang .iasanya )iam )i )unia nyata, menja)i akti saat

.erkomunikasi )i )unia maya( ( Meningkatkan +artisi+asi: )engan ter.ukanya jalur komunikasi, akan semakin .anyak orang yang )a+at .er+artisi+asi )alam )iskusi( Selain

keunggulan,

komunikasi

)aring

juga

memiliki

.e.era+a

kelemahan, antara lain se.agai .erikut( a.

Ti)ak me-akili emosi +engguna: intonasi .iara, raut muka, gerakan tu.uh, meru+akan hal yang relati sulit untuk )i+ahami melalui

b.

komunikasi )aring( Memerlukan +erangkat khusus: )alam +elaksanaannya, komunikasi

c.

)aring memerlukan a)anya hardware, software. Terlalu .anyak inormasi yang ti)ak +enting: )alam komunikasi )aring, seringkali inormasi yang )i)a+at menja)i terlalu .anyak, sehingga

d.

mem.uat .ingung si +enerima( Menyita konsentrasi: melakukan komunikasi )aring ti)ak +a)a tem+at )an -aktu yang te+at, )a+at menga.aikan atau menun)a hal yang lain, .ahkan mem.ahayakan orang lain mau+un )iri sen)iri( Pertem#an &

2( "enis komunikasi )aring Penggunaan jenis sarana komunikasi akan mem+engaruhi keserem+akan -aktu komunikasi( Ter)a+at * jenis komunikasi )aring(


Page %

a(

Komunikasi )aring sinkron #serem+ak' Komunikasi )aring serem+ak atau komunikasi )aring sinkron a)alah komunikasi menggunakan kom+uter se.agai me)ia, yang terja)i seara serem+ak, -aktu nyata #real time'(
+esan )engan teks, )emikian

seterusnya( 3tulah +roses terja)inya tet chatting ( !) "ideo chat "ideo chat meru+akan teknologi untuk melakukan interaksi au)io )an 5i)eo seara real time antara +engguna )i lokasi yang .er.e)a( "ideo chatting .iasanya )ilakukan melalui +erangkat kom+uter mau+un ta.let atau smartphone #juga )ise.ut tele+on #ideo call '( "ideo chatting )a+at .eru+a interaksi point-to-point #satu0satu', se+erti aeTime )an Sky+e, atau interaksi multipoint #satu0ke0.anyak, atau .anyak0ke0.anyak', se+erti )alam $oogle% &angouts( "ideo chatting sering )isalahartikan )engan #ideo conference( "ideo chatting merujuk +a)a komunikasi 5i)eo )i antara )ua orang in)i5i)u # poin to point ', se)angkan 5ideo conference mengau +a)a komunikasi 5i)eo )i antara 2 +ihak atau le.ih #multipoint '( .(

Komunikasi )aring asinkron #tak serem+ak' Komunikasi )aring tak serem+ak atau asinkron a)alah komunikasi menggunakan +erangkat kom+uter )an )ilakukan seara tun)a(

Page &

%( Kom+onen Pen)ukung Komunikasi Daring Ter)a+at .e.era+a kom+onen yang harus terse)ia se.elum komunikasi )aring )a+at )ilakukan( Kom+onen0kom+onen terse.ut )a+at )ikelom+okkan menja)i 2 .agian se.agai .erikut( a.

Kom+onen +erangkat keras #hardware) Perangkat yang .entuknya )a+at )ilihat atau+un )ira.a oleh manusia seara langsung atau .er.entuk nyata(
b.

Kom+onen +erangkat lunak # software' Program kom+uter yang .erguna untuk menjalankan suatu +ekerjaan yang )ikehen)aki( Program )i+erlukan se.agai +enjem.atan antara +erangkat akal #brainware' )engan +erangkat keras #hardware'( Program0+rogram yang .iasa )igunakan )alam +elaksanaan komunikasi )aring antara lain: sky+e, google hangout , -e.onerene, )ll(

c.

