Prospecto UNMSM 2018-I.pdf

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD

UNMSM Dr. ORESTES CACHAY BOZA Rector

Dra. ELIZABETH CANALES AYBAR Vicerrectora Académica de Pregrado

Dr. FELIPE SAN MARTÍN HOWARD Vicerrector Académico de Posgrado

Dr. EZZARD OMAR ÁLVAREZ DÍAZ Director General de la Oficina Central de Admisión Dr. LUIS ADOLFO PISCOYA HERMOZA Jefe de la Oficina Central de Admisión

Dr. MILDER AYÓN SARMIENTO Jefe de la Oficina de Procesos de Admisión

Dr. RENATO MARIO BENAZIC TOMÉ

Cpc. EDWARD JOSÉ HUAMÁN GIL

Jefe de la Oficina de Estudios y Elaboración de Pruebas

Jefe de la Oficina de Economía y Administración

COMITÉ ASESOR Ing. OSWALDO JOSÉ ROJAS LAZO Mg. SONIA ANTEZANA ALZAMORA Ing. JOSÉ MANUEL GARCÍA PANTIGOZO 2018 - I

REGLAMENTO DE ADMISIÓN

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Índice SALUDO INSTITUCIONAL Dr. ORESTES CACHAY BOZA

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SALUDO INSTITUCIONAL Dra. ELIZABETH CANALES AYBAR

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REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2018-I

8

CUADRO DE VACANTES DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2018-I

26

CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2018-I

27

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2018-I

28

FICHA ÓPTICA FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS

36

PARTIDA DE NACIMIENTO Y CERTIFICADO DE ESTUDIOS

38

PLANO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA PUERTAS DE ACCESO

39

ASIGNATURAS Y CONTENIDOS PRUEBA GENERAL 2018-I

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Saludo Institucional Estimados Postulantes: Como rector de esta emblemática universidad, que en su época don José Baquíjano y Carrillo la calificó como baluarte de la sabiduría criolla, permítanme saludarlos y expresarles que están a un paso de ingresar a la mayor de las universidades del país, una casa de estudios con 466 años de historia viva. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a través de la Oficina Central de Admisión (OCA), los invita a participar en el Examen 2018-I, que se realizará el 16 y 17 de setiembre, donde podrán competir por una de las 2136 vacantes disponibles y distribuidas en cinco áreas: Ciencias de la Salud, Ciencias Básicas, Ciencias Económicas y de la Gestión, Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales, e Ingenierías. La actual gestión que me honro en presidir se ha planteado grandes retos y profundas transformaciones para convertirla en una universidad de tercera generación, priorizando la investigación, la innovación y el emprendimiento. En esa dirección, me satisface informarles que 130 estudiantes de las 65 escuelas acaban de realizar una pasantía en la Universidad de Harvard, donde fueron capacitados en liderazgo y emprendimiento, en el marco de un programa ambicioso denominado Sanmarquinos para el Perú y el Mundo. Simulacro de examen a nivel nacional En los últimos años, la UNMSM a través de la OCA, ha implementado un nuevo tipo de examen, que bajo la denominación de Preguntas DECO (destrezas cognitivas), busca repotenciar las habilidades y el razonamiento. Esta prueba, que es toda una innovación, será difundida por todo el país vía el simulacro presencial que se realizará el 20 de agosto en nueve ciudades, entre ellas Iquitos, Cusco, Arequipa y Lima. ¿Por qué San Marcos? Si bien la historia nos respalda y reconoce todo lo realizado por nuestros ilustres antepasados, San Marcos es consciente de los nuevos tiempos, las nuevas tendencias que marcan el derrotero en el quehacer científico, humanístico y tecnológico; en ese sentido y para sintonizar con la actual demanda laboral, se han instituido nuevas carreras como Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo, Ciencias de los Alimentos, Economía Internacional y, para el 2018-II, Ingeniería Biomédica. La Decana no solo se renueva sino también se acredita porque apuesta por la eficiencia y la calidad total en los servicios que brindan sus 65 escuelas profesionales y sobre todo sus centros e institutos de investigación. San Marcos te espera para que seas parte de su historia.

Dr. Orestes Cachay Boza RECTOR

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Saludo Institucional

Estimados postulantes, futuros sanmarquinos: Con la próxima apertura de la Escuela de Estudios Generales en el 2018, quiero hacerles llegar un cordial saludo y los mejores deseos para su incorporación exitosa a la más antigua y emblemática casa de educación superior de América. Dentro del marco de la Ley Universitaria N.º 30220, así como del Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se ha establecido que los estudios universitarios tienen dos componentes: estudios generales y estudios específicos. Los estudios generales tomarán los dos primeros semestres y los profesionalizantes la diferencia hasta alcanzar los cinco años. Los estudios generales buscan tres objetivos: primero, introducir a los nuevos ingresantes al mundo de conocimiento del nivel universitario; segundo, insertarlos en el contexto peruano y mundial del siglo XXI, y tercero, asegurarles el perfil de ingreso y los aspectos vocacionales requeridos por el área y la carrera mediante los métodos propedéuticos necesarios. Con esa finalidad y considerando cambios como el climático, la gran velocidad en la generación y transferencia de la información, desaparición de muchos trabajos tradicionales del siglo XXI, globalización, emergencia de los comportamientos no éticos, entre otros, se propone desarrollar entre los ingresantes un conjunto de competencias que sirvan de cimiento sólido, no solo para iniciar sus estudios específicos, sino para enfrentar la vida profesional posteriormente. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a través del Vicerrectorado Académico de Pregrado, se ha propuesto promover un cambio generacional entre los futuros profesionales sanmarquinos para contribuir a la transformación de nuestra casa superior de estudios de una universidad tradicional a una de investigación, capaz de proponer soluciones a los problemas del país y del mundo. Estimados postulantes, sean bienvenidos a la Decana de América y acompáñennos en esta tarea de servir mejor al país.

Dra. Elizabeth Canales Aybar VICERRECTORA ACADÉMICA DE PREGRADO

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REGLAMENTO ADMISIÓN2018-I

MISIÓN Planificar, investigar, diseñar, reglamentar, orientar, construir, ejecutar, controlar, evaluar y certificar los Procesos de Admisión en sus diferentes modalidades del pregrado. Supervisar y coordinar los Procesos de Admisión del Centro Preuniversitario y Escuela de Posgrado e instancias sobre Programas Especiales. Brindar servicios de su competencia a otras universidades e instituciones externas que generan recursos financieros.

VISIÓN Ser líder en procesos de su competencia con eficacia, eficiencia y compromiso de sus recursos humanos, en estándares de gestión de calidad y transparencia en el ámbito nacional e internacional. 8


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Constitución Política del Perú Ley Universitaria N° 30220 Ley de Protección de Datos Personales N° 29733 Ley del Servicio Militar N° 29248 y su modificatoria Decreto Legislativo N° 1146 – Ley de Creación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) N° 28740 – Ley General de Educación N° 28044 – R.R. N 03013-R-13 Estatuto de la UNMSM – R.R. Nº 03028-R-04 Creación de la Oficina Central de Admisión (OCA) de la UNMSM

GLOSARIO DE TÉRMINOS Constancia de ingreso.- Documento oficial emitido por la Oficina Central de Admisión de la UNMSM, que reconoce el ingreso del postulante a la Universidad. Ingresante.- Postulante que ha alcanzado vacante en alguna de las modalidades del Proceso de Admisión a la UNMSM y ha recibido la constancia de ingreso. Postulante.- Es la persona que desea seguir estudios en la UNMSM y cumple con los requisitos de las modalidades de admisión vigente. Proceso de Admisión.- Es el conjunto de actividades orientadas a la selección de los postulantes idóneos para seguir estudios en el pregrado, en concordancia con los dispositivos legales vigentes y la misión y visión de la UNMSM. Prueba DECO®.- Instrumento de evaluación que permite medir el desarrollo de la habilidad incorporada a la información, a partir de contextos y situaciones reales que conllevan al aprendizaje significativo. Vacante.- Unidad de medida de la capacidad de recepción de estudiantes para una Escuela Profesional. Las vacantes se establecen por cada modalidad de admisión y carrera profesional.

