RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 3 BINJAI Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Semester : XI / Materi P!k!k : Fluida Statis Al!kasi "aktu : 3 # $ JP %& Pertemuan' A.
KOMPETENSI INTI (KI)
KI 3: Mema(ami) menera*kan) men+analisis men+analisis *en+eta(uan ,aktual) k!nse*tual) *r!sedural -erdasarkan rasa in+in ta(un.a tentan+ te ntan+ ilmu *en+eta(uan) tekn!l!+i) seni) se ni) -uda.a) dan (umani (umani!ra !ra den+an den+an aasan aasan kemanu kemanusiaa siaan) n) ke-an+ ke-an+saan saan)) kene+a kene+araan raan)) dan *erada-an terkait *en.e-a- ,en!mena dan kejadian) serta menera*kan *en+eta(uan *r!sedural *ada -idan+ kajian .an+ s*esi,ik sesuai den+an -akat dan minatn.a untuk meme0a(kan masala(1 KI $: Men+!la() Men+!la() menalar) menalar) dan men.aji dalam rana( rana( k!nkrit k!nkrit dan rana( a-strak terkait den+an den+an *en+em *en+em-an -an+an +an dari dari .an+ .an+ di*elaj di*elajarin arin.a .a di sek!la sek!la( ( se0ara se0ara mandiri mandiri)) dan mam*u men++unakan met!de sesuai kaida( keilmuan1 B. KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
313 313
3131 3131 3131
KOMPETENSI DASAR (KD) Mene Menera ra*k *kan an (uku (ukum2 m2(u (uku kum m ,lui ,luida da stat statik ik $13 Meren0anakan dan melakukan dalam ke(idu*an se(ari2(ari1 *er0!-aan .an+ meman,aatkan si,at2 si,at si,at ,luida ,luida statis) statis) -eriku -erikutt *resen *resentasi tasi (asil dan makna ,isisn.a1 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
Mene Menera ra*k *kan an tekan tekanan an ,luid ,luidaa dan dan (uku (ukum m utama (idr!statika1 Menera*kan k!nse* (ukum Pas0al dalam ke(idu*an se(ari2(ari1 313 31313 Mene Menera ra*k *kan an (uku ukum Ar0(imedes1 3131 3131$ $ Men+ Men+an anal alis isis is *eri *erist sti iaa meniskus dan +ejala ka*ilaritas1 3131 31314 4 Men+ Men+an anal alis isis is 5isk 5isk!s !sita itass dan dan (ukum St!kes1
$131 1313
Melakukan ar0imedes1
*er0!-aan
(ukum
C. TUJUAN PEMBELAJARAN 31311 31311 Peserta Peserta didik didik mam*u mam*u untuk untuk menera* menera*kan kan tekana tekanan n ,luida ,luida dan (ukum (ukum utama utama (idr!statika1 31311 Peserta didik mam*u untuk menera*kan (ukum Pas0al1 3131 13131 31 Peser eserta ta did didik mam mam*u untu ntuk mener enera* a*ka kan n (uku ukum Ar0( Ar0(im imed edes es11
3131 131$1 $1 Peser eserta ta did didik mam mam*u untu untuk k men men+ana +anali lisi siss *er *eris isti tia a menis enisk kus dan dan +ejala ka*ilaritas1 3131 313141 41 Pese Pesert rtaa didi didik k mam* mam*u u untu untuk k men+ men+an anal alis isis is 5isk 5isk!s !sit itas as dan dan (uku (ukum m st!k st!kes es11 $131 131313 313 Peser eserta ta did didik mam mam*u untu ntuk mel melak akuk ukan an *er0 *er0!!-aa aan n (u (ukum kum ar0 ar0im imed edes es11 D. Fakta
MATERI PEMBELAJARAN
Men+ukur massajenis 0at 0air den+an 0ara seder(ana 6!n+krak (idr!lik Ka*al -esi .an+ -erat -isa men+a*un+ di*ermukaan air Ka*al selam Air tidak da*at mem-asa(i daun talas Merem-esn.a air *ada tem-!k
Konsep
7ukum *!k!k (idr!statika 7ukum *as0al 7ukum Ar0(imedes Meniskus Gejala Ka*ilaritas 8isk!sitas
Prose!r
Mema(ami k!nse* 7ukum *!k!k (idr!statika Menera*kan 7ukum *as0al Menera*kan 7ukum Ar0(imedes Menera*kan +ejala ka*ilaritas Mema(ami 5isk!sitas
E.
METODE PEMBELAJARAN M!del : 6is0!5er. 9earnin+ Met!de : 0erama()an.a 0erama()an.a Jaa-)6iskusi)Pen+amatan Pendekata atan : Sainti,ik ,ik1 F. MEDIA PEMBELAJARAN 8ide!/Gam-ar )9i;uid
SUMBER BELAJAR
1 Sunardi)dkk1 >?1 FISIKA untuk SMA/MA Kelas XI Edisi Revisi 2016. Jakarta:@rama "id.a1
1 Inte Inters! rs!lu lusi si ) im 1 >& >& 1 Pocket 1 Pocket Series Pentalo! Rinkasan Materi FIS "Fisika# SMA.S!l! SMA.S!l! : Genta Smart Pu-lis(er1 Pu-lis(er1 31 Sila-u Sila-uss Kurikul Kurikulum um Edisi Edisi Re5isi Re5isi kelas kelas XI XI MIA1 MIA1 $1 Inte Intern rnet et/e /edu duka kasi si11 . LANKA LANKA* *LAN LANKA KA PEMBE PEMBELAJ LAJARA ARAN N Perte+!an ke*" $ ( " , % JP)
No. ".
%.