Kom+onen +erangkat nalar atau akal #brainware' Termasuk )alam kom+onen ini a)alah mereka #manusia' yang terli.at )alam +enggunaan serta +engaturan +erangkat lunak )an +erangkat keras untuk melaksanakan komunikasi )aring(


Page '

E. Ke'iatan Peme!a"aran Pertemuan 1 : 2 "P #2 $ %& menit'

a(

Kegiatan a-al : 2& menit 1( Mengua+kan salam +em.uka )ilanjutkan .er)oa .ersama( *( Perkenalan )engan +eserta )i)ik .aru( 2( Men)engarkan uraian singkat tentang materi +elajaran yang akan )isam+aikan serta mengaitkannya )engan a+likasi )alam kehi)u+an sehari0hari, sehingga .isa menam.ah moti5asi +eserta )i)ik )alam %( &(

mengikuti +elajaran selanjutnya( Menyam+aikan ketentuan +enilaian yang akan )i.erlakukan( Mem.erikan stimulus ke+a)a +eserta )i)ik )engan se.uah +ertanyaan tentang komunikasi, selanjutnya mengaitkan +ertanyaan

?( .(

terse.ut )engan materi +elajaran Komunikasi( Mem.erikan +enjelasan mengenai manaat materi +elajaran yang

akan )i+elajari )alam kehi)u+an( Kegiatan 3nti : & menit 1( Mengamati : 0 Peserta )i)ik men)engarkan +enjelasan mengenai +engertian Komunikasi, manaat )an jenis komunikasi( 0 Peserta )i)ik melihat tayangan 5i)eo


tentang

manaat

Page 1(

*(

komunikasi( Mengum+ulkan inormasi / meno.a : 0 Peserta )i)ik )i.erikan kesem+atan untuk

Mengeks+lorasi

+engertian komunikasi, manaat )an jenis k o mu ni k a s i 0 Peserta )i)ik men)okumentasikan hasil eks+lorasi 2(

yang

)ilakukan setia+ anggota kelom+ok( Menalar / Mengasosiasi : 0 Peserta )i)ik Mem.uat kesim+ulan tentang komunikasi yang )ilakukan setia+ anggota kelom+ok(

%(

Mengkomunikasikan : 0 Peserta )i)ik )alam

setia+

kelom+ok

)iarahkan

untuk

Menyam+aikan hasil tentang komunikasi, manaat )an jenis komunikasi( 0 Masing0masing kelom+ok menyajikan hasil )iskusi )i )e+an &(

(

kelas( Menanya : 0 Peserta )i)ik )ari kelom+ok lain )i.eri kesem+atan untuk

.ertanya +a)a kelom+ok +enyaji( 0 Kelom+ok +enyaji menangga+i +ertanyaan kelom+ok lain( Kegiatan Akhir : 1& menit 1( Peserta )i)ik men)engarkan +enjelasan )ari guru mengenai *(

kesim+ulan akhir )ari hasil )iskusi seluruh kelom+ok( Curu mem.erikan kesem+atan ke+a)a +eserta )i)ik untuk .ertanya

2(

se+utar materi +elajaran yang telah )i.erikan( Curu melakukan +enilaian seara klasikal khususnya untuk as+ek sika+ yang terermin selama kegiatan +em.elajaran, terutama

%(

kegiatan )iskusi kelom+ok( Curu melakukan +enilaian seara klasikal terha)a+ +emahaman )an +enguasaan

&( ?(

+eserta

)i)ik

terha)a+

+enjelasan

yang

telah

)isam+aikan )engan mem.erikan +ertanyaan seara lisan( Curu mem.erikan tugas kelom+ok ke+a)a +eserta )i)ik( Salam +enutu+

Pertemuan * : 2 "P #2 $ %& menit' a(

Kegiatan a-al : 2& menit 1( Mengua+kan salam +em.uka )ilanjutkan .er)oa .ersama( *( Menga.sen +eserta )i)ik( 2( Mem.ahas hasil tugas kelom+ok +eserta )i)ik( %( Melakukan +enilaian terha)a+ hasil tugas kelom+ok +eserta )i)ik( &( Melakukan a+erse+si terha)a+ materi +elajaran yang akan )i.erikan


Page 11

selanjutnya, serta mengaitkannya )engan kehi)u+an sehari0hari, .(

sehingga moti5asi sis-a akan meningkat( Kegiatan 3nti : & menit 1( Mengamati : 0 Peserta )i)ik men)engarkan +enjelasan mengenai Sejarah Komunikasi Daring( 0 Peserta )i)ik mengamati +enjelasan guru mengenai Keunggulan *(

serta kelemahan komunikasi Daring( Mengum+ulkan inormasi / meno.a : 0 Peserta )i)ik )i.erikan kesem+atan untuk

