Format Rpl-bk (Konseling Kelompok) Ujian Awal

FORMAT RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (RPL-BK) KONSELING KELOMPOK

NO

ASEPEK-ASPEK

1

Topik Permasalahan

2

Mata Layanan

Layanan Responsif

3

Bidang Bimbingan

Pribadi, Sosial, Belajar, dan Karir

4

Jenis Layanan

Konseling Kelompok

5

Fungsi Layanan

Pengentasan, pemeliharaan dan pengembangan

6

Tujuan Layanan

Agar dapat menyelesaikan masalah siswa yang dialami sedini mungkin

7

Standar Kompetensi (SK)

8

Kompetensi Dasar (KD)

9

Indikator

10

Metode dan Teknik

11

Sasaran Layanan

12

Tahapan Kegiatan a. Tahap Awal (5 menit)

Siswa Kelas XII

1. Konselor mengucapkan salam 2. Konselor menciptakan suasana yang nyaman dan kondusif di dalam kelas 3. Mengajak

peserta

untuk

berdoa

sebelum

memulai kegiatan 4. Mengembangkan

komitmen

bahwa

dalam kegiatan ini tidak ada aktifitas lain dan setelah kegiatan ini siswa diharapkan dapat memahami perilaku temper tantrum. 5. Konselor menjelaskan tujuan dari kegiatan yang dilaksanakan 6. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk

bertanya apakah semuanya sudah jelas atau belum. b. Tahap Transisi (5 menit)

1. Konselor

mencairkan

suasana

dengan

memberikan pemanasan. 2. Konselor memberi isyarat bahwa kegiatan segera dimulai. Konselor

memberikan

memfokuskan

ice

fikiran

breaking

selama

untuk

kegiatan

berlangsung. c. Tahap Kerja (30 menit)

a. Eksperientasi :  

Konselor

meminta

sukarelawan

untuk

mengungkapkan masalah yang dialami 

Selanjutnya

siswa

yang

lain

menanggapinya, begitu seterusnya 

Namun jika belum ada siswa yang sukarela dapat

dilakukan

kesadaran

dengan

konseli

akan

meningkatkan permasalahan

yang sebenarnya ada pada dirinya b. Identifikasi 

Apa yang akan kamu lakukan dengan diri kamu ?

 

Kemukakan bagaimana perasaan anda ketika bisa tampil didepan kelas?

c. Analisis 

Hikmah apa yang diperoleh dari kegiatan ini ?



Apa hubungan yang bisa dipahami dari simulasi

dengan

praktek

belajar

dan

kehidupan sehari-hari ? d. Generalisasi 

Bagaimana seharusnya kamu bersikap ?



Jika memang demikian maka apa-apa saja yang harus ditetapkan ?

Tahap Akhir

Refleksi Umum : Setiap peserta mengungkapkan

(5 menit)

pesan dan kesan Penutup : Konselor mengucapkan salam

13

Materi Layanan

14

Tempat

Ruang BK

Penyelenggaraan 15

Waktu Penyelenggaraan

1 X 45 Menit

16

Penyelenggara Layanan

Konselor

17

Pihak-pihak yang terlibat

Siswa

18

Media Layanan

Kertas dan Polpen

19

Rencana penilaian Waktu penilaian

Evaluasi proses : melihat keaktifan peserta dalam melakukan kegiatan Evaluasi Hasil : Laiseg

20

Tindak lanjut

21

Lampiran

Guru Pamong

Mahasiswa PPL-BK

Dra. Yospin Dj. Ishak., M.MPd NIP. 19610213 198903 2 004

Mohamad Awal. Lakadjo NIM. 111 410 116

Mengetahui, Kepala Sekolah

Dosen Pembimbing

Drs. H. Alimudin L. Paca., M.Pd NIP. 19630903 199303 1 008

Dra. Hj. Maryam Rahim, M.Pd NIP. 19590718 198602 2 001