RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Alokasi Waktu
: SMP N 2 PARIGI : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Satu : Usaha dan Pesawat Sederhana Dalam Kehidupan Seharihari : ! pertemuan "#2 $P%
A Kom! Kom!et eten ensi si "nti "nti #& Mengharga Menghargaii dan mengha'ati mengha'ati a(aran a(aran agama agama 'ang 'ang dianut dianutn'a& n'a& 2& Mengha Mengharg rgai ai dan mengha' mengha'ati ati perila perila)u )u "(u(ur "(u(ur** disipl disiplin* in* santun* santun* per+a' per+a'aa diri* diri* peduli peduli** dan ,ertanggung (awa,% dalam ,erintera)si se+ara e-e)ti- sesuai dengan per)em,angan ana) di ling)u ling)unga ngan* n* )eluar )eluarga* ga* se).la se).lah* h* mas'ar mas'ara)a a)att dan ling)u ling)unga ngan n alam se)ita se)itarr* ,angsa ,angsa** negara* dan )awasan regi.nal& & Mema Memaha hami mi dan dan mene menera rap) p)an an peng penget etah ahua uan n -a)t -a)tua ual* l* ).ns ).nsep eptu tual al** pr.s pr.sed edur ural al** dan dan meta).gnit meta).gnitii- pada ting)at te)nis dan spesi-i) sederhana ,erdasar)an ,erdasar)an rasa ingin tahun'a tahun'a tentan tentang: g: ilmu ilmu penget pengetahu ahuan* an* te)n.l te)n.l.gi .gi** seni* seni* ,uda'a ,uda'a dengan dengan wawasan wawasan )emanu )emanusiaa siaan* n* )e,angsaan* dan )enegaraan ter)ait -en.mena dan )e(adian tampa) mata 0& Menun( Menun(u)) u))an an )etera )eterampi mpilan lan menalar menalar** meng.l meng.lah* ah* dan men'a(i men'a(i se+ara: se+ara: )reati )reati-* -* pr.du) pr.du)titi-** )ritis* mandiri* ).la,.rati-* dan ).muni)ati-* dalam ranah ).n)ret dan ranah a,stra) sesuai sesuai dengan dengan 'ang dipela dipela(ari (ari di se).la se).lah h dan sum,er lain lain 'ang 'ang sama dalam sudut sudut pandang te.ri& B Kom!etens Kom!etensii #asar #asar $an "n$ikator "n$ikator Pen%a!aia Pen%a!aian n Kom!eten Kom!etensi si K" &
Kom!etensi #asar & Men(elas)an ).nsep usaha* pesawat sederhana* dan penerapann'a dalam )ehidupan seharihari termasu) )er(a .t.t pada stru)tur rang)a manusia
"n$ikator Pen%a!aian Kom!etensi &&# Men(elas)an ).nsep usaha &&2 Mem,eri +.nt.h usaha && Menghitung ,esar usaha &&0 &&0 menghi menghitun tung g (ara) (ara) ,enda ,enda 'ang 'ang di)ena di)enaii usaha &&! menghitung ,esar da'a &&1 &&1 mengid mengident enti-i) i-i)asi asi (enis( (enis(eni eniss pesawat pesawat sederhana && men(elas)an (enis(enis )atr.l &&3 men(elas)an men(elas)an penggunaan penggunaan )atr.l dalam )ehidupan seharihari &&4 &&4 menghi menghitun tung g ,esar ,esar ,e,an ,e,an 'ang 'ang ditari ditari) ) .leh )atr.l ma(emu) & men(elas)an pengertian r.da ,erp.r.s &&## men(elas)an penggunaan r.da ,erp.r.s dalam )ehidupan seharihari & Men(elas)an pengertian ,idang miring &&# &&# Mem,u) Mem,u)ti) ti)an an ,ahwa ,ahwa se)rup se)rup adalah adalah salah satu +.nt.h ,idang miring &� Menghitung )euntungan me)ani) pada ,idang miring &&#! Men(elas)an (enis(enis pengung)it
#
K"
2&
Kom!etensi #asar
0& Men'a(i)an hasil pen'elidi)an atau pen'elesaian masalah tentang man-aat penggunaan pesawat sederhana dalam )ehidupan seharihari
"n$ikator Pen%a!aian Kom!etensi & Mengidenti-i)asi s'arat )eseim,angan pengung)it &&# Men(elas)an penggunaan pengung)it (enis pertama* )edua* dan )etiga dalam )ehidupan seharihari & Menghitung )euntungan me)ani) pada pengung)it & mengidenti-i)asi pesawat sederhana 'ang ada di rumah &&25 menganalisis prinsip )er(a ).per pada sistem gera) manusia &&2# Mengurai)an penerapan prinsip pesawat sederhana pada sistem gera) &&22 Menganalisis prinsip pesawat sederhana pada sistem gera)
0&&#&Men'a(i)an hasil pen'elidi)an tentang mengidenti-i)asi permasalahan di ling)ungan se)itar 'ang dapat diselesai)an dengan pesawat sederhana& 0&&2 Men'a(i)an hasil pen'elidi)an Menga(u)an suatu usulan penerapan pesawat sederhana untu) meme+ah)an permasalahan )ehidupan seharihari 'ang ,elum diatasi dengan pesawat sederhana&
