CONTROL DE LECTURA “SANGRE DE CAMPEÓN” Carlos Cuauhtémoc Sánch! S"PT#MO A$O %&S#CO Nom'r()))))))))))))))))))))))))))))))))) *cha())))))))))))) Punta+ ,-al( ./
Punta+ o'tn,-o(
Nota(
O'+t,0o( Caracterizar los rasgos esenciales de los protagonistas de la leída – Comprender la problemática problemática o conficto – Enjuiciar Enjuiciar contextos abordados abordados en la lectura y valorar el aporte de la lectura como una enseñanza de vida.
IE! I" #elecci$n m%ltiple. !arca con una línea oblicua la opci$n correcta. &' punto cada una( '. a( b( c(
)*or )*or +u, raz$n raz$n un campe$ campe$n n compren comprende de a sus padrespadres*or+u *or+ue e a los los padres padres se les les respeta respeta *or+u *or+ue e pueden pueden perde perderr su propin propina a *or+u *or+ue e todo lo +ue acen/ acen/ lo realiza realizan n a pesar de los problema problemass +ue sus ijos y su ogar est, bien. d( *or+u *or+ue e pueden pueden ser castigados castigados si contesta contestan n a los padres. padres. 0. a( b( c( d(
)1u, en2erme en2ermedad dad tenía tenía 3i4y y +u, necesitab necesitaba a para su tratamiento tratamiento-5ractur ractura a – Enyesa Enyesarr su brazo brazo Cánc Cáncer er – 6per 6perac aci$ i$n n 7lce 7lcera rass – Ciru Cirugí gía a 8eucemi 8eucemia a – raspl rasplante ante m,dul m,dula a
9. a( b( c( d(
)1u, descubr descubri$ i$ 5elip 5elipe e cuando cuando 2ue a buscar buscar a Ivy al colegiocolegio1ue Ivi Ivi era posi posible blemen mente te un ángel ángel 1ue Ivi Ivi no era la sobrina sobrina del del conserje conserje 1ue Ivi no viví vivía a en la la escue escuela la odas odas las anteri anterior ores es
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:. )1u, )1u, es de;nir de;nirse se para para un camp campe$n e$n-Es saber saber c$mo c$mo es una una persona persona en su interior interior Es reconoc reconocer er las característ características icas más más esenciales esenciales de la persona persona Es imagin imaginar ar el tipo tipo de person persona a +ue serás serás en el el 2uturo 2uturo Es conoc conocer er su nombre nombre y direcci$ direcci$n n
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<. )=esde )=esde cuándo cuándo los campe campeones ones se de;nende;nen=esde =esde la adoles adolescen cencia cia =esde =esde +ue son son bien respon responsabl sables es de sus actos =esde =esde +ue +ue tienen tienen clara clara su identida identidad d =esd =e sde e +ue +ue son son niño niñoss
>. )1u, pasa cuando 5elipe le cuenta a su padre/ +ue veía en la sangre de una persona monstruos peleando con soldadosa( 8e responde +ue tiene una imaginaci$n bien grande b( *iensa +ue su ijo se está volviendo loco c( 8e cree. =ebido +ue a ,l no le creyeron cuando era niño d( #u papá le dice +ue está mintiendo. ?. a( b( c( d(
)@ +ui,n contrata el papá de 5elipe para +ue lleve a su ijo a la escuela@ Carmela @l conserje de la escuela @l #r Iz+uierdo @ su pro2esor de la escuela
A. a( b( c( d(
)*or +u, le da un ata+ue al anciano asaltado*or+ue los ladrones se llevaron sus pastillas *or+ue al anciano se le olvid$ tomar sus pastillas *or+ue los ladrones golpearon al anciano *or+ue un ladr$n lo golpe$ con un arma descargada IE! II. BE3=@=E36 5@8#6. Dusti;ca las 2alsas &0 puntos cada uno( '. 8obelo al ;nal de la novela acaba en la cárcel y su padrastro uye 0. 5elipe iba a ser expulsado por+ue en su solicitud deportiva abía una grosería. 9. 8obelo representa en la istoria la persona con la +ue 5elipe tiene una bonita amistad :. En la ;esta/ 5elipe se emborrac$ y lo mordi$ un perro. <. 8as medallas de un campe$n se acumulan por los premios +ue se ganan. >. El protagonista tiene '< años ?. Ivi le obse+ui$ a 5elipe una carta para +ue no la olvide.
IE! III. Interpreta las siguientes 2rases del texto. 5undamenta tu respuesta. 0 puntos cada uno '. F#i tomas un lápiz de madera y lo fexionas lo romperás/ pero si tomas varios lápices juntos y los tuerces/ nunca podrás partirlosG. 0. FHn campe$n tiene presentimientosno se deja engañar ni cree en nadie a la primeraJ sabe +ue casi todas las personas dicen mentirillas y tratan de convencer a los demás +u, les convieneG
IE! IB. =E#@336886. Cuida ortogra2ía/ se descontará una d,cima cada tres 2altas &literal y acentual( 9 puntos cada una '. Identi;ca los personajes +ue aparecen en la obra" &*rincipales y secundarios(. !enciona tres características para cada uno de ellos. 0. )1u, relaci$n tiene el título de la obra con el contenido9. !enciona tres sucesos desagradables +ue tuvo +ue vivir 5elipe durante el transcurso de la novela y explica +u, aprendi$ de cada uno de estos percances. :. Explica el desenlace &;nal( de la obra. <. )Con +u, actitud del protagonista discrepas o no estás de acuerdo>. )1u, sucede en el capítulo FHn campe$n no desea mal a nadieGIE! B" *36=HCCIKL =E EM6#. Crea una carta dirigida al autor del libro en el +ue narres lo +ue as aprendido de su obra/ +u, te a llamado la atenci$n y +u, te a gustado más al momento de leer #angre de Campeones. =ebes utilizar los siguientes conceptos" A puntos 1onst,-a- 2 *ur!a 2 3alnt4a 2 *am,l,a5