ÁREA A: CIENCIAS DE LA SALUD CÓDIGO 01.1 Medicina Humana 01.2 Obstetricia 01.3 Enfermería 01.4 Tecnología Médica en: 01.4.1 Área: Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica 01.4.2 Área: Terapia Física y Rehabilitación 01.4.3 Área: Radiología 01.4.4 Área: Terapia Ocupacional

01.5 Nutrición 04.1 Farmacia y Bioquímica 04.2 Ciencias de los Alimentos 04.3 Toxicología 05.1 Odontología 08.1 Medicina Veterinaria 18.1 Psicología 18.2 Psicología Organizacional y de la Gestión Humana

ÁREA B: CIENCIAS BÁSICAS CÓDIGO 07.1 Química 10.1 Ciencias Biológicas 10.2 Genética y Biotecnología 10.3 Microbiología y Parasitología 13.1 Física 14.1 Matemática 14.2 Estadística 14.4 Investigación Operativa 14.5 Computación Científica

Artículo 01. El presente reglamento norma el Proceso de Admisión 2018-I a los estudios de pregrado en las Escuelas Profesionales (EP) de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Las Escuelas Profesionales corresponden a las carreras profesionales que se imparten en las facultades de la universidad y se agrupan en las siguientes áreas académicoprofesionales:

ÁREA C: INGENIERÍA CÓDIGO 07.2 Ingeniería Química 07.3 Ingeniería Agroindustrial 13.2 Ingeniería Mecánica de Fluidos 16.2 Ingeniería Geológica 16.3 Ingeniería Geográfica 16.5 Ingeniería de Minas 16.6 Ingeniería Metalúrgica 16.7 Ingeniería Civil 16.8 Ingeniería Ambiental 17.1 Ingeniería Industrial 17.2 Ingeniería Textil y Confecciones 17.3 Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo 19.1 Ingeniería Electrónica 19.2 Ingeniería Eléctrica 19.3 Ingeniería de Telecomunicaciones 20.1 Ingeniería de Sistemas 20.2 Ingeniería de Software

ÁREA E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES ÁREA D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN CÓDIGO 09.1 Administración 09.2 Administración de Turismo 09.3 Administración de Negocios Internacionales 11.1 Contabilidad 11.2 Gestión Tributaria 11.3 Auditoría Empresarial y del Sector Público 12.1 Economía 12.2 Economía Pública 12.3 Economía Internacional

CÓDIGO 02.2 Derecho 02.3 Ciencia Política 03.1 Literatura 03.3 Filosofía 03.4 Lingüística 03.5 Comunicación Social 03.6 Arte 03.7 Bibliotecología y Ciencias de la Información 03.8 Danza 03.9 Conservación y Restauración 06.1 Educación en: 06.1.1 Área: Educación Inicial 06.1.2 Área: Educación Primaria 06.1.3 Área: Educación Secundaría 06.2 Educación Física 15.1 Historia 15.2 Sociología 15.3 Antropología 15.4 Arqueología 15.5 Trabajo Social 15.7 Geografía

Artículo 02. El Proceso de Admisión está a cargo de la Oficina Central de Admisión (OCA), creada por Resolución Rectoral 03028-R-04. Para el cumplimiento de las funciones de la OCA, las facultades y demás dependencias de la universidad deberán brindar oportunamente los recursos y apoyo que se requieran. Artículo 03. El Proceso de Admisión 2018 comprende dos etapas: la primera se denomina Admisión 2018-I y se realiza en el segundo semestre del 2017; la segunda etapa se denomina Admisión 2018-II y se realiza en el primer semestre del 2018, según cronogramas establecidos por la OCA. Los ingresantes de ambas etapas iniciarán sus clases en el primer periodo académico 2018. Artículo 04. Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Danza y Educación Física requieren, previamente, rendir examen médico y examen de aptitud, según sea el caso, y con la Constancia de APTO podrán inscribirse para rendir la prueba general, siguiendo las pautas del artículo 20 del presente reglamento.

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MODALIDADES DE ADMISIÓN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) Y EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (EBA) Ley General de Educación Artículo 05. Podrán postular por esta modalidad en el Proceso de Admisión 2018-I: a) Estudiantes que se encuentren cursando el quinto año de educación secundaria en el año lectivo 2017 b) Egresados de Educación Básica Regular (EBR) c) Egresados de Educación Básica Alternativa (EBA) CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNMSM Artículo 06. El postulante por esta modalidad es quien alcanzó vacante en el cuadro de méritos del Centro Preuniversitario de la UNMSM. Para formalizar su ingreso, debe adquirir la carpeta del postulante, pagar el derecho de inscripción al Examen de Admisión 2018-I e inscribirse en la Escuela Profesional donde alcanzó vacante. Artículo 07. El postulante que haya alcanzado una vacante a una Escuela Profesional por el Centro Preuniversitario podrá postular a otra Escuela Profesional, inscribiéndose en el Examen General. Si alcanzara vacante, se anulará automáticamente su ingreso alcanzado por la modalidad del Centro Preuniversitario de la UNMSM.

DE LAS VACANTES Artículo 08. El número de vacantes para cada Escuela Profesional es determinado por el Consejo de Facultad respectivo y ratificado por el Consejo Universitario mediante resolución rectoral. Las vacantes serán cubiertas por estricto orden de mérito, siempre que el postulante haya alcanzado un puntaje igual o superior al mínimo exigido. El cuadro de vacantes para el Proceso de Admisión 2018-I figura en el anexo 1 del presente reglamento.

DE LA INSCRIPCIÓN Artículo 09. El aspirante debe adquirir la carpeta del postulante que contiene:  Reglamento de Admisión 2018-I  CD con el Catálogo y Reglamento de Admisión 2018-I  Ficha de Códigos para pago en el Banco de la Nación  Código para el examen del Simulacro Virtual

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Artículo 10. El postulante, luego de pagar su derecho de inscripción, debe inscribirse en la página web admision.ummsm.edu.pe según el procedimiento descrito en el anexo 3 y de acuerdo con el cronograma de inscripción que figura en el anexo 2 del presente reglamento. Artículo 11. El postulante, al inscribirse, consignará sus datos en el Formulario de inscripción de la página web admision.unmsm.edu.pe. La veracidad y exactitud de los datos son de su entera responsabilidad y tienen carácter de declaración jurada. Registrada la inscripción, aparecerá en pantalla su código de postulante, el mismo que aparecerá en su Carné de postulante-Declaración jurada por duplicado, el cual deberá imprimir; y luego debe pegar dos fotografías a color (tamaño carné), recientes e idénticas, en cada parte del carné (ver anexo 3). Artículo 12. Los postulantes se inscribirán en la página web admision. unmsm.edu.pe El cronograma de inscripción será publicado oficialmente a través de la página web admision.unmsm.edu.pe (ver anexo 2). Artículo 13. El postulante debe firmar y poner su impresión dactilar (huella digital) en el Carné de postulante-Declaración jurada el día del examen de admisión en presencia del docente de aula, antes del inicio del examen. Artículo 14. Al inscribirse mediante el formulario de inscripción, el postulante declara que conoce y cumplirá el Reglamento de Admisión 2018-I y que, en caso de alcanzar una vacante, estará obligado a cumplir con los requisitos exigidos en el artículo 33 del presente reglamento. 14


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Artículo 15. Para fines de la inscripción, el postulante consignará el nombre y el código de la institución educativa donde cursó el último año de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA). Las instituciones educativas se agrupan en públicas o privadas, de acuerdo con el código modular establecido por el Ministerio de Educación. Vea el enlace: http://escale.minedu.gob.pe/escale/ inicio.do?pagina=1 o ingrese a la página web admision.unmsm.edu.pe Artículo 16. El pago por derecho de inscripción para el examen de admisión es:  S/ 350.00 para postulantes que provienen de institución educativa de gestión pública  S/ 500.00 para postulantes que provienen de institución educativa de gestión privada  Se aplica el 50% de descuento en el derecho de inscripción para postulantes que se encuentren prestando servicio militar acuartelado y el 25% para los licenciados de las Fuerzas Armadas. Artículo 17. Si el postulante que procede de una institución educativa de gestión privada pagase su derecho para el examen de admisión como si procediera de una institución educativa de gestión pública, perderá todos sus derechos de postulante o ingresante (ver artículo 16). Los pagos efectuados no serán devueltos. Artículo 18. El postulante se inscribirá solamente en una Escuela Profesional. En el caso de la Escuela Profesional de Tecnología Médica (01.4) o Educación (06.1), deberá especificar el área dentro de la Escuela Profesional. Artículo 19. Efectuada la inscripción en la Escuela Profesional a la que postula, bajo ningún motivo se aceptará el cambio a otra Escuela Profesional ni se devolverán los pagos efectuados. Artículo 20. El postulante a la Escuela Profesional de Educación Física o a la Escuela Profesional de Danza efectuará una preinscripción en el local indicado por dichas escuelas en las fechas programadas, pagará los derechos respectivos y rendirá las siguientes pruebas: a) Examen médico, a cargo de la Clínica Universitaria de la UNMSM (ver anexo 2) b) Examen de aptitud, según cronograma (ver anexo 2)

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Escuela Profesional de Educación Física Examen de aptitud física con carácter eliminatorio a cargo de la Escuela Profesional de Educación Física, de acuerdo con su reglamento. Escuela Profesional de Danza Examen de aptitud dancística (danza clásica y danza contemporánea) con carácter eliminatorio a cargo de la Escuela Profesional de Danza, de acuerdo con su reglamento. En ambos casos, los interesados deberán presentar lo siguiente:  DNI  Certificados de Estudios  Dos (2) fotografías a color, tamaño carné, recientes e idénticas  Una ficha de preinscripción de la Escuela Profesional con los datos del postulante Quienes hayan aprobado el examen médico y el de aptitud correspondiente recibirán una Constancia de APTO que contiene el código con el cual se inscribirán como postulantes a la Escuela Profesional de Educación Física o a la Escuela Profesional de Danza, según sea el caso, previo pago correspondiente. Los desaprobados en estos exámenes podrán postular a otra Escuela Profesional luego de efectuar el pago respectivo. Artículo 21. Si el postulante inscrito en una Escuela Profesional cambiara de opinión y decidiera postular a otra Escuela Profesional, deberá realizar una nueva inscripción pagando los derechos correspondientes. La primera inscripción quedará anulada y los pagos abonados en ella no serán devueltos.

