RAPORT otomotif

`

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.











LAPORAN HASIL BELAJAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Bidang Studi Keahlian

:...................... :................................... .................... .......

Program Studi Keahlian :..................... :................................... ..................... ....... Nama Sek Sekolah

:..........................................

Alam Alamat at Seko Sekola lah h

:... :..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ......................... ....................................... ................. ...

Kecamatan

:..........................................

Kabu Kabupa pate ten n/Ko /Kota

:.... ....... ...... .... ....... ....... .......... ...... ....... ....... ...... .... ......

Provinsi

:..........................................

Nama Peserta Didik

........................................................ ........................................... ............. Nomor Induk : .........................

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA











PETUNJUK PENGGUNAAN A.

KETENTUAN DA DASAR Setiap peserta didik wajib mengikuti program pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran yang disusun oleh 1. Menempuh program pembelajaran Pendidik.

2. Kelanjuta Kelanjutan n program program pembela pembelajara jaran n yang terkait terkait dengan dengan program program pembelaj pembelajaran aran sebelumn sebelumnya ya (stand (standar ar kompe kompeten tensi/ si/kom kompet petens ensii dasar dasar progra program m pembe pembelaj lajara aran n sebelu sebelumny mnya a merupa merupakan kan prasyarat untuk mengikuti program pembelajaran berikutnya) dapat dilaksanakan apabila hasil belajar untuk setiap standar kompetensi/kompetensi kompetensi/kompetensi dasar program pembelajaran pembelajaran sebelumnya sebelumnya telah dinyatakan kompeten berdasar kriteria ketuntasan minimal.

B.

PENJELASAN UMUM 1. Buku Laporan Hasil Belajar Belajar ini digunakan digunakan selama selama peserta peserta didik didik masih masih mengikuti mengikuti program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan. 2. Buku Buku Lapora Laporan n Hasil Hasil Belaj Belajar ar ini ini harus harus dile dilengk ngkapi api dengan dengan pas foto foto terbar terbaru u dari dari peser peserta ta didik didik yang bersangkutan, bersangkutan, dengan ukuran 3 cm X 4 cm.

3. Apabila peserta didik pindah sekolah, maka Buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh peserta didik didik yang bersangk bersangkutan utan,, dilampir dilampirii Kartu Hasil Hasil Studi untuk untuk digunaka digunakan n pada sekolah sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copynya di sekolah lama. Apabil ila a buku buku Lapo Lapora ran n Hasi Hasill Bela Belaja jarr pese pesert rta a didi didik k ini ini hila hilang ng atau atau rusa rusak, k, maka maka selu seluru ruh h 4. Apab nilai/catatan lain yang telah ditulis disalin dari Buku Induk ke dalam buku laporan hasil belajar pengganti pengganti yang baru, baru, kemudian kemudian disahkan disahkan oleh Kepala Sekolah. Sekolah. Pada buku laporan laporan hasil belajar yang baru harus ditulis “Laporan Hasil Belajar Pengganti”.

5. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ditentukan dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas kompetensi, dan kemampuan sumberdaya pendukung dalam penyelenggaraan penyelenggaraan pembelajaran. pembelajaran. Kolom Nilai Nilai Hasil Hasil Belaja Belajarr terdi terdiri ri atas atas sub-ko sub-kolom lom Angka, Angka, Huruf, Huruf, Predi Predikat kat,, dan dan Deskr Deskrips ipsii 6. Kolom Kemajua Kemajuan n Belajar. Belajar. Nilai Nilai ditulis ditulis dalam dalam dua digit angka angka dan dalam huruf, huruf, diperkua diperkuatt dengan dengan pernyataan predikat, serta uraian atau deskripsi kemajuan belajar.

