Rpp Memperbaiki Roda Dan Ban (Mrb)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Program Keahlian Mata Diklat Kela&Smeter Alokai )akt" Standar Kompeten teni Kompeteni Daar Indikator

: SMK CIPTA SKILL BANDUNG : Teknik Kendaraan Ringan : Kompeteni Ke!"r"an #Prod"kti$% : 'I&( : * +am , (- menit #./ pertem"an% : Pera0 ra0atan1 per2a r2aikan Roda 3 Ban : Mera0at roda dan 2an : 45 Penerapan Penerapan pera0atan pera0atan roda dan 2an dilakanaka dilakanakan n tanpa tanpa men6e2a2kan ker"akan komponen ata" item lainn6a5 75 In$o In$orm rma aii pera0 pera0at atan an roda roda dan dan 2an diak diake e dari dari pei$ikai pa2rik dan dipahami .5 Pela Pelak kan anaa aan n pera0 pera0ata atan n roda roda dan dan 2an dila dilaka kana naka kan n e"ai Standard 8perational Pro9ed"re5

.1 TUJU TUJUAN AN PEMB PEMBEL ELAJ AJAR ARAN AN Setelah memepela!ari teori pera0atan roda dan 2an diharapkan i0a dapat : 4545 Men6e2"tka Men6e2"tkan n $"ngi $"ngi roda dan 2an pada pada kendaraan kendaraan e"ai e"ai dengan dengan 2"k" 2"k"  petn!"k5 4575 Men!elakan Men!elakan kontr"k kontr"ki i dan tipe 2an pada kendaraan kendaraan e"ai dengan dengan 2"k" 2"k"  pet"n!"k  45.5 Men6e2"tkan kode pei$ikai 2an e"ai dengan dengan 2"k" 2"k" pet"n!"k  45(5 Men6e2"tkan kode pei$ikai elg e"ai dengan 2"k" pet"n!"k  45-5 Mera0at 2an dan elg pada kendaraan kendaraan e"ai dengan Standard 8perational 8perational Pro9ed"re5 II. II. MAT MATERI PEMBEL PEMBELAJA AJARAN RAN 754 754 ;"ng ;"ngi i rod roda dan 2an 2an 757 757 Ma9am Ma9am < ma9am ma9am kon kontr tr"k "ki i dan dan tip tipee 2an 2an 75. 75. Kod Kode Sp Spei$ ei$ik ika aii 2an 2an 75( 75( Kod Kode Sp Spei$ ei$ik ika aii el elg g 7575- Cara Cara pera pera0a 0ata tan n 2an 2an dan dan el elg g III. METODA METODA PEMBELAJARAN .54 .54 Ceram Ceramah ah&P &Pre reen enta tai i tekn teknik ik 2el 2ela!a a!arr meng mengg" g"na naka kan n mod" mod"ll .57 Dik"i&Tan6a !a0 !a0a2 .5. .5. Demon Demontr trai ai&& Un!" Un!"k k ker! ker!aa 9ara 9ara pera pera0a 0ata tan n roda roda dan dan 2an 2an IV. IV. METODA METODA PENILAIAN -54 Te Te tert"l tert"li i -57 -57 Te lian lian -5. Te Te "n!"k "n!"k ker!a ker!a -5( -5( T"ga ga

i.

LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN a. KEGIATAN AWAL -54 Menga2 Menga2en en ia0a5 ia0a5 -57 Mem2angki Mem2angkitkan tkan motiai motiai i0a5 -5. Men!elakan Men!elakan t"!"an t"!"an pem2ela!aran5 pem2ela!aran5 -5( Menggali Menggali pra6arat pra6arat tentang: tentang: a5 Mengin Mengingat gatkan kan kem2ali kem2ali pem2el pem2ela!ar a!aran an e2el"mn6 e2el"mn6a&re a&reie ie0 0  25 Mengingatkan kem2ali pem2ela!aran tentang keelamatan ker!a&reie0 95 Mengingatk Mengingatkan an kem2ali kem2ali pem2ela pem2ela!aran !aran tentang tentang pengg"naan pengg"naan alat "k"r "k"r dan dan SST&reie0 b. KE KEGI GIA ATAN INT INTII 45 Men! Men!el elak akan an e9ara e9ara gari gari 2ea 2earr mate materi ri roda roda dan dan 2an 2an 75 Meng Mengor orga gani nia aik ikan an kegi kegiat atan an 2ela 2ela!ar !ar kelo kelomp mpok  ok  .5 Si0 Si0aa mepel mepela!a a!ari ri mod" mod"ll pera0 pera0at atan an per2 per2aik aikan an roda roda dan dan 2an 2an5G 5G"r "r" " men6ediakan 2"k" materi&mod"l 6ang 2erkaitan dengan materi (5 Si0 Si0aa malak malak"k "kan an prak prakti tik k pera0 pera0at atan an roda roda dan dan 2an 2an 5 G"r" G"r" mem mem2a 2ant nt" " men6ediakan 2ahan praktik dan peralatan 6ang diperl"kan5 diperl"kan5 -5 G"r" G"r" men6 men6edia ediakan kan 0orkh 0orkhop op man"al man"al 6ang 6ang 2erkai 2erkaitan tan dengan dengan 2ahaan 2ahaan  pada mod"l e2agai pen"n!ang5 =5 Si0 Si0aa mela melak" k"ka kan n peng peng"n "naan aan alat alat "k"r "k"r rod rodaa dan dan 2an 2an 5 G"r G"r" " mem mem  2im2ing& menga0ai i0a agar dapat mengg"nakan mengg"nakan peralatan dengan  2enar5 >5 G"r" G"r" mala malak" k"ka kan n 2im 2im2i 2ing ngan an indi indii id" d"al al ?5 Men9 Men9at atat at pen9 pen9ap apai aian an kem kema!"a a!"an n i0 i0a5 a5 c. KEGI KEGIA ATAN PENU PENUTU TUP P 45 Meng Meng"! "!ii kema kemamp mp"a "an n i0a1 i0a1 di2" di2"kt ktik ikan an den denga gan n te te 2aik 2aik e9 e9ara ara  pengetah"an1 keterampilan dan ikap melal"ai indi9ator te 6ang diiapkan oleh g"r"5 75 Mem2eri t"ga T"ga #4% #4%

.5 V. a. 45 75 .5 (5 -5 =5 b. >5 ?5 *5

Pada Pada 2an 2an l"a l"arr terd terdap apat at kod kode: e: -1-1--@ -@4. 4.L LT@? Pl6 Pl65 Se2" Se2"tk tkan an art artii kode kode  2an tere2"t5

#7% #7% Se2" Se2"tk tkan an ma9am a9am
45 CD pem2ela!a pem2ela!aran ran roda dan dan 2an 445 445 Nara Nara "m2e "m2er  r  ii. ( U!aia" #$"i%aia" &$!%a'#i!)

Mengetah"i

Dr5 +alaman

PENILAIAN

Band"ng1 +"li 74 G"r" mata pela!aran

Tarmo P"rgana1 S5Pd5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK CIPTA SKILL BANDUNG Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Mata Diklat : Memper2aiki roda dan 2an Kela&Smeter : 'I&( Alokai )akt" : * +am , (- menit #./ pertem"an% Standar Kompeten teni : Pera0 ra0atan1 per2a r2aikan Roda 3 Ban Kompeteni Daar : Memper2aiki roda dan 2an Indikator : 45 Penerap Penerapan an per2ai per2aikan kan roda roda dan 2an dilak dilakana anakan kan tanpa tanpa men6e men6e2a2 2a2kan kan ker"a ker"akan kan komponen ata" item lainn6a5 75 In$orm In$ormai ai per2ai per2aikan kan roda roda dan 2an diake diake dari dari pe pei$i i$ika kaii pa2r pa2rik ik dan dipaha dipahami mi .5 Pelak Pelakana anaan an per2ai per2aikan kan roda roda dan 2an dilak dilakana anakan kan e"ai e"ai Standa Standard rd 8perati 8perationa onall Pro9ed"re5 I. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempela!ari pera0atan dan per2aikan roda daan 2an diharapkan i0a dapat : 454 Memper2aiki &mengganti 2an l"ar e"ai dengan Standard 8perational Pro9ed"re 457 Memper2aiki &mengganti 2an dalam e"ai dengan Standard 8perational Pro9ed"re 45. Memper2aiki&mengganti peleg pada pada kendaraan kendaraan e"ai dengan Standard 8perational Pro9ed"re5 45( Mem2alan roda e"ai dengan Standard 8perational 8perational Pro9ed"re5 45- Men6etel roda pada kendaraan e"ai dengan Standard 8perational Pro9ed"re Pro9ed"re

II. MATERI PEMBELAJARAN 754 Cara memper2aiki memper2aiki &mengganti &mengganti 2an l"ar 757 Cra memper2aiki memper2aiki &mengganti &mengganti 2an dalam 75. Cara memper2aiki memper2aiki&meng &mengganti ganti peleg 75( 75( Cara Cara mem mem2a 2alan lan rod rodaa 7575- Cara Cara mem mem2a 2alan lan rod rodaa III. .54 .57 .5.