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

Artículo 22. El proceso de selección de los postulantes se llevará a cabo mediante la aplicación de un examen general que mide destrezas cognitivas (Prueba DECO®). Artículo 23. El Examen General (Prueba DECO®) es objetivo, y consta de 100 preguntas de opción múltiple y respuesta única, para cuyo desarrollo el postulante dispondrá de tres horas. Artículo 24. El Examen General (Prueba DECO®) comprende dos secciones: SECCIÓN HABILIDADES: Contiene 30 preguntas de habilidades, para todas las áreas académico-profesionales, según las siguientes especificaciones:  Habilidad Verbal (Comprensión lectora): 15 preguntas.1  Habilidad Lógico-Matemática: 15 preguntas. SECCIÓN CONOCIMIENTOS: Contiene 70 preguntas de conocimientos disciplinares, las cuales se distribuyen según cada área académico-profesional como se indica en el siguiente cuadro: En un texto de Habilidad Verbal, dos preguntas incidirán en el conocimiento básico del idioma inglés.

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CIE N CIA S D E L A

E

H U M A N ID A D E S Y CIE N CIA S JU R ÍD ICA S Y S O CIA L E S

E CO N Ó M ICA S Y D E L A G E S T IÓ N

CIE N CIA S

IN G E N IE R ÍA

C

D

CIE N CIA S B Á S ICA S

S A LU D

B

A

Habilidad Verbal

15

15

15

15

15

Habilidad Lógico-Matemática

15

15

15

15

15

Aritmética

2

4

4

4

3

2

3

4

4

3

Geometría

ÁREAS ACADÉMICAS

2

3

4

4

2

Álgebra

MATEMÁTICA

Trigonometría

0

2

3

3

2

COMUNICACIÓN

Lenguaje

8

8

7

6

7

Literatura

6

4

4

4

4

Psicología

6

6

4

4

6

Educación Cívica

4

4

4

4

4

Historia del Perú y Universal

10

6

5

4

5

CIENCIAS SOCIALES

Geografía

5

4

4

4

4

5

10

4

4

4

Economía

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

Filosofía

8

4

4

4

4

CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

4

4

7

7

5

Física

SECCIÓN CONOCIMIENTOS

4

4

6

7

7

Química

SECCIÓN HABILIDADES

4

4

6

7

10

Biología

ESTRUCTURA DEL EXAMEN GENERAL

100

100

100

100

100

TOTAL

DE LA PUBLICACIÓN Y APLICACIÓN DEL EXAMEN Artículo 25. La fecha, hora y local donde el postulante rendirá el examen de admisión serán publicados oficialmente por la OCA a través de su página web www.admision.unmsm.edu.pe y la cuenta oficial www.facebook.com/ admision.sanmarcos Artículo 26. El ingreso al local donde el postulante rendirá el examen será en el horario de 06:00 a 08:30 horas; pasada esa hora, por ningún motivo se permitirá el ingreso de postulantes. No se concederá nueva fecha de examen al postulante que llegue al local después de las 08:30 horas o no se presente el día programado. No hay derecho a devolución del dinero pagado por la inscripción (ver Sexta Disposición Complementaria). Artículo 27. El día fijado para la aplicación del examen, el postulante se sujetará a las normas de seguridad establecidas por la OCA y, para ingresar al local donde rendirá su examen, deberá presentar lo siguiente:  Carné de postulante-Declaración jurada por duplicado sin firma ni impresión dactilar, que serán registrados con lapicero color azul en presencia del docente de aula antes del inicio del examen. Un ejemplar que lleva la denominación PARA LA UNIVERSIDAD quedará en poder del docente de aula.  Documento nacional de identidad (DNI) original actualizado que consignó en el formulario de inscripción (incluidos los menores de 18 años), carné de extranjería o pasaporte, según sea el caso.  Lápiz negro 2B, un borrador y un tajador. (Las instrucciones para el día del examen figuran en el anexo 4)

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DE LA CALIFICACIÓN Y RESULTADOS Artículo 28. La calificación del Examen General es anónima, automatizada, auditada interna y externamente. Se debe tener en cuenta lo siguiente: a. Si el postulante marca la respuesta correcta, le corresponde 20.00 puntos. b. Si el postulante no marca la respuesta correcta, le corresponde menos 1.125 puntos. c. Si el postulante marca más de una respuesta o ninguna respuesta, le corresponde 0.00 puntos. Artículo 29. El requisito mínimo necesario para alcanzar una vacante en la Escuela Profesional o área a la que se postula es obtener un puntaje igual o mayor a 900 puntos en el Examen General. Las vacantes se cubrirán en estricto orden de mérito. El puntaje final (PF) del postulante a la Escuela Profesional de Educación Física y a la Escuela Profesional de Danza se determinará según la siguiente fórmula: PF = (Puntaje del Examen General x 0.50) + (Puntaje de aptitud física o dancística x 0.50) Artículo 30. El resultado del Examen General será publicado en la página web de la OCA dentro de las 24 horas siguientes al término del examen. El listado de postulantes contendrá los siguientes requisitos: a. Código de la Escuela Profesional o área correspondiente b. Código, apellidos y nombres del postulante c. Puntaje obtenido, que especifique si alcanzó vacante según el orden de mérito de la Escuela Profesional a la que postula Artículo 31. La OCA emitirá el listado oficial de postulantes que alcanzaron vacantes del Examen General de acuerdo con el orden de mérito, con lo cual se generará la Constancia de ingreso. Los resultados no son revisables ni apelables. 2018 - I


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DE LA CONSTANCIA DE INGRESO Artículo 32. El postulante que alcance una vacante formalizará su ingreso cuando recabe su Constancia de ingreso, de acuerdo con el cronograma establecido por la OCA (ver anexo 6). Artículo 33. Para recabar la constancia de ingreso, el postulante que alcanzó una vacante debe identificarse con el DNI original (actualizado) y el Carné de postulanteDeclaración jurada (sin enmendaduras). Asimismo, deberá entregar lo siguiente: a. Partida de nacimiento original, sin deterioro ni enmendaduras, otorgada por el RENIEC o el Registro Civil según sea el caso. Si es extranjero, copia legalizada por el Consulado del país de origen y visado por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú, al igual que el carné de extranjería o pasaporte y, si fuera necesario, traducido oficialmente. b. Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA) con nombres y apellidos de acuerdo con la partida de nacimiento y DNI (ver anexo 7). Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar legalizados por el Consulado del país de origen y visados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú, convalidados por el Ministerio de Educación y, si fuera necesario, traducidos oficialmente. c. Recibo de pago por S/ 295.00, al Banco de la Nación (ver anexo 6), por los siguientes conceptos: Derecho de constancia de ingreso……………………………………S/ 150.00 Examen médico en la Clínica Universitaria de la UNMSM……………… S/ 55.00 Capacitación en informática en el Centro de Informática de la UNMSM.…S/ 90.00

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Artículo 34. La OCA emitirá la lista oficial de ingresantes solo cuando se haya verificado los que alcanzaron vacante y cumplieron con todos los requisitos establecidos en el presente reglamento; luego se remitirá a las instancias correspondientes. Artículo 35. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Centro Preuniversitario de la UNMSM deberá presentar lo siguiente: a. Constancia original de haber ocupado una vacante en el Ciclo Ordinario 2017-I, expedida por el Centro Preuniversitario de la UNMSM b. Recibo de pago de inscripción al Proceso de Admisión de acuerdo con la institución educativa de procedencia c. Todo lo indicado en el artículo 33

DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE INGRESO Artículo 36. El postulante que alcance una vacante y no recabe su constancia de ingreso en la fecha fijada por la OCA (ver anexo 6) perderá el derecho de ingreso, salvo causa debidamente justificada y oportunamente comunicada por escrito dentro del plazo de entrega de constancia de ingreso establecido por la OCA. Artículo 37. El derecho de matrícula del ingresante en su respectiva Escuela Profesional se ejercerá al inicio del periodo lectivo del año 2018. El ingresante que no se matricule en los plazos previstos por la universidad perderá el derecho de ingreso.

