Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico
Unidad Curricular Proyecto Comunitario Socio Jurídico III
OCTUBRE, 2007 1
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico III
OBJETIVO
Proporcionar los conocimientos necesarios para que el estudiante aborde la problemática del hecho, al margen de encontrarse en la cotidiana necesidad de las demandas sociales, con el fin de enfrentarlo a los problemas socio jurídicos de mayor complejidad para responder eficientemente desde su función social al problema planteado en el contexto y momento que se está produciendo, pues en este nivel de la formación tiene mayor dominio a la técnica jurídica para manejar, comprender y proponer soluciones justas y ajustadas en cada caso concreto, reflejando el justo valor para responder ante el compromiso social como en luchador y defensor de la justicia.
2
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico III
FUNDAMENTACIÓN
La evolución permanente del derecho como parte esencial de los procesos de transformación educativa
fomentará la participación del estudiante, quién
identificará y analizará la problemática socio-jurídica, así como las factibles soluciones a través de la indicación teórica-práctica en concordancia a las unidades curriculares, previo procedimiento investigativo y de acuerdo a los saberes jurídicos adquiridos en esta tercera etapa que le servirá de fundamento para la construcción de una visión propia de justicia social, vinculándose directamente con su entorno social circundante, todo el protagonismo de la comunidad
a los fines de enarbolar ante
para obtener un verdadero estado
democrático social de derecho y de justicia. Abordados en conjunto con la orientación de un equipo multidisciplinario
que coadyuve a su solución. Esta
actitud como investigador social se profundizará en la medida en que se enriquezcan sus saberes durante su formación.
3
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico III TEMA 1 UNIDADES CURRICULARES DE TERCER AÑO Objetivo Nº 1: Inducción de las Unidades Curriculares de Tercer Año: Derecho de las Obligaciones I, Derecho a la Protección de la Familia, Protección y Garantía Ciudadana (Derecho Administrativo, Derecho Laboral y Derecho Agrario), Iniciación a los Aspectos Procedimentales Objetivo Nº 2: Discusión de saberes que contrasten el contenido de las Unidades Curriculares de tercer año con problemas Socio Jurídicos de la realidad actual El profesor llevará a conocimiento del estudiante todo el contenido de cada una de las Unidades OBJETIVO Nº 1. Contenido Curriculares de tercer año, a través de una explicación con la finalidad de que el alumno familiarice el contenido con el contexto social El participante y el profesor van a intercambiar saberes y opiniones para contrastar el contenido OBJETIVO Nº 2 de las Unidades Curriculares de tercer año y su Contenido aplicación en torno a los posibles proyectos Comunitarios Socio Jurídicos que se puedan plantear Estrategia Los estudiantes analizaran todo lo concerniente a Metodológica al contenido temático de las Unidades Curriculares Estrategias de de tercer año, con la finalidad de tener una visión Aprendizaje completa de las mismas, de manera que las propuestas de Proyectos tengan correspondencia con su contenido Estrategias de • Estudio de los distintos Programas de las Evaluación Unidades Curriculares de tercer año: Derecho de Sugerida las Obligaciones I, Derecho a la Protección de la Familia, Protección y Garantía Ciudadana (Derecho Administrativo, Derecho Laboral y Derecho Agrario), Iniciación a los Aspectos Procedimentales • Construcción de un Concepto de Proyecto Comunitario Socio Jurídico. • Interrogatorio • Intervenciones en el aula • Análisis del tema desarrollado. • Prueba Corta • Taller Grupal • Presentación de propuestas de Proyectos Comunitarios por parte de los estudiantes conformados en equipos de trabajo
4
Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular
Recursos
Duración de Evaluación
• Programas de las Unidades Curriculares de tercer año • Elaboración de material informativo acerca del tema. • Guías de estudio • Trabajos de investigación • Resumen • Discusiones Dirigidas • Trípticos. • Discusiones Dirigidas • Aparatos de Proyección. • Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para Cada actividad. • Pizarrón, Tiza, Borrador, Papel Bond, Marcadores, Guías, Libros, Etc. 12 semanas.
Porcentaje de Evaluación
5
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico III TEMA 2 EL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO JURÍDICO Objetivo Nº 1: Diferenciación entre de Proyecto Comunitario Socio Jurídico y Proyecto Comunitario Objetivo Nº 2: Aplicación de las nociones generales de Proyecto Comunitario Socio Jurídico a los posibles proyectos propuestos por los estudiantes que tengan pertinencia con el contenido de las Unidades Curriculares estudiadas Objetivo Nº 3: Metodología para desarrollar un Proyecto Comunitario Socio Jurídico OBJETIVO Nº 1.