7. Predikat nilai ditetapkan seperti dijelaskan dalam tabel berikut: a. Keterangan Nilai dan Predikat untuk Normatif dan Adaptif, Nilai

Predikat

90 – 100 75 – 89

Amat Baik Baik











b. Keterangan Nilai dan Predikat untuk Produktif, Nilai

Predikat

70 – 100 0 – 69

Kompeten Belum kompeten

8. Nila Nilaii yang yang dima dimasu sukk kkan an dala dalam m buku buku Lapo Lapora ran n Hasi Hasill Bela Belaja jarr adal adalah ah nila nilaii tere terend ndah ah dari dari kompetensi dasar masing-masing masing-masing mata pelajaran/standar kompetensi. Kolom kegiatan kegiatan belajar belajar di dunia dunia usaha/in usaha/industr dustrii dan instansi relevan hanya diisi diisi bagi peserta 9. Kolom didik yang memiliki surat keterangan atau sertifikat dari dunia usaha/industri atau instansi yang relevan.











IDENTITAS PESERTA DIDIK

1.

Nama Peserta Peserta Didik Didik

: .............. ...................... ................ ............... ............... ................ ................ ................ ............... ............... ............... .......... ...

2.

Nomor Induk

: ..............................................................................................

3.

Jenis Kelamin

: .... ......... ........ ........ ....... .......... ........... ........ ........ .......... .......... ......... ........ ......... ........ ........ ....... .......... ..........

4.

Temp Tempat at,, Tang Tangga gall Lahi Lahirr

: .... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... .... ..

5.

Agama

: ..............................................................................................

6.

Alam Alamat at Pese Pesert rta a didi didik k

: .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. : Telp. Telp. ............... ....................... ................ ................ ................ ............... ............... ................ ................ ............... .......

7.

8.

9.

Sekolah Asal: a. Nama Nama Seko Sekola lah h

: .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

b. Alamat

: ..............................................................................................

Ijazah a. Tahun

: ..............................................................................................

b. Nomor

: ..............................................................................................

Dite Diteri rima ma di seko sekola lah h ini ini a. Di Kelas

: ..............................................................................................

b. Pada Pada Tang Tangga gall

: .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

10. 10. Nama Nama Oran Orang g Tua Tua : a. Ayah

: ..............................................................................................

b. Ibu

: ..............................................................................................

11. 11. Alam Alamat at Oran Orang g Tua Tua

: .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Telp. .....................................................................................

12. 12. Peke Pekerj rjaa aan n Orang Orang Tua

: .... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... .... ..

13. Nama Wali

: ..............................................................................................

14. Alamat Wali

: .... ......... ........ ........ ....... .......... ........... ........ ........ .......... .......... ......... ........ ......... ........ ........ ....... .......... .......... Telp. .....................................................................................

15. Peke Pekerj rja aan Wali

: ..... ...... .... .... .... .... .... .... .... ........ .......... ...... .... .... .... .... .... .... .... ........ .......... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ........ .......... ...... ....

Magelang,…………..…………. 2006 Kepala SMK Negeri 1 Magelang

Pas Foto 3x4











Nam Nama Pes Peserta erta didik dik : ... ....... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Progra Program m Studi Studi Keahl Keahlia ian n : Tekni Teknik k Otomo Otomotif tif Tahun hun Pelaj lajara aran : ... ....... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

No

Mata Diklat

Pendidikan 2 Kewarganegaraan 3 Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a

Predikat

Deskripsi Kemajuan Belajar

Memahami ayat-ayat al qur’an tentang manusia dan dan tuga tugasn snya ya seba sebaga gaii khol kholif ifah ah di bumi bumi dan dan keik keikhl hlas asan an dala dalam m beri beriba bada dah, h, menin meningk gkat atka kan n keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifatsifa sifatN tNya ya dala dalam m Asma Asmaul ul Husn Husna, a, mema memaha hami mi sumber hukum Islam, hukum taklifi dan hikmah ibad ibadah ah,, mema memaha hami mi kete ketela lada dana nan n Rosu Rosulu lulla llah h dalam membina umat periode Mekkah . Mendes Mendeskri kripsi psikan kan hakeka hakekatt bangsa bangsa,, negara negara dan tujuan NKRI serta menampilkan sikab dan peran positif terhadap sistem hukum,adilan nasional dan Hak Asasai Manusia. Memahami lafal tekanan, informasi, jeda, informasi lisan lisan tertuli tertulis, s, memanf memanfaat aatkan kan dan memili memilih h kata, kata, bentuk kata, dan ungkapan.

