Profesor: Rodolfo Araya Urrutia
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. NOMB NO MBRE RE::
FECH FE CHA: A:
CURSO CU RSO:: 1º medi med i PUNTA! PU NTA!E E IDEA ID EAL: L:
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NOTA: NOTA :
APRENDI'A!ES ESPERADOS Diagnosticar habilidades del conocimiento en base a la aplicación de los contenidos estudiados en el subsector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Instrucciones Contesta a las siguientes preguntas con lápi de pasta negro o aul. !n el ítem de alternati"as marca con un # la $ue estimes correcta. %& se aceptarán correcciones. I . '(S )(*C!S +!DI!('!S D!' +-%D& +&D!)%& . Se acostumbra di"idir la !dad +edia en alta y /a0a. De los siguientes hechos, se1ale a$uel $ue corresponda a los 2ltimos siglos medie"ales3 a4 (parición de la burguesía b4 In"asiones bárbaras c4 !5pansión del Islam d4 6eudalismo 7. 'a econom economía ía de los 2ltimo 2ltimoss sigl siglos os medi medie"a e"ales les en las ciudad ciudades es se basó basó fundam fundament entalm alment ente e en3 en3 a4 !l comercio b4 'a industria c4 'a acti"idad financiera d4 'a agricultura 8. !ntre !ntre las caract caracterí erísti sticas cas de los burgue burgueses ses se puede9 puede9n4 n4 mencio mencionar nar la9s4 la9s4 siguie siguiente nte9s4 9s433 I. !ran hombres libres II. :or lo general, se dedicaban al comercio III. Habitaban en las ciudades a4 Sólo I b4 Sólo II c4 I y II d4 I, II y III ;. !l arte Gótico tiene su má5ima e5presión en la catedral la $ue se caracterió por3 I. Su gran altura II Sus "entanales pe$ue1os III !l uso del )osetón a4 Sólo I b4 Sólo II c4 Sólo III d4 I y III <. !l resurgimiento urbano del siglo =III está "inculado directamente con3 a4 !l >5ito religi igioso oso de las las cruadas b4 'a decadencia del feudalismo c4 !l nac nacim imiiento de las las uni"ersidades d4 !l auge del feudalismo ?. 'a ant antig igua ua conc concep epci ción ón $ue $ue mar marca ca la la "ida "ida del del hom hombr bre e en la la edad edad +ed +edia ia fue fue cam cambi biad ada a por por el3 el3 a4 (ntropocentrismo (ntropoce ntrismo b4 @eocentri @eocentrismo smo c4 Geocentrismo Geocentri smo d4 @omismo @omismo A. a4 b4 c4 d4
'a >poca moderna nace con3 Caída del del imp imperio ro romano de de oc occidente Descubrimiento de (m>rica )eforma y contrarreforma Caída del del imp imperio ro romano de de or oriente
II. @)(%S6&)+(CI&%!S C-'@-)('!S B-! SI!%@(% '(S /(S!S D!' +-%D& +&D!)%& . 'a recuperación europea a partir de lo s siglos = y =I $uedó e5presada en3 I. 'a mayor producción agrícola II. 'as rebeliones campesinas III. !l fin de la peste negra a4 Solo I b4 Solo II c4 I y II d4 I y III . ESe ESe inte intere resa saro ron n en el el ser ser mism mismo o de la la pers person ona a huma humana na.. Crey Creyer eron on en la "id "ida a terr terren enal al y la la bellea de la naturalea, consagrando sus tiempos de estudio a los clásicos, inspirándose e n los sabios de la antigFedad. antigFedad. 'o anterior se refiere a3 a4 Ilustrados b4 Griegos c4 Humanistas d4 !nciclopedistas . . a4
!l )enac nacimiento nto surge en3 Italia b4 b4 !spa1a c4 c4 Holanda
d4 Inglaterra
. . ( tra" tra">s >s del del Humanis Humanismo mo se estudi estudió ó a los clási clásicos cos y se produ produ0o 0o una una apertu apertura ra de la antig antigFed Fedad ad $ue repercutió sensiblemente en la "ida e uropea. !llo se tradu0o en3
Profesor: Rodolfo Araya Urrutia
I. (dmiración profunda por la antigFedad clásica II. !fer"escencia cultural, $ue contribuyó a producir el esplendoroso desarrollo de las artes III. 'a obser"ación de la naturalea, el espíritu de análisis y de críticas comenaron a practicarse a4 Sólo I b4 Sólo II c4 I y III d4 I, II y III 7. 6ueron llamados a$uellas personas $ue facilitaron, con su ayuda material o con su protección política, el desarrollo del Humanismo y del )enacimiento. :apas y príncipes, ban$ueros y comerciantes reunieron obras clásicas, distinguieron a los humanistas con su amistad personal y los acogieron en sus palacios apoyándolos con dinero. 