REPASO AUDICION Y LENGUAJE PASCUA 2015 NOELIA MIGUEL
EJERCICIOS DE RESPIRACION Y SOPLO
Es importante importante acostumbra acostumbrarr a l@s niñ@s niñ@s a respirar por la nariz, así como a tener una higiene nasal adecuada, enseñándoles a limpiarse limpiarse con un pañuelo. Estos ejercicios se pueden hacer 2 o 3 días a la semana, no hace falta que sean todos a la ez, escoger 3 ! los ais alternando, procurar siempre hacer hacer alguno más l"dico. •
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#ogemos aire por la nariz, lo retengo unos segundos, lo soltamos por la boca. #ogemos aire por la nariz descubriendo nueos aromas $frutas, flores...% #ogemos aire por la nariz lentamente, lo retenemos ! lo soltamos tratando de empañar empañar un espejo.
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#ogemos aire por la nariz ! soplamos una ela para que la llama baile, primero ponemos la ela más cerca, ! la amos alejando alejando poco a poco. #ogemos aire por la nariz, lo retenemos unos segundos ! soplamos para apagar una ela, primero más cerca, luego la amos alejando.
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&oplar a tra's de una pajita para moer papeles, canicas, algod(n, pompones, plumas ... )odemos usar PASCUA 2015 NOELIA MIGUEL
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tableros como los que figuran en el *ne+o &opl oplar matasu tasueg egra ras, s, silb silbat atos os,, mol molinill nilloo de iento ento $ane+o 2% #on una pajita, pasar líquidos de un recipiente a otro.
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PRAXIAS
Estos ejercicios nos an a a!udar a mejorar la moilidad ! la fuerza de los (rganos que interienen interienen en el habla. En el ane+o 2 encontrar'is unos dibujos que siren de apo!o isual para hacer hacer los ejercicios. *l igual que los de respiraci(n ! soplo, los pod'is hacer 2 o 3 eces por semana, escoger unos - ejercicios ! repetir cada uno eces. •
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*lternar morro/ sonrisa. 0elamerse los labios alternando arriba ! abajo, ! luego en círculos. #on la boca abierta moer la lengua arriba ! abajo. #on la boca abierta moer la lengua de izquierda a derecha.
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0elamerse los dientes superiores e inferiores.
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1engua ancha ! estrecha.
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ocar con la punta de la lengua los incisios superiores e inferiores por delante ! detrás. detrás. arrer el paladar $techo de la boca%. #hascar la lengua $caballo%. #histar, 4acer ibrar los labios. )oner la lengua entre los labios ! hacerla ibrar. PASCUA 2015 NOELIA MIGUEL
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5nflar ! desinflar las mejillas con aire. *brir ! cerrar la boca a distintos ritmos. #on la lengua empujar las mejillas como si lleásemos un caramelo. &ujetar con la punta de la lengua, tras los incisios superiores $notar'is unas arruguitas% un trozo de oblea hasta que se deshaga.
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#uenta las sílabas de las siguientes palabras de la primaera, pon un círculo por cada golpe de oz ! colorea el más fuerte.
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)inta los dibujos que tengan el sonido 6
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)inta los dibujos que tienen el sonido 0 fuerte
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)inta, recorta ! pega en orden la historia, luego e+plícalo.
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)inta, recorta ! pega en orden la historia, luego e+plícalo.
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)inta, ordena ! e+plica la historia.
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. #oge #ogerr un papel papel cuadra cuadrado do,, de deco cora rarl rloo por por los los do doss lado ladoss ! doblarlo a la mitad en diagonal. diagonal. 2. :olerlo a doblar por la mitad. 3. #orta por cada diagonal, sin llegar al centro del cuadrado, puedes pedir pedir a!uda a los papas. papas. ;. . ? * soplar
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