sebuah karya rpp untuk materi penjaskesrekDeskripsi lengkap
k.13Deskripsi lengkap
AojhoFull description
AojhoDeskripsi lengkap
RPP PPKn SMP VIII BAB I
rpp k13 smtr 2 kls 8Full description
prakaryaFull description
RPP KLS 1
Contoh RPP 2013
Deskripsi lengkap
Full description
jFull description
jbjkjgkjghDeskripsi lengkap
Menjauhi pergaulan bebas dan ZinaFull description
Full description
rppFull description
Deskripsi lengkap
Full description
sekolahDeskripsi lengkap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Mate ateri Pokok kok Alokasi +aktu +aktu
: : : : :
A. Kom2etensi inti
:
SMP Negeri 4 Malang Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti VIII/Ganjil MEA EAKINI INI KI!A I!AB A""A# $ENGA ENGAN N MEN% EN%IN! IN!AI A"&'( &'()*AN *AN , - 4. menit 0 Pertemuan1 Pertemuan1
KI 1 Mengha3ati dan mengamalkan ajaran agama 3ang dianutn3a KI 2 Mengemangkan 2erilaku jujur5 disi2lin5 tanggungja6a5 2eduli5 santun5 ramah lingkungan5 gotong ro3ong5 kerjasama5 7inta damai5 res2onsi8 dan 2ro&akti81 dan menunjukan sika2 seagai agian dari solusi atas eragai 2ermasalahan angsa dalam erinteraksi se7ara e8ekti8 dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem2atkan diri seagai 7erminan angsa dalam 2ergaulan dunia9 Memahami55 menera2k menera2kan an dan menganal menganalisis isis 2engetah 2engetahuan uan 8aktual5 8aktual5 konse2tua konse2tual5 l5 KI 3 Memahami 2rosedur 2rosedural al dalam dalam ilmu 2engetah 2engetahuan5 uan5 teknolog teknologi5 i5 seni5 seni5 uda3a5 uda3a5 dan humaniora humaniora dengan 6a6asan kemanusiaan5 keangsaan5 kenegaraan5 dan 2eradaan terkait 8enomena dan kejadian5 serta menera2kan 2engetahuan 2rosedural 2ada idang kajian kajian 3ang 3ang s2esi8 s2esi8ik ik sesuai sesuai denga dengan n akat akat dan dan minatn minatn3a 3a untuk untuk meme7a meme7ahka hkan n masalah9 KI 4 Mengolah5 menalar5 dan men3aji dalam ranah konkret dan ranah astrak terkait dengan 2engemangan dari 3ang di2elajarin3a di sekolah se7ara mandiri5 dan mam2u menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan9
<94 Memah Memahami ami makna makna erim eriman an ke2ada ke2ada Kita&kita Allah S6t
<
3.4.1. Menjelaskan 2engertian iman ke2ada
kita&kita Allah 3.4.2. Men3eutkan kita&kita Allah S6t5 rasul 3ang meneriman3a5 ahasa 3ang digunakan dan umat 3ang 6aji mengikutin3a 494 Men3 Men3aji ajikan kan dalil dalil na;l na;lii tentan tentang g erim eriman an 49499 menunjukkan dalil na;li tentang ke2ada Kita&kita Allah S6t turunn3a kita&kita Allah S6t
C. Tujuan Pembelajaan 1. Melalui metode $emonstrasi sis6a mam2u menam2ilkan sika2 3ang men7erminkan ajaran al&;uran dengan enar9 2. Melalui metode !an3a ja6a sis6a mam2u memahami 2engertian iman ke2ada kita& kita Allah dengan enar 3. Melalui metode inde- 7ard sis6a mam2u Men3eutkan nama kita&kita Allah S6t5 rasul 2eneriman3a5 umat 3ang 6aji mengikuti dan ahasa 3ang digunakan 4. Melalui metode inde- 7ard sis6a mam2u menunjukkan dalil na;li tentang kita&kita Allah S6t
1|Page
D.
