Prueba de Nivel Religión Evangélica

CORPORACIÒN DE EDUCACION RENCA ESCUELA GRAL. ALEJANDRO GOROSTIAGA O. Prueba de Nivel Religión Evangélica Octavos años Nombre:

Fecha:

Curso:

I.-Todos ser humano tiene necesidades básicas y espirituales espirituales Poder sentir esas necesidades satisfechas es vivir la vida en toda su plenitud y dentro del plan de lo creado.

siguientes categorías de necesidades y escribe la letra a 1.- Según la Pirámide de Maslow, Observa las siguientes

la cual corresponde.

a) Respiración, alimentación y descanso. b) Moral, espiritual, propiedad privada. c) Auto reconocimiento, respeto y éxito d) Espontaneidad, creatividad y resolución de conflictos e) Amistad y afecto

------- Autorrealización ------- Afiliación ------- Reconocimiento ------- Fisiológica ------- Seguridad

2.-Según la clase Hacia un crecimiento Integral. Completa las siguientes frases a) Crecer significa _____________ física, _______________ e intelectualmente. b) Fortaleza se refiere a adquirir ___________ para vencer, y dominar ______________que no

conviene. c) El discernimiento nos ___________ a separar lo _____________ de lo malo. d) Dios nos ___________crecidos, que adquiramos su______________, que crezcamos en____________ e) Gracia es ___________ bien a las personas y saber dominar nuestro ____________________ 3.- La convivencia Escolar tiene como fin lograr un ambiente de tolerancia, respeto, aprecio por la vida

y bienestar de las personas. Que a prendan a vivir juntos y desarrollen las capacidades para convertirse en ciudadanos que defiendan y promuevan la no violencia, el respeto mutuo y la colaboración. Realiza un esquema con los Valores que debes practicar con tus compañeros para lograr una sana Convivencia Escolar

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II.- Marca con una V si es verdadero y una F si es falso según corresponda, justifica las falsas.

1.----------- En la Pascua Judía se Celebraba el nacimiento de Jesús. --------------------------------------------------------------------------2.----------- En la Santa Cena recordamos el sacrificio de Jesús en la Cruz. ---------------------------------------------------------------------------------3.----------- Jesús estableció la Santa Cena después de su muerte. --------------------------------------------------------------------------------4. ----------- Jesús celebró la Última Cena con sus once discípulos. -------------------------------------------------------------------------------5.----------- Durante la cena se comió el Pan sin levadura. -------------------------------------------------------------------------------6.----------- Judas es el discípulo que traiciona a Jesús. -------------------------------------------------------------------------------7.----------- Santiago, Pedro y Juan eran algunos amigos de Jesús. -------------------------------------------------------------------------------8.---------- Getsemaní es conocido también como el Monte de los Olivos. -------------------------------------------------------------------------------9.---------- Judas entrega a Jesús con golpe en el brazo ------------------------------------------------------------------------------10.---------- Los discípulos acompañan a Jesús en la Oración toda la noche. --------------------------------------------------------------------------------

CORPORACIÒN DE EDUCACION RENCA ESCUELA GRAL. ALEJANDRO GOROSTIAGA O. III.- Términos pareados. Escribe el número que corresponde a la frase.

1.- Pentecostés 2.- Pedro 3.- Espíritu Santo 4.- Getsemaní 5.- Judas 6.- Mar de Tiberia 7.- Mandato de Jesús 8.- El Perdón 9.- Jesús 10.- Convivencia Escolar

______ Id por todo el mundo y predicad. ______Lugar donde Jesús hizo milagros ______Su nombre significa Salvador ______Nos libera y da tranquilidad ______Quincuagésimo ______Llego como lenguas de fuego ______Monte de los Olivos ______Fundador de la Iglesia ______Compartir en forma sana y con respeto ______Entrega a Jesús con un beso

IV.- Arma el siguiente recuadro con acontecimientos importantes que evidencia la Resurrección de Jesús

¿A quién se le apareció?

¿Dónde aparece?

¿Cómo es reconocido?