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

5 Seni Rupa 6 Seni Mu Musik 7 Seni Tari II

Huruf

Normatif

1 Pendi Pendidik dikan an Agama Agama Islam Islam

4

: .... ...... .... .... ........ ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... : Tek.O Tek.Otom tomot otif if Kend Kendara araan an Ringa Ringan n X/1 : .... ...... .... .... ........ ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

Nilai Hasil Belajar

KKM Angka

I

Nom Nomor Induk Kompe Kompete tensi nsi Keahl Keahlia ian n Kel Kelas/S as/Se emeste esterr

Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari.

Adaptif

1 Baha Bahasa sa Ingg Inggri ris s

2

Matematika

3

IPA

4 Kimia

5 Fisika

Memaha Memahami mi ungkap ungkapan an - ungkap ungkapan an dasar dasar pada pada intera interaks ksii sosial sosial untuk untuk kepent kepenting ingan an kehidu kehidupan pan.. Menyeb Menyebutk utkan an bendabenda-ben benda, da, orang orang , ciri-c ciri-ciri iri,, waktu , hari, bulan dan Tahun . Mendeskripsikan benda-benda , orang , ciri-ciri ,waktu , hari , bulan dan Tahun Tahun . Mengha Menghasil silkan kan tutura tuturan n sederh sederhana ana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar. Mamp Mampu u mene menera rapk pkan an kons konsep ep:: bila bilang ngan an real real,, apro aprok ksimas imasii kesal esala ahan, han, pers persam amaa aan n dan dan pertidaksamaan, matriks. Mampu menulis contoh laporan ilmiah ,memahami cirri-ciri mahkluk hidup,menjelaskan keanekaragaman hayati,mengklasifikas hayati,mengklasifikasikan ikan mahkluk hidup.

Mem Memaham ahamii mate materi ri dan dan peru peruba baha hann nnya ya,, lambang lambang unsur, unsur, persama persamaan an reaksi, reaksi, struktur struktur atom dan sistem periodik unsur. Mampu Mampu menguku mengukurr besaran besaran dan menera menerapka pkan n satuannya, Menerapkan hukum gerak, gaya,gerak translasi, rotasi dan keseimbangan benda tegar

k













No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Angka

Huruf

Predikat

Deskripsi Kemajuan Belajar pengaruhnya, serta perlawanan rakyat di berbagai daerah di Indonesia.

Keterampilan Komputer 7 dan Pengelolaan Informasi

8

Kewirausahaan

Mampu menerapkan sikap prestatif dan perilaku wirausaha, kerja prestatif,mermuskan prestatif,mermuskan solusi masalah,membuat keputusan,mengambil resiko,mengembangkan resiko,mengembangk an semangat,dan membangun komitmen bagi dirinya maupun orang lain.

Produktif

III

(Dasar Kompetensi Kejuruan dan Kompetensi Kejuruan)

1

Memahami dasar-dasar mesin

Mengenal konsep Ilmu Statika, Tegangan, Elemen Mesin, Material dan Kemampuan proses.

2

Menjelaskan prosesproses mesin konversi energi

Memahami konsep Motor Bakar: Pembakaran, 4 tak, 2 tak, rotari, mengenal komponen mesin serta mengenal konsep: mesin hybrid, fluida, kompresor dan refrigerasi.

IV

Muatan Lokal

1

……………….………………………... Mengetahui Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,

NIP.................................................