METODA PEMBELAJARAN PEMBELAJARA N Ceramah&Pre Ceramah&Preentai entai teknik teknik 2ela!ar 2ela!ar mengg"n mengg"nakan akan mod"l mod"l Dik" Dik"i&T i&Tan an6a 6a !a0a2 !a0a2 Demontrai& Demontrai& Un!"k ker!a 9ara pera0atan pera0atan dan dan per2aikan per2aikan roda dan 2an 2an

IV. IV. METODE PENILAIAN PENILAIA N (54 (54 Te tert" tert"li li (57 (57 Te lia lian n (5. (5. Te "n!" "n!"k k ker!a ker!a (5( T"ga

V. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN a. KEGIATAN AWAL 75 Menga2en ia0a5 .5 Men!elakan t"!"an pem2ela!aran5 (5 Menggali pra6arat tentang: a% Meng Mengin inga gatk tkan an kem kem2a 2ali li pem2 pem2ela ela!ar !aran an e2 e2el el"m "mn6 n6a&r a&re eie0 ie0  2% Mengingatkan kem2ali pem2ela!aran tentang keelamatan ker!a&reie0 9% Meng Mengin inga gatk tkan an kem2 kem2al alii pem pem2e 2ela la!a !ara ran n tent tentan ang g pen pengg gg"a "ana naan an alat alat "k"r dan SST&reie0 -5 Mem2 Mem2an angk gkit itka kan n moti motiai ai i0a i0a55 a.

KEGIATAN INTI

=5 Men!el Men!elaka akan n e9ara e9ara gari gari 2ear 2ear mater materii roda roda dan dan 2an 2an >5 Mengor Mengorgan gania iaik ikan an kegia kegiatan tan 2ela! 2ela!ar ar kelom kelompok  pok  ?5 Si0a mepela!ari mepela!ari mod"l mod"l pera0atan pera0atan per2aikan per2aikan roda dan 2an5G"r" 2an5G"r" men6ediakan 2"k" materi&mod"l 6ang 2erkaitan dengan materi *5 Si0a malak"kan malak"kan praktik praktik roda roda dan dan 2an 5 G"r" G"r" mem2ant mem2ant" " men6ed men6ediakan iakan 2ahan  praktik dan peralatan 6ang diperl"kan5 45 G"r" men6ediakan men6ediakan 0orkhop man"al 6ang 2erkaitan dengan 2ahaan pada mod"l e2agai pen"n!ang5 445 Si0a melak"kan peng"naan alat "k"r "k"r roda dan 2an 5 G"r" mem 2im2ing& 2im2ing& menga0ai i0a agar dapat mengg"nakan peralatan dengan 2enar5 475 G"r" malak"k malak"kan an 2im2ingan 2im2ingan indiid" indiid"al al 4.5 Men9atat Men9atat pen9apaian pen9apaian kema!"a kema!"an n i0a5 C. KEGI KEGIA ATAN PEN PENUT UTUP UP 45 Meng"!i Meng"!i kemamp"an kemamp"an i0a1 di2"ktikan di2"ktikan dengan dengan te 2aik e9ara pengetah"a pengetah"an1 n1 keterampilan dan ikap melal"ai indi9ator te 6ang 6ang diiapkan oleh g"r"5 g"r"5 75 Mem2eri eri t"ga T"ga #4% Pada 2an l"ar terdapat kode: [email protected] [email protected]@? @? Pl65 Pl65 Se2"tkan arti kode 2an tere2"t5 #7% Se2"tkan Se2"tkan ma9am ma9am
.5

Men6amp Men6ampaik aikan an mate materi ri "nt" "nt"k k ming mingg" g" 6ang 6ang akan akan datang datang Mem2alan roda

VI. ALAT ALATMEDI MEDIA A DAN SUMBER SUMBER BELAJAR  ALATMEDIA =54 Unit kendaraan kendaraan =57 =57 SST SST =5. Cadd6 dan dan hand tool tool et5 =5( Compre Compreor  or  =5- Komp"ter Komp"ter dan in$o9" in$o9" =5= 8 3 Tran$ara Tran$aran n SUMBER  =5> B"k" Man"al Man"al Seri =5? B"k" Ne0 Step Step 7

=5* Mod"l pem2ela! pem2ela!aran aran roda dan 2an =54 =54 CD pem2e pem2ela!a la!aran ran roda roda dan 2an =544 =544 Nara Nara "m2 "m2er  er  VII. II. PENI PENILA LAIA IAN N ( U!aia" #$"i%aia" &$!%a'#i!)

Mengetah"i

Dr5 +alaman

Band"ng1 +"li 744 G"r" mata pela!aran

Tarmo P"rgana1 S5Pd5