Es un documento de información sobre lo que es psicologia social
Psicologia de la educación
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Psicologia de la educación
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Descrição: Conteúdo Psicologia: conceituação; principais correntes teóricas e áreas de conhecimento. O psicólogo e as múltiplas áreas de intervenção: o psicólogo e a saúde; o psicólogo e a educação; o psicó...
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Texto de Eduardo Martí Sala sobre la Psicología EvolutivaDescripción completa
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Autores: Eduar GalindoHómez Cód. 93.381.214 Rubén Darí oGonzález R. Cód. 94.328.891 Cesar AugustoHurtadoCód. 93.437.554 Raf ael EduardoLópez Cód. 94.491.378
Volumen 1 , nº 1 Fecha del boletín Mayo 25 de 2014
Psicología Contemporánea Críticas y disertaciones 2
EDITORIAL La psicología se ha dividido en varios enfoques, los cuales se han ido vislumbrando a medida de su desarrollo histórico, pasando por los enfoques clásicos, aquellos que pusieron las bases para que la psicología se desarrollara como una disciplina científica entre los que se encuentran el conductismo, el psicoanálisis y la gestalt. Hasta llegar a los enfoques contemporáneos que tratamos en esta revista, donde se considera al ser humano como un individuo activo, protagonista del proceso de cambio, surgen nuevos conceptos y nuevas teorías, hablamos de los enfoques Humanista, Sistémico y Cognitivo, sobre los cuales se basa el contenido de esta revista.
PROP SITO DE LA REVISTA El principal propósito de esta revista es exponer de
AUTORES: Eduar Galindo Hómez Rubén Darío González R. Cesar Augusto Hurtado Rafael Eduardo López Grupo: 401502_144
manera clara los principios fundamentales de los principales enfoques contemporáneos, evidenciando la adquisición de conocimiento que el grupo editor ha obtenido al respecto en el desarrollo del semestre, ofreciendo así a los lectores opiniones críticas, conceptos claros, en una estructura amena y didáctica.
SUMARIO
Pág.
1. Objetos de estudio de los enfoques contemporáneos
2
2. Principales representantes de los enfoques contemporáneos
3
3. Principios básicos de los enfoques contemporáneos
5
4. Método utilizado por enfoque.
6
5. Análisis crítico de cada uno de los enfoques
7
6. Aplicabilidad de los enfoques para el manejo de problemáticas en la comunidad 7. Conclusiones