CATATAN AKHIR SEMESTER Kelas : ............ Semester : ............ 1. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha/Industri dan Instansi Relevan: Nama DU/DI atau Lama dan Waktu No Alamat Instansi Relevan Pelaksanaan 1 2 2. Pengembangan Diri, dan Kepribadian: Komponen Kegiatan Pengembangan Diri Kepribadian

Nilai

Predikat

Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*)

1. 2. 1. 2.

3. Ketidakhadiran: Ketidakhadiran

1. Sakit 2. Izin 3. Tanpa Keterangan

: : :

hari hari hari

4. Catatan untuk perhatian orang tua/wali: 5. Pernyataan

....................................................... Mengetahui Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,











Nama Nama Pese Pesert rta a didi didik k : .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Program Program Studi Studi Keahlia Keahlian n : Teknik Teknik Otomotif Otomotif Tahun hun Pelaj elajar ara an : .... ....... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

No

Mata Diklat

Nomo Nomorr Indu Induk k Kompete Kompetensi nsi Keahlian Keahlian Kel Kelas/S as/Se emeste esterr

Nilai Hasil Belajar

KKM Angka

I

: .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. : Tek.Otom Tek.Otomotif otif Kendara Kendaraan an Ringan Ringan X/2 : .... ...... .... .... ........ ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

Huruf

Predikat Deskripsi Ke Kemajuan Be Belajar

Normatif

1 Pendid Pendidika ikan n Aga Agama ma Islam Islam

2 Pendid Pendidika ikan n Kewarg Kewargan aneg egara araan an

3 Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a

4

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

5 Seni Rupa

6 Seni Mu Musik

7 Seni Tari II

Memahami ayat-ayat Al-qur’an tentang demokrasi, meningkatkan keimanan kepada malaikat, membiasakan perilaku terpuji, menghidari perilaku tercela, memahami hukum Islam tentang infaq, zakat, haji dan wakaf, memahami keteladanan Rosulullah dalam membina umat periode Madinah. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi, sistem politik di indonesia serta mengahrgai persamaan kedudukan warga negara. Menggunakan kalimat, memanfaatkan kalimat kelas kata, membuat berbagai teks, menggunakan kalimat tanya dan parafrasa.

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara. Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik. Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni tari di wilayah Nusantara.

Adaptif Menjelask Menjelaskan an secara secara sedehana sedehana kegiat kegiatan an yang yang sedang sedang terjad terjadi. i. Mema Memaha hami mi memo memo dan dan menu menu sederh sederhana ana , jadwal jadwal perjal perjalana anan n











No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Angka

Huruf

Predikat Deskripsi Ke Kemajuan Be Belajar hidrokarbon dan minyak bumi

5 Fisika

Mampu menerapkan konsep usaha, daya, energi, impuls, momentum, menginterpretasikan menginterpretasikan sifat mekanik bahan dalam pemecahan masalah seharihari.

6 Ilmu Ilmu Penge Pengetah tahuan uan Sosial Sosial

Menguraikan proses terbentuknya organisas organisasii pergerakan pergerakan nasional, nasional, persatuan persatuan dan kesatuan kesatuan bangsa bangsa sert serta a terb terben entu tukn knya ya iden identi tita tas s kebangsaan.

7

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Sangat mampu / Mampu / Kurang mampu : menunjukkan sikap pantang menyerah dan ulet,mengelola konflik,membangun visi dan misi usaha serta menganalisis peluang usaha.

8 Kewi Kewira raus usa ahaan haan

III 1

Produktif

2

Menjelaskan konsep dasar-dasar listrik dan elektronika

3

Memahami konsep dasar chasis dan pemindah tenaga

VI

Memahami Proses Pengecoran, Proses Pembentukan dan Proses Permesinan. Memahami dasar listrik dan elektronika: konsep dasar, rangkaian kelistrikan, komponen dasar, induksi magnet, motor dan generator listrik Memahami konsep dasar: pemindah tenaga, rangka, kemudi, rem dan suspensi.