OBJETIVO Nº 2
OBJETIVO Nº 3.
Estrategia Metodológica
Contenido
Contenido
Contenido
Estrategias de Aprendizaje
Proyecto Comunitario Socio Jurídico: Concepto, características, finalidad, importancia, ventajas, fundamento legal, objeto, principios y ámbito de aplicación Una vez estudiado el objetivo anterior los estudiantes enmarcaran su propuesta de proyecto dentro de los requerimientos establecidos para la conformación de un Proyecto Comunitario Socio Jurídico Metodología para desarrollar un Proyecto Comunitario Socio Jurídico (Pertinencia del Método con el Modelo de País en Construcción): Asambleas de la Comunidad Identificación de Problemas Diagnóstico de Problemas (Técnicas participativas en la elaboración de diagnósticos) Clasificación de los problemas en orden prioritario, tomando en cuenta la solución a corto, mediano o largo plazo de acuerdo a los recursos financieros que se requieren Planificación del Proyecto seleccionado por la comunidad Identificación de los impedimentos Conjunto de estrategias para establecer mediante lluvia de ideas la solución Evaluación del proyecto Dotar al estudiante con las herramientas para que transmita a las comunidades la aplicación de las mismas con el fin de desarrollar los proyectos comunitarios socio jurídicos ya seleccionados por las comunidades Cada grupo de alumnos presentará un informe analítico del Proyecto Comunitario, en el cual se determine la problemática existente estudiada, la pertinencia con las Unidades Curriculares analizadas con anterioridad, las factibles soluciones o visiones críticas, conclusiones y
6
recomendaciones
Estrategias de Evaluación Sugerida
Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular
Recursos
Duración de Evaluación
• Dinámica Grupal • Confrontación de los conocimientos obtenidos a través de talleres • Interrogatorio • Intervenciones en el aula • Análisis del tema desarrollado • Taller Grupal • Presentación de Proyectos Comunitarios por parte de los estudiantes conformados en equipos de trabajo • Trabajo Escrito • Programas de las Unidades Curriculares de tercer año • Elaboración de material informativo acerca del tema. • Guías de estudio • Trabajos de investigación • Resumen • Discusiones Dirigidas • Trípticos. • Discusiones Dirigidas • Aparatos de Proyección. • Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para Cada actividad. • Pizarrón, Tiza, Borrador, Papel Bond, Marcadores, Guías, Libros, Etc. 12 semanas.
Porcentaje de Evaluación
7
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Proyecto Comunitario Socio Jurídico Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico III TEMA 3: HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN PROYECTO COMUNITARIO SOCIO JURÍDICO Objetivo Nº 1: Evaluación y Control de los Proyectos Comunitarios Socio Jurídicos Objetivo Nº 2: Presentación de los Resultados de los Proyectos Comunitarios Socio Jurídicos OBJETIVO Nº 1.
Contenido
Seguimiento, Evaluación y Control de los Proyectos Comunitarios seleccionados por los Consejos Comunales y los Participantes con la Asesoría del Profesor
OBJETIVO Nº 2.
Contenido
Presentación de los avances y resultados obtenidos de los Proyectos Socio Jurídicos seleccionados como actividad final de la Unidad Curricular
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de Evaluación Sugerida
Estrategia Metodológica
Bajo la supervisión permanente del profesor, los grupos de alumnos contactarán los Consejos Comunales como fuente de Proyecto Comunitario Socio Jurídico para apoyar, desarrollar y transmitir las herramientas de diseño estudiadas con anterioridad • Dinámica Grupal • Presentación de informes de evaluación, avance y control de cada una de las reuniones con la comunidad y de los posibles proyectos que tengan viabilidad • Resultados de la gestión de los grupos de alumnos con los Consejos Comunales • Presentación Escrita y Oral por cada grupo de alumnos de los resultados obtenidos en el Proyecto Comunitario Socio Jurídico desarrollado
Aportes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular
• Programas de las Unidades Curriculares de tercer año • Trabajos de investigación y retroalimentación • Discusiones Dirigidas
Recursos
• Discusiones Dirigidas • Aparatos de Proyección. • Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para esta actividad. • Pizarrón, Tiza, Borrador, Papel Bond, Marcadores, Guías, Libros, Etc.
Duración de Evaluación
12 semanas.
Porcentaje de Evaluación
8
