EL JOVEN REY
éptimo Año de Educación Básica “B”
Análisis de la obra: “El joven rey” Titulo de la obra: El joven rey Autor: Óscar Wilde Lugar y fecha de nacimiento: Nació en Dublín, Irlanda en 1854 y murió en París en 1900
Obras más publicadas de Òscar Wilde: Es importante llamarse Ernesto, El ruiseñor y la rosa, El príncipe feliz, El cohete extraordinario, entre otras
RESUMEN DE LA OBRA La única hija del rey se casó con un hombre muy inferior a ella a escondidas, tuvieron un hijo quien fue arrancado de las manos de su madre a la semana de haber nacido y fue entregado a una familia de campesinos pobres y sin hijos que vivían en un lugar remoto al bosque. La joven princesa murió por el sufrimiento de haber perdido a su hijo. Pasado el tiempo, el viejo rey ya en su lecho de muerte tenía que dar su puesto a su único descendiente, mandó entonces a buscar al adolescente y lo reconoció como su único heredero. La noche de víspera para su coronación, tuvo tres sueños en los que vio sufrimiento de la gente negra, los de su raza, al confeccionar los accesorios que usaría para su coronación. A la mañana siguiente cuando le llevaron la vestidura de oro, la corona y el cetro, recordó sus tres sueños y mandó a que le trajeran de vuelta la ropa de antes. Se la puso y se dirigió a la catedral soportando las burlas y risas de los nobles. El joven viendo que nadie lo comprendía se detuvo anta la imagen de Cristo y oró. Los rayos del sol tejieron en torno suyo una vestidura más hermosa que la que le dieron para darle placer. El joven rey con el hermoso traje volvió al palacio atravesando la multitud, dispuesto a ayudar y a hacer respetar a su gente.
Clasificación de los personajes Según su actuación Protagonistas: El joven rey porque toda la historia está basada en él.
Antagonistas: El rechazo de los genes de raza negra (discriminación)
Oponentes: El padre de la princesa porque no dejaron que la princesa se case con el padre del joven rey y lo separaron de su madre.
Coadyuvantes: Los ayudantes del viejo rey porque ayudaron a encontrar al joven y lo llevaron de vuelta al palacio para ocupar su puesto de rey.
Según su evolución Planos: La mamá del joven rey porque ella no cambio su forma de parecer en el amor que le tenía a el padre del joven rey
Redondos: El joven rey porque cuando fue llevado al palacio, se dejó deslumbrar por las riquezas y lujos que habían allí, pero al tener sus 3 sueños, se percata de la gran responsabilidad que tenía al asumir ese cargo y de la ayuda que él podía dar a la gente de su misma raza, la gente negra quienes eran explotados y maltratados por sus amos. De da cuento que lo que realmente importa es el respeto a la vida y la igualdad de los derechos.
Ambientación física:
En el palacio del príncipe porque ahí se desarrollan los acontecimientos de la historia.
Narrador: El narrador está en tercera persona porque ningún personaje de la historia la cuenta.
Tiempo gramatical de la obra: Está en pasado porque todos los verbos usados por el narrador están en ese tiempo. Ejemplo: El príncipe vio detenidamente a su gente.
Valores y antivalores: Valor: El amor que le tuvo la princesa al papá del joven rey que la llevó a superar las barreras de las diferencias de clases sociales que existían en ese tiempo.
Antivalor: El desprecio y discriminación al que eran sometidos la gente de raza negra .
Lenguaje empleado: Descriptivo porque en ciertos lugares de la obra se describe la ropa que usaba el príncipe, la nueva ropa, y cómo era él. También se explica con detalles las escenas, paisajes, etc.
Relación del título con el contenido de la obra: Sí hay relación porque el título de la obra es: El joven rey y justamente la historia se trata de un joven que al tener dieciséis años es llevado al palacio para ocupar su lugar como único heredero del rey.
Transferencia con la vida diaria:
Sí hay porque en la actualidad también existen personas que rechazan o discriminan a otros por el color de piel o por tener menos recursos económicos.
Opinión personal La obra me agradó por los valores que se pueden identificar claramente como la importancia del respeto a las personas de diferentes condiciones, ya sean económicas, raciales o religiosas. El amor que le tiene la princesa al papá del joven rey es un gran ejemplo de valorar más los sentimientos y nobleza de las personas antes que sus características físicas o condiciones económicas. También podemos aprender que la discriminación es negativa porque nos hace egoístas e injustos con los demás.
Camila Klimowicz Corti Séptimo Año de Educación Básica “B”