Lan-ka*&an-ka' Ke-#atan A3a&
Ke-#atan Int#
Akt# Akt#0 0#tas #tas 1C a&a a&a+ + KB KBM M
Ke-#atan Pe+e&a/aran
a1 -1
MemMem-er erii sala salam m dan dan -er -erd! d!aa men.ia*kan *eserta didik se0ara *sikis dan ,isik untuk men+ikuti men+ikuti *r!ses *em-elajaran *em-elajaran 01 mem-e mem-eri ri m!ti5a m!ti5asi si -elaja -elajarr *esert *esertaa didik se0ara k!ntekstual sesuai ,en!mena) man,aat dan a*likasi dalam ke(idu*an se(ari2(ari) den+an mem-erikan 0!nt!( dan tan.a jaa- d1 men+ men+aj ajuka ukan n *ert *ertan an.a .aan an22 *ertan.aan .an+ men+aitkan men+aitkan *en+eta(uan se-elumn.a den+an materi .an+ akan di*elajari e1 menj menjel elas aska kan n deskr deskri* i*si si mate materi ri ajar) Indikat!r *en0a*aian k!m*etensi .an+ akan akan di0a*ai di0a*ai sisa dan sekenari! *em-elajaran sesuai sesuai sila-us1 ,1 Men. Men.am am*a *aik ikan an met! met!de de *em-elajaran dan teknik teknik *enilaian .an+ akan di+unakan saat mem-a(as materi Men-a+at# a. Seluru( sisa men+amati sisa .an+ -ernama 7as.idan atau 6iana .an+ men0elu*kan tan+ann.a kedalam Cat 0air *ada *em-elajaran tentan+ tekanan ,luida 1 Menan4a . Guru mem-uat *ertan.aan/ meman0in+ *ertan.aan terkait 1%critical thinking '1 '1
Misa Misaln ln.a .a : Memu Memun0 n0ul ulka kan n *ertan.aan a*a .an+ men.e-a-kan jika men.elam semakin dalam maka akan terasa se!ala( sesak na,as D dan Ba+aimana den+an +a.a .an+ ke0il da*at men+an+kat -e-an .an+ -erat
Communication/Komunik asi
Men++ali in,!rmasi dari *eserta didik tentan+ materi materi .an+ tela( di-a(as *ada *ertemuan se-elumn.a1 se-elumn.a1 Mem-erikan +am-aran a+ar Peserta didik k!nsentrasi den+an alur *em-elajaran *ada materi materi ne+!siasi
Critical Thinking /Berfikir Kritis Peserta didik melakukan *en+amatan ter(ada* dem!nstrasi .an+ dilakukan !le( sisa terse-ut1
Creativity (kreatif) collaboration (kolaborasi) communication (Komunikasi) *eserta didik men.am*aikan (asil Men-eksp&oras# diskusi dan temuan2temuan 5. Mendiskus mereka den+an teman satu ikan % dalam kel!m*!k' tentan+ kel!m*!k mau*un tekanan ,luida dan (ukum *!k!k kel!m*!k lain1 (idr!statis1 . Men-asos# as# -
menemuka menemukan n
,akt!r ,akt!r
A&ok A&okas as## 2akt!
>
?>
,ak!r .an+ mem*en+aru(i tekanan (idr!statis1 menera*ak an k!nse* tekanan ,luida dan (ukum utama (idr!statika dalam meme0a(kan masala( e. Men-o+! n#kas#kan Men.am*aikan %*resentase' (asil diskusi kel!m*!k
6.
Guru -ersama sisa melakukan re,leksi untuk men+e5aluasi: a1 seluru( ran+kaian akti5itas *em-elajaran dan (asil2(asil .an+ di*er!le( untuk selanjutn.a se0ara -ersama menemukan man,aat lan+sun+ mau*un tidak lan+sun+ dari (asil *em-elajaran .an+ tela( tela( -erlan+sun+ -1 mem-erika n um*an -alik ter(ada* *r!ses dan (asil *em-elajaran 01 melakukan ke+iatan tindak lanjut dalam -entuk *em-erian tu+as) tu+as) -aik tu+as indi5idual mau*un kel!m*!k d1 men+in,!r masikan ren0ana ke+iatan *em-elajaran untuk *ertemuan *ertemuan -erikutn.a1
Ke-#atan Pen!t!p
>
Perte+!an ke*% $ (",% JP) No. ".
Lan-ka*&an-ka' Ke-#atan A3a&
Ke-#atan Pe+e&a/aran
a1 -1
MemMem-er erii sal salam am dan dan -er -erd! d!aa men.ia*kan *eserta didik didik se0ara *sikis dan ,isik untuk men+ikuti men+ikuti *r!ses *em-elajaran *em-elajaran 01 mem-er mem-erii m!ti m!ti5as 5asii -elaj -elajar ar *eser *eserta ta didik se0ara k!ntekstual sesuai ,en!mena) man,aat dan a*likasi dalam ke(idu*an se(ari2(ari) den+an mem-erikan 0!nt!( dan tan.a jaa- d1 men+ men+aj ajuk ukan an *ert *ertan an.a .aan an22 *ertan.aan .an+ men+aitkan men+aitkan
Akt# Akt#0 0#tas #tas 1C a&a a&a+ + KB KBM M Communication/Komunik asi
Men++ali in,!rmasi dari *eserta didik tentan+ materi materi .an+ tela( di-a(as *ada *ertemuan se-elumn.a1 se-elumn.a1 Mem-erikan +am-aran a+ar Peserta didik k!nsentrasi den+an alur *em-elajaran *ada materi materi
A&ok A&okas as## 2akt! >
%.
Ke-#atan Int#
*en+eta(uan se-elumn.a den+an den+an ne+!siasi materi .an+ akan di*elajari e1 menjel menjelask askan an desk deskri* ri*si si mater materii ajar ajar)) Indikat!r *en0a*aian k!m*etensi .an+ akan di0a*ai sisa dan sekenari! *em-elajaran sesuai sila-us1 ,1 Men. Men.am am*a *aik ikan an met! met!de de *em-elajaran dan teknik *enilaian .an+ akan di+unakan saat mem-a(as materi Men-a+at# Critical Thinking /Berfikir a. Kritis Sisa men+amati 5ide! Peserta didik melakukan *em-elajaran -erdurasi *en+amatan 0ara kerja kerja alat *endek tentan+ a*likasi terse-ut (ukum *as0al1 Menan4a . Guru mem-uat *ertan.aan/ meman0in+ *ertan.aan terkait1%critical thinking '1 '1 Misa Misaln ln.a .a : Memu Memun0 n0ul ulka kan n *ertan.aan -a+aimana sistem itu -ekerja men+an+kat m!-ilD m!-ilD Creativity (kreatif) Men-eksp&oras# 5. Mendiskus collaboration (kolaborasi) ikan % dalam kel!m*!k' tentan+ communication (ukum (ukum utama utama (idr!s (idr!stat tatika ika dan (Komunikasi) *eserta didik (ukum *as0al . Men-asos# men.am*aikan (asil diskusi dan temuan2temuan as# mereka den+an teman satu menemukan ,akt!r kel!m*!k mau*un ,ak!r .an+ mem*en+aru(i mem*en+aru(i kel!m*!k lain1 (ukum *as0al1 menera*ak an k!ns k!nse* e* (uku (ukum m *as0 *as0al al dalam meme0a(kan masala(
?>
e. Men-o+! n#kas#kan Men.am*aikan %*resentase' (asil diskusi kel!m*!k
6.