MATERI PEMBELAJARAN Iman ke2ada kita Allah erarti 2er7a3a dan 3a;in dengan se2enuh hati ah6a Allah S+! telah menurunkan kita&kitaN3a ke2ada 2ara )asulN3a5 seagai 2edoman hidu2 agar meraih keahagiaan di dunia dan akhirat $iturunkan kita&kita Allah terseut disam2ing seagai jalan keluar terhada2 setia2 masalah dan kesulitan 3ang dihada2i oleh manusia juga er8ungsi agar manusia da2at memedakan mana 3ang enar dan mana 3ang salah5 3ang erman8aat dan 3ang mengandung mudarat Sehingga tan2a kita Allah sudah 2asti akan memuat manusia erada dalam kegela2an seagaimana 8irman Allah surat Al maidah a3at , 3ang artin3a : “Dengan kitab itulah allah memberikan petunjuk kepada orang yang mengikuti keridhoanNya kejalan keselamatan dan (dengan kitab itu pula) Allah mengeluarkan orang itu dari gelap gulita kepada cahaya dengan izinNya dan menunjukkan kejalan yang lurus” Ada 4 kita 3ang diturunkan Allah ke dunia ini se7ara erurutan5 keem2at kita terseut adalah :
1. Kita !aurat $iturunkan ke2ada nai Musa 2ada aad ke 0 M5 taurat erarti hukum atau s3ariat9 Kita !aurat ini di2eruntukan seagai 2edoman angsa ani Israil saat itu5 ada2un ahasa 3ang digunakan adalah ahasa Irani Ada2un 2okok ajaran 3ang ada dalam kita terseut adalah : 1. Perintah untuk mengesahkan Allah 2. "arangan men3emah 2atung / erhala 3. "arangan men3eut nama Allah dengan sia&sia 4. Perintah mensu7ikan hari satu 5. Perintah menghormati orang tua 6. "arangan memunuh sesama manusia 7. "arangan eruat =ina 8. "arangan men7uri 9. "arangan menjadi saksi 2alsu 10. "arangan mengamil hak orang lain 09 Kita Zabur diturunkan Allah ke2ada Nai $aud untuk angsa Bani Israil atau umat ahudi9 Kita ini diturunkan 2ada aad . SM di daerah erusalem9 Ada2un kita ini ditulis dengan ahasa 'iti9 >irman Allah dalam '9S Al&isra* : ?? Artinya : “Dan uhanmu lebih mengetahui siapa yang di langit dan dibumi! Dan sungguh" #ami telah memberikan kelebihan kepada sebagianNabi$nabi atas sebagian (yang lain)" dan #ami berikan Zabur kepadaDa%ud! “ <9 Kita &njil diturunkan 2ada aad ke& M1 Kita &njil diturunkan ke2ada Nai Isa 2ada 2ermulaan aad M9 Kita Injil di6ah3ukan di daerah erusalem9 Kita ini ditulis 2ada a6aln3a dengan menggunakan ahasa Sur3ani9 Kita ini menjadi 2edoman agi kaum Nai Isa a9s95 3akni kaum Nasrani9 Seagaimana >irman Allah S6t '9S Mar3am a3at <. 1 3ang artin3a : Dia (&sa) berkata" “'esungguhnya aku hamba Allah! Dia memberiku #itab (&njil) dan menjadikan aku seorang nabi!” Se7ara umum Kita &njil erisi tentang : 9 Perintah untuk kemali mengesakan Allah S6t9 09 Memenarkan keeradaan Kitaaurat 9
2|Page