Memahami proses-proses dasar pembentukan logam

Muatan Lokal

........................................................ Mengetahui Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,












Nilai

Predikat

-

-


1. 2. 1. 2.


1. Sakit 2. Izin 3. Tanpa Keterangan

: : :

hari hari hari

4. Catatan untuk perhatian orang tua/wali:

5. Keputusan Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2,maka siswa ini di tetapkan : Naik Naik ke kelas kelas ...... ......... ....... ....(( ..... ........ ...... ...... ...... ..... .. ) Tinggal dikelas .............( ................... )

..................................................... Mengetahui Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,













Nama Nama Pese Pesert rta a didi didik k : ...... ........ .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ..... ..... ... Program Studi Keahlian : TeknikOtomotif TeknikOtomot if Tahu Tahun n Pelaja Pelajaran ran : ....... ........... ....... ...... ...... ...... ....... ........ ........ ....

No

Mata Diklat

Nomo Nomorr Indu Induk k : .... ....... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ..... ..... ..... .. Kompetensi Keahlian : Tek.Otomotif Tek.Otomoti f Kendaraan Ringan Kelas/ Kelas/Sem Semest ester er : XI / 3 Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

I

Huruf ruf

Predi redika katt

Deskr skripsi ipsi Kemaju majua an Bel Belajar ajar

Normatif



3 Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Mem Memaham ahamii ayat ayat-a -aya yatt al-q al-qur ur’a ’an n tentang kompetesi dalam kebaikan dan dan peri perint ntah ah untu untuk k meny menyan antu tuni ni kaum kaum dhu’ dhu’af afa’ a’,, meni mening ngka katk tkan an keim eimanan anan kepad epada a ros rosul alla allah, h, mem membias biasak akan an peri perila laku ku terp terpuj uji, i, memaha memahami mi hukum hukum Islam Islam tentan tentang g muamalah serta memahami perk perkem emba bang ngan an Isla Islam m pada pada abad abad pertengahan. Menganalisis budaya politik dan pentingnya siosiali alisasi budaya politik serta partisipasi masyarakat dalam budaya demokrasi menuju masy arakat madani yang berlandaskan pada keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Menyimpulkan informasi, memahami perintah kerja tertulis, makna kata, bentuk kata, ungkapan, dan kalimat, menggunakan kalimat tanya/pertanyaan, membuat parafrasa, menerapkan pola gilir, dan bercakap-cakap secara sopan.











No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

I

Huruf ruf

Predi redika katt


Normatif



7

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi

8 Kewi Kewira raus usa ahaan haan III 1

Mem Memaham ahamii ayat ayat-a -aya yatt al-q al-qur ur’a ’an n tentang kompetesi dalam kebaikan dan dan peri perint ntah ah untu untuk k meny menyan antu tuni ni kaum kaum dhu’ dhu’af afa’ a’,, meni mening ngka katk tkan an keim eimanan anan kepad epada a ros rosul alla allah, h, mem membias biasak akan an peri perila laku ku terp terpuj uji, i, memaha memahami mi hukum hukum Islam Islam tentan tentang g muamalah serta memahami perk perkem emba bang ngan an Isla Islam m pada pada abad abad pertengahan. kalor, fluida, dan Hukum Termodinamika dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharihari Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme - imperialisme Barat dan pengaruhnya, serta perlawanan rakyat di berbagai daerah di Indonesia

menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha (administrasi, keuangan,pemasaran)

Produktif OTO.KR.02.001 Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya service engines and associated engine components

Mengidentifikasi dan memeriksa: komponen mekanik mesin, sistem pelumasan, pengatur katup mekanik dan elektrik serta melaksanakan engine tune up mengidentifikasi, merangkai,











No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

I

Huruf ruf

Predi redika katt


Normatif Mem Memaham ahamii ayat ayat-a -aya yatt al-q al-qur ur’a ’an n tentang kompetesi dalam kebaikan dan dan peri perint ntah ah untu untuk k meny menyan antu tuni ni kaum kaum dhu’ dhu’af afa’ a’,, meni mening ngka katk tkan an keim eimanan anan kepad epada a ros rosul alla allah, h, mem membias biasak akan an peri perila laku ku terp terpuj uji, i, memaha memahami mi hukum hukum Islam Islam tentan tentang g muamalah serta memahami perk perkem emba bang ngan an Isla Islam m pada pada abad abad pertengahan. (engine tune-up)


servicing operation

..................................................... Mengetahui Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,

NIP ................................................