DE LAS SANCIONES Artículo 38. El postulante que contravenga las normas establecidas en el presente reglamento o las instrucciones oficiales de la OCA será objeto de las sanciones correspondientes por parte de la universidad, independientemente de las acciones legales, civiles o penales a que hubiere lugar. Artículo 39. Después de un proceso administrativo, la OCA anulará el ingreso del postulante que fomente el desorden y atente contra el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y administrativas de la UNMSM, independientemente de las acciones legales, civiles o penales a que hubiere lugar. Artículo 40. El día del examen, para ingresar al local, el postulante debe portar solamente el material indicado en el artículo 27 del presente reglamento. La detección de cualquier equipo mencionado en el artículo 41, inciso (a), impedirá el acceso del postulante al local donde se desarrollará el examen y no tendrá derecho a reclamo ni devolución del dinero pagado.

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Artículo 41. Las siguientes inconductas del postulante darán lugar a la ANULACIÓN DEL EXAMEN. a. Portar alguno de los siguientes equipos electrónicos: smartphone, iPad, iPod, celular, radio, MP4, MP3, microcámara, reloj o cualquier material de transmisión y recepción de datos en el aula donde rinde el examen b. Suplantar a un postulante c. Realizar actos que impidan el correcto desarrollo del examen Artículo 42. Los postulantes referidos en el artículo 41, inciso (a), serán derivados al Ministerio Público para la denuncia legal y las acciones legales correspondientes, y serán inhabilitados de postular a la UNMSM. Artículo 43. La universidad sancionará a los postulantes suplantados con la INHABILITACIÓN DEFINITIVA de postular a la UNMSM. Artículo 44. La universidad derivará al suplantador al Ministerio Público para la denuncia legal correspondiente; si fuera estudiante de la UNMSM, simultáneamente se informará a la facultad a la que pertenece para la apertura de un proceso disciplinario de conformidad con el Reglamento de Proceso Disciplinario para Estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Artículo 45. La universidad sancionará al postulante con la anulación del ingreso si, en el momento de recabar su Constancia de ingreso, se le detecta en alguna de las siguientes situaciones:

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a. Haber sido suplantado (además de lo señalado en el artículo 41) b. Haber sido suplantador (además de lo señalado en el artículo 44) c. Haber registrado información falsa, deliberadamente, en su inscripción d. Haber entregado documentación falsa Artículo 46. La OCA anulará la Constancia de ingreso del ingresante si, en cualquier momento, la facultad a la que ingresó informe sobre la suplantación o falsificación de documentos; en este caso, el ingresante perderá su condición de alumno. Artículo 47. La universidad, de acuerdo con la gravedad de la falta, informará los nombres de las personas sancionadas a la entidad correspondiente para los fines pertinentes, reservándose el derecho de informar sobre estos casos en medios de comunicación masiva. Artículo 48. Dependiendo de las faltas referidas entre los artículos 41 y 47, se redactará un acta en presencia del fiscal, que describirá los hechos para las acciones de ley correspondientes; y/o se iniciará un proceso sumario administrativo contra el implicado en los hechos denunciados, respetando las reglas del debido proceso, en el que actuará como primera instancia el jefe de la Oficina de Procesos de Admisión y, como segunda instancia, el director general de la OCA. En el proceso sumario administrativo se citará al implicado en los hechos, para que haga valer su derecho de defensa frente a los cargos que se le imputa, y ofrezca las pruebas que considere pertinentes en un plazo de 3 días hábiles, contados a partir de la fecha de recepción de la citación. Vencido dicho plazo, el jefe de la Oficina de Procesos de Admisión emitirá la resolución correspondiente en un periodo no mayor de 5 días. El implicado puede impugnar la decisión, apelando ante la Dirección General de la OCA, instancia que resolverá la apelación en un plazo no mayor de 3 días hábiles.

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DISPOSICIONES

COMPLEMENTARIAS PRIMERA.- La OCA verificará la documentación y la identidad personal del postulante en el momento en que lo considere necesario. Para el proceso de verificación, por ningún motivo se aceptará documentación incompleta. El proceso de verificación de la documentación completa se realizará dentro de los plazos establecidos para la entrega de la constancia de ingreso. SEGUNDA.- Los egresados de bachillerato de estudios secundarios serán considerados dentro de la modalidad de Educación Básica Regular (EBR) y Educación Básica Alternativa (EBA). TERCERA.- Los postulantes que se inscriban en el Proceso de Admisión en la fecha de rezagados tendrán un recargo en el monto de inscripción (ver anexo 3). CUARTA.- El postulante discapacitado, acreditado por el CONADIS, previamente deberá informar sobre su discapacidad a la OCA-Área de Acreditación del Postulante, hasta el 04 de setiembre de 2017. QUINTA.- Los documentos del Proceso de Admisión serán custodiados y administrados por la OCA. SEXTA.- No procede devolución alguna sobre derechos pagados en cualquier etapa del Proceso de Admisión. SÉPTIMA.- Cualquier situación no contemplada en el presente reglamento será resuelta por la OCA, en el marco de la Ley Universitaria y el Estatuto de la Universidad. OCTAVA.- La universidad otorga ingreso directo a todas las Escuelas Profesionales de las facultades con carácter de supernumerario, a los diplomáticos y sus familiares directos (esposa e hijos) y a los comprendidos en convenios específicos. La inscripción se realizará en la oficina de la OCA durante todo el año, independientemente de las etapas del proceso de admisión regular. Link. http://unmsm.claro.net.pe/reglamento/supernumerario.pdf NOVENA.- La universidad otorga becas de exoneración de pago de inscripción para los postulantes que estén cursando el 5° año y que ocupen el primer puesto en una institución educativa pública, ubicada en zona de pobreza y extrema pobreza de Lima y Callao, para lo cual el postulante presentará el cuadro de méritos respectivo. La solicitud será evaluada por la OCA de acuerdo con el Reglamento de Exoneración de Pago por Derecho de Inscripción. Las solicitudes se presentarán a partir del 10 de julio al 25 de agosto de 2017. Link. http://unmsm.claro.net.pe/reglamento/reglamentoexoneracion20181.pdf 24


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ANEXO 1 CUADRO DE VACANTES – PROCESO DE ADMISIÓN 2018-I CÓDIGO

01.1 01.2 01.3 1.4 01.4.1 01.4.2 01.4.3 01.4.4 01.5 02.2 02.3 03.1 03.3 03.4 03.5 03.6 03.7 03.8 03.9 04.1 04.2 04.3 05.1 6.1 06.1.1 06.1.2 06.1.3 06.2 07.1 07.2 07.3 08.1 09.1 09.2 09.3 10.1 10.2 10.3 11.1 11.2 11.3 12.1 12.2 12.3 13.1 13.2 14.1 14.2 14.4 14.5 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.7 16.2 16.3 16.5 16.6 16.7 16.8 17.1 17.2 17.3 18.1 18.2 19.1 19.2 19.3 20.1 20.2

ESCUELA PROFESIONAL

Medicina Humana Obstetricia Enfermería Tecnología Médica Área: Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica Área: Terapia Física y Rehabilitación Área: Radiología Área: Terapia Ocupacional Nutrición Derecho Ciencia Política Literatura Filosofía Lingüística Comunicación Social Arte Bibliotecología y Ciencias de la Información Danza Conservación y Restauración Farmacia y Bioquímica Ciencias de los Alimentos Toxicología Odontología Educación Área: Educación Inicial Área: Educación Primaria Área: Educación Secundaria Educación Física Química Ingeniería Química Ingeniería Agroindustrial Medicina Veterinaria Administración Administración de Turismo Administración de Negocios Internacionales Ciencias Biológicas Genética y Biotecnología Microbiología y Parasitología Contabilidad Gestión Tributaria Auditoría Empresarial y del Sector Público Economía Economía Pública Economía Internacional Física Ingeniería Mecánica de Fluidos Matemática Estadística Investigación Operativa Computación Científica Historia Sociología Antropología Arqueología Trabajo Social Geografía Ingeniería Geológica Ingeniería Geográfica Ingeniería de Minas Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Civil Ingeniería Ambiental Ingeniería Industrial Ingeniería Textil y Confecciones Ingenieria de Seguridad y Salud en el Trabajo Psicología Psicología Organizacional y de la Gestión Humana Ingeniería Electrónica Ingeniería Eléctrica Ingeniería de Telecomunicaciones Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Software TOTAL GENERAL

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ESCUELA BÁSICA REGULAR (EBR) Y EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (EBA)

50 35 38 12 12 13 12 22 116 43 16 18 20 28 15 27 5 15 25 8 8 24 13 13 58 51 18 26 18 20 67 43 42 23 12 14 106 52 52 27 25 26 30 35 54 49 46 54 11 29 17 13 33 29 22 20 13 14 17 14 71 23 16 41 15 38 36 24 60 44 2136

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ANEXO 2 CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2018-I A, B, C, CH, D, E, F

Del 07 al 19 de julio de 2017

G, H, I, J, K, L, LL, M, N, Ñ, O

Del 20 de julio al 04 de agosto de 2017

P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

Del 05 al 22 de agosto de 2017

REZAGADOS: Todas las letras

Del 23 de agosto al 06 de setiembre de 2017

POSTULANTES A LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA (EPEF) Del 07 de julio al 21 de agosto de 2017 Lugar: EPEF-Sede La Victoria

Inscripciones

Días 22 y 23 de agosto de 2017 Lugar: Clínica UNMSM-Ciudad Universitaria 24 de agosto de 2017 Lugar: EPEF-Sede La Victoria

Examen médico Examen psicológico EXAMEN FÍSICO

Hora: 07:30 a. m. Hora: 08:00 a. m.