Ke-#atan Pen!t!p
Guru -ersama sisa melakukan re,leksi untuk men+e5aluasi: a1 seluru( ran+kaian akti5itas *em-elajaran dan (asil2(asil .an+ di*er!le( untuk selanjutn.a se0ara -ersama menemukan man,aat lan+sun+ mau*un tidak lan+sun+ dari (asil
>
*em-elajaran .an+ tela( tela( -erlan+sun+ -1 mem-erika n um*an -alik ter(ada* *r!ses dan (asil *em-elajaran 01 melakukan ke+iatan tindak lanjut dalam -entuk *em-erian tu+as) -aik -aik tu+as indi5idual mau*un kel!m*!k d1 men+in,!r masikan ren0ana ke+iatan *em-elajaran untuk *ertemuan *ertemuan -erikutn.a1
Perte+!an ke*6 $ ( " , % JP) No. ".
%.
Lan-ka*&an-ka' Ke-#atan A3a&
Ke-#atan Int#
Ke-#atan Pe+e&a/aran
a1 -1
MemMem-er erii sala salam m dan dan -erd -erd!a !a men.ia*kan *eserta didik se0ara se0ara *sikis dan ,isik untuk men+ikuti *r!ses *em-elajaran 01 mem-er mem-erii m!ti5 m!ti5asi asi -elaja -elajarr *eser *eserta ta didik didik se0ara k!ntekstual sesuai ,en!mena) man,aat dan a*likasi dalam ke(idu*an se(ari2(ari) den+an mem-erikan 0!nt!( dan tan.a jaa- d1 men+aj men+ajuka ukan n *ertan *ertan.aa .aan2* n2*ert ertan. an.aa aan n .an+ .an+ men+aitkan *en+eta(uan se-elumn.a den+an materi .an+ akan di*elajari e1 menjel menjelask askan an deskr deskri*s i*sii materi materi ajar ajar) Indikat Indikat!r !r *en0a*aian k!m*etensi .an+ akan di0a*ai sisa dan sekenari! *em-elajaran sesuai sila-us1 ,1 Men.am Men.am*ai *aikan kan met!d met!dee *em *em-el -elaja ajaran ran dan teknik *enilaian .an+ akan di+unakan saat mem-a(as materi Men-a+at# a. Sisa men+amati 5ide! tentan+ ka*al dari -a(an -esi Menan4a . Guru mem-uat *ertan.aan/ meman0in+ meman0in+ *ertan.aan terkait1%critical thinking '1 '1
Akt#0#tas 1C a&a+ KBM Communication/K omunikasi
Men++ali in,!rmasi dari *eserta didik tentan+ materi .an+ tela( di-a(as *ada *ertemuan se-elumn.a1
>
Mem-erikan +am-aran a+ar Peserta didik k!nsentrasi den+an alur *em-elajaran *ada materi ne+!siasi
Critical Thinking /Berfikir Kritis Peserta didik melakukan *en+amatan -a+aiman ka*al Misaln.a Misaln.a : Memun0ulk Memun0ulkan an *ertan.aa *ertan.aan n .an+ -e+itu -erat -a+aimana ka*al dari -a(an -esi da*at -isa men+a*un+ men+a*un+ Men-eksp&oras# 5. Mendiskusikan %dalam kel!m*!k' tentan+ (ukum ar0(imedes . Men-asos#as#
A&okas# 2akt!
Creativity (kreatif) collaboration (kolaborasi) communication
?>
menem menemuka ukan n ,akt! ,akt!rr ,akt! ,akt!r r .an+ mem*en+aru(i +a.a keatas menera*kan k!nse* (ukum ar0(imedes dalam meme0a(kan masala( -
e.
6.
Men-o+!n#kas#kan
Men.am*aikan %*resentase' (asil diskusi kel!m*!k di de*an ruan+ kelas1 Guru -ersama sisa melakukan re,leksi untuk men+e5aluasi: a1 seluru( ran+kaian akti5itas *em-elajaran dan (asil2(asil .an+ di*er!le( untuk selanjutn.a se0ara -ersama menemukan man,aat lan+sun+ mau*un tidak lan+sun+ dari (asil *em-elajaran .an+ tela( -erlan+sun+ -1 mem-erikan um*an um*an -alik ter(ada* *r!ses dan dan (asil *em-elajaran 01 melakukan ke+iatan tindak lanjut dalam -entuk *em-erian tu+as) -aik tu+as indi5idual mau*un kel!m*!k d1 men+in,!rmasikan ren0ana ke+iatan *em-elajaran untuk *ertemuan -erikutn.a1
Ke-#atan Pen!t!p
(Komunikasi) *eserta didik men.am*aikan (asi (asill disk diskus usii dan dan temuan2temuan mereka den+an teman satu kel!m* kel!m*!k !k mau*un mau*un kel!m*!k lain1
>
Perte+!an ke*1 $ ( " , % JP) N!1 ".
%.
