contoh rencana pelaksanaan layanan dalam bimbingan konseling klasikalFull description
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) KONSELING INDIVIDU
1. Identitas a) Satuan Pendidikan b) Tahun Ajaran c) Kelas d) Pelaksana dan pihak terkait 2. Waktu a) Tanggal b) Jam Pelayanan
c) Volume waktu d) Tempat
: SMP NEGERI 5 JULI : 2016/2017 : IX : Guru BK dan siswa
: 05 agustus 2016 : Diselenggarakan di luar jam pembelajaran sesuai dengan kesempatan Guru BK dan kesepakatan dengan siswa (sesuai kebutuhan) : 1 x 40 menit : Ruangan BK
3. Bidang Bimbingan 4. Materi Pelayanan a) Tema b) Sumber Materi Pelayanan
: Melanggar tata tertib sekolah : Daftar kehadiran siswa
5. Tujuan Layanan 6. Fungsi Layanan 7. Metode dan Teknik a) Jenis Layanan b) Kegiatan Pendukung 8. Sarana a) Media b) Instrumen c) Sumber 9. Sasaran Penilaian
: Siswa dapat rajin masuk sekolah dan mentaati tata tertib : Pengentasan : Perilaku : Konseling individu : Non tes (wawancara) : : Rekapitulasi absensi siswa : surat perjanjian : Teman sekelas, Wali Kelas, dan Guru Mata Pelajaran : Peserta didik
10.
: Bimbingan Pribadi
: Langkah Kegiatan a. Tahap Awal - Mengucapkan salam pembuka - Mempersilakan siswa duduk - Menanyakan kabar - Guru pembimbing mengungkapkan ekspresi empati b. Tahap Inti - Mengeksplorasi masalah serta kepedulian konselor dalam mengatasi masalah konseling - Konseling Mengungkapkan penyebab masalah - Mengkonfrontasikan masalah kepada siswa secara langsung - Menggunakan pendekatan yang dapat memberikan semangat dan memperbaiki siswa berfikir untuk memperbaiki dan mendidik mereka sendiri - Mendorong siswa menggunakan kemampuan rasional dari pada emosinya c. Tahap akhir a. Konseling mampu memahami masalah b. Menyimpulkan hasil konseling c. Konselor memberikan tanda akan berakhir waktu d. Menutup Konseling
11. Evaluasi 1) Penilaian Proses a. Understanding b. Confront
c. Action 2) Penilaian Hasil a) Laiseg b) Laijapen
c) Laijapang
: Mengamati sikap dan tanggapan konseli selama proses konseling berlangsung : Siswa lebih mengontrol penyesuaian dirinya dengan lingkunga sekolah : Bahagia karena masalah yang dihadapinya bisa terselesaikan dan mencoba menyesuaikan diri demi keberhasilan. : Siswa lebih bisa mengatasi masalahnya sendiri
: Siswa menulis surat pernyataan perjanjian : - Siswa berjanji dan berupaya untuk masuk sekolah (tidak bolos lagi) - Siswa berupaya untuk merubah sikap dan prilaku yang tidak baik : Melihat perkembangan tingkah laku di akhir semester berikutnya
12. Rencana tindak lanjut : - Satu minggu setelah layanan dipantau dengan memberikan penilaian jangka pendek (Laijapen) - Satu bulan setelah layanan dipantau dengan memberikan penilaian jangka panjang (Laijapang ) - Home visit