<9 Mengha2us eera2a hukum dalam Kita aurat 3ang tidak lagi sesuai dengan 2erkemangan =aman9 49 Menjelaskan ah6a kelak akan datang kemali rasul setelah Nai Isaa9s95 3aitu Nai Muhammad sa69 disam2ing ada di Kita &njil 5 2enjelasan ini juga terda2at dalam Kita !aurat1 49 Kita al$ur*n diturunkan 2ada Aad ke&@ M5 kurun 6aktu tahun ,&,<0 M1 Kita al$ur*n meru2akan kita 3ang diturunkan Allah ke2ada Nai dan )asul 3ang terakhir5 3aitu Nai Muhammad sa69 Kita Su7i al$ur*n diturunkan Allah seagai 2en3em2urna dan memenarkan kita&kita seelumn3a9 >irman Allah S6t dalam '9S Ali Imran a3at < 3ang artin3a : “Dia menurunkan #itab (al$ur*n) kepadamu (+uhammad) yang mengandung kebenaran" membenarkan (kitab$kitab) sebelumnya" dan menurunkan aurat dan &njil!” Se7ara umum 2okok&2okok ajaran 3ang terkandung dalam al$ur*n adalah : 9 A;idah ke3akinan15 3aitu hal&hal 3ang erkaitan dengan ke3akinan5 se2erti mengesakan Allah dan me3akini malaikat&malaikat Allah S6t9 09 Akhlak udi 2ekerti15 3aitu erkaitan dengan 2eminaan akhlak mulia dan menghindari akhlak ter7ela9 <9 Iadah5 3akni 3ang erkaitan dengan tata 7ara eriadah se2erti ,alat 5 =akat5 dan iadah 3ang lainn3a9 49 +uamalah5 3akni erkaitan dengan tata 7ara erhuungan ke2ada sesama manusia9 ?9 arikh sejarah15 3aitu kisah orang&orang dan umat terdahulu9 Al&;ur*an seagai kita su7i umat Islam Al$ur*n meru2akan kita su7i dari Allah 3ang terjamin kemurniann3a9 Maksudn3a5 sejak a6al diturunkan sam2ai sekarang a7aan al$ur*n dan isin3a tidak mengalami 2eruahan5 aik 2enamahan mau2un 2engurangan9 Seagaimana 8irman Allah dalam '9S Al&#ijr a3at Artinya: “'esungguhnya #amilah yang menurunkan al$ur*n dan pasti #ami (pula) yang memeliharanya “! $alam sejarah ter7atat ah6a al$ur*n tidak diturunkan sekaligus ke2ada )asulullah sa69 Seluruh a3ata3at al$ur*n diturunkan se7ara ertaha25 sedikit demi sedikit dan erangsur&angsur dalam kurun 6aktu 00 tahun 0 ulan 00 hari atau 0< tahun9 Cumlah surat dalam al$ur*n sean3ak 4 surat9 Sedangkan ditinjau dari masa turunn3a5 ada 3ang diturunkan seelum hijrah ke Madinah dinamakan surah Maki33ah dan ada diturunkan setelah hijrah ke Madinah 3ang diseut surah Madani33ah9 A!a"un Pebe!aan K#$ab !en%an Suhuf +ah3u&6ah3u Allah 3ang diterima oleh 2ara rasul dalam 2erkemangann3a ada 3ang diukukan erentuk kita dan ada 3ang tidak diukukan atau erentuk suhu- 3aitu lemaran&lemaran ter2isah9 Namun5 keduan3a samasama erisi 8irman Allah 3ang dierikan ke2ada 2ara Nai dan )asul9 Keterangan 3ang men3atakan ah6a suhu- itu enar adan3a adalah 8irman Allah dalam '9S al&A*la : D 3ang artin3a erikut ini : :“'esungguhnya ini terdapat dalam kitab$kitab yang dahulu" (yaitu) kitab$kitab &brahim dan +usa!” (!'! al$Al*./0 : 1/ 2 13 )! Se7ara rin7i 2ara Nai dan )asul 3ang menerima Suhu8 dari Allah adalah : a9 Nai Idris menerima sean3ak <. suhu- 9 9 Nai S3is menerima sejumlah ?. suhu- 9
3|Page
79 Nai Irahim menerima . suhu- 9 d9 Nai Musa menerima . suhu- 9 Antara kita dan suhu- mem2un3ai 2ersamaan dan juga 2eredaan9 Persamaann3a adalah keduan3a sama&sama 8irman Allah 3ang diturunkan ke2ada 2ara rasul &N3a9 Ada2un 2eredaan antara kita dan suhu8 antara lain : a9 Isi kita leih lengka2 dari2ada isi suhu- 9 9 Bentuk dari kita sudah diukukan5 sedangkan suhu8 masih erentuk lemaran& lemaran 3ang ter2isah9 79 Kita iasan3a erlaku leih lama dari2ada suhu- 9