Día 25 de agosto de 2017 Lugar: Gimnasio de la EPEF-Sede La Victoria Hora: 07:30 a. m. 28 de agosto de 2017 Lugar: Estadio de la UNMSM-Ciudad Universitaria Hora: 07:30 a. m. 29 de agosto de 2017 Lugar: Piscina de la Ciudad Universitaria-UNMSM Hora: 08:00 a. m.

Gimnasia y coordinación motora Atletismo Natación Entrevista personal

31 de agosto de 2017 Lugar: EPEF-Sede La Victoria

Entrega de constancia de apto

01 y 02 de setiembre de 2017 Lugar: EPEF-Sede La Victoria

Hora: 08:00 a. m.

INFORMES: Escuela Profesional de Educación Física-UNMSM / Av. Germán Amézaga N° 375 Lima y Av. 28 de Julio N° 1942 La Victoria. Telf.: 619-7000 anexos 5851 - 5852 – 5853 / Correo electrónico: [email protected] / www.unmsm.edu.pe

POSTULANTES A LA ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA (EPD) Preinscripciones

07 de julio al 26 de julio de 2017

Escuela Profesional de Danza Facultad de Letras y Ciencias Humanas-UNMSM

Examen médico

07 y 08 de agosto de 2017

Clínica Universitaria-UNMSM (Av. Germán Amézaga 375, Lima-Ciudad Universitaria)

EXAMEN DE APTITUD DANCÍSTICA Danza clásica

28 de agosto de 2017

Lugar: Sala de Danza-Escuela Profesional de Danza Facultad de Letras y Ciencias Humanas-UNMSM Hora: 10:00 a. m.

Danza contemporánea

28 de agosto de 2017

Lugar: Sala de Danza-Escuela Profesional de Danza Facultad de Letras y Ciencias Humanas-UNMSM Hora: 11:00 a. m.

INFORMES: Escuela Profesional de Danza -Facultad de Letras y Ciencias Humanas-Ciudad Universitaria-UNMSM Av. Germán Amézaga 375, Lima. Telf.: 452-4641 anexo 156 / 6197000 anexo 2838 / Correo electrónico: [email protected] / www.unmsm.edu.pe

SIMULACRO DE EXAMEN DESCENTRALIZADO

Domingo 20 de agosto de 2017 EXAMEN DE ADMISIÓN Sábado, 16 de setiembre de 2017

ÁREAS A: CIENCIAS DE LA SALUD B: CIENCIAS BÁSICAS D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN

Domingo, 17 de setiembre de 2017

C: INGENIERÍA

Examen General

ÁREAS

E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

ENTREGA DE CONSTANCIAS DE INGRESO (ver anexo 6) Del 20 al 29 de setiembre de 2017

Todas las áreas según cronograma VENTA DE CARPETA DEL POSTULANTE

:

TELETICKET DE WONG Y METRO

PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIÓN

:

Agencias del Banco de la Nación

PÁGINA WEB PARA INSCRIBIRSE

:

www.admision.unmsm.edu.pe

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ANEXO 3 PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN 1. Adquiera la carpeta del postulante que consta de  Reglamento de Admisión 2018-I  CD que contiene reglamento y catálogo de carreras profesionales  Ficha de códigos para pago en el Banco de la Nación  Código para el examen del Simulacro Virtual 2. Lea el Reglamento de Admisión 2018-I. 3. Pague el derecho de inscripción en el BANCO DE LA NACIÓN, proporcionando el número que figura en la carátula de su Reglamento de Admisión 2018-I. Los montos a pagar son los siguientes:  Institución educativa de gestión pública  Institución educativa de gestión privada

S/ S/

350.00 500.00

4. Los postulantes que no pudieran abonar su derecho de inscripción dentro de las fechas indicadas en el Cronograma de Admisión 2018-I (ver anexo 2) podrán hacerlo en la etapa de REZAGADOS, con los siguientes montos:  Institución educativa de gestión pública  Institución educativa de gestión privada

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S/ S/

370.00 520.00

5. Después de cuatro horas como mínimo de haber pagado su derecho de inscripción en el banco, acceda a la página web admision.unmsm.edu.pe e inscríbase digitando progresivamente lo requerido presionando en cada caso la tecla TAB: 5.1 Solicitud de los datos básicos para el inicio de la inscripción  Seleccione la modalidad de postulación  Seleccione Escuela/Área (especialidad) a la que postula  Ingrese el número de Reglamento de Admisión 2018-I (6 dígitos)  Ingrese el código de operaciones (24 dígitos) según modelo del formulario de inscripción generado a partir del voucher expedido por el Banco de la Nación, según se muestra a continuación:

CÓDIGO/TRIBUTO: 03001

Concepto

DOCUMENTO: L.ELECT/DNI NRO:XXXXXXXX CANT. DOC.: 0001 MONTO S/.: *****XXX.00 049257

01

Secuencia

Día

JUL Mes

2017 Año

9650

0133

0002

09:04:14

Código de Oficna

Código de operacón:

03001 049257 01 JUL 2017 0002 Hacer clic en botón SIGUIENTE.

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5.2 Ingreso de los datos socio-económicos del postulante Datos personales (tal como aparece en su partida de nacimiento):  Digite sus apellidos y nombres, tal como figuran en su partida de nacimiento (considere tildes, diéresis, etc.).  Seleccione género del postulante.  Seleccione fecha de nacimiento (día, mes y año).  Seleccione tipo de documento de identidad.  Digite el número de su DNI o el número de su pasaporte, si fuera extranjero.  Digite su número telefónico fijo, celular, teléfono de referencia, correo electrónico.  Seleccione si es invidente (ciego) o no. Institución educativa de procedencia:  Seleccione su tipo de institución educativa de procedencia: estatal o particular (el postulante extranjero seleccionará particular).  Seleccione si estudio bachillerato o no.  Seleccione el departamento/región de su institución educativa, y el año en que terminó la educación secundaria. Datos de procedencia:  Seleccione su departamento/región de nacimiento y de residencia.  Seleccione su provincia y distrito de residencia.  Digite su dirección.

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Datos adicionales:  Seleccione con quién reside.  Digite nombre y teléfono del padre, madre o tutor.  Seleccione el número de veces que postuló a la UNMSM.  Seleccione el tipo de preparación y el medio por el que se informó del examen de admisión. Validación:  Vuelva a ingresar Escuela/Área (especialidad) a la que postula.  Haga clic en botón SIGUIENTE. 5.3 Búsqueda colegio  Ingrese el código de colegio. Deberá usar el botón buscador, no digitar. Se abrirá una nueva página donde deberá introducir el nombre del colegio y una vez ubicado coloque aceptar.  Haga clic en botón SIGUIENTE. 5.4 Confirmación de la información digitada  Verifique los datos que serán grabados para el Examen de Admisión.  Haga clic en botón Registrar inscripción, Cancelar o Modificar. Después de hacer clic en el botón Registrar inscripción, el postulante quedará inscrito. 5.5 Impresión del Carné de postulante-Declaración jurada  En la pantalla aparecerá su Carné de postulante-Declaración jurada por duplicado. Este es su documento de identificación, el cual es indispensable presentar el día del examen.  Imprima su Carné de postulante-Declaración jurada en papel bond tamaño A4, el cual tendrá impreso el código del postulante, nombres y apellidos.  Pegue 2 fotos iguales y recientes (tamaño carné) en cada parte del Carné de postulante-Declaración jurada.