Nilai sika! (karakter) 'an $itanamkan/$itumuhkan * Religius* Ketelitian dan )e(u(uran& C +ujuan Pemelajaran Pertemuan 1 3.3.1.1 Melalui )egiatan dis)usi dan per+.,aan 'ang dipandu dengan 6KPD #* peserta didi) dapat men(elas)an ).nsep usaha dengan ,enar 3.3.2.1 Melalui )egiatan per+.,aan 'ang dipandu dengan 6KPD #* peseerta didi) dapat mem,eri +.nt.h usaha dengan ,enar 3.3.3.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD #* peserta didi) dapat menghitung ,esar usaha dengan ,enar 3.3.4.1 Melalui )egiatan per+.,aan 'ang dipandu dengan 6KPD #* peserta didi) dapat menghitung (ara) ,enda 'ang di)enai usaha 3.3.5.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD #* peserta didi) dapat menghitung ,esar da'a
Pertemuan 2 3.3.6.1 Melalui )egiatan pengamatan 'ang dipandu .leh 7ide. pem,ela(aran pr.'e) pem,angunan gedung* peserta didi) dapat mengidenti-i)asi (enis(enis pesawat sederhana dengan tepat 2
3.3.7.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD 2* peserta didi) dapat men(elas)an (enis(enis )atr.l dengan ,enar 3.3.8.1 Melalui )egiatan dis)usi dipandu dengan 6KPD 2* peserta didi) dapat men(elas)an penggunaan )atr.l dalam )ehidupan seharihari 3.3.9.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD 2* peserta didi) dapat menghitung ,esar ,e,an 'ang ditari) .leh )atr.l ma(emu) 3.3.10.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD 2* peserta didi) dapat men(elas)an pengertian r.da ,erp.r.s dengan ,enar 3.3.11.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu dengan 6KPD 2* peserta didi) dapat men(elas)an penggunaan r.da ,erp.r.s dalam )ehiupan seharihari dengan ,enar Pertemuan 3 3.3.12.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat men(elas)an pengertian ,idang miring dengan tepat 3.3.13.1 Melalui )egiatan per+.,aan 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat mem,u)ti)an ,ahwa se)rup adalah salah satu +.nt.h ,idang miring dengan ,enar 3.3.14.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat menghitung )euntungan me)ani) pada ,idang miring dengan ,enar 3.3.15.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat men(elas)an (enis(enis pengung)it dengan tepat 3.3.16.1 Melalui )egiatan per+.,aan 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat mengidenti-i)asi s'arat )eseim,angan pengung)it dengan ,enar 3.3.17.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD * peserta didi) dapat men(elas)an penggunaan pengung)it (enis pertama* )edua* dan )etiga dalam )ehidupan seharihari 3.3.18.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD * menghitung )euntungan me)ani) pada pengung)it Pertemuan 4 3.3.19.1 Melalui tugas pe)er(aan rumah 'ang dipandu .leh 8u)u Siswa* peserta didi) dapat mengidenti-i)asi pesawat sederhana 'ang ada di rumah minimal ! 3.3.20&1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD 0* peserta didi) dapat menganalisis prinsip )er(a ).per pada sistem gera) manusia dengan ,enar 3.3.21.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD 0* peserta didi) dapat mengurai)an penerapan prinsip pesawat sederhana pada sistem gera) 3.3.22.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD 0* peserta didi) dapat menganalisis prinsip pesawat sederhana pada sistem gera) 4.3.1.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD 0* peserta didi) dapat men'a(i)an hasil pen'elidi)an tentang mengidenti-i)asi permasalahan di ling)ungan se)itar 'ang dapat diselesai)an dengan pesawat sederhana dalam ,entu) lap.ran dis)usi )el.mp.) 4.3.2.1 Melalui )egiatan dis)usi 'ang dipandu .leh 6KPD 0* peserta didi) dapat men'a(i)an hasilpen'elidi)an menga(u)an suatu usulan penerapan pesawat sederhana untu) meme+ah)an permasalahan )ehidupan seharihari 'ang ,elum diatasi dengan pesawat sederhana dengan ,enar dalam ,entu) lap.ran dis)usi )el.mp.)&
Pertemuan ! Ulangan 9arian ,okus Penuatan Karakter : Ker(asama* Ketelitian # Materi Pemelajaran & Materi Reuler
M Ke #
2
0 !