E. Me$&!e Pembelajaan 1. !an3a ja6a 2. Inde- 7ard F.
Me!#a' Ala$ !an Sumbe Pembelajaan 1. Media Potongan kartu inde- 7ard Pa2an tulis 2. Alat/Bahan Kertas smile 3. Sumer Buku 2anduan guru&sis6a1 2endidikan agama islam dan udi 2ekerti5 tahun 0.49 Penerit kemendikud
G. Lan%a*lan%a Pembelajaan 1. Pe$emuan "e$ama N&+ 9
09
Ke%#a$an Pen!auluan Guru mengu7a2kan salam dan menunjuk salahsatu 2eserta didik • memim2in doa Guru menan3akan kehadiran 2eserta didik dan menan3akan kaar • Guru menjelaskan tujuan mem2elajari materi serta kom2etensi 3ang • akan di7a2ai Guru menjelaskan langkah&langkah kegiatan 2emelajaran serta • mementuk kelom2ok elajar Guru mengkaitkan materi dengan realitas kehidu2an • Ke%#a$an In$# a. Men%ama$# Peserta didik mengamati kita&kita 3ang dia6a oleh guru ke dalam • kelas Peserta didik men3eutkan eragai kita 3ang dia6a oleh guru ke • dalam kelas Peserta didik men7ermati 2eta konse2 3ang terda2at di uku sis6a • Peserta didik men3eutkan kemali eera2a kita Allah b. Menan-a Peserta didik memeri tangga2an dengan men3am2aikan 2ertan3aan • tentang ma7am&ma7am kita 3ang diturunkan oleh Allah Melalui inde- 7ard 2eserta didik da2at memedakan nama kita5 • ahasa 3ang digunakan5 rasul 3ang menerima dan umat 3ang 6aji mengikuti c. Men%um"ulan Da$a .E/"l&e Peserta didik menda2atkan inde- 7ard tentang nama kita5 ahasa • •
4|Page
,a$u .*
??*
3ang digunakan5 rasul 3ang menerima dan umat 3ang 6aji mengikuti Peserta didik men7ari 2asangan 3ang te2at dari kartu inde- 3ang • dida2atkan Peserta didik maju ke de2an se7ara ergantian untuk menem2elkan • kartu inde- sehingga 2eserta didik 3ang lain mengetahui kartu indese7ara keseluruhan d. A0&0#a0# Masing&masing 2eserta didik mam2u mengingat kemali nama kita5 • ahasa 3ang digunakan5 rasul 3ang menerima dan umat 3ang 6aji mengikuti dengan mema7an3a se7ara keseluruhan e. K&mun#a0# Se7ara ergantian5 2eserta didik men3eutkan kemali nama kita5 • ahasa 3ang digunakan5 rasul 3ang menerima dan umat 3ang 6aji mengikuti dengan 7ara saling !an3a ja6a dengan 2eserta didik 3ang lain Penu$u" Guru mengajak 2eserta didik men3im2ulkan hasil 2emelajaran dengan • memagikan tael untuk mengisi kita&kita Allah sesuai dengan kelom2okn3a Guru mengadakan re8leksi hasil 2emelajaran •
<9
•
Guru mengadakan tes/memerikan tugas
•
Guru menjelaskan se7ara singkat materi 3ang akan di2elajari 2ada 2ertemuan erikutn3a Guru memerikan 2esan&2esan 2entingn3a al&;ur*an seagai 2edoman hidu2
•
?*
2. Pe$emuan Ke!ua N& 9
Ke%#a$an •
• •
•
•
5|Page
Pen!auluan Guru mengu7a2kan salam dan menunjuk salah satu 2eserta didik memim2in doa Guru mengasensi kehadiran 2eserta didik serta menan3akan kaar Guru menjelaskan tujuan mem2elajari materi serta kom2etensi 3ang akan di7a2ai Guru menjelaskan langkah&langkah kegiatan 2emelajaran serta mementuk kelom2ok elajar Guru mengkaitkan materi dengan realitas kehidu2an