CATATAN AKHIR SEMESTER Kelas : ............ Semester : ............ 1. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha/Industri dan Instansi Relevan: Nama DU/DI atau Lama dan Waktu No Alamat Instansi Relevan Pelaksanaan 1 2

Nilai

Predikat











Magelang , Mengetahui Orang Tua/Wali,

.................. ..................

.............

Wali Kelas,

NIP ..............................................

Nama Peserta didik : ............... ....... ...... ....... ...... ............. Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif Tahu ahun Pelaj elaja aran ran : ... ....... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

No

Mata Diklat

Nomor Induk Kompetensi Ke Keahlian Kelas elas//Sem Semest ester

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

I

: ............ ....... ...... ....... ...... .............. ..... : Tek.Otomotif Ke Kendaraan Ringan : XI / 4

Huruf ruf

Predi redika katt


Normatif Memahami ayat-ayat al-qur’an











No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

5 6 7 II

Huruf ruf

Predi redika katt


Seni Rupa Seni Mu Musik Seni Tari Adaptif

1 Bah Bahasa asa Ingg Inggri ris s

2 Matem tematik atika a

3 IPA

4 Kimia

5 Fisika


Mampu menggungkapkan berbagai macam maksud hati ,melaksanakan instruksi-instruksi sederhana,m sederhana,membua embuatt pesan-pesa pesan-pesan n pendek,pet pendek,petunjuk unjuk dan daftar dengan baik dan benar. Mampu menerapkan konsep vektor, teori peluang dan lingkaran Mampu mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja ,mendeskripkan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan Mengidentifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi mempengaruhi laju reaksi, reaksi, dan memahami konsep kesetimbangan reaksi. Mampu menerapkan getaran, sifatsifat gelombang,bunyi,dan optik dalam kehidupan seharihari

Menguraikan proses terbentuknya terbentuknya organisasi pergerakan nasional, persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya terbentuknya identitas kebangsaan













No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

repair final drive assemblies

7

OTO.KR.04.003 Memperbaiki sistem sistem rem repair braking system

Huruf ruf

Predi redika katt

Deskr skripsi ipsi Kemaju majua an Bel Belajar ajar komponennya. Memelihara, memperbaiki dan overhaul sistem rem hidraulik dan komponennya.












Nilai

Predikat


1. 2. 1. 2.

3. Ketidakhadiran: 1. Sakit

:

hari











Nama Peserta Peserta didik didik : .............. .................... ............. .............. ............. ......... ... Progr rogra am Stud Studii Keahl eahlia ian n : Teknik knik Otom tomotif otif Tahu Tahun n Pela Pelaja jara ran n : ...... ........ .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ..... ..... ...... ..... .... ....

No

Mata Diklat

Nomor Nomor Induk Induk : ............ ................... .............. ............. ............ ............ ...... Komp ompeten tensi Keah Keahli lia an : Tek.O k.Otom tomotif tif Kendara araan Rin Ringan Kela Kelas/ s/Se Seme mest ster er : XII XII / 5 Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

I

Huruf ruf

Predi redika katt


Normatif



Memahami ayat-ayat al-qur’an tentang anjuran tolerasi dan peningkatan etos kerja, meningkatkan keimanan kepada hari akhir, membiasakan berprilaku adil dan ridho, memahami hukum Islam tentang hukum keluarga serta memahami perkembangan Islam di Indonesia .