9an+ka2lan+ka( Ke-#atan A3a&
Ke-# Ke-#at atan an Int# nt#
Ke+iatan Pem-elajaran a1 -1
MemMem-er erii sala salam m dan dan -erd -erd!a !a men.ia*kan *eserta didik se0ara se0ara *sikis dan ,isik untuk men+ikuti *r!ses *em-elajaran 01 mem-er mem-erii m!ti5 m!ti5asi asi -elaja -elajarr *eser *eserta ta didik didik se0ara k!ntekstual sesuai ,en!mena) man,aat dan a*likasi dalam ke(idu*an se(ari2(ari) den+an mem-erikan 0!nt!( dan tan.a jaa- d1 men+aj men+ajuka ukan n *ertan *ertan.aa .aan2* n2*ert ertan. an.aa aan n .an+ .an+ men+aitkan *en+eta(uan se-elumn.a den+an materi .an+ akan di*elajari e1 menjel menjelask askan an deskr deskri*s i*sii materi materi ajar ajar) Indikat Indikat!r !r *en0a*aian k!m*etensi .an+ akan di0a*ai sisa dan sekenari! *em-elajaran sesuai sila-us1 ,1 Men.am Men.am*ai *aikan kan met!d met!dee *em *em-el -elaja ajaran ran dan teknik *enilaian .an+ akan di+unakan saat mem-a(as materi MenMen-a a+at# +at# a. Sisa men+amati +am-ar / 5ide! *em-elajaran tentan+
Akti5itas $< dalam KBM Communication/K omunikasi Men++ali in,!rmasi dari *eserta didik tentan+ materi .an+ tela( di-a(as *ada *ertemuan se-elumn.a1
Al!kasi "aktu
>
Mem-erikan +am-aran a+ar Peserta didik k!nsentrasi den+an alur *em-elajaran *ada materi ne+!siasi Critical Thinking /Berfikir Kritis
?>
meniskus dan ka*ilaritas1 Menan4a . Guru mem-uat *ertan.aan/ meman0in+ meman0in+ *ertan.aan terkait1%critical thinking '1 '1
Peserta didik melakukan *en+amatan 5ide! /+am-ar *em-elajaran dan Misaln.a Misaln.a : Memun0ulk Memun0ulkan an *ertan.aa *ertan.aan n -er,ikir a*a kena*a air dari tana( da*at merem-es naik ke *en.e-a-n.a1 dindin+ tem-!k
Men-eksp&oras# 5. Mendiskusikan %dalam kel!m*!k' tentan+ te+an+an *ermukaan Cat 0air meniskus)dan meniskus)dan ka*ilaritas 1 . Men-asos#as#
Creativity (kreatif) collaboration (kolaborasi) communication Mende Mendesk skri ri,s ,sik ikan an te+a te+an+ n+an an (Komunikasi) *ermukaan Cat 0air ) meniskus dan *eserta didik men.am*aikan ka*ilaritas 1 (asil diskusi dan e. menera*kan k!nse* te+an+an *ermukaan Cat 0air) meniskus dan temuan2temuan mereka den+an ka*ilaritas dalam meme0a(kan masala(1 teman satu 7. Men-o+!n#kas#kan kel!m*!k mau*un kel!m*!k lain1 Men.am*aikan %*resentase' (asil diskusi kel!m*!k
6.
Ke-#atan Pen!t!p
Guru -ersama sisa melakukan re,leksi untuk men+e5aluasi: a1 seluru( ran+kaian akti5itas *em-elajaran dan (asil2(asil .an+ di*er!le( untuk selanjutn.a se0ara -ersama menemukan man,aat lan+sun+ mau*un tidak lan+sun+ dari (asil *em-elajaran .an+ tela( -erlan+sun+ -1 mem-erikan um*an um*an -alik ter(ada* *r!ses dan dan (asil *em-elajaran 01 melakukan ke+iatan tindak lanjut dalam -entuk *em-erian tu+as) -aik tu+as indi5idual mau*un kel!m*!k d1 men+in,!rmasikan ren0ana ke+iatan *em-elajaran untuk *ertemuan -erikutn.a1
>
Perte+!an Ke*8 $ (",% JP) N!1 ".
9an+ka2lan+ka( Ke-#atan A3a& a1 -1
Ke+iatan Pem-elajaran Mem Mem-er -eri sa salam lam dan dan -erd! erd!aa men.ia*kan *eserta didik didik se0ara *sikis dan
Akti5itas $< dalam KBM Communication/K omunikasi
Al!kasi "aktu >
,isik untuk men+ikuti *r!ses *em-elajaran memmem-er erii m!ti m!ti5a 5asi si -el -elaj ajar ar *es *eser erta ta did didik ik se0ara k!ntekstual sesuai ,en!mena) man,aat dan a*likasi dalam ke(idu*an se(ari2(ari) den+an mem-erikan 0!nt!( dan tan.a jaa- d1 men+ men+aj ajuk ukan an *erta *ertan. n.aa aan2 n2*e *ert rtan an.a .aan an .an+ .an+ men+aitkan *en+eta(uan se-elumn.a den+an materi .an+ akan di*elajari e1 menjel menjelask askan an deskri deskri*si *si mater materii ajar ajar)) Indi Indikat kat!r !r *en0a*aian k!m*etensi k!m*etensi .an+ akan di0a*ai sisa dan sekenari! *em-elajaran sesuai sila-us1 ,1 Men. Men.am am*a *aik ikan an met! met!de de *em*em-el elaj ajar aran an dan dan teknik *enilaian .an+ akan di+unakan saat mem-a(as materi MenMen-a a+at# +at# a. Sisa men+amati +am-ar / 5ide! simulasi *em-elajaran .an+ -erdurasi *endek tentan+ 5isk!sitas dan (ukum st!kes1 Menan4a . Guru mem-uat *ertan.aan/ meman0in+ *ertan.aan terkait1 %critical thinking '1 '1 Misaln.a Misaln.a : Memun0ulk Memun0ulkan an *ertan.aa *ertan.aan n Ba+aimana keadaan keadaan -enda .an+ di 0elu*kan 0elu*kan di dalam air di-andin+kan ketika dimasukkan ke dalam min.akD atau A*a .an+ mem*en+aru(i -enda .an+ di 0elu*kan kedalam air le-i( 0e*at men.entu( men.entu( dasar *ermukaan *ermukaan dari *ada -enda .an+ dimasukkan kedalam min.akD 01
%.
Ke-# Ke-#at atan an Int# nt#
Men++ali in,!rmasi dari *eserta didik tentan+ materi .an+ tela( di-a(as *ada *ertemuan se-elumn.a1 Mem-erikan +am-aran a+ar Peserta didik k!nsentrasi den+an alur *em-elajaran *ada materi ne+!siasi Critical Thinking /Berfikir Kritis Peserta didik melakukan *en+amatan +am-ar/5ide! simulasi *em-elajaran dan -er,ikir a*a *en.e-a-n.a1
Creativity (kreatif) collaboration Men-eksp&oras# (kolaborasi) 5. Mendiskusikan communication %dalam kel!m*!k' tentan+ meniskus)dan (Komunikasi) ka*ilaritas 1 *eserta didik . Men-asos#as# Mende Mendeskr skri,s i,sika ikan n menisk meniskus us men.am*aikan (asil diskusi dan dan ka*ilaritas 1 temuan2temuan e. menera*kan k!nse* mereka den+an meniskus dan ka*ilaritas dalam teman satu meme0a(kan masala(1 kel!m*!k mau*un 7. Men-o+!n#kas#kan kel!m*!k lain1 Men.am*aikan %*resentase' (asil diskusi kel!m*!k di de*an ruan+ kelas1
6.
