Descripción: Prueba simple de texto "El rey Solito"
Descripción: RESUMEN DEL REY SOLITO
Libro de lectura para 1° grado
Descripción: lectura comprensiva
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ensayo sobre el discurso del reyDescripción completa
Descripción: paso a pasito
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Descripción: Libreto del REy Leon para niños de 6 a 12 años con canciones
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Trabajo Práctico de Métodos y Técnicas psicoterapéuticas sobre Terapia Guestalt, Guestáltica, psicoterapia, película, el discurso del rey, relación analista paciente, las capas de la neurosi…Descripción completa
Colegio sagrado Corazón de Jesús Lenguaje y Comunicación %
Nota
Evaluación plan lector “El rey Solito” Solito”
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Objetivo 1: .- Extraer información explícita e implícita, contenida en textos Narrativos para captar el sentido global y el propósito comunicativo. (35%)
Marca con un a X la alternativa correcta. ( 1 pto. c/u) 1) El autor autor del del libro leído es: a) Marcela Paz b) Rafael Estrada c) Pablo Neruda d) Marta Bernet
3) El rey Solito es: a) Un cuento b) Un poema c) Una carta d) Un diario de vida
2) El protagon protagonista ista del libro leído l eído es: a) El rey b) La reina c) La gente del pueblo d) Florinda
4) Las personas se fueron porque: a) El rey era muy mañoso b) El reino era muy pobre c) Querían conocer otros lugares d) Había un monstruo en el palacio
5) El libro se llama “el rey Solito” porque:
6) Un reino puede dejar de serlo cuando:
a) Nadie lo quería b) Vivía solo en su reino c) Estaba muy enfermo d) No le gustaba compartir con los demás
a) No hay sirvientes si rvientes b) No hay un rey c) No hay animales d) No hay niños
7) Cuando el rey Solito preparó una guerra, peleó contra:
8) La reina ficticia del rey Solito usaba:
a) Un ejército b) Las personas del pueblo c) Los monstruos del palacio d) Él mismo 9) El rey Solito tocó las campanas en su reino para que: a) Las personas fueran a almorzar b) Avisar que estaba solo c) Que todos se enteraran de su boda real d) Llegaran las ovejas al reino
a) Un anillo de oro b) Una diadema de plata c) Una corona de oro d) Un collar de diamantes
10) Florinda era: a) Una profesora b) Una campesina c) Una jardinera d) Una pastorcita
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11) Florinda se acercó al reino del rey Solito porque:
12) El rey Solito en realidad se casó con: a) Margarita b) Sofía c) Florinda d) Isabel
a) A las ovejas les gustaba esa hierba b) Estaba enamorada de él c) Quería vivir en el palacio d) Necesitaba dinero
Completa las siguientes oraciones: 13.- El rey __________________________ era muy _________________________ porque siempre daba las gracias.
14.- El rey Solito miraba en el cielo las _________________________ con su __________________________. 15.- Al rey Solito se le ocurrió __________________________ con una princesa. 16.- Enumero del 1 al 6, según fueron ocurriendo los hechos Una mañana descubrió una pastorcita que lo observaba asombrada.
Había un reino muy pobre y todos los que vivían allí decidieron marcharse. El reino comenzó a llenarse de gente nuevamente y los pastores pidieron al rey quedarse a vivir allí. En el reino solo quedó una persona, esa persona era el rey. El rey Solito y Florinda vieron que se querían y decidieron casarse. Al rey Solito se le ocurrió tener una novia, para ello sacó su diadema de plata. 17) Vocabulario: Une con el significado de cada palabra, según corresponda ( 3 puntos) atalaya
diadema
Objetivo 2: Argumentan textos escritos breves en los que comunican información, ideas y sentimientos. (35%)
ballesta
L=9-7 (35%) ML=6 (21%) NL=-5-3 (14%) NL=2-0 (0%)
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Responde las siguientes preguntas usando letra clara, ordenada y respuestas completas.
1.- ¿Por qué la gente se marchó del reino? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2.- ¿Por qué el rey solito se llamaba así? ______________________________________________________________________
3.- ¿Por qué crees tú que el rey actuaba como si estuviera acompañado en su reino? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.- ¿Por qué el rey Solito no podía irse del reino? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué pasaría todo los miércoles en el reino?
6.- ¿Crees tú que es triste estar solo? ¿Por qué? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7.- ¿Qué crees que hubiera pasado si el rey Solito no hubiese hecho nada después de haber quedado solo? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8.- ¿Para ti es importante estar acompañado? ¿Por qué? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
9.- ¿Por qué el rey Solito dice al final del cuento: “Me parece q ue esto ya lo he vivido antes”? _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Objetivo 3: Producen o recrean texto narrativo -Dominar progresivamente la ortografía literal y puntual. ( 2 puntos) - Uso de mayúsculas: Al inicio, punto seguido, punto aparte y nombres propios. ( 2 puntos) - Legibilidad (2 puntos) -Redacción ( 4 puntos)
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1.- El rey jugaba a la guerra para no sentirse solo. ¿Qué otras actividades podría haber realizado para no sentir la soledad? Escríbanlas en una o dos oraciones. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.- . El rey Solito y Florinda se enamoraron. Escriban la declaración de amor que ustedes se imaginan que le hizo el rey a la pastora. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
3.- Escribe con tus palabras lo que sucede en esta historia. Guíate por la siguiente estructura completando cada uno de los momentos de esta historia . Érase una vez _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Un día: ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
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¿Por qué el rey Solito se queda solo? 3. Enumeren todas las actividades que el rey lleva a cabo para no sentirse solo. 4. ¿Cómo se conocen el rey Solito y Florinda? ¿Por qué el rey Solito dice al final del cuento: “Me parece que esto ya lo he vivido antes”? 5.
El rey jugaba a la guerra para no sentirse solo. ¿Qué otras actividades podría haber realizado para no sentir la soledad? Escríbanlas en una o dos oraciones. 8. El rey Solito y Florinda se enamoraron. Escriban la declaración de amor que ustedes se imaginan que le hizo el rey a la pastora.