Menganalisis Pancasila sebagai idiologi terbuka, sumber nilai dan paradigma pembangunan, sistem pemerintahan diberbagai negara serta bersikap positif











No

Mata Diklat

Nilai Hasil Belajar

KKM Ang Angka

7

1

2

3

Predi redika katt

Deskr skripsi ipsi Kemaju majua an Bel Belajar ajar bentuk pasar barang dan jasa

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi

8 Kewi Kewira raus usa ahaan haan III

Huruf ruf

mempersiapkan pendirian usaha, menghitung rasio dan menjalankan usaha

Produktif OTO.KR.02.018 Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel repair diesel fuel injection system components OTO.KR.02.023 memelihara/service memelihara/service turbo charger service and repair engine force induction system OTO.KR.05.009 Memperbaiki kerusakan pada sistem kelistrikan kelengkapan tambahan (Accessories) install auxyliary electrical equipment

Memelihara, memperbaiki komponen sistem bahan bakar disel serta mengidentifikasi sistem injeksi common rail. Mengidentifikasi komponen turbocharger. Memasang dan memperbaiki sistem wiper, sistem dashboard, car audio serta mengidentifikasi sistem alarm dan sensor parker.











CATATAN AKHIR SEMESTER Kelas : ........... Semester : ........... 1. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha/Industri dan Instansi Relevan: Nama DU/DI atau Lama dan Waktu No Alamat Instansi Relevan Pelaksanaan 1 2 2. Pengembangan Diri, dan Kepribadian: Komponen Kegiatan Pengembangan Diri Kepribadian

Nilai

Predikat


1. 2. 1. 2.


1. Sakit 2. Izin

:

...... hari hari













Progr rogra am Stud Studii Keahl eahlia ian n : Tekni knik Otom tomotif tif Tahun ahun Pela Pelaja jara ran n : .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. No I

Mata Diklat

KKM

Komp ompeten tensi Keah Keahli lia an : Tek.O k.Otom tomotif tif Kendara araan Rin Ringan Kela Kelas/ s/Se Seme mest ster er : XII XII / 6

Ang Angka Huru Huruff

Nilai Hasil Belajar Pre Predikat ikat Deskr skripsi ipsi Kemaju majua an Bel Belajar ajar

Normatif


Memahami ayat-ayat al-qur’an tentang pergembangan iptek, meningkatkan keimanan kepada qodho dan qodhar, membiasakan perilaku terpuji, menghidari perilaku











No

4

5

Mata Diklat management system OTO.KR.05.015 Memperbaiki sistem ABS, ASR/ETC dan ESP service and repair electroniccally controlled anti-lock braking system OTO.KR.04.015 OTO.KR.04.016 Melaksanakan Spooring dan Balancing carry out wheel alignment operation and

KKM

Ang Angka Huru Huruff

Nilai Hasil Belajar Pre Predikat ikat Deskr skripsi ipsi Kemaju majua an Bel Belajar ajar

Memelihara dan mengidentifikasi sistem ABS, ASR/ETC dan ESP.

Melaksanakan Spooring (Geometri roda) dan balancing roda.











Semester : ........... 1. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha/Industri dan Instansi Relevan: Nama DU/DI atau Lama dan Waktu No Alamat Instansi Relevan Pelaksanaan 1 2 2. Pengembangan Diri, dan Kepribadian: Komponen

Nilai

Predikat

Predikat











Berdasark Berdasarkan an rekaman rekaman hasil belajar yang telah ditempuh ditempuh selama selama masa pendidikan, pendidikan, peserta peserta didik yang bersangkutan dinyatakan berprestasi khusus: Kelas / Semester

Lomba/ Karya Ilmiah

Paraf Wali











TANGGAL

Kelas/yang Ditinggalkan

Tanda Tangan dan Stempel Kepala Sekolah, Alasan Keluar (Tertulis) dari : Tanda Tangan Orang Tua/Wali .............................. 20 ....... Kepala Sekolah,

...........................................

RAPORT otomotif

Recommend Documents