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2018 - I

La información consignada al momento de inscribirme es verdadera y de mi entera responsabilidad. Conozco y acepto todas las disposiciones del Reglamento General de Admisión 2018 - I al cual me someto. En caso de alcanzar una vacante, me comprometo a cumplir con lo dispuesto en los artículos del 32 al 35 del Reglamento General de Admisión 2018 - I.

–

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FOTO

ÍNDICE DERECHO

La información consignada al momento de inscribirme es verdadera y de mi entera responsabilidad. Conozco y acepto todas las disposiciones del Reglamento General de Admisión 2018 - I al cual me someto. En caso de alcanzar una vacante, me comprometo a cumplir con lo dispuesto en los artículos del 32 al 35 del Reglamento General de Admisión 2018 - I.

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AULA

FIRMA DEL DOCENTE

FIRMA DEL POSTULANTE

Pegue 01 fotografía tamaño carné en cada lado Carné de postulante-Declaración jurada las que deben ser identicas y actuales. Preséntese con este carné en el local que le corresponda rendir el Examen de Admisión. Porte el DNI original.

DÍA DEL EXAMEN

–

–

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DECLARACIÓN JURADA

NOMBRES:

APELLIDO MATERNO:

APELLIDO PATERNO:

CÓDIGO DEL POSTULANTE

CARNÉ DE POSTULANTE-DECLARACIÓN JURADA

MEDIO DERECHO

FOTO

PARA EL POSTULANTE

PARA LA UNIVERSIDAD

¡Recuerde que no debe firmar ni colocar su impresión dactilar (huella digital) en el Carné de postulante-Declaración jurada! La firma e impresión dactilar se harán en el aula el día del examen.

MEDIO DERECHO

AULA

FIRMA DEL DOCENTE

FIRMA DEL POSTULANTE

Pegue 01 fotografía tamaño carné en cada lado del Carné de postulante-Declaración jurada las que deben ser idénticas y actuales. Preséntese con este carné en el local que le corresponda rendir el Examen de Admisión. Porte el DNI original.

DÍA DEL EXAMEN

–

–

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DECLARACIÓN JURADA

NOMBRES:

APELLIDO MATERNO:

APELLIDO PATERNO:

CÓDIGO DEL POSTULANTE

CARNÉ DE POSTULANTE-DECLARACIÓN JURADA

ÍNDICE DERECHO

ANEXO 4 INSTRUCCIONES PARA EL DÍA DEL EXAMEN Esta sección está destinada a orientar a los postulantes sobre el día del Examen de Admisión 2018-I y contiene instrucciones de cumplimiento obligatorio. El Examen General se aplicará en las siguientes fechas: ÁREAS Sábado, 16 de setiembre de 2017

Examen General

A: CIENCIAS DE LA SALUD B: CIENCIAS BÁSICAS D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN ÁREAS

Domingo, 17 de setiembre de 2017

C: INGENIERÍA E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

El ingreso del postulante al local asignado será en el horario de 06:00 a 08:30 horas; pasada esa hora, por ningún motivo se permitirá el ingreso de postulantes (ver anexo 8). Solamente deberá llevar su Carné de postulante-Declaración jurada con las fotos pegadas, su DNI, un lápiz 2B, borrador y un tajador. Recuerde que está prohibido llevar lo señalado en el artículo 42, inciso (a). INSTRUCCIONES PARA LLENAR EL FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS  En el examen, el postulante recibirá un formulario diseñado para ser procesado por lectoras ópticas capaces de reconocer las marcas que se hagan correctamente (ver anexo 5).  El formulario consta de dos partes desglosables. La primera corresponde a la SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN y la segunda a la SECCIÓN DE RESPUESTAS. Las dos secciones están enlazadas por un código especial y único que las identifica y que luego permitirá calificar las respuestas en forma totalmente anónima.  Para asegurar que las marcas hechas por el postulante en el formulario sean leídas por los equipos electrónicos en la forma técnicamente prevista, es necesario que cumpla estrictamente las instrucciones acerca de cómo marcar sus datos y sus respuestas.  Para llenar el formulario SOLAMENTE DEBERÁ USAR LÁPIZ 2B. Se recomienda que efectúe marcas fuertes y densas dentro de los círculos respectivos, de la siguiente forma: MARCA CORRECTA MARCA INCORRECTA

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En el manejo de las secciones de identificación y de respuestas, deberá tener en cuenta lo siguiente:  No doblarlas, mutilarlas ni mancharlas  Evitar que se dañe sus superficies o sus bordes  No hacer marcas ni escribir fuera de los círculos destinados para las respuestas DE LO CONTRARIO, CORRERÁ EL RIESGO DE QUE SU EXAMEN NO SEA CALIFICADO CORRECTAMENTE. SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN El postulante procederá de la siguiente manera: a) Escribirá su código de postulante (6 dígitos que aparecen en su Carné de postulanteDeclaración jurada), dígito por dígito en los casilleros correspondientes de su Formulario. b) Registrará su código de postulante llenando los círculos correspondientes a cada uno de los dígitos de su código. Así, en la primera columna llenará el círculo que tenga el número correspondiente al primer dígito; en la segunda columna, el círculo que tenga el número correspondiente al segundo dígito, y así sucesivamente hasta el sexto dígito. Le recordamos que este paso es de suma importancia y las marcas deben ser fuertes y densas. c) En caso de error, borrará cuidadosamente y rellenará el círculo que corresponda. d) Llenará con letra de imprenta clara y legible, sus apellidos paterno y materno, nombres completos y el número de aula en los espacios señalados para tal efecto, sin salirse de los recuadros respectivos. e) Firmará en el espacio señalado, teniendo cuidado de no salirse del rectángulo. f) Deberá tener cuidado de no hacer marcas distintas a las indicadas, pues si lo hiciera, su prueba no podrá ser identificada ni calificada. Recuerde que el docente de aula recogerá la Sección de identificación, verificando que los datos consignados correspondan al de su Carné de postulante-Declaración jurada. SECCIÓN DE RESPUESTAS La SECCIÓN DE RESPUESTAS tiene un formato para que se marquen las respuestas. Cada pregunta tiene a su derecha cinco alternativas, representada por círculos con las letras A, B, C, D y E. Las 100 preguntas del Examen General están representadas en la Sección de respuestas con números del 1 al 100. Para proceder al llenado de la Sección de respuestas  Identifique la respuesta correcta de la pregunta entre las alternativas A, B, C, D y E, y rellene el círculo correspondiente en forma fuerte y densa.  Observe que, en cada pregunta, solo una de las alternativas es la correcta.  Si llena dos o más círculos para la misma pregunta, la respuesta se considerará incorrecta, aun cuando una de las marcas coincida con la respuesta correcta.  Si necesita hacer una corrección, borre cuidadosamente y rellene el círculo que considere correcto.  Evite marcas fuera de los círculos destinados para las respuestas. Una vez que haya concluido el examen, el docente de aula recogerá la Sección de respuestas. El cuadernillo de preguntas es propiedad del postulante.

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RECOMENDACIONES PARA CONDUCIRSE DURANTE EL EXAMEN Preste atención a las instrucciones que imparta el docente de aula. a) Complete los datos que se solicitan en la SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN con la máxima claridad. b) Revise rápidamente el cuadernillo y de presentarse algún error, comuníquelo inmediatamente al docente de aula. c) Lea atentamente las instrucciones generales del CUADERNILLO DE PREGUNTAS. d) Lea cuidadosamente la pregunta y las alternativas. Elija la respuesta solo después de haber comprendido cabalmente lo que se pregunta. No se precipite. e) Responda primero las preguntas de las que esté seguro. Deje al final las preguntas que le ofrezcan dificultad (el examen tiene un límite de tiempo de 3 horas). f) No adivine la respuesta. Tenga en cuenta que por cada respuesta incorrectamente marcada perderá 1.125 puntos.

La OCA pone a disposición de los postulantes y público en general SIMULACROS de ADMISIÓN en forma virtual y presencial, orientados a medir destrezas cognitivas (PRUEBA DECO®), así como los SOLUCIONARIOS de los exámenes anteriores.

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- No arrugue ni maltrate este formulario.

- En caso de error limpie el borrador y borre con cuidado.

- Rellene el círculo completamente.

- Use solo lápiz 2B.