Ke-#atan Pen!t!p
Guru Guru -ersam -ersamaa sisa sisa melak melakuka ukan n re,lek re,leksi si untuk men+e5aluasi: a1 seluru( ran+kaian akti5itas akti5itas *em-elaja *em-elajaran ran dan (asil2(as (asil2(asil il
?>
>
.an+ .an+ di*e di*er! r!le le( ( untu untuk k sela selanj njut utn. n.aa se0ara se0ara -ersama -ersama menemuka menemukan n man,aat man,aat lan+sun+ mau*un tidak lan+sun+ dari (asil *em-elaja lajarran .an+ tela( la( -erlan+sun+ -1 mem-erikan um*an -alik ter(ada* *r!ses dan (asil *em-elajaran 01 melakukan ke k e+iatan tindak lanjut dalam -entuk *em-erian tu+as) tu+as) -aik -aik tu+as tu+as indi5i indi5idua duall mau*u mau*un n kel!m*!k d1 men+in,!rmasikan ren0ana ren0ana ke+iatan ke+iatan *em-elajar *em-elajaran an untuk *ertemuan -erikutn.a1
Perte+!an Ke*9 $ (",% JP) =lan+an 7arian K6 313 dan $13 I. PENILAIAN ASIL BELAJAR No
Aspek 4an- #n#&a#
1
Aspek s#kap
Tekn#k Pen#&a#an
H-ser5asi
Instr!+en Pen#&a#an F F
1
31
Aspek pen-eta'!an
Aspek ketera+p#&an
a1 es ert ertul ulis is -1 es 9isan 01 Penu Penu+a +asa san n
F
a1 6isk 6iskus usii %9K %9KP6 P6'' -1 P!rt!,!li!
F
F F
F
Ru-rik Penilaian Sika*
S!al =raian/Essa. 6a,tar Pertan.aan Pekerjaan Ruma(
Ru-rik Penilaian Ketram*ilan 6a,tar
Binjai ) > N!5em-er >? D#set!/!# : !r! Pa+on-:
Ma'as#s3a Ca&on !r!
%RAMA;ANI:S.P '
%2INDA
NIP."=>1?="=%??8?%%??"
NIM.1"1""%"?@?
LAMPIRAN*LAMPIRAN
LEMBAR KERJA PESERTA PESERTA DIDIK (LKPD) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Materi P!k!k Kelas / Semester Al!kasi "aktu
A.
: SM SMA NEGERI 3 BINJAI : Fisika : F9=I6A SAIS : XI / I : 3> menit
KOMPETENSI DA DASAR (K (KD)
DAN IND INDIKATOR PEN PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
KOMPETENSI DASAR (KD) 313 Menera*k a*kan (ukum2(u 2(ukum ,lu ,luida $13 Meren0anakan dan melakukan statik dalam ke(idu*an se(ari2(ari1 *er0!-aan .an+ meman,aatkan si,a si,at2 t2si si,a ,att ,lui ,luida da stat statis is)) -eri -eriku kutt *resentasi (asil dan makna ,isisn.a1 INDIKATOR 1313 Menera*kan (ukum Ar0(imedes1 $1313 Melakukan *er0!-aan (ukum ar0imedes1
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui lan+ka( dis0!5eri den+an sintak: stimulasi dan identi,ikasi masala( men+um*ulkan in,!rmasi in,!rmasi *en+!la(an in,!rmasi in,!rmasi 5eri,ikasi 5eri,ikasi (asil dan +eneralisasi) +eneralisasi) *eserta didik da*at men0a*ai k!m*etensi *en+eta(uan menera*kan (ukum Ar0(imedes dalam ke(idu*an se(ari (ari (ari)) kete ketera ram* m*il ilan an %men %men+a +ama mati ti)) men0 men0!!-a) a) men. men.aj ajik ikan an la*! la*!ra ran' n')) dan dan sika sika* * %juj %jujur ur)) tan++un+jaa-) dan *eduli'1
C.
AKTI
$akukan keiatan %raktiku& di 'a(a) 'a(a) ini denan 'aik dan dan 'enar* J!! J!!&& $ !k! !k!+A +Ar5 r5'# '#+e +ee ess Ke&o+pok$
Ke&as $
Na+a
$ ". 1. % % .. 8 8 . . 6
9
T!/!an Per5oaan 1 Menjel Menjelask askan an -un. -un.ii 7ukum 7ukum Ar0(im Ar0(imede edess 1 Mem,!r Mem,!rmul mulasik asikan an *ersama *ersamaan an +a.a +a.a Ar0(i Ar0(imed medes es A&at an Ba'an A&at an Ba'an
J!+&a'
Be-an 3> +ram
$ -ua(
Nera0a Pe+as
-ua(
Gelas =kur
-ua(
Gelas tam*un+an
3 Bua(
Air
Se0uku*n.a
Lan-ka'*Lan-ka' Lan-ka'*Lan-ka' Per5oaan 1 Men. Men.ia ia*k *kan an alat alat dan dan -a( -a(an an 1 Men+isi Men+isi +elas -er*an0 -er*an0ur ur den+an den+an air sam*ai sam*ai *ermukaan *ermukaan air te*at te*at -erada di di -i-ir -aa( -aa( lu-an+ lu-an+ *an0ur1 *an0ur1 31 Meleta Meletakka kkan n +elas +elas ukur ukur di -aa -aa( ( *an0u *an0uran ran $1 MenimMenim-an+ an+ -erat -erat -al!k -al!k di udara udara den+an den+an nera0a nera0a *e+as *e+as se*erti se*erti *ada +am-ar +am-ar a dan men0at men0atat at (asiln.a se-a+ai "u1 41 Melakukan Melakukan *enim-an *enim-an+an +an -e-an -e-an terse-ut terse-ut dalam dalam air se*erti se*erti *ada +am-ar +am-ar - dan dan 0atat (asiln. (asiln.aa se-a+ai "a1 &1 Men+ukur Men+ukur 5!lume 5!lume air .an+ .an+ tum*a( tum*a( atau .an+ .an+ di*inda(ka di*inda(kan n den+an den+an men++unaka men++unakan n +elas ukur ukur
ke0il dan 0atat se-a+ai 801 ?1 Men+ulan+i Men+ulan+i lan+ka( lan+ka( & den+an den+an massa -enda -enda .an+ -er5ariasi1 -er5ariasi1 1 Men0atat Men0atat semua semua data *ada ta-el data data (asil (asil *en+am *en+amatan1 atan1 Data as#& Per5oaan a-el 1 6ata 7asil Pen+amatan N!