Materi Usaha K.nsep usaha ;.nt.h+.nt.h usaha dalam )ehidupan seharihari Usaha dan da'a Pesawat sederhana Katr.l R.da ,erp.r.s Pesawat sederhana 8idang miring Pengung)it Prinsip pesawat sederhana dalam sistem gera) manusia Ulangan harian
$P
2
2 2
- Materi Reme$ial Materi remedial ditentu)an setelah dila)u)an ulangan harian dan analisis hasil ulangan harian& Materi remedial han'a di,eri)an pada peserta didi) 'ang ,elum tuntas KKM&
Predi)si materi remedial: Perhitungan ,esaran pada ,idang miring dan pengung)it . Materi Pena'aan Materi penga'aan ,ersi-at mengem,ang)an )emampuan peserta didi) dalam Men'elidi)i peranan .t.t dan tulang ,urung pada saat ter,ang di)ait)an dengan ).nsep pesawat sederhana E Meto$e/Pen$ekatan Pemelajaran Pertemua Mo$el Meto$e Pen$ekatan n # Discovery Pengamatan* dis)usi* Saintifi "!M% learning per+.,aan* 2 Discovery Pengamatan* dis)usi* Saintifi "!M% learning presentasi Discovery Pengamatan* dis)usi* Saintifi "!M% learning per+.,aan 0 Discovery Pengamatan* dis)usi Saintifi !5"# learning ! Ulangan harian es tertulis
,
Me$ia Pemelajaran
0
Media : 6KPD* PP
Alat
2& 8ahan
: Satu set alat per+.,aan ,idang miring Satu set alat per+.,aan s'arat )eseim,angan pengung)it 8enda/alat 'ang termasu) pesawat sederhana "gunting* se)rup* pa)u dll% 8al.) Nera+a pegas penggaris : Kertas
Sumer Belajar #& Sum,er 8ela(ar Peserta Didi) a& 8u)u peserta didi) >u,aidah* Siti* d))& 25#& $lmu Pengeta%uan &lam 'elas ($$$ Semester 1& $a)arta: Kementerian Pendidi)an dan Ke,uda'aan&"hal:!#50% ,& 6em,ar )egiatan peserta didi) #% 6KPD # Sesuai 8u)u Siswa hal& dan 4 #% 6KPD 2 Katr.l dan r.da ,erp.r.s 2% 6KPD 8idang miring dan pengung)it sesuai 8u)u Siswa hal 3! dan 33 % 6KPD 0 ? Prinsip Pesawat sederhana dalam sistem gera) manusia +& "o)ul
dU http://mediapedi&,l.gsp.t&+.m/25#1/5#/mediapem,ela(aranpesawatsederhanasains ipa&html
e& 6ing)ungan se)itar -& Sum,er lain 'ang rele7an 2& Sum,er 8ela(ar Guru a& 8u)u guru #% Siti >u,aidah* d))& 25#& $lmu Pengeta%uan &lam S"P*"+s 'elas ($$$ ,uu -uru& Kementerian Pendidi)an dan Ke,uda'aan& 9al& #4#41& 2% im A,di Guru&25#&8u)u IPA erpadu SMP )elas VIII&$a)arta : Brlangga % 8u)u IPA erpadu S.lati-& SMP )elas VIII& 25#& $a)arta : Media Prestasi ,& Sum,er ,ela(ar daring
0 Lankah1lankah Keiatan Pemelajaran & Pertemuan Kesatu (. JP) Keiatan Pemelajaran Peserta $i$ik Pen$ahuluan
uru
!
Alokasi Waktu #5C
Mengu+ap salam 2& 8erd.a dipimpin salah satu peserta didi) & Mengata)an )eadaanMengata)an )ehadiran 0& Men(awa, )esiapan dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an% Mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a 1.