Mengeks+lorasi

Sejarah Komunikasi )alam jaringan 0 Peserta )i)ik )i.erikan kesem+atan untuk

Mengeks+lorasi

2(

Keunggulan serta kelemahan komunikasi )alam jaringan Menalar / Mengasosiasi : 0 Peserta )i)ik Mem.uat kesim+ulan tentang komunikasi )alam

%(

jaringan yang )ilakukan setia+ anggota kelom+ok( Mengkomunikasikan : 0 Peserta )i)ik )alam setia+ kelom+ok )iarahkan

untuk

Menyam+aikan hasil tentang komunikasi )alam jaringan( 0 Masing0masing kelom+ok menyajikan hasil )iskusi )i )e+an &(

(



kesim+ulan akhir )ari tugas yang )i.erikan ke setia+ kelom+ok( Curu mem.erikan kesem+atan ke+a)a +eserta )i)ik untuk .ertanya

2(

se+utar materi +elajaran yang telah )i.erikan se.elumnya( Curu melakukan +enilaian in)i5i)u +eserta )i)ik terha)a+ latian

soal yang telah )i.erikan( %( Curu melakukan +enilaian sika+ +eserta )i)ik seara klasikal( &( Curu mem.erikan tugas kelom+ok ke+a)a +eserta )i)ik( ?( Salam +enutu+ Pertemuan 2 : 2 "P #2 $ %& menit' a(

Kegiatan a-al : 2& menit 1( Mengua+kan salam +em.uka )ilanjutkan .er)oa .ersama( *( Menga.sen +eserta )i)ik( 2( Mem.ahas hasil tugas kelom+ok +eserta )i)ik( %( Melakukan +enilaian terha)a+ hasil tugas kelom+ok +eserta )i)ik( &( Melakukan a+erse+si terha)a+ materi +elajaran yang akan )i.erikan


Page 12

selanjutnya, serta mengaitkannya )engan kehi)u+an sehari0hari, .(

sehingga moti5asi sis-a akan meningkat( Kegiatan 3nti : & menit 1( Mengamati : 0 Peserta )i)ik men)engarkan +enjelasan

mengenai

"enis

Komunikasi Daring( 0 Peserta )i)ik mengamati +enjelasan guru mengenai Kom+onen *(

+en)ukung komunikasi Daring( Mengum+ulkan inormasi / meno.a : 0 Peserta )i)ik )i.erikan kesem+atan untuk Mengeks+lorasi "enis Komunikasi )alam jaringan 0 Peserta )i)ik )i.erikan kesem+atan untuk

2(

Mengeks+lorasi

Kom+onen +en)ukung komunikasi )alam jaringan Menalar / Mengasosiasi : 0 Peserta )i)ik Mem.uat kesim+ulan tentang jenis komunikasi serta kom+onen +en)ukung komunikasi )alam jaringan yang

%(

)ilakukan setia+ anggota kelom+ok( Mengkomunikasikan : 0 Peserta )i)ik )alam setia+ kelom+ok

)iarahkan

untuk

Menyam+aikan hasil tentang jenis )an kom+onen +en)ukung komunikasi )alam jaringan( 0 Masing0masing kelom+ok menyajikan hasil )iskusi )i )e+an &(

(



kesim+ulan akhir )ari tugas yang )i.erikan ke setia+ kelom+ok( Curu mem.erikan kesem+atan ke+a)a +eserta )i)ik untuk .ertanya

2(

se+utar materi +elajaran yang telah )i.erikan se.elumnya( Curu melakukan +enilaian in)i5i)u +eserta )i)ik terha)a+ latian

%( &( ?(

soal yang telah )i.erikan( Curu melakukan +enilaian sika+ +eserta )i)ik seara klasikal( Curu mem.erikan tugas kelom+ok ke+a)a +eserta )i)ik( Salam +enutu+

. Peni!aian Penilaian +eserta )i)ik )ilakukan terha)a+ as+ek0as+ek .erikut :


Page 13

a( As+ek +engetahuan, )ilakukan )engan tes tertulis, terutama hasil ulangan harian, serta hasil tugas kelom+ok mau+un in)i5i)u( Peserta )i)ik )iangga+ telah menaa+ai KKM #Kriteria Ketuntasan Belajar' jika telah mena+ai nilai *,&1 F *,% #B0', )engan menggunakan rentang nilai .erikut : Nilai Ketuntasan Pengetahuan )an Keteram+ilan 9entang Angka 7uru 2,& F %,88 A 2,&1 F 2,% A0 2,1 F 2,&8 B *,& F 2,1= B *,&1 F *,% B0 *,1 F *,&8 < 1,& F *,1= < 1,&1 F 1,% <0 1,1 F 1,&8 D 1,88 F 1,1= D A)a+un ru.rik +enilaian as+ek +engetahuan se.agai .erikut : Nomor 1 *

