RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) IDENTITAS
Satuan Pendidikan
: SMK
Kelas/Semester
: XI/1
Mata Pelajaran
: Instalasi Motor Listrik (C3)
Alokasi Waktu
: 2 X 45 Menit ( 1 X Pertemuan )
A. KOMPETENSI INTI
: 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi,dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah Sesuai dengan bidang kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektik, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. B. KOMPETENSI DASAR : 3.1 Memahami jenis dan karakteristik motor listrik.
4.1 Memilih motor listrik berdasarkan jenis dan karakteristik. C. INDIKATOR
: 3.1.1 Memahami pengertian dari motor listrik. 3.1.2 Memahami prinsip kerja dari motor listrik. 3.1.3 Memahami jenis-jenis motor listrik berdasarkan arus AC dan DC. 3.1.4 Mengenali dan memahami fungsi dari bagian konstruksi motor listrik berdasarkan arus AC dan DC. 3.1.5 Memahami karakteristik dari jenis-jenis motor listrik berdasarkan arus AC dan DC. 4.1.1 Mengelompokkan jenis-jenis motor listrik berdasarkan arus AC dan DC. 4.1.2 Memilih motor listrik berdasarkan jenis arus AC dan DC dalam rangkaian kontrol motor.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah memperhatikan penjelasan dari guru, melihat video interaktif dan berdiskusi siswa diharapkan : 1. Memahami motor listrik berdasarkan jenis arus AC dan DC
2. Mengenali dan memhami fungsi bagian konstruksi motor listrik berdasarkan arus AC dan DC 3. Memahami karakteristik motor listrik berdasarkan ar us AC dan DC 4. Memilih dalam penggunaan motor listrik berdasarkan jenis arus AC dan DC dalam rangkaian kontrol motor E. MATERI POKOK PEMBELAJARAN
1. Definisi dari Motor Listrik 2. Jenis-jenis Motor Listrik 3. Karakteristik dari Motor Listrik F. ALAT, BAHAN, dan MEDIA PEMBELAJARAN
Alat dan Bahan
: Papan Tulis, Spidol, Penghapus, Laptop, LCD, Slide.
Media Pembelajaran : Power Point dan Video Interaktif G. METODE PEMBELAJARAN
Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi Kelompok H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tahapan
Aktivitas Siswa/Peserta
Aktivitas Guru/Calon
Alokasi
Karakter
Didik
Guru/Praktikan/Mahasiswa Waktu
Kegiatan
1. Memberi salam dan
1. Memberi salam dan
10
Aktif,
Awal
melakukan aktivitas berdoa
mengajak peserta didik
Menit
Disiplin
2. Peserta didik diminta
berdoa
kesiapannya untuk memulai
2. Memeriksa kehadiran
kegiatan pembelajaran
dan kesiapan peserta didik
3. Peserta didik
untuk memulai kegiatan
memperhatikan penjelasan
pembelajaran
tentang tujuan
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
pembelajaran kepada
4. Peserta didik menerima
peserta didik
motivasi sebagai persiapan
4. Menyampai motivasi
untuk memulai
sebagai persiapan untuk
pembelajaran
memulai pembelajaran kepada peserta didik
Kegiatan
1. Peserta didik perihatikan
1. Memberikan penjelasan
70
Aktif,
Inti
penjelasan tentang definisi
tentang definisi dari motor
Menit
Disiplin,
dari motor listrik
listrik
Kerja
2. Peserta didik
2. Memberikan penjelasan
Sama,
memperhatikan penjelasan
tentang jenis-jenis dari
Tanggung
tentang jenis-jenis dari
motor listrik
Jawab
motor listrik
3. Memberikan tugas
3. Peserta didik diberikan
materi tentang
tugas materi tentang
karakteristik dari motor
karakteristik dari motor
listrik
listrik
4. Meminta kepada peserta
4. Peserta didik diminta
didik untuk membentuk
membentuk anggota
anggota kelompok dan
kelompok dan
menuliskannya
menuliskannya
5. Menayangkan video
5. Peserta didik diminta
interaktif kepada peserta
untuk melihat dan
didik untuk dilihat dan
mengamati video interaktif
diamati
6. Peserta didik
6. Meminta kepada peserta
mendiskusikan hasil
didik untuk
pengamatan dari video
mendiskusikan hasil
interaktif
pengamatan dari video
7. Peserta didik pada setiap
interaktif
kelompok untuk
7. Meminta kepada peserta
mempresentasikan hasil
didik pada setiap
dari diskusi kelompoknya
kelompok untuk
8. Kelompok lain
mempresentasikan hasil
memperhatikan presentasi
diskusi kelompoknya
dari kelompok penampil
8. Meminta kepada
9. Peserta didik
kelompok lain untuk
memberikan apresiasi
memperhatikan presentasi
kepada kelompok penampil
dari kelompok penampil
10. Peserta didik
9. Memberikan apresiasi
memberikan hasil diskusi
kepada kelompok
yang telah dipresentasikan
penampil 10. Mengumpulkan hasil diskusi peserta didik yang telah dipresentasikan
Kegiatan
1. Peserta didik dibimbing
1. Membimbing peserta
10
Aktif,
Penutup
untuk menyimpulkan hasil
didik untuk menyimpulkan
Menit
Disiplin
pembelajaran
hasil pembelajaran
2. Peserta didik menerima
2. Memberikan penilaian
nilai hasil diskusi kelompok
hasil diskusi kelompok
3. Peserta didik menerima
peserta didik
motivasi untuk
3. Menyampaikan motivasi
mempersiapkan diri dalam
kepada peserta didik untuk
pembelajaran berikutnya
mempersiapkan diri dalam
4. Peserta didik diminta
pembelajaran berikutnya
untuk berdoa dan
4. Mengajak peserta didik
mengucapkan salam
untuk berdoa dan mengucapkan salam
I. SUMBER PEMBELAJARAN
1. Buku Pedoman 2. Internet J. PENILAIAN
Lembar hasil diskusi kelompok
LEMBAR HASIL DISKUSI
Urutan Kelompok
:
Nama Anggota Kelompok
:
Judul Diskusi
:
Hasil Diskusi
:
Mengetahui Dosen Pengampu Matakuliah MT
Praktikan/Mahasiswa
(_____________________________)
(RIDWAN HARDYANTO PARHUSIP)
NIP :
NIM : 5153131027