Kegiatan Inti Sinta) # : Stimulasi Menamati #& Peserta didi) memperhati)an )egiatan 'ang dila)u)an .leh salah satu temann'a
2& Men(awa, pertan'aan guru
#& Mengu+ap salam 2& Mem,im,ing peserta didi) untu) ,erd.a & Menan'a)an )eadaan peserta didi) 0& Mela)u)an presensi !& Menan'a)an )esiapan peserta didi) dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an% Mem,im,ing peserta didi) untu) mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a #55C
#& Meminta salah satu peserta didi) untu) mend.r.ng tem,.)*
Memerhati)an pen(elasan guru mengenai )egiatan 'ang a)an dila)u)an dalam pem,ela(aran
Men'ampai)an tu(uan pem,ela(aran 'ang a)an di+apai dalam pem,ela(aran 'aitu memahami ).nsep dan penerapan usaha dalam )ehidupan seharihari seperti terdapat pada -itur
Mem,entu) )el.mp.)* dengan (umlah angg.ta ? ! ana) "diusaha)an angg.ta )el.mp.) ,er(enis )elamin sama%& Sinta) 2 : Identi-i)asi Masalah Men$iskusikan Menger(a)an 6KPD # tentang pern'ataan 'ang terg.l.ng usaha&
Mem,im,ing peserta didi) mem,entu) )el.mp.) ,erangg.ta)an ! ana)
Mem,im,ing peserta didi) mendis)usi)an dan menger(a)an 6KPD # tentang pern'ataan 'ang terg.l.ng usaha&
Sinta) : Pengumpulan Data 1
Menasosiasi meng)a(i literature mengenai )egiatan 'ang terg.l.ng usaha
Meminta peserta didi) meng)a(i litertur mengenai )egiatan 'ang terg.l.ng usaha
Meneks!erimen mela)u)an per+.,aan pada 6KPD # Meminta peserta didi) mela)u)an untu) mengetahui pengaruh per+.,aan pada 6KPD # untu) perpindahan terhadap usaha mengetahui pengaruh perpiindahan terhadap usaha Sinta) 0 : Peng.lahan data dan analisis data Menum!ulkan $ata mengumpul)an data hasil per+.,aan Meminta peserta didi) mengumpul)an dalam ta,el hasil per+.,aan data hasil per+.,aan dalam ta,el hasil per+.,aan Menanalisis menganalisis data hasil per+.,aan Mem,im,ing peserta didi) pengaruh perpindahan terhadap usaha menganalisis hasil per+.,aan Men$iskusikan Mendis)usi)an ,ersama perhitungan usaha* (ara) ,enda 'ang di)enai usaha dan da'a 'ang terdapat pada 6KPD #
Sinta) ! : Generalisasi Men'im!ulkan men'impul)an hasil dis)usi Menomunikasikan Masingmasing )el.mp.) ma(u )e depan )elas untu) meng.muni)asi)an hasil dis)usi )el.mp.)
Menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mendapat apresiasi dari guru Mendengar)an ).n-irmasi mengenai pern'ataan usaha* hasil per+.,aan dan perhitungan usaha* da'a dan (ara) 'ang di)enai usaha
Penutu! Mengata)an )epahaman mengenai materi 'ang sudah dipela(ari
Menan'a)an materi 'ang ,elum dipahami
Mem,im,ing peserta didi) mendis)usi)an perhitungan usaha* menghitung (ara) ,enda 'ang di)enai ,enda dan da'a 'ang terdapat pada 6KPD #
Mem,im,ing peserta didi) untu) men'impul)an hasil dis)usi Meminta masingmasing )el.mp.) untu) ma(u )e depan )elas untu) meng.muni)asi)an hasil dis)usi )el.mp.) Mem,eri )esempatan pada )el.mp.) lain untu) menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mem,eri)an apresisasi )epada peserta didi) Mem,eri)an ).n-irmasi mengenai pern'ataan usaha* hasil per+.,aan dan perhitungan usaha dan da'a
#5C Menan'a)an )epahaman peserta didi) mengenai materi 'ang sudah di,ela(ar)an Mem,eri )esempatan )epada peserta didi) untu) menan'a)an materi 'ang ,elum dipahami
Men'impul)an materi 'ang sudah dipela(ari Memperhati)an tugas 'ang disampai)an .leh guru untu) pertemuan ,eri)utn'a 'aitu mengenai Pesawat Sederhana : Katr.l dan R.da 8erp.r.s
8erd.a ,ersama guru Men(awa, salam
Mem,im,ing peserta didi) men'impul)an materi 'ang sudah dipela(ari Mem,eri)an tugas )epada peserta didi) untu) mempela(ari materi 'ang a)an di,ela(ar)an pada pertemuan selan(utn'a* 'aitu mengenai