¿Cuáles fueron sus diálogos? Menciona 2


Prueba de Nivel Religión Evangélica Sextos años

Nombre:

Curso:

I.- Lee el siguiente texto y marca con una X las alternativas correctas. Entrada triunfal de Jesús a Jerusalén

Pocos días antes de su sufrimiento en la cruz (lo que se conoce como "La Pasión"], Jesús entró en la ciudad de Jerusalén en medio de las alabanzas y de la popularidad de la gente. Su entrada a Jerusalén no fue por casualidad ni por capricho de Jesús. Sino que Él lo hizo para cumplir la voluntad perfecta de Dios. 1.¿Cuál es la actitud que demostró Jesús en esta historia ? a) Molestia y rechazo b) Desprecio e incomodidad c) Amargura y tristeza d) Paz y humildad 2.-¿Cuáles son los tres hechos importantes de este relato? a) Se cumple la profecía dada por el profeta Zacarías b) Jesús es recibido con expresiones de Alabanza c) Jesús es recibido como un rey (cuando postran sus mantos) d) Todas las anteriores 3.-¿Cuál era la crisis Social del Pueblo cuando Jesús llega a Jerusalén? a) Vivian en plena libertad b) Vivian oprimidos por los romanos c) Vivian en igualdad con los romanos d) Vivian en tolerancia con los romanos

Fecha:


II.- Contesta y marca con una V si es verdadero y una F si es Falso justifica las falsas.

a) ------------ La entrada triunfal de Jesús ocurrió días antes de su crucifixión. ____________________________________________________________ b) ------------ La profecía de Jesús, fue dada por Daniel 15 años antes. ____________________________________________________________ c) ------------ La venida de Jesús nos trajo liberación emocional y moral. ____________________________________________________________ d) ------------ “Hosanna significa Sálvanos ahora ___________________________________________________________ e) ------------ Jesús entro montado en un caballo. ____________________________________________________________ III.- Términos pareados. Escribe el número que corresponde a la frase.




IV.- La convivencia Escolar tiene como fin lograr un ambiente de tolerancia, respeto, aprecio por la

vida y bienestar de las personas. Que a prendan a vivir juntos y desarrollen las capacidades para convertirse en ciudadanos que defiendan y promuevan la no violencia, el respeto mutuo y la colaboración.

Completa el siguiente esquema con los Valores que debes practicar con tus compañeros y cómo puedes aplicarlos para lograr una sana Convivencia Escolar. Valores de Convivencia Escolar

V.- Perdonar es llegar a enfrentar un agravio sin sentir rencor hacia quien nos ha ofendido, es reconocer que nos han dañado y renunciar a vengarnos. Perdonar no significa no buscar la justicia, perdonar significa no buscar la venganza. Responde las siguientes preguntas 1.- ¿Cuáles son los pasos que nos llevan a obtener el perdón?

2.- ¿Qué debo hacer para perdonar?

3.- Define con tus propias palabras la diferencia entre venganza y perdonar.

CORPORACIÒN DE EDUCACION RENCA ESCUELA GRAL. ALEJANDRO GOROSTIAGA O. Prueba de Nivel Religión Evangélica Quintos años Nombre:

Curso:

I.- Lee el siguiente texto y marca con una X las alternativas correctas. Entrada triunfal de Jesús a Jerusalén

Pocos días antes de su sufrimiento en la cruz (lo que se conoce como "La Pasión"], Jesús entró en la ciudad de Jerusalén en medio de las alabanzas y de la popularidad de la gente. Su entrada a Jerusalén no fue por casualidad ni por capricho de Jesús. Sino que Él lo hizo para cumplir la voluntad perfecta de Dios. 1.¿Cuál es la actitud que demostró Jesús en esta historia ? a) Molestia y rechazo b) Desprecio e incomodidad c) Amargura y tristeza d) Paz y humildad 2.-¿Cuáles son los tres hechos importantes de este relato? a) Se cumple la profecía dada por el profeta Zacarías b) Jesús es recibido con expresiones de Alabanza c) Jesús es recibido como un rey (cuando postran sus mantos) d) Todas las anteriores 3.-¿Cuál era la crisis Social del Pueblo cuando Jesús llega a Jerusalén? a) Vivian en plena libertad b) Vivian oprimidos por los romanos c) Vivian en igualdad con los romanos d) Vivian en tolerancia con los romanos

Fecha:


II.-Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta. Pentecostés La fiesta de las Semanas

Pentecostés, significa quincuagésimo (cincuenta días después de la pascua), en esta fiesta se celebraba la aparición de Dios a Moisés en el Monte Sinaí, y también la entrega de los diez mandamientos al pueblo de Israel. Durante esta fiesta Dios envió su Espíritu Santo sobre los apóstoles para darles fuerza y ayudarlos a transmitir su mensaje . 1.-¿Qué significa la palabra quincuagésimo? a) Libertad b) Llegada del mesías c) Cincuenta días después de la pascua d) Iglesia 2-¿Qué celebraban en pentecostés? a) La entrega de los diez mandamientos b) El fortalecimiento de los apóstoles c) La aparición de Dios a Moisés en el monte Sinaí d) Sólo A y C 3.-¿Con la llegada del Espíritu Santo nace? a) La iglesia b) La expansión del evangelio c) La Sinagogas d) Los albergues 4 ¿Quién es el Apóstol que se encarga de formar la iglesia? a) Apóstol Juan b) Apóstol Pablo c) Apóstol Santiago d) Apóstol Pedro


III.- Lee el siguiente texto y responda según corresponda.