'a palabra $ue designa a estos hombres es3 a4 6ilántropos b4 :olíticos c4 /urgueses d4 +ecenas 8. !l humanismo se e5pandió rápidamente por todo el continente europeo, utiliando como principal "ehículo, la transmisión de te5tos escritos. JBu> importante desarrollo t>cnico posibilitó este procesoK a4 'a escritura b4 !l copismo c4 'a imprenta d4 'os medios de transporte ;. !ntre las causas fa"orables $ue estimularon el desarrollo del )enacimiento y Humanismo en !uropa occidental, se puede9n4 mencionar3 I.L la caída de Constantinopla, al originar una emigración de eruditos II.L la in"ención de la imprenta, al masificar la cultura III.L la condición de mecenas de )eyes y alta burguesía hacia artistas e intelectuales !s 9son4 correcta9s43 a4 Sólo I b4 Sólo III c4 I y II d4 I, II y III <. -n importante rasgo del )enacimiento fue3 a4 Intensificar la religiosidad b4 (umentar el poder moral de la Iglesia c4 aloriar al hombre y la naturalea d4 Suprimir la ser"idumbre ?. JCuál de las siguientes afirmaciones define me0or el concepto de humanismoK3 a4 Con0unto de creencias $ue enfatian los intereses e ideales del pueblo, sobre el mundo natural b4 -n mo"imiento cultural e intelectual $ue enfatia los "alores culturales de griegos y romanos c4 Sistema legal en $ue la discusión de las leyes se realia por cada estamento social d4 +o"imiento cultural $ue enfatia los "alores cristianos medie"ales III. '( !=:(%SIM% !-)&:!( N S- !=:)!SIM% G!&G)O6IC( A. De las siguientes e5pediciones geográficas realiadas desde !uropa en el siglo =, Jcuál 9es4 fue 9ron4 liderada 9s4 por los espa1olesK I. 'a de asco de Gama $ue na"egó entre 'isboa, Cabo de /uena !sperana y Calcuta II. 'a de Cristóbal Colón $ue "ia0ó entre el :uerto de :alos y la isla de San Sal"ador III. 'a de :edro Ol"are Cabral $ue cruó el (tlántico alcanando las costas del actual /rasil a4 Sólo I b4 Sólo II c4 I y II d4 I y III . a4 b4 c4 d4
Como consecuencia del @ratado de @ordesillas3 !spa1a podía na"egar ersus Indo y :ortugal -s$ue Indo. 'as tierras descubiertas por Colón serían para !spa1a -na porción de (m>rica del Sur $uedó ba0o dominio portugu>s Se traó una línea di"isoria 8A leguas al oeste de las islas (ores
. -n hecho $ue obligó a los europeos a la b2s$ueda de una nue"a ruta al e5tremo oriente fue3 a4 'a caída de /iancio en poder de los @urcosL&tomanos b4 'as derrotas sufridas por los cruados ante lo s musulmanes c4 'a coronación de !nri$ue el %a"egante como rey de :ortugal d4 'a con$uista de Granada por los reyes Católicos 7. a4 b4 c4 d4
'a ruta propuesta por Colón para llegar al le0ano oriente consistía en na"egar3 Siempre al oeste para llegar a la India (l sur y luego al este de las Canarias Hacia el este :or la costa africana y luego al este
I. !' !S@(D& +&D!)%&, (/S&'-@IS+& N )!&'-CIM% 7. De acuerdo a las teorías absolutistas, los filósofos franceses afirmaban $ue3 a4 !l rey debía recurrir a la fuera para gobernar
Profesor: Rodolfo Araya Urrutia
b4 !l rey debía ser un tirano c4 !l poder real pro"enía de Dios d4 'os poderes del !stado debían estar unidos 77. a4 b4 c4 d4
!l mercantilismo consiste fundamentalmente en3 (cumulación de ri$ueas /alana comercial positi"a !5portación de muchos productos una nue"a forma de capitalismo
78. !l antiguo r>gimen corresponde a la etapa en $ue3 a4 %apoleón gobierna como emperador b4 !stalla la re"olución de A c4 Gobierna en 6rancia una monar$uía absoluta d4 ) obespierre declara la dictadura en 6rancia 7;.
)osseau planteó $ue3
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'os poderes del !stado deberían estar separados !l me0or gobierno es la democracia @odas las personas tienen derechos 'a soberanía reside en el pueblo
7<. Dentro de los principios de la ilustración está el uso de la raón con el ob0eti"o de3 I Conocer la realidad II encer la ignorancia III 'ograr la felicidad del ser humano a4 Solo I b4 solo II
c4 I y II
d4 I, II y III
7?.
'os filósofos ilustrados planteaban $ue el poder político emanaba3
a4 b4 c4 d4
Directamente de la nación, constituida por el con0unto del pueblo De Dios y era delegado al rey De Dios y era delegado al pueblo Del rey para gobernar a sus s2bditos
7A. !l rey franc>s 'uis =I llegó a afirmar3 E!l !stado soy yo JCon $u> aspectos se relaciona esta afirmaciónK I. !l fortalecimiento del absolutismo en !uropa II. !l fin de las monar$uías absolutas en !uropa III. 'a difusión de la democracia en occidente I 'a idea del derecho di"ino de los reyes a4 b4 c4 d4
Sólo I Sólo II I y I II, III y I
Concentración y respeto por los demás a la hora de terminar. Éxito
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