Un pequeño ejercicio que ayudara a comprender mejor las características de los seres vivos y los niveles de organización de a materia viva.
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para los estudiantes de botanica.Descripción completa
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Descripción: La materia viva es esencialmente un sistema coloidal que se caracteriza por presentar partículas de gran tamaño, dispersas en un medio físico, dispersas uniformemente en un medio sólido, líquido y ...
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Descripción: MATERIA, PROPIEDADES, CLASIFICACIÓN, CAMBIOS DE FASE Y CAMBIOS .
PRUEBA COMPRENSION DE LA NATURALEZA 8º BASICO “NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA” NOMBRE CURSO I. Términos Pareados, escriba en la línea punteada el nº correspondiente, considerando que hay un concepto en la columna A que no posee su definición en la columna B (1 punto cada una) Columna A 1) Bacteria
Columna B ………La tortuga está formada por muchas células, que forman sus estructuras.
2) ADN
………Unidad básica que forma a los seres vivos.
3) Organos
……..Átomo que se origina al perder 1 o más electrones.
4) anión
……….macromolécula que almacena la información genético de todo ser vivo.
5) pluricelulares
………Nivel de organización que se forma por la asociación de varios tejidos.
6) Célula eucarionte
………ser vivo unicelular que no tienen núcleo definido.
7) La celula
……..Tipo de átomo que se forma cuando recibe electrones.
8) catión II.RESOLVER LAS SGTES PREGUNTAS. 1) A continuación se presentan una serie de hechos, al lado de cada uno escriba una respuesta a la inquietud que se plantea para cada caso planteado. ( 2 ptos cada una) Situación 1) Para formar a un ser humano, considerando que es pluricelular:¿ qué debe ocurrir?
Una solución posible que se recomienda es:
2) Para la elaboración de órganos de un animal:¿Qué condiciones se deben cumplir? 3) Para que las bacterias puedan desarrollarse y crecer:¿Qué condiciones se deben dar? 4) “Una falla en el material genético de los gametos”:
5) que condiciones se deben dar para que un organismo sea considerado un ser vivo? 2) Se presentan varios ejemplos que corresponden a distintos “Niveles de organización de la materia viva”, escriba los nombres según corresponde en cada casilla.( 0,5 cada una) a) La unión de átomos iguales da origen a____________________________un ejemplo es____________________ b)La
fig.
representa a una célula__________ y por el número de células es de
tipo____________
c)
La figura
indica al nivel de__________________y el nivel que viene después es
de_______________________
d) La imagen corresponde a UN MUSCULO, que se ha formado gracias a la unión de_______________________Ellas se unen entre sí, como muestra la foto y forman___________
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SOLUCIONARIO ITEM I 5-7-8-2-3-1-4 ITEM II Situación 1) Para formar a un ser humano, considerando que es pluricelular: ¿qué debe ocurrir? 2) Para la elaboración de órganos de un animal:¿Qué condiciones se deben cumplir?
3) Para que las bacterias puedan desarrollarse y crecer:¿Qué condiciones se deben dar? 4) “Una falla en el material genético de los gametos”:
5) que condiciones se deben dar para que un organismo sea considerado un ser vivo?
Una solución posible que se recomienda es: PRIMERO SE DEBEB UNIR LOS GAMETOS, QUE SON CVELULAS SEXUALES QUE APORTAN CON EL ADN NECESARIO PARA FORMAR UN ORGANISMO COMPLETO. ESTE ADN VA A DIRIGIR LA DIFERENCIACION DE CADA GRUPO CELULAR PARA FORMAR LOS TEJIDOS, ORGANMOS Y SISTEMAS NECESARIOS. SE NECESITA QUE LAS CELULAS CON FUNCIONES COMUNES SE ASOCIEN Y FORMAN UN DETERMKINADO TEJIDO Y ESTOS A SU VEZ FORMEN LOS ORGANOS RESPECTIVOS CON SU TAREA ESPECIFICA. TODO CORRDINACION POR EL GENOMA. PARA QUE REALICEN SU CICLO DE VIDA DEBE: OBTENER EL ALIMENTO DEL ENTORNO O FABRICARLO POR SI SOLAS SI SON AUTOTROFAS, DEBEN ELIMINAR SUS DESECHOS, REACCIONAR A LOS ESTIMULOS DEL MEDIO AMBIENTE Y DENFENDERSE, Y ALCANZAR NIVELES DE REPRODUCCIÓN PARA DEJAR DESCENDENCIA. -DESENCADENARÁ UNA ALTERACIÓN EN EL GENOMA DEL FUTURO SER, EL CUAL ÑPUEDE PROVOCAR UNA LATERACION QUE SE TRADUCE EN UNA ENFERMEDAD GENETICA O BIEN UN CAMBIO VENTAJOSO PARA SU ESPECIE LOGRANDO SOBREVIVIR A LAS CONDICONES HOSTILES DEL HABITAT. DEBE ALIMENTARSE, ELIMINAR DESECHOS, RESPIRAR, DEFENDERSE, REACCIONAR A LOS ESTUMLOS DEL EMDIO AMBIENTE Y PODER REPRODUCIRSE. ASI LOGRA SOBREVIVIR.
III. COMPLETACION DE ORACIONES. A. B. C. D.
ELEMENTOS- COBRE PROCARIONTES- UNICELULAR POBLACION- COMUNIDAD CELULARES MUSCULARES, DEL MISMO TPO- TEJIDO MUSCULAR