Massa Be-an %k+'
Berat Be-an %N' %"u'
%"a'
80 %m3'
>)>3 >)>& 3 >)> $ >) Anas#s Data Pen-a+atan 1 Isila( ta-el di -aa( ini -erdasarkan data .an+ tela( di*er!le( *ada ta-el N! Massa %k+' F %N' "u 2 "a 80 %m3' "0 La 80 + %N' >)> >)4 3 >)4 $ Keteran+an: Fa +a.a an+kat .an+ dilakukan !le( ,luida %+a.a Ar0(imedes' La massa jenis ,luida %k+/m3' 80 5!lume air .an+ di*inda(kan "u -erat -enda di udara " a -erat -enda di dalam ,luida "0 -erat ,luida .an+ di*inda(kan
1 Bandin+kan nilai F a dan "0) a*aka( kesim*ulann.aD Jaa-:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Jaa-:111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111 31 Berdasarkan (asil *er0!-aan di atas) -a+aimana -un.i (ukum Ar0(imedesD Jaa-:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Jaa-:111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111 1111111 $1 Berdasarkan -un.i (ukum Ar0(imedes) tuliskan *ersamaan +a.a Ar0(imedes Jaa-:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Jaa-:111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111 1111111 41 A*a-ila -esarn.a 5!lume air/,luida air/,luida .an+ di*inda(ka di*inda(kan n %8 0' sama den+an 5!lume -enda .an+ ter0elu* %8 t') maka tuliskan -entuk lain dari *ersamaan +a.a Ar0(imedes Jaa-:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Jaa-:111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111 1111111 &1 Buatla( kesim*ulan dari (asil *er0!-aan kalian Jaa-:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Jaa-:111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111 1111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111 111111111
LEMBAR PENAMATAN PENILAIAN AFEKTIF Sika* N!
Nama
Rasa In+in a(u 3
Kerja Sama 3
Sk!r
6isi*lin 3
Akti, 3
Kritis
3
S!*an
3
Jl(
1 1 31 $1 6st11
INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF NO
PERTAN;AAN
A*aka *aka( ( ka kamu sel selaalu data datan+ n+ te*a te*att a aktu ktu se-elum *elajaran dimulaiD
A*ak A*aka( a( kamu kamu men+ men+er erja jaka kan n sen sendi diri ri %tid %tidak ak men0!ntek' setia* tu+as .an+ di-erikan !le(
3
+uruD A*ak A*aka( a( kamu kamu men+ men+um um*u *ulk lkan an tu+a tu+ass te* te*at at *ada *ada aktun.aD
$
A*ak A*aka( a( kamu kamu -erd -erdis isku kusi si den+ den+an an -aik -aik dida didala lam m kel!m*!k untuk menemukan jaa-an dari
4
masala( .an+ di-erikan +uruD A*ak A*aka( a( kamu kamu mena menan+ n++a +a*i *i *end *enda* a*at at !ran !ran+ + lai lain n den+an tutur kata .an+ -aikD
&
A*ak A*aka( a( kamu kamu akti akti,, dal dalam am -ert -ertan an.a .a atau atau*u *un n menjaa- *ertan.aan +uru men+enai materi
?
*elajaran .an+ sedan+ di*elajariD di*elajariD A*ak A*aka( a( kamu kamu men+ men+er erja jaka kan n sen sendi diri ri seti setia* a* test/ujian .an+ di-erikan +uruD
A*ak A*aka( a( kamu kamu mema memaka kaii ala alatt dan dan -a(a -a(an n ses sesua uaii den+an *r!sedur di 9KP6 den+an -aik selama *raktikum -erlan+sun+D
PILIAN
ASPEK ;AN DINILAI 6isi*lin
a1 -1 01 a1 -1 01
.a tidak kadan+2kadan+ .a tidak kadan+2kadan+
a1 -1 01 a1 -1 01
.a tidak kadan+2kadan+ .a tidak kadan+2kadan+
Bertan++un+ jaa-
a1 -1 01 a1 -1 01
.a tidak kadan+2kadan+ .a tidak kadan+2kadan+
Ber*rilaku santun
Jujur
Kerja sama
Berk!munikasi dan -er*ikir kritis
a1 -1 01
.a tidak kadan+2
Jujur
kadan+ a1 -1 01
.a tidak kadan+2
Bertan++un+ jaa-
kadan+
Rubrik Penilaian Afektif
15
N!