EXAMEN DE ADMISIÓN 2018-I

EXAMEN DE ADMISIÓN 2018-I

ANEXO 5 MODELO DEL FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS

ZONA DE ENGRAPADO

ANEXO 6 CRONOGRAMA DE ENTREGA DE CONSTANCIA DE INGRESO 2018-I UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA

OFICINA DE PROCESOS DE ADMISIÓN ÁREA DE ACREDITACIÓN DEL POSTULANTE MIÉRCOLES 20 DE SETIEMBRE CÓDIGO

2.2 2.3 3.1 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.7 CÓDIGO

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 4.1 4.2 4.3 5.1 8.1 18.1 18.2 13.1 13.2 CÓDIGO

16.2 16.3 16.5 16.6 16.7 16.8 17.1 17.2 17.3 19.1 19.2 19.3 20.1 20.2

Escuela Profesional

Derecho Ciencia Política Literatura Filosofía Lingüística Comunicación Social Arte Bibliotecología y Ciencias de Información Danza Conservación y Restauración Historia Sociología Antropología Arqueología Trabajo Social Geografía JUEVES 21 DE SETIEMBRE Escuela Profesional

Medicina Humana Obstetricia Enfermería Tecnología Médica Nutrición Farmacia y Bioquímica Ciencias de los Alimentos Toxicología Odontología Medicina Veterinaria Psicología Psicología Organizacional y Gestión Humana Física Ingeniería Mecánica de Fluidos VIERNES 22 DE SETIEMBRE

LUNES 25 DE SETIEMBRE CÓDIGO

9.1 9.2 9.3 11.1 11.2 11.3 7.1 7.2 7.3

Escuela Profesional

Administración Administración de Turismo Administración de Negocios Internacionales Contabilidad Gestión Tributaria Auditoría Empresarial y del Sector Público Química Ingeniería Química Ingeniería Agroindustrial MARTES 26 DE SETIEMBRE

CÓDIGO

10.1 10.2 10.3 12.1 12.2 12.3 14.1 14.2 14.4 14.5 6.1 6.2

Escuela Profesional

Ciencias Biológicas Genética y Biotecnología Microbiología y Parasitología Economía Economía Pública Economía Internacional Matemática Estadística Investigación Operativa Computación Cientíﬁca Educación (inicial, primaria, secundaria) Educación Física MIÉRCOLES 27 Y JUEVES 28 DE SETIEMBRE

CENTRO PREUNIVERSITARIO-CEPUSM Miércoles 27 (áreas A, B y D) Jueves 28 (áreas C y E)

Escuela Profesional

Ingeniería Geológica Ingeniería Geográﬁca Ingeniería de Minas Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Civil Ingeniería Ambiental Ingeniería Industrial Ingeniería Textil y Confecciones Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo Ingeniería Electrónica Ingeniería Eléctrica Ingeniería de Telecomunicaciones Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Software

VIERNES 29 DE SETIEMBRE

REZAGADOS (TODAS LAS CARRERAS)

INSTRUCCIONES PARA RECABAR LA CONSTANCIA DE INGRESO 1. Consigne los datos personales en el Formulario del ingresante vía internet: www.admision.unmsm.edu.pe 2. Realice el pago de S/ 295.00 soles por derecho de Constancia de ingreso en el Banco de la Nación (concepto de pago: 9513), para los ingresantes de Danza y Educación Física, el pago es de S/ 240.00 soles en el Banco de la Nación (Concepto de pago: 9514). 3. En caso de haber ingresado por el Examen General, lleve al local de la OCA (Av. Colonial con Av. Amézaga), en el horario de 9:00 a 15:00, los documentos indicados en el artículo 33. En caso de haber ingresado por el CEPUSM, lleve los documentos indicados en los artículos 33 y 35.

NOTA: EL POSTULANTE QUE ALCANCE UNA VACANTE Y NO RECABE SU CONSTANCIA DE INGRESO EN LA FECHAS FIJADAS POR LA OCA, PERDERÁ SU DERECHO DE INGRESANTE (ver artículo Nº 36 ). El trámite para recabar la Constancia de ingreso es estrictamente personal / Teléfonos: 619-7000 anexos 5608-5622-5638 correo electrónico: [email protected]

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(Verificar tilde)

ANEXO 7 PARTIDA DE NACIMIENTO Y CERTIFICADO DE ESTUDIOS ORIGINALES

NOTA: Ejemplos de formatos que serán verificados durante el proceso de entrega de constancia de ingreso.

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ANEXO 8 PLANO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA LIMA

CALLAO

Av. VENEZUELA

BI CIE OL NC Ó G IA IC S AS

CIENCIAS FÍSICAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

PUERTA -1

Cdra. 34

HOSPITAL NAVAL

ING. QUÍMICA INGENIERÍA GEOLÓGICA

INGENIERÍA METALÚRGICA

COMEDOR

(HUACA)

SUM

DERECHO

GIMNASIO

CIENCIAS ECONÓMICAS

CIENCIAS CONTABLES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

LETRAS Y CC. HH. ESTADIO SAN MARCOS

ING MECÁ . DE FL NICA UIDO S

A

A IA IC R ÍN ITA CL ERS V I UN

SED CENT E RAL

NIER CIVIL ÍA

AM

ÉZ

ODO

IN ELEC G. TR Y ELÉ ÓNICA CTRIC A

NTO

LOG ÍA

MED

ICINA

TROPI

CAL

PSIC OLO

ING. SISTEMAS E INFORMÁTICA

GÍA

PUERTA -8

PLANO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA DE SAN MARCOS

AG A

GEOG RAF INGEN ÍA E IERÍA GEOG RÁFIC A

M ÁN

BIBLIO T CENT ECA RAL

Ó AC I UC ED

ER

U FÍ CAC SI I CA ÓN

EG

ED

LL

PUERTA -7

CA

INGE

N

RI ITA RS VE NI Av .U

PUERTA -3

CIENCIAS MATEMÁTICAS

Av. UNIVERSITARIA

PUERTA -2

BY PASS

POSGRADO CENTRO PRE UNIVERSITARIO

OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN

INGENIERÍA DE MINAS

INGRESO VEHICULAR

Av. COLONIAL Cdra. 57

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ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA GENERAL2018-I 40


2018 - I

HABILIDAD VERBAL Tipología textual 1. Textos lineales (expositivos y argumentativos) 2. Textos con gráfico (infografías, cuadros estadísticos, fotografías, caricaturas, publicidad) 3. Textos con oraciones o frases en inglés 4. Textos dialécticos (expresan dos posiciones diferentes sobre un mismo problema)

Jerarquía textual 1. Cohesión 2. Coherencia

Relaciones léxico-semánticas en el texto 1. Sinonimia contextual 2. Antonimia contextual 3. Denotación, connotación 4. Implicancia 5. Referencia, alusión

Fundamentos de la comprensión lectora 1. Situación comunicativa (emisor, receptor, mensaje) 2. Intención comunicativa y contexto

Herramientas para la comprensión lectora 1. Subrayado, sumillado, palabra clave 2. Organizadores visuales

Tipos de preguntas para la evaluación de la comprensión lectora 1. Tema central e idea principal 2. Relaciones semántico-textuales 3. Sentido contextual 4. Compatibilidad e incompatibilidad 5. Inferencia 6. Extrapolación (referencial y cognitiva) 2018 - I


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HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA 1. Problemas de cantidad 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.

Interpretación de gráficos y tablas Máximos y mínimos Pesadas y balanzas Arreglos numéricos Seccionamientos y cortes Elementos recreativos

2. Problemas de regularidad, equivalencia y cambio 2.1. Calendarios 2.2. Traslados 2.3. Frecuencia de sucesos 2.4. Inductivo numérico e inductivo verbal 2.5. Cronometría

3. Problemas de forma, movimiento y localización 3.1. Rotación y traslación de figuras 3.2. Rutas y trayectorias 3.3. Trazo de figuras

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3.4. Conteo de figuras 3.5. Puntos cardinales 3.6. Simetría y reflexiones 3.7. Visualización de figuras en el espacio 3.8. Perímetros de regiones poligonales y circulares 3.9. Congruencias de figuras 3.10. Semejanza de figuras 3.11. Ruedas, poleas y engranajes

4. Problemas de inferencia lógica y certeza 4.1. Situaciones deportivas 4.2. Suficiencia de datos 4.3. Certeza 4.4. Deducción simple y deducción compuesta 4.5. Ordenamiento de la información 4.6. Verdades y mentiras 4.7. Lazos familiares 4.8. Diagramas de flujo

CONOCIMIENTOS Aritmética 1. Relaciones lógicas y conjuntos. Enunciados y proposiciones. Conectivos lógicos. Tabla de verdad. Tablas de verdad de proposiciones compuestas. Los argumentos y su estructura. Argumento deductivo e inductivo. Noción de conjunto. Determinación de conjunto. Relaciones y operaciones entre conjuntos. 2. Sistema de los números naturales ( ). Operaciones elementales. Potenciación y radicación. Sistema de numeración decimal. 3. Sistema de números enteros ( ). Operaciones. Relaciones de orden. Algoritmo de la división. Divisibilidad. Números primos. Teorema de factorización única. Cantidad de divisores de un número. Máximo común divisor. Algoritmo de Euclides. Mínimo común múltiplo. 4. Sistema de los números racionales (/). Fracciones ordinarias: clases. Operaciones. Relaciones de orden. Representación decimal de una fracción. 5. Números reales ( ). Operaciones. Potenciación y radicación. Relaciones de orden. Intervalos. Operaciones con intervalos. Valor absoluto. La recta real.