- Pertemuan Ke$ua (- JP) Keiatan Pemelajaran Peserta $i$ik Pen$ahuluan Mengu+ap salam 8erd.a dipimpin salah satu peserta didi) Mengata)an )eadaan Mengata)an )ehadiran Men(awa, )esiapan dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an%
Mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a Apersepsi Menamati Mengamati gam,ar 2 ana) 'ang mengang)at ,atu
Menan'a Men(awa, pertan'aan 'ang dia(u)an guru
Mendengar)an pen(elasan dan mendis)usi)an se+ara )lasi)al mengenai alat ,antu 'ang memudah)an pe)er(aan seharihari
uru
Mengu+ap salam Mem,im,ing peserta didi) untu) ,erd.a Menan'a)an )eadaan peserta didi) Mela)u)an presensi Menan'a)an )esiapan peserta didi) dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an% Mem,im,ing peserta didi) untu) mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a
Menun(u))an gam,ar 2 ana) 'ang mengang)at ,atu& Ana) 'ang satu mengang)at mengguna)an tangan& Ana) 'ang satu mengguna)an alat ,antu
Menga(u)an petan'aan )epada peserta didi)
Alokasi Waktu #5C
tentang alat ,antu 'ang memudah)an pe)er(aan seharihari& Memerhati)an pen(elasan guru Men'ampai)an tu(uan pem,ela(aran mengenai )egiatan 'ang a)an dila)u)an 'ang a)an di+apai dalam pem,ela(aran dalam pem,ela(aran Men'ampai)an penilaian dan te)ni) penilaian dalam pem,ela(aran& Keiatan "nti Kegiatan Pertama Mem,entu) )el.mp.)* dengan (umlah angg.ta ? ! ana) "diusaha)an angg.ta )el.mp.) ,er(enis )elamin sama%&
Kegiatan Kedua Sinta) # : Stimulasi Menamati mela)u)an pengamatan terhadap 7ide. pr.'e) pem,angunan suatu gedung 'ang ,an'a) mengguna)an ,er,agai (enis pesawat sederhana Sinta) 2 : Identi-i)asi Masalah Menan'a Menga(u)an pertan'aan ter)ait ta'angan 7ide. 'ang sudah ditampil)an
15C Mem,im,ing peserta didi) mem,entu) )el.mp.) ,erangg.ta)an ! ana)
Menun(u))an se,uah 7ide. tentang pr.'e) pem,angunan gedung 'ang ,an'a) mengguna)an ,an'a) pesawat sederhana
Mem.ti7asi peserta didi) menga(u)an pertan'aan ter)ait ta'angan 7ide. 'ang sudah ditampil)an
Sinta) : Pengumpulan data Men$iskusikan Mendis)usi)an (enis(enis pesawat sederhana pada 6KPD 2
Mem,im,ing peserta didi) mendis)usi)an (enis(enis pesawat sederhana pada 6KPD 2 Mendis)usi)an per,edaan (enis )atr.l Menugas)an peserta didi) untu) 'ang terdapat pada 6KPD 2 mengidenti-i)asi per,edaan (enis )atr.l 'ang terdapat pada 6KPD 2 Mendis)usi)an perhitungan untu) Menugas)an peserta didi) untu) menghitung ,erat ,e,an 'ang dapat menghitung ,erat ,e,an 'ang dapat ditari) )atr.l ma(emu) ditari) )atr.l ma(emu) Mendis)usi)an penggunaan )atr.l Mem,im,ing peserta didi) dalam )ehidupan seharihari mendis)usi)an penggunaan )atr.l dalam )ehidupan seharihari Mendis)usi)an tentang r.da ,erp.r.s Mem,im,ing peserta didi) dan men'e,ut)an +.nt.h dari r.da mendis)usi)an tentang r.da ,erp.r.s dan men'e,ut)an +.nt.h dari r.da ,erp.r.s dalam )ehidupan seharihari& ,erp.r.s dalam )ehidupan seharihari Sinta) 0 : Peng.lahan data
4
Menasosiasi Meng)a(i literature mengenai penggunaan pesawat sederhana dalam )ehidupan seharihari* (enis )atr.l dan r.da ,erp.r.s serta penggunaan )atr.l dan r.da ,erp.r.s dalam )ehidupn seharihari
Mem,im,ing peserta didi) meng)a(i literature mengenail penggunaan pesawat sederhana dalam )ehidupan seharihari* (enis )atr.l dan r.da ,erp.r.s serta penggunaan )atr.l dan r.da ,erp.r.s dalam )ehidupn sehari hari
Sinta) ! : Generalisasi Men'im!ulkan Peserta didi) men'impul)an hasil dis)usi
Mem,im,ing peserta didi) untu) men'impul)an hasil dis)usi
Menomunikasikan Masingmasing )el.mp.) ma(u )e depan )elas untu) meng.muni)asi)an hasil dis)usi )el.mp.)
Menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mendapat apresiasi dari guru Mendengar)an ).n-irmasi mengenai )atr.l dan r.da ,erp.r.s serta penggunaann'a dalam )ehidupan seharihari Penutu! Mengata)an )epahaman mengenai materi 'ang sudah dipela(ari
Meminta masingmasing )el.mp.) untu) ma(u )e depan )elas untu) meng.muni)asi)an hasil dis)usi )el.mp.) Mem,eri )esempatan pada )el.mp.) lain untu) menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mem,eri)an apresiasi )epada peserta didi) Mem,eri)an ).n-irmasi mengenai )atr.l dan r.da ,erp.r.s serta penggunaann'a dalam )ehidupan seharihari #5C
Menan'a)an )epahaman peserta didi) mengenai materi 'ang sudah di,ela(ar)an Menan'a)an materi 'ang ,elum Mem,eri )esempatan )epada peserta dipahami didi) untu) menan'a)an materi 'ang ,elum dipahami Men'impul)an materi 'ang sudah Mem,im,ing peserta didi) dipela(ari men'impul)an materi 'ang sudah dipela(ari Memperhati)an tugas 'ang disampai)an Mem,eri)an tugas )epada peserta .leh guru untu) pertemuan ,eri)utn'a didi) untu) mempela(ari materi 'ang 'aitu mengenai Pesawat Sederhana : a)an di,ela(ar)an pada pertemuan 8idang Miring dan Pengung)it selan(utn'a* 'aitu mengenai
. Pertemuan Ketia (. JP)
#5
Keiatan Pemelajaran Peserta $i$ik Pen$ahuluan #& Mengu+ap salam 2& 8erd.a dipimpin salah satu peserta didi) & Mengata)an )eadaan 0& Mengata)an )ehadiran !& Men(awa, )esiapan dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an% Mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a
Memerhati)an pen(elasan guru mengenai )egiatan 'ang a)an dila)u)an dalam pem,ela(aran men'e,ut)an ,er,agai +.nt.h di ling)ungan 'ang menerap)an prinsip ,idang miring dan pengung)it& Keiatan "nti Kegiatan Pertama Mem,entu) )el.mp.)* dengan (umlah angg.ta ? ! ana) "diusaha)an angg.ta )el.mp.) ,er(enis )elamin sama%&
Kegiatan Kedua Sinta) # : Stimulasi Menamati Mengamati +.nt.h alat 'ang termasu) ,idang miring dan pengung)it 'ang ditun(u))an .leh guru
Sinta) 2 : Identi-i)asi masalah Menan'a Men(awa, pertan'aan 'ang dia(u)an .leh guru Sinta) : Pengumpulan data Meneks!erimen Mela)u)an a)ti7itas pada 6KPD untu) mem,u)ti)an apa)ah ,enar ,ahwa se)rup merupa)an salah satu +.nt.h ,idang miring* mes)ipun tida) seperti tangga dan tida) menun(u))an suatu ,idang 'ang miring
Sinta) : Peng.lahan data Menasosiasi Menganalisis hasil per+.,aan pem,u)tian se)rup dan menganalisis penggunaan tangga 'ang +uram dan
uru
Alokasi Waktu #5C
#& Mengu+ap salam 2& Mem,im,ing peserta didi) untu) ,erd.a & Menan'a)an )eadaan peserta didi) 0& Mela)u)an presensi !& Menan'a)an )esiapan peserta didi) dalam menerima pela(aran "meng.ndisi)an% Mem,im,ing peserta didi) untu) mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a Men'ampai)an tu(uan pem,ela(aran 'ang a)an di+apai dalam pem,ela(aran Mem.ti7asi peserta didi) untu) men'e,ut)an +.nt.h di ling)ungan 'ang menerap)an ,idang miring dan pengung)it #55C Mem,im,ing peserta didi) mem,entu) )el.mp.) ,erangg.ta)an ! ana)
Mem,awa +.nt.h se)rup* gunting* pa)u* dan ,enda 'ang menerap)an prinsip ,idang miring dan pengung)it 'ang lain untu) ditun(u))an )epada peserta didi) agar peserta didi) le,ih term.ti7asi untu) mempela(ari ,agaimana sistem )er(a ,er,agai alat terse,ut untu) mempermudah )er(a manusia
Menga(u)an pertan'aan )epada peserta didi) ,er)aitan dengan sistem )er(a ,er,agai alat