,a$u . menit
09
Ke%#a$an In$# f. Men%ama$# Peserta didik mengamati5mema7a materi tentang isi 2okok ajaran kita sama6i g. Menan-a Peserta didik memeri tangga2an tentang isi 2okok ajaran kita sama6i h. Men%um"ulan Da$a .E/"l&e Masing&masing 2eserta didik mam2u memedakan isi 2okok ajaran kita sama6i i. A0&0#a0# Masing&masing 2eserta didik mam2u mengingat kemali isi 2okok ajaran kita sama6i j. K&mun#a0# Se7ara ergantian5 2eserta didik men3eutkan kemali isi 2okok ajaran kita sama6i
?? menit
<9
Penu$u" Guru mengajak 2eserta didik men3im2ulkan hasil 2emelajaran Guru mengadakan re8leksi hasil 2emelajaran Guru mengadakan tes/memerikan tugas Guru menjelaskan se7ara singkat materi 3ang akan di2elajari 2ada 2ertemuan erikutn3a Guru memerikan 2esan&2esan 2entingn3a al&;ur*an seagai 2edoman hidu2
? Menit
H. Pen#la#an a0#l Pembelajaan (Jen#0' ben$u !an $en# "en0&an) 1. FBSE)VASI Mengamati sis6a 3ang telah menjadikan al&;ur*an seagai 2edoman hidu2 "emar Fserasi Sika2 S2iritual No Pern3ataan a 09 < 4 ?
Menjalankan ke6ajian sholat lima 6aktu Menjalankan ke6ajian 2uasa ramadhan Menjalankan ke6ajian mengeluarkan =akat Menjalankan ke6ajian erakti 2ada orang tua Menjalankan ke6ajian menutu2 aurat
!ES !("IS A. Sis6a mengisi tale sesuai dengan materi 3ang telah diajarkan No9 Kita )asul Bahasa (mat !A()F! JAB() INCI"
99 99 99
99 99 99
99 99 99
$alil 99 99 99
!idak
4
A"&'()*AN
99
99
99
99
B. Sis6a mengisi tale sesuai dengan materi 3ang telah diajarkan N&+
K#$ab
!A()F!
0
JAB()
<
INCI"
4
A"&'()*AN
3.
I0# "&& Ajaan
!ES (NC(K KE)CA Sis6a akti8 dieri kartu smile Sis6a tidak akti8 dieri kartu 7emerut Semakin an3ak sis6a mengum2ulkan smile Semakin an3ak nilai 3ang dikum2ulkan Sis6a 3ang menda2at kartu 7emerut da2at mengurangi nilai
)urik Penilaian No9
As2ek
Nilai 0 <
4
0 < 4 %atatan : 4 H Sangat Baik < H Baik 0 H Sedang H Kurang aik )entang Skor H Skor Maksimal Skor Minimal H , & 4 H 0/4 H < MK H 4 & , MB H & < M! H @ & . B! H 4& , Keterangan: B! : Belum !erlihat a2aila 2eserta didik elum mem2erlihatkan tanda&tanda a6al 2erilaku 3ang din3atakan dalam indikator19 M! : Mulai !erlihat a2aila 2eserta didik sudah mulai mem2erlihatkan adan3a tanda& tanda a6al 2erilaku 3ang din3atakan dalam indikator teta2i elum konsisten19 MB : Mulai Berkemang a2aila 2eserta didik sudah mem2erlihatkan eragai tanda 2erilaku 3ang din3atakan dalam indikator dan mulai konsisten19 MK : Memuda3a a2aila 2eserta didik terus menerus mem2erlihatkan 2erilaku 3ang din3atakan dalam indikator se7ara konsisten19 Guru da2at mengemangkan soal erikut rurik dan 2enskorann3a sesuai dengan keutuhan 2eserta didik9