Dios estableció un orden para la familia, el cual, cuando se pone en acción, da los resultados que garantizan la estabilidad emocional y espiritual necesaria para hacer del hogar uno completo y funcional; cada miembro, llevando a cabo la parte que le corresponde, los padres cuidar y velar por el bienestar de los hijos, entregarles valores etc. los hijos respetar, amar y obedecer a los padres y mantenerse ¡Unidos por Amor! 1.-¿Cómo se constituye una Familia?

2.-¿Cuál es el rol que debe cumplir los miembros de la familia?

Padres: __________________________________________ Hijos: ____________________________________________ 3.-¿Cuáles son las situaciones que ponen en Crisis a mi familia?

_____________________________________________________________________ III.- Términos pareados. Escribe el número que corresponde a la frase.

1.- Pascua 2.- Gólgota 3.- Espíritu Santo 4.- Getsemaní 5.- Judas 6.- Mar de Tiberia 7.- Mandato de Jesús 8.- El Perdón 9.- Jesús 10.- Convivencia Escolar

______ Id por todo el mundo y predicad. ______Lugar donde Jesús hizo milagros ______Su nombre significa Salvador ______Nos libera y da tranquilidad ______ Celebran liberación de Egipto ______Llego como lenguas de fuego ______Monte de los Olivos ______Monte de la Calavera ______Compartir en forma sana y con respeto ______Entrega a Jesús con un beso


Prueba de Nivel Religión Evangélica Séptimos años

Nombre:

Curso:

Fecha:

I.- Lee el siguiente párrafo y contesta:

La palabra integridad viene de la misma raíz latina que entero , Que quiere decir la totalidad de una persona. Así como hablaríamos de un número entero, también podemos hablar de una persona entera, no dividida. Una persona de integridad vive correctamente, no está dividida, no es una persona diferente en circunstancias diferentes. Una persona de integridad es la misma persona en privado que lo que es en público. Responda. 1.-¿Qué tipo de valores clave me sirven para la Integridad? a) b) c) d) 2.-Explique qué es ser una persona Integra 3.- ¿Cuál es el mayor opositor de la Integridad?

II.-Todos ser humano tiene necesidades básicas y espirituales Poder sentir esas necesidades satisfechas es vivir la vida en toda su plenitud y dentro del plan de lo creado. 1.- Según la Pirámide de Maslow, Observa las siguientes categorías de necesidades y escribe la letra a

la cual corresponde.

a) Respiración, alimentación y descanso. b) Moral, espiritual, propiedad privada. c) Auto reconocimiento, respeto y éxito d) Espontaneidad, creatividad y resolución de conflictos e) Amistad y afecto

------- Autorrealización ------- Afiliación ------- Reconocimiento ------- Fisiológica ------- Seguridad


III.- Términos pareados. Escribe el número que corresponde a la frase.



IV.- Arma el siguiente recuadro con acontecimientos importantes que evidencia la Resurrección de Jesús

¿A quién se le apareció?

¿Dónde aparece?

¿Cómo es reconocido?

¿Cuáles fueron sus diálogos? Menciona 2

CORPORACIÒN DE EDUCACION RENCA ESCUELA GRAL. ALEJANDRO GOROSTIAGA O. V. Lee el siguiente texto y responda según corresponda ¿Cómo nace la Iglesia?

Con la llegada del Espíritu Santo nació la Iglesia, el grupo de personas que creen y siguen a Jesús. Pedro es quien se encarga de formar esta nueva comunidad de cristiano, ya que a sus primeros mensajes se convirtieron más de 3.000 personas dando así inicio a la formación de la Iglesia. Hoy la iglesia cumple un rol fundamental en nuestra sociedad, está encargada de transmitir el mensaje de salvación, velar por las necesidades de los pobres orientar y ayudar a las familias etc. 1.-¿Por qué es importante asistir a una Iglesia? ________________________________________________________________________________ 2.-¿Cuál es la labor de la Iglesia en el mundo? _________________________________________________________________________________ 3.-¿Participas en una Iglesia y que es lo que más te gusta hacer en ella? _________________________________________________________________________________

4.- Completa el esquema con los compromisos cristianos frente a la sociedad. Escribe a lo menos tres compromisos

Los enfermos

Delincuencia

Los pobres

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Abusos

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Prueba de Nivel Religión Evangélica

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