Mem,im,ing peserta didi) mendis)usi)an apa)ah ,enar ,ahwa se)rup merupa)an salah satu +.nt.h ,idang miring* mes)ipun tida) seperti tangga dan tida) menun(u))an suatu ,idang 'ang miring dengan menga(a) peserta didi) untu) mela)u)an A)ti7itas 'ang terdapat pada 6KPD ## Meminta peserta didi) untu) menganalisis hasil per+.,aan pem,u)tian se)rup dan menganalisis
2 Pertemuan Keem!at (- JP) Keiatan Pemelajaran Peserta $i$ik Pen$ahuluan #& Mengu+ap salam 2& 8erd.a dipimpin salah satu peserta didi) & Mengata)an )eadaan 0& Mengata)an )ehadiran !& Men(awa, )esiapan dalam menger(a)an ulangan harian "meng.ndisi)an% Mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a
Memerhati)an pen(elasan guru mengenai )egiatan 'ang a)an dila)u)an dalam pem,ela(aran Keiatan "nti Perwa)ilan peserta didi) mempresentasi)an tugas rumah tentang identi-i)asi pesawat sederhana 'ang ada di rumah Mem,entu) )el.mp.)* dengan (umlah angg.ta ? ! ana) "diusaha)an angg.ta )el.mp.) ,er(enis )elamin sama%&
Sinta) # : Stimulasi Menamati Mengamati prinsip pesawat sederhana pada sistem gera) melalui gam,ar ,e,erapa a)ti7itas Sinta) 2 : Identi-i)asi Masalah Men(awa, pertan'aan .leh guru
uru
Alokasi Waktu #5C
#& Mengu+ap salam 2& Mem,im,ing peserta didi) untu) ,erd.a & Menan'a)an )eadaan peserta didi) 0& Mela)u)an presensi 5. Menan'a)an )esiapan peserta didi) dalam menger(a)an ulangan harian "meng.ndisi)an% Mem,im,ing peserta didi) untu) mengingat materi 'ang sudah dipela(ari pada pertemuan se,elumn'a Men'ampai)an tu(uan pem,ela(aran 'ang a)an di+apai dalam pem,ela(aran 15C Meminta perwa)ilan peserta didi) mempresentasi)an tugas rumah tentang identi-i)asi pesawat sederhana 'ang ada di rumah Mem,im,ing peserta didi) mem,entu) )el.mp.) ,erangg.ta)an ! ana)
Menun(u))an gam,ar ,e,erapa a)ti7itas manusia dihu,ung)an dengan prinsip pesawat sederhana Menga(u)an pertan'aan )epada peserta didi) ,er)aitan dengan gam,ar a)ti7itas manusia dihu,ung)an dengan prinsip pesawat sederhana
Sinta) : Pengumpulan data Men$iskusikan Mengidenti-i)asi dan mengurai)an Mem,im,ing peserta didi) untu) prinsip pesawat sederhana pada sistem mengidenti-i)asi dan mengurai)an gera) dari ,e,erapa a)ti7itas 'ang prinsip pesawat sederhana pada sistem ditun(u))an se,elumn'a sesuai 6KPD 0 gera) dari ,e,erapa a)ti7itas 'ang ditun(u))an se,elumn'a sesuai 6KPD 0 Men$iskusikan Mendis)usi)an tugas )el.mp.) 'ang Mem,im,ing peserta didi) untu) telah disampai)an .leh guru pada mendis)usi)an tugas )el.mp.) 'ang pertemuan se,elumn'a tentang telah disampai)an .leh guru pada mengidenti-i)asi permasalahan di pertemuan se,elumn'a tentang #2
ling)ungan se)itar 'ang dapat diselesai)an dengan pesawat sederhana& Dan menga(u)an suatu usulan penerapan pesawat sederhana untu) meme+ah)an permasalahan )ehidupan seharihari 'ang ,elum diatasi dengan pesawat sederhana&
mengidenti-i)asi permasalahan di ling)ungan se)itar 'ang dapat diselesai)an dengan pesawat sederhana& Dan menga(u)an suatu usulan penerapan pesawat sederhana untu) meme+ah)an permasalahan )ehidupan seharihari 'ang ,elum diatasi dengan pesawat sederhana&