As*ek .an+ dinilai
Sk!r 3
Kriteria Pese Pesert rtaa didik didik memmem-er erika ikan n *ertan *ertan.a .aan an -erd -erdas asar arka kan n *enje *enjela lasa san n .an+ di*a*arkan
Rasa in+in ta(u
Pese Pesert rtaa didi didik k memmem-er erika ikan n *ert *ertan an.a .aan an .an .an+ + tida tidak k -erk -erken enaa aan n den+an *enjelasan .an+ di*a*arkan
Kerja Sama
Pese Pesert rtaa did didik ik tida tidak k mem mem-e -eri rika kan n *er *erta tan. n.aa aan n1
3
Sela Selalu lu -eke -ekerj rjas asam amaa den den+a +an n tem teman an kel! kel!m* m*!k !k11
Kada Kadan+2 n+2ka kada dan+ n+ -eke -ekerj rjas asam amaa den+ den+an an tema teman n kel! kel!m* m*!k !k
idak idak *ern *erna( a( -eke -ekerj rjas asam amaa den+a den+an n tema teman n kel kel!m !m*! *!k k
3
Sis Sisaa data datan+ n+ te* te*at at ak aktu tu dan dan mem memili iliki ki kes kesia ia*a *an n dala dalam m -ela -elaja jar r
Sis Sisaa data datan+ n+ te* te*at at ak aktu tu dan dan tid tidak ak mem memil ilik ikii kesi kesia* a*an an unt untuk uk -elajar
3
6isi*lin
Pese Pesert rtaa did didik ik tid tidak ak data datan+ n+ te* te*at at ak aktu tu dan dan tida tidak k memi memili liki ki kesia*an -elajar
3
$
Akti,
3
4
Kritis
S!*an
3
Peserta didik akti, dalam men.am*aikan *enda*at dan *enda*atn.a -enar Peserta didik akti, dalam men.am*aikan men.am*aikan *enda*at *enda*at dan *enda*atn.a kuran+ -enar Pese Pesert rtaa didi didik k tidak tidak tid tidak ak akt akti, i, dal dalam am men men.a .am* m*ai aika kan n *end *enda* a*at at Berusa(a meme0a(kan masala( dalam *er0!-aan dan diskusi dan mam*u men.elesaiakan masala(n.a Berusa(a meme0a(kan masala( dalam *er0!-aan dan diskusi ta*i tidak mam*u men.elesaikann.a idak idak mau mau ta(u ta(u *ad *adaa saa saatt disk diskus usii dan dan *er0 *er0!!-aa aan n Mem*er(atikan dan menden+arkan *ada saat +uru atau sisa lain -er-i0ara
&
Ber-i0ara den+an teman teman *ada saat +uru atau sisa sisa lain -er-i0ara idak idak mem mem*e *er( r(at atik ikan an dan dan men mende den+ n+ar arka kan n *ada *ada saa saatt +uru +uru ata atau u sisa lain -er-i0ara
16
s k or ak hir
=
j u m la h s k o r y a n g d i p erole h x100 ju j u m la h s k o r t o t al Kr#ter#a San+at Baik Baik
Persen 4 2 >> ?4 2 $ &4 2 ?$ 44 2 &$ > 2 4$
LEMBAR PENAMATAN PENILAIAN PSIKOMOTORIK
No
". %. 6.
Ke&o+pok
Men--!nakan a&at an a'an " % 6
Aspek 4an- # n#&a# Men-a+#& Men-o&a' Men4#+p!& Men-ko+!n#kas "
ata %
6
"
ata %
6
kan % 6
"
"
#kan %
Skor J!+&a'
6
Kel!m*!k Kel!m*!k 6st111
Rubrik Penilaian Psikomotorik Psikomotorik N#&a# No
Aspek 4a 4an- #n#&a# "
%
6
17
"
%
Men--!nakan a& a&at
Men++unakan alat dan
Men++unakan alat dan
Men++unakan alat
an a'an
-a(an dalam
-a(an dalam
dan -a(an dalam
*er0!-aan tidak sesuai sesuai
*er0!-aan kuran+
*er0!-aan sesuai
den+an *r!sedur
sesuai den+an *r!sedur den+an *r!sedur
*er0!-aan
*er0!-aan
*er0!-aan
6ata .an+ di*er!le(
6ata .an+ di*er!le(
6ata .an+ di*er!le(
tidak sesuai den+an
kuran+ sesuai den+an
sesuai den+an (asil
(asil *er0!-aan atau
(asil *er0!-aan
*er0!-aan %5alid'
6alam men+!la( data
6alam men+!la( data
6alam men+!la(
men++unakan rumus
men++unakan rumus
data men++unakan
.an+ tidak te*at dan
.an+ tidak te*at dan
rumus .an+ te*at
(asil *er(itun+an tidak
(asil *er(itun+an tidak
atau (asil
te*at
te*at
*er(itun+an te*at
Kesim*ulan tidak
Kesim*ulan kuran+
Kesim*ulan
men.eluru(
men.eluru(
men.eluru(
7asil .an+
7asil .an+
7asil .an+
dik!munikasikan tidak
dik!munikasikan
dik!munikasikan
rele5an den+an te!ri
kuran+ rele5an
rele5an den+an te!ri
Men-a+#& ata
didu+a2du+a 6
1
8
Men-o&a' ata
Men4#+p!&kan
Men-ko+!n#kas#kan
se-a+ian den+an te!ri
s k or ak hir
=
j u m la h s k o r y a n g d i p erole h x100 ju j u m la h s k o r t o t al Kr#ter#a
Persen
San+at Baik
4 2 >>
Baik
?4 2 $
&4 2 ?$
Kuran+ Baik
44 2 &$
San+at Kuran+ Baik
> 2 4$
Le+ar Pen#&a#an Porto7oo
18
FORMAT PENILAIAN PORTOFOLIO
Sek!la( Mata*elajaran 6urasi "aktu Nama Peserta Peserta didik : Kelas/Semester No Pen5apa#an In#kator 3
: : Fisika : : 2akt! Struktur kalimat
Kr#ter#a Pen.am*aian an++a*an k!nse*
Ket.