Graian "a-a.an .etul sem+urna Se.agian .esar ja-a.an .etul, namun

Skor % 2

masih a)a se.agian keil ja-a.an 2

yang salah Se.agian .esar ja-a.an salah, namun

*

masih a)a se.agian keil ja-a.an %

yang .etul "a-a.an sama sekali salah, teta+i +eserta

)i)ik

mengerjakan &

telah )i.uktikan

1

meno.a )engan

menuliskan ja-a.annya Peserta )i)ik t i)ak menja-a. sama

8

sekali Ketentuan +enilaiannya H jumlah skor )i .agi jumlah soal, selanjutnya kon5ersikan ke )alam huru se.agaimana terantum )alam ta.el )i atas(


Page 1"

.( As+ek sika+, )ilakukan )engan melakukan +engamatan seara kom+rehensi terha)a+ seluruh +eserta )i)ik selama +elajaran .erlangsung, khususnya +a)a saat )iskusi kelom+ok( A)a+un ru.rik +enilaiannya a)alah se.agai .erikut : Nomor 1

Graian Peserta )i)ik akti .ekerja sama )alam

Skor %

kelom+ok, )i.uktikan )engan sering mem.erikan

masukan, giat )alam

melakukan

+ekerjaan

kelom+ok,

menghargai +en)a+at teman yang lain, *

)an seterusnya( Peserta )i)ik ti)ak se+enuhnya akti

2

)alam kelom+ok, )i.uktikan )engan sesekali terlihat .ekerja sama )an mem.antu +ekerjaan kelom+ok, serta 2

menghargai +en)a+at teman( Peserta )i)ik en)erung ti)ak akti )alam

kerja

sama

*

kelom+ok,

)i.uktikan )engan )u)uk .ersama kelom+ok

)an

mem+erhatikan

+ekerjaan kelom+oknya, serta masih %

menghargai +en)a+at teman yang lain( Peserta +asi )alam kelom+ok, teta+

1

)u)uk .ersama kelom+oknya, namun &

auh terha)a+ +ekerjaan kelom+ok( Peserta )i)ik ti)ak terli.at sama sekali )alam

+ekerjaan

)i.uktikan

)engan

8

kelom+ok, ti)ak

)u)uk

.ersama kelom+oknya( ( As+ek keteram+ilan, )ilakukan )engan mengamati keteram+ilan +eserta )i)ik )alam menggunakan alat ukur suatu .esaran( A)a+un ru.rik +enilaian keteram+ilan se.agai .erikut : Nomor 1

Peserta

Graian )i)ik )a+at

menguasai


Skor %

Page 1#

keteram+ilan

se+enuhnya,

serta

mam+u menujukkan ara kerjanya *

seara te+at ke+a)a guru( Peserta )i)ik ti)ak se+enuhnya teram+il,

2

masih

ter)a+at

kesalahan )alam +rose)urnya( Peserta )i)ik en)erung teram+il,

namun

.isa

2

se)ikit ti)ak

*

melakukan

+rose)urnya, -alau+un masih ter)a+at %

.anyak kesalahan( Peserta )i)ik .elum teram+il sama

1

sekali(

. Media*A!at+ Ba,an dan S#mer Be!a"ar a( Me)ia/Alat : 6
.( ( )( e(

Bahan tayangan/lem.ar .alik( Mo)ul / literatur Bahan tayangan / lem.ar .alik 6
Bumiayu, "uli *81% Mengetahui, Ke+ala Sekolah,

Curu Pengam+u Mata Pelajaran,

M. N#r Sidi-+SKM+S.Pd.I

aena! Aidin+ S. Kom


Page 1$

LAMPIRAN/LAMPIRAN

0#'as Ke!ompok 

B#at Bros#r #nt#k promosi prod#k per#sa,aan anda kepada mas1arakat.



Se#tkan media 1an' akan anda '#nakan da!am promosi prod#k per#sa,aan anda.



0ent#kan nama per#sa,aan + prod#k 1an' akan dipromosikan dan a!amat per#sa,aan anda.



Kirimkan t#'as anda me!a!#i emai!2 3aena!45467'mai!.com .


Page 1%

RPP SIMDIG X Genap K 13 Presentasi Video

Recommend Documents