Departamento de Ciencias Prof. Verónica Fonseca V.
PRUEBA DE BIOLOGÍA 4º MEDIO. UNIDAD: “INMUNIDAD” Nombre:_____________________________________________ Fecha: _________________ Puntaje Total: 46 puntos
Puntaje Obtenido:______________ Nota:_____________
Contenido: Sistema Inmune. Habilidades: Comprensión, Aplicación y Análisis.
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas de acuerdo a lo que se indica en cada caso. Escriba con letra clara. Utilice lápiz de pasta. Tiempo máximo 85 min.
I.- Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta.(2 ptos. c/u). 1.- En relación a los llamados “anticuerpos”, es correcto decir que: I.- las vacunas estimulan su producción II.- se pueden adquirir en la infancia a través de la madre III.- al estar expuesto a una enfermedad nuestro organismo los produce. IV.- están preparados para atacar cualquier sustancia extraña al cuerpo. a) I, II y IV b) II, III y IV c) I, III y IV d) I, II y III e) I, II, III y IV 2.- Un niño que ha enfermado de paperas o varicela, no desarrollará estas enfermedades en una segunda oportunidad, porque: I.- la piel, mucosas y lágrimas impiden el ingreso de los microbios. II.- en el primer contacto adquirió anticuerpos. III.- interviene la inmunidad Adaptativa, la cual presenta “memoria” IV.- su sistema defensivo está preparado frente a una segunda exposición. a) b) c) d) e)
I y II III y IV II, III y IV I, II y III I, II, III y IV
3.- Son características del sistema inmune,excepto: a) es un sistema de defensa contra microbios patógenos. b) produce respuestas rápidas y específicas c) la primera barrera defensiva la forman los anticuerpos. d) presenta células con capacidad fagocítica. superiores. e) su forma más compleja está en vertebrados 4.- Los glóbulos blancos conocidos como MACROFAGOS Y NEUTROFILOS, se caracterizan por: A) producir anticuerpos B) pertenecer a la tercera barrera defensiva C) actuar como células fagocíticas. D) ser muy específicos frente a un antígeno. E) ser poco específicos frente un antígeno. 5. El concepto de memoria del sistema inmune adaptativo se refiere a que este sistema a) es capaz de reaccionar frente a un microbio específico. b) produce una reacción generalizada frente a un germen. c) luego de una primera exposición al antígeno reacciona más rápida y eficazmente. d) respeta los antígenos del propio organismo y no los ataca. e) es capaz de eliminar células anormales del propio organismo. 6. La especificidad del sistema inmunitario está relacionada con el tipo celular denominado: a) monocito. b) linfocito. c) macrófago. d) mastocito. e) neutrófilo. 7. Una alergia se puede definir como a) una reacción exagerada del organismo contra una sustancia normalmente inofensiva. b) una activación de la reacción inflamatoria en respuesta a procesos defensivos naturales. c) una reacción inmunitaria que protege los tejidos de las agresiones biológicas. d) la activación de procesos celulares que tienen como objetivo eliminar células infectadas. e) la destrucción de tejidos propios por fallas en el reconocimiento de lo propio.
8.- Son ejemplos de inmunidad pasiva: I. la que adquiere un lactante al ingerir anticuerpos presentes en la leche materna. II. La que adquiere una persona cuando es vacunada III. La que adquiere una persona cuando se le inyecta suero con anticuerpos. IV. la que adquiere una persona contra un agente patógeno que ya le ha producido una enfermedad. a) I y II b) II y III c) III y IV d) I y III e) II y IV. 9.- La vacunación se ha utilizado como medio preventivo para un número importante de enfermedades infectocontagiosas. La efectividad de las vacunas como medio para prevenir enfermedades, radica en que permiten la activación de: a) Los antígenos b) Las células de memoria c) Las células asesinas naturales d) los interferones específicos. e) Los macrófagos fagocitarios. 10.- La inmunidad innata se diferencia de la adquirida en que esta ultima: I. Es altamente selectiva II. posee memoria III. Se encuentra solo en vertebrados a) Solo I b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III 11.- Cuando sufres una lesión en la piel, es posible que ocurra una inflamación del tejido dañado. En este proceso las primeras células del sistema de defensa que llegan al área dañada son: a) Plaquetas b) Glóbulos rojos
c) Linfocitos T d) Linfocitos B e) Glóbulos blancos. 12.- una sustancia reconocida como extraña por las células del sistema inmune es considerada: a) Antígeno. b) Anticuerpo c) Inmunoglobulina d) Interferón e) Citocina 13.- Respecto de las interleucinas es correcto que: I.- Las secretan los linfocitos T colaboradores. II.- Las secretan los glóbulos rojos III. Estimulan la proliferación y diferenciación de los linfocitos B y T citotóxicos. IV. Inhiben la proliferación y la diferenciación de los linfocitos B y T citotóxicos. V. Son las principales sustancias causantes de los síntomas de las alergias. a) I y III b) II y III c) I y IV d) II y IV e) I, III y V. 14.- La inmunidad que se adquiere por consumo de anticuerpos desde la leche materna es: a) Activa y artificial b) Activa y natural c) Pasiva y artificial d) pasiva y natural e) Solo Pasiva.
II.- Términos pareados: Coloque el número de la columna A en la opción que corresponda en la columna B. (1pto. c/u)
Columna A
1.- Citoquinas 2.- Antígeno
Columna B
..... Proteína del plasma ..... Producen la inmunidad Celular
3.- Natural Killer 4.- Linfocitos T 5.- Inmunidad linfocito
..... Sustancia extraña al organismo ..... Célula con capacidad fagocítica. ..... Inmunoglobulina producida por un ..... Serie de procesos que
nos protegen de elementos extraños defensa innata del
..... Proteína que interviene en la Organismo ……. Proteína de complemento ……… Interferones.
III.- Desarrollo: Conteste las siguientes preguntas, sea claro y ordenado. 1.- Explique como actúan los interferones en el proceso de infección. (5 ptos) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________
2.- Realice un grafico con las fases de la respuesta inmune y explicando brevemente cada una.(8 ptos)
3.- Nombre y explique la función de los tres tipos de linfocitos que encontramos en el sistema inmune. (6 ptos) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
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