Sinta) 0 : Peng.lahan data Menum!ulkan $ata Men+atat hasil identi-i)asi pada 6KPD Meminta peserta didi) men+atat hasil identi-i)asi pada 6KPD 0 0 Sinta) ! : Generalisasi Men'im!ulkan Peserta didi) men'impul)an hasil Mem,im,ing peserta didi) untu) dis)usi dalam ,entu) lap.ran hasil men'impul)an hasil dis)usi dalam pen'elidi)an ,entu) lap.ran hasil pen'elidi)an Menkomunikasikan Masingmasing )el.mp.) ma(u )e Meminta masingmasing )el.mp.) depan )elas untu) meng.muni)asi)an untu) ma(u )e depan )elas untu) hasil dis)usi 6KPD 0 dan lap.ran hasil meng.muni)asi)an hasil dis)usi pen'elidi)an 6KPD 0 dan lap.ra hasil pen'elidi)an Menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mendapat apresiasi dari guru Mendengar)an ).n-irmasi guru
Mem,eri )esempatan pada )el.mp.) lain untu) menanggapi )el.mp.) 'ang ma(u )e depan )elas Mem,eri)an apresisasi )epada peserta didi) Mem,eri)an ).n-irmasi mengenai t.pi+ pem,ela(aran hari ini tentang prinsip pesawat sederana pada sistem gera) manusia dan tentang identi-i)asi permasalahan pesawat sederhana #5C
Penutu! Mengata)an )epahaman mengenai materi 'ang sudah dipela(ari
Menan'a)an )epahaman peserta didi) mengenai materi 'ang sudah di,ela(ar)an Menan'a)an materi 'ang ,elum Mem,eri )esempatan )epada peserta dipahami ,ila ada didi) untu) menan'a)an materi 'ang ,elum dipahami Men'impul)an materi 'ang sudah Mem,im,ing peserta didi) dipela(ari men'impul)an materi 'ang sudah dipela(ari Mendengar)an pen'ampaian ren+ana Men'ampai)an ren+ana ulangan ulangan harian pada 2 mingg ,eri)utn'a harian pada ,eri)utn'a 8erd.a ,ersama dengan guru 8erd.a ,ersama peserta didi) menga)hiri pem,ela(aran menga)hiri pem,ela(aran Men(awa, salam Mengu+ap salam "
Penilaian
#
& Penilaian a.
Sika! S!iritual $an Sosial
No
#
+eknik
,ser7asi
b.
Bentuk "nstrumen $urnal
Waktu Pelaksanaan Saat pem,ela(aran ,erlangsung
Keteranan
Penilaian untu) dan pen+apaian pem,ela(aran "assessment for an) of learning %
Pengetahuan
No
+eknik
#
6isan
2
ertulis
c.
Bentuk "nstrumen
Pertan'aan "lisan% dengan (awa,an ter,u)a Uraian
Waktu Keteranan Pelaksanaan Saat Penilaian untu) pem,ela(aran pem,ela(aran "assessment ,erlangsung for learning % Setelah Penilaian pen+apaian pem,ela(aran pem,ela(aran "assessment selesai of learning %
Keterampilan
No
+eknik
#
Pra)ti)
Bentuk Waktu "nstrumen Pelaksanaan 6em,ar ,ser7asi Saat pem,ela(aran dan ru,ri) ,erlangsung penilaian pra)ti) dan/atau setelah pem,ela(aran
Keteranan
Penilaian untu)* se,agai* dan/atau pen+apaian pem,ela(aran "assessment for as an) of learning %
- Pem,ela(aran Remedial Kegiatan pem,ela(aran remedial diperuntu))an ,agi peserta didi) 'ang ,elum men+apai )etuntasan ,ela(ar sesuai hasil analisis penilaian& Pem,ela(aran remedial 'ang diren+ana)an adalah se,agai ,eri)ut: pem,ela(aran ulang* (i)a peserta didi) 'ang tida) tuntas le,ih dari 3!E ,im,ingan per.rangan* (i)a 'ang ,elum tuntas )urang dari 2!E ,ela(ar )el.mp.)* (i)a peserta didi) 'ang ,elum tuntas 2! !5E peman-aatan tut.r se,a'a Instrumen penilaian remedial a)an disusun setelah dila)sana)an penilaian harian dan analisis hasil penilaian& • • • •
3.
Pem,ela(aran Penga'aan 8erdasar)an hasil analisis penilaian* peserta didi) 'ang sudah men+apai )etuntasan ,ela(ar di,eri )egiatan pem,ela(aran penga'aan untu) perluasan dan/atau pendalaman materi ").mpetensi% antara lain dalam ,entu) tugas menger(a)an s.als.al dengan ting)at )esulitan le,ih tinggi* mering)as ,u)u,u)u re-erensi dan mewawan+arai narasum,er&
Mengetahui* Kepala Se).lah
Sura)arta* 0 )t.,er 25#3 Guru Mata Pela(aran #0
FFFFFFFFFFFFFFFFF
AIN AMIMI
#!