Pu-likasi
Persia*an Peren0anaan Penulisan
19
INSTRUMEN PENILAIAN KONITIF Test Ko-n#t#7 I No Soa&
1 1
31
Aspek*Aspek 4an- #n#&a# Soa& A*a .a .an+ di dimaksud de den+an ,l ,luida st statis da dan -e -erikan 0!nt!(n.a Jela Jelask skan an tent tentan an+ + -un. -un.ii (uku (ukum m utam utamaa (idr (idr!s !sta tati tis s
Skor
Fluida statis adala( ,luida .an+ tidak -er+erak1
Massa jenis) -er-andin+ lurus den+an tekanan (idr!statis
Per0e*atan +ra5itasi) -er-andin+ lurus den+an tekanan (idr!statis
Se-utkan ,akt!r2,akt!r .an+ mem*en+aru(i -esarn.a tekanan (idr!statis dan jelaskan (u-un+ann.a
Kedalam -enda dalam ,luida) -er-andin+ lurus den+an tekanan (idr!statis
$1
Se-ua( *i *i*a = di diisi de den+an du dua 0a 0airan .a .an+ -e -er-eda se*erti +am-ar -erikut
II
6ik:
(
(
>)I / c&3 / c& 3
> c&
6it: ( 1111D ( jika
massa
II
3
jenis
/ c& ) da n (
adala( D
*
> c&
>)I / c&3 )
)maka )maka tin++i tin++i ( % =N >$ '
)
3 &
%
II ) 3
%
>)I / c& ' %>0m'%+/0m 3 '(
( 0m jadi )tin++i ( adala( 0m
Skor aksimal
>
20
N i l ai
=
S ko r y an gd ic apai apai x 100 Sk or ma k sim simal al
Test Ko-n#t#7 II
No Soa&
Soa&
K!n5# Ja3aan
Skor
1
ekanan ekanan .an+ .an+ -ekerja -ekerja *ada *ada ,luida ,luida di dalam dalam ruan+ ruan+ tertut tertutu* u* akan akan diterus diteruskan kan !le( !le( ,luida ,luida terse-ut ke se+ala ara( den+an sama - esar1 esar1 %B/S'
Benar
1
ekan ekanan an .an+ .an+ -eke -ekerj rjaa *ada *ada d!n+ d!n+kr krak ak (idr (idr!l !lik ik -er-er-an andi din+ n+ te-a te-ali lik k den+ den+an an luas luas *enam*an+ *en+isa*n.a1 %B/S'
Benar
31
6!n+kr 6!n+krak ak (idr!l (idr!lik ik dan *en.em *en.em*r! *r!tt n.amuk n.amuk meru*a meru*akan kan alat alat .an+ .an+ -ekerja -ekerja -erda -erdasar sarkan kan (ukum Pas0al1 %B/S'
Sala(
$1
Se-u Se-ua( a( mesin mesin *en+e* *en+e*re ress (idr (idr!li !lik k memi memili liki ki *en+is *en+isa* a* in*ut in*ut -erd -erdia iame mete terr > mm dan dan *en+isa* !ut*ut -erdiameter 4> mm) maka suatu +a.a in*ut > N .an+ -ekerja *ada mesin terse-ut akan mem-erikan +a.a !ut*ut se-esar 3>>> N1
Sala(
21
22
Test Ko-n#t#7 III
No Soa&
1
1
31
Soa&
Manaka( da dari *e *ersamaan2*ersam aa aan -e -eriku t .an+ -e -enarD a1 Fa udara O dalam ,luida d1 Fa udara # dalam ,luida -1 Fa dalam ,luida 2 udara e1 Fa udara : dalam ,luida 01 Fa udara 2 dalam ,luida Se-ua( -al!k da*at ten++elam di dalam ,luida statis a*a-ila11 a1 Vbenda > V Tercelup dan ρbenda < ρfluida d. Vbenda = V Tercelup dan ρbenda > ρfluida -1 Vbenda = V Tercelup dan ρbenda = ρfluida e. Vbenda = V Tercelup dan ρbenda < ρfluida 01 Vbenda > V Tercelup dan ρbenda > ρfluida Se-ua( - al al!k k a. a.u . an an+ 5 !l !lu me men.a > ) ) m 3 mu mun 0u 0u l >) >)& - a+ a+ian k et etik a di dimasukkan kedalam air .an+ mem*un.ai massa jenis 1>>> k+/m31 Jika -erat -enda diudara 1>> N dan + > m/s) maka -erat -enda ketika dimasukkan dimasukkan ke dalam air adala(1 a1 >> N d1 >> N -1 $>> N
K!n5# Ja3aan <
Skor
6
6
e1 1&>> N
01 &>> N
23
Test Ko-n#t#7 I<
No Soa&
1
1
Soa&
uliskan a*a .an+ dimaksud den+an sudut k!ntak *ada mkanisme meniskus 0ekun+ air *ada ta-un+ ka0a
Aspek*Aspek 4an- #n#&a#
Skor
Sudut k!ntak adala( jika *ada kelen+kun+an air di tarik +aris lurus ke atas )maka +aris ini akan mem-entuk sudut ter(ada* dindin+ ta-un+ 1
entukan -e -era*a na naikn.a ai air di didalam *i *i*a 6ik :6 >)& mm > $ m ka*i ka*ile lerr .an+ .an+ diam diamet eter ern. n.aa >)&m >)&mm m jika jika $ r d/3#> m te+an+an *ermukaan air ?) d.ne /0m dan ?)I d.ne/0m?)#> N/m dian++a* 0!s > sudut k!ntakn.a > 6it: . 11D Pen.elesaian:
3
! 31
Q Q +os
Q Q r
Q ?)I Q >
>>> Q > Q 3 Q >
$)I4 Q > &
$
Se-utkan ,akt!r2,akt!r .an+ mem*en+aru(i Fakt!r2,akt!r .an+ mem*en+aru(i +ejala ka*ilaritas: +ejala ka*ilaritas 1 Massa Massa jenis jenis Cat 0air 0air 1 Sudu Sudutt k!n k!nta tak k 31 Per0e* Per0e*ata atan n +ra5 +ra5ita itasi si $1 e+an+a e+an+an n *ermuk *ermukaan aan 41 Jari2j Jari2jari ari *i*a *i*a ka*il ka*iler er Skor aksimal
$)I4c&
4
24
Test Ko-n#t#7 <
No Soa&
1
Soa&
Aspek*Aspek 4an- #n#&a#
7itun+ k e0 e0e*atan maksimum dari se-ua( 6ik : rmm>)>> m -!la -aja -erjari2jari mm .an+ dijatu(kan & J&4k / & 3
$
3
dalam sejenis min.ak % J&4k / & ' .an+ mem*un.ai k!e,isien 5isk!sitas ) k+/m1s1
3 3 %Massa jenis jenis -aja ) #> k / & '
Skor
'ola
3
I) ,> k / &
)k / &s
6it:5111D Pen.elesaian
r 1 % '
& '
1
:
5 ?
1>)>> 1>
>1)
%I) ,> 3
J&4'
>
1
8&? # > m/s Men+a*a 5i 5isk!sitas ,l ,luida di di*en+aru(i !l !le( Alasann.a karena untuk su(u .an+ le-i( renda( )umumn.a Cat su(u D %-erikan alasanmu' 0air menjadi le-i( kental%k!e,isien 5isk!sitasn.a le-i( -esar' )sementara itu *ada )*ada +as terjadi se-alikn.a 1Jika su(un.a le-i( renda( )umumn.a kekentalan +as -erkuran+1 Skor aksimal
>
25
26
27