Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
¿Cuánto aprendí? Realiza las siguientes actividades aplicando lo aprendido Responde las preguntas marcando con una X la letra de la alternativa correcta en la hoja de respuesta.
Lee el texto y luego responde. Texto 1 Nubes blancas (Gabriela Mistral)
Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones que subieron del mar, asomáis en mujeres los gestos preguntones antes de remontar. Se diría que el cielo o el tiempo consultaseis con ingenuo temor, o que, para avanzar un mandato esperaseis, ¿Es que tenéis pastor? _ Sí que tenemos un pastor: el viento errante es él. Y una vez los vellones nos trata con amor, y con furia otra vez. Y ya nos manda al Norte o ya nos manda al sur. El manda y hay que ir… Pero por las praderas del infinito azur, él sabe conducir. Ovejas del vellón nevado, ¿tenéis dueño y señor? Y si me confiara un día su ganado, ¿me tomaríais por pastor? Claro es que la manada bella su dueño tiene como allá. Detrás del último aire y la última estrella pastor, dicen que está. Párate en los pastales, no corras por tu daño, Abel pastoreador. ¡Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebaño, Pastor loco, Pastor!
Se autoriza sus reproducción con fines Educacionales citando la fuente.
Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
1.- En este poema, cuando la autora habla de “Ovejas del vellón nevado” se refiere a: (A) (B) (C) (D)
ovejas blancas. al cielo. las estrellas. las nubes.
2.- En este poema, El pastor es: (A) (B) (C) (D)
el ganado. el viento errante. el cielo azul. Dios.
3.- En el texto el pastor manda a las ovejas: (A) (B) (C) (D)
al norte y al sur. al mar a la última estrella al último aire.
4.-Este poema tiene: (A) (B) (C) (D)
4 estrofas y 28 versos 7 estrofas con 4 versos cada una. 7 versos y 28 estrofas 1 estrofa
5.- En el poema se produce un diálogo entre: (A) (B) (C) (D)
el pastor y las ovejas. un hablante y las nubes. la autora y la manada de ovejas. el mar y el viento errante
6.- ¿Cuáles de los siguientes versos no riman? (A) Claro es que la manada bella / Detrás del último aire y la última estrella (B) Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones / que subieron del mar, (C) Ovejas del vellón nevado, / Y si me confiara un día su ganado, (D) ¿tenéis dueño y señor? / ¿me tomaríais por pastor?
7.- En el verso “Y si me confiara su ganado” la palabra destacada corresponde a un: (A) (B) (C) (D)
sustantivo propio verbo sustantivo colectivo cualidad
Se autoriza sus reproducción con fines Educacionales citando la fuente.
Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico, Unidad 5, Clase 6
“Ser poetas”
8.- En el verso ““¡Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebaño” la palabra destacada indica: (A) (B) (C) (D)
la ubicación de las ovejas. de quien son las ovejas que acción realizan las ovejas como son las ovejas.
9.- De acuerdo a lo estudiado en la unidad, la mejor definición para poema es: (A) (B) (C) (D)
un texto en el que se expresan emociones y sentimientos. un texto que tiene rimas, estrofas con la misma cantidad de verso. un texto que nos informa de lo que siente su autor. un texto que nos narra una historia fantástica.
10.- ¿Cuál de las siguientes palabras presente un diptongo en su secuencia vocálica? (A) (B) (C) (D)
Pastoreador. Ingenuo. Diría. Día.
11- . ¿Cuál de las siguientes palabras presenta un hiato en su secuencia vocálica? (A) (B) (C) (D)
Cielo Aire Dueño Día
12.- En los versos “Y una vez los vellones nos trata con amor, y con furia otra vez.” son antónimos de las palabras destacadas : (A) (B) (C) (D)
cariño – enojo. afecto – rabia. odio – calma. simpatía – desprecio.
13.- En el verso “Se diría que el cielo o el tiempo consultaseis / con ingenuo temor,” la palabra destacada se puede reemplazar por: (A) (B) (C) (D)
inocente. tonto. vulgar. atrevido.
