Profesora Especialista: Francisca Saravia Sánchez. Puntaje Ideal:
24
puntos
Puntaje Obtenido: _________
Objetivos: - Demostrar comprensión de lectura de texto narrativo, extrayendo información explícita e implícita.
Contenidos: -
Libro: Quiero un hermanito
- Ordenar secuencia de acciones.
I.- Marca con una x la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1. ¿Por qué Juan quería un hermanito?
a) Porque quería tener a alguien con quien pelear. b) Porque quería tener a alguien con quien jugar. c) Porque quería tener alguien a quien hacer llorar. 2. ¿Cómo se sentía Juan al no tener un hermanito? a) Se sentía solo b) Se sentía feliz c) Se sentía triste 3. ¿Qué hizo Juan cuando terminó la pancarta? a) La subió al techo. b) La puso afuera de su casa
c)) La paseó por toda la casa.
4. ¿Qué quiere decir la palabra subrayada en la oración: “Y me he ido a mi cuarto enfadado”? a) entusiasmado b) enojado. c) solitario. 5. ¿A quién se parecía el hermanito inventado de Juan? a) A su amigo Chimba b) A su vecino c) A su amigo Baltasar 6. ¿Cuándo se le ocurrió a Juan comprar las semillas? a) Al darse cuenta que eran muy baratas b) Al ver a su Abu. c) Al conversar con su vecina 7. ¿Dónde pretendía Juan plantar las semillas? a) En la terraza b) En la barriga de su mamá c) En la casa de su Abu
II.- Ordena del 1 al 3 los siguientes acontecimientos ( 3 puntos) _____ Juan riega la semilla que planto en el ombligo de su mamá. _____ Juan pone la mesa junto a su hermanito imaginario.
_____ La mamá de Juan le cuenta que tendrá un hermanito.
III.- Dibuja como crees que será la familia de Juan después que nazca su hermanito. (3 puntos)
IV.- ¿Cuál fue la parte que más te gustó de este libro? ¿Por qué? (2 pts.) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ V. Dibuja y pinta la parte que más te gustó. (2 Pts.)