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“Ser poetas”
Lee el texto y responde. Texto 2 Lisette Barbeito (Puerto Rico)
En una playa del Caribe, estaba Coralito, un caracol que se había perdido por salir a jugar sin permiso. Allí se refugiaba en una cueva, hasta que un día en la orilla conoció a Carlitos, el calamar. - ¿Qué te sucede?, te veo triste - le preguntó Carlitos. - Es que extraño a mi familia de caracoles. Me perdí cuando jugaba en el arrecife de coral – contestó Coralito. - No te preocupes, yo te cuido hasta que los encuentres – le contestó su nuevo amigo el calamar. Y pasó el tiempo. Un día mientras caminaban por la costa colmada de palmeras de coco, Coralito escuchó un eco de canciones muy parecidas a las de su familia. Coralito exclamó muy contento: - ¡Conozco esos cantares! Así cantan mis hermanos, mi papá y mi mamá. Entonces, corrió y se adentró en el mar. Allí se encontró con su amigo de siempre, Quique, el caballito de mar. - ¿Dónde has estado?, tu familia te anda buscando- le dijo Quique muy preocupado. Y continuó diciendo - ¡Agárrate fuerte que allá vamos! Ahora yo soy el capitán. Coralito miró a su amigo Carlitos, el calamar, y le dijo: - Amigo, ¡gracias por tu compañía! Ahora voy por mi familia, pero volveré pronto para poder jugar juntos. Coralito, el caracol, subió al lomo de Quique, el caballito de mar, y juntos se alejaron entre olas de cristal. Cada vez oían más claro el canto de los caracoles. - ¡Ay, Coralito, hijo mío! – le dijo su mamá – que alegría volver a verte y poderte besar. Únete al coro que ya es hora de que vuelvas a cantar. Después de ese día, Coralito siempre pidió permiso para ir a jugar. Ahora, cuando termina el coro, busca a Quique y los dos se dejan llevar por las olas, hasta llegar a la orilla del mar. Allí se reúnen con Carlitos, su buen amigo el calamar. Juntos se divierten por horas y los tres disfrutan de una bella amistad. Fuente: http://www.leemeuncuento.com.ar/
14.- El texto leído corresponde a: (A) (B) (C) (D)
fábula. noticia. texto instruccional. cuento.
15.- El mejor título para el texto leído es: (A) (B) (C) (D)
La familia de caracoles. Aventura en el arrecife El calamar indiferente Coralito, el caracol.
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Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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“Ser poetas”
16.- Coralito se perdió porque: (A) (B) (C) (D)
se alejo del arrecife. salió sin permiso. el calamar lo engañó. encontró un nuevo amigo.
17.- El tema central del texto es: (A) (B) (C) (D)
la desobediencia. la amistad. el amor familiar. la verdad.
18.- Cuando Coralito se perdió, se refugió en: (A) (B) (C) (D)
una cueva. la playa. el arrecife. la costa colmada de palmeras.
19.- ¿Cómo crees que se sintió Coralito cuando Carlitos se ofreció a cuidarlo? (A) (B) (C) (D)
Preocupado. Triste Contento Indiferente
Responder en la hoja de respuesta 20.- ¿Crees que Carlitos era un buen amigo?:
No Sí Explica tu opinión basándote en el texto. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 21.- Te gustó el cuento leído: Sí Más o menos No me gustó Justifica tu elección: __________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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“Ser poetas”
Hoja de respuesta ¿Cuánto aprendí? Nombre____________________________ Curso ______________ Fecha ___/___/___ Puntaje ______ Nota _____ Porcentaje_______ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
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Responder en la hoja de respuesta 20.- ¿Crees que Carlitos era un buen amigo?: No Sí Explica tu opinión basándote en el texto. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 21.- Te gustó el cuento leído: Mucho Más o menos No me gustó Justifica tu elección: _______________________________________________________ _______________________________________________________________
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Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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