6. Razones y proporciones aritméticas y geométricas. Serie de razones geométricas iguales. Magnitudes directas e inversamente proporcionales. Reparto proporcional. Regla de tres simple y compuesta. Porcentajes. Sucesiones. Progresiones aritméticas y geométricas. Sumatorias. 7. Estadística y probabilidad. Medidas de tendencia central. Medidas de posición: media aritmética, moda, mediana, media geométrica, media armónica. Medidas de dispersión: varianza, desviación estándar. Factorial de un número. Combinaciones, variaciones y permutaciones. Fenómeno aleatorio, espacio muestral, noción de probabilidad, asignación de probabilidades en espacios muestrales finitos equiprobables, probabilidad condicional, probabilidad de eventos independientes.

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Geometría 8. Segmento de recta. Ángulos. Triángulos. Congruencia de triángulos. Desigualdades geométricas. Rectas perpendiculares. Rectas paralelas. Lugares geométricos de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo. 9. Polígonos y ángulos en la circunferencia. Cuadriláteros, paralelogramos, trapecios y polígonos. La circunferencia. Ángulos en la circunferencia. Circunferencias inscritas y circunscritas. Puntos notables en el triángulo: baricentro, circuncentro, ortocentro, incentro y excentro. 10. Semejanza de triángulos. Teorema de Tales. Criterios de semejanza. Teorema de Pitágoras. Teorema de la bisectriz. Teorema de la mediana. Relaciones métricas en el triángulo y la circunferencia. 11. Áreas de polígonos y círculos. Postulados. Áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos. Longitud de la circunferencia. Área del círculo, sector circular. 12. Poliedros convexos y regulares. Prismas. Troncos de prisma. Pirámides y tronco de pirámide. Área lateral y total. Volúmenes. 13. Cilindro de revolución. Tronco de cilindro. Cono revolución. Tronco de cono. Esfera. Área de superficie cilíndrica, cónica y esférica. Volúmenes. 14. Geometría analítica. Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano. Ecuación de la recta. Posiciones relativas de dos rectas: paralelas y perpendiculares. Ángulo entre dos rectas. Ecuación de la circunferencia. Ecuación de la parábola. Ecuación de la elipse.

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Álgebra 15. Ecuaciones e inecuaciones. Ecuaciones de primer y segundo grado con una variable. Ecuaciones bicuadradas. Inecuaciones de primer y segundo grado con una variable. 16. Sistema de ecuaciones. Sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables. Regla de Cramer. Sistema de inecuaciones de primer grado con dos variables. Introducción a la programación lineal. 17. Expresiones algebraicas. Operaciones. Potenciación. Radicación. Polinomios con coeficientes en , / o . Grado de expresiones algebraicas. Operaciones de adición y multiplicación. División de polinomios. Método clásico. Método de Ruffini para división de polinomios. Teorema del residuo. Teorema del factor. Productos y cocientes notables. Factorización. 18. Funciones reales. Dominio y rango. Representación tabular y gráfica. Funciones: lineal, cuadrática, raíz cuadrada y valor absoluto. Funciones par e impar. Modelación del mundo real con funciones. 19. Funciones crecientes y decrecientes. Funciones inyectivas y sobreyectivas. Funciones inversas. Función exponencial. Función logarítmica.

Trigonometría 20. Sistema de medidas angulares. Sexagesimal y radial. Longitud de arco. Área de un sector circular. Razones trigonométricas de ángulos agudos del triángulo rectángulo. Razones trigonométricas de ángulos notables de 30°, 45° y 60°. Razones trigonométricas de ángulos complementarios. 21. Ángulo en posición normal. Círculo trigonométrico. Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal. Reducción al primer cuadrante. Razones trigonométricas de un ángulo mayor de 360°. Razones trigonométricas de ángulos negativos. Identidades trigonométricas. 22. Razones trigonométricas de la suma y diferencia de ángulos. Razones trigonométricas del ángulo doble y del ángulo mitad. Transformaciones trigonométricas. 23. Resolución de triángulos rectángulos y oblicuángulos. Leyes de senos, cosenos y tangentes. Ángulos de elevación y de depresión. 24. Ecuaciones trigonométricas. Ecuaciones trigonométricas elementales y no elementales. 25. Funciones trigonométricas. Seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Dominio, rango y gráfica. Aplicaciones de las funciones trigonométricas.

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FÍSICA 1. Sistemas de unidades. El Sistema Internacional (SI). Ecuaciones dimensionales. Vectores. Adición y sustracción de vectores: métodos geométricos y de componentes (método analítico). 2. Cinemática de una partícula en una y dos dimensiones. Sistema de referencia inercial y movimiento. Definición de posición, desplazamiento, velocidad media, velocidad instantánea. Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU). Gráficas de posición-tiempo y velocidadtiempo. 3. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Aceleración media, aceleración instantánea. Gráficas: velocidad-tiempo y aceleración-tiempo. Caída libre. Movimiento en

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dos dimensiones: movimiento de un proyectil y movimiento circular con velocidad angular constante (MCU) y con aceleración angular constante (MCUV). 4. Concepto de fuerza: Primera y Tercera Ley de Newton. Definición de inercia, masa y peso. Fuerza de rozamiento por deslizamiento. Estática de fuerzas concurrentes. Momento de una fuerza. Estática de fuerzas no concurrentes. Segunda ley de Newton. Dinámica del movimiento rectilíneo. Dinámica del movimiento circular, fuerza centrípeta. 5. Trabajo y energía. Trabajo realizado por una fuerza constante. Trabajo realizado por una fuerza variable. 6. Energía cinética. Teorema del trabajo y la energía. Energía potencial gravitatoria elástica. Ley de conservación de la energía mecánica. Potencia. 7. Fluidos. Densidad y presión. Presión atmosférica. Presión dentro de un fluido. Presión manométrica. Principio de Pascal. Principio de Arquímedes y flotación. 8. Electrostática. Carga eléctrica. Aisladores y conductores. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Potencial y diferencia de potencial eléctrico. Superficies equipotenciales. Potencial eléctrico de una carga puntual y de varias cargas puntuales. Asociación de condensadores, en serie y en paralelo. 9. Corriente eléctrica. Clases de corriente. Resistencia eléctrica. Ley de Ohm. Asociación de resistencias en serie y en paralelo. Fuerza electromotriz. Leyes de Kirchhoff. 10. Electromagnetismo. Imanes permanentes. Campo magnético. Fuerza magnética sobre cargas en movimiento dentro de un campo magnético. Descubrimiento de Oersted. Campo magnético debido a una corriente rectilínea y circular. Flujo magnético. Ley de inducción de Faraday. Ley de Lenz. El generador y el transformador. 11. Oscilaciones y ondas. Movimiento armónico simple de una partícula (MAS). Sistema bloqueresorte. Energía de un oscilador armónico simple. Péndulo simple. Movimiento ondulatorio: clases de ondas. Ondas sonoras. Intensidad y nivel de intensidad de una onda sonora. 12. Física moderna. Ondas electromagnéticas: espectro electromagnético. Teoría cuántica de Planck. El efecto fotoeléctrico. Los rayos X. El rayo láser.

QUÍMICA 1. Magnitudes fundamentales y derivadas. Mediciones y sistema internacional (SI) de unidades. Notación científica. Densidad. Materia. Clasificación y propiedades. Estados de la materia. Cambios físicos, químicos y nucleares. Energía. Transferencia de calor sensible. Leyes de conservación. 2. Estructura atómica. Número atómico. Número de masa. Unidad de masa atómica. Isótopo. Masas atómicas. Modelos atómicos, ondas. Números cuánticos. Configuración electrónica de átomos e iones. Tabla periódica moderna. Periodos y grupos. Metales y no metales. Propiedades periódicas. Notación de Lewis. 3. Enlace químicos. Covalente, iónico y metálico. Propiedades. Fuerzas intermoleculares. Número de oxidación. Formación y nomenclatura de compuestos. Fórmula. Nomenclatura: tradicional, IUPAC, STOCK. Funciones químicas inorgánicas. 4. Reacciones químicas. Clasificación. Reacciones redox. Balance de ecuaciones. Métodos de balance: tanteo, ion electrón y redox. Reacciones nucleares. Tipos. 5. Estequiometría. Mol. Peso fórmula. Tipos de fórmulas. Ley de la conservación de la materia. Cálculos estequiométricos en reacciones químicas. Volumen molar a CN. Reactivo limitante. Rendimiento. Pureza. 6. Estados de la materia. Estado gaseoso. Leyes de gases ideales. Ecuaciones que se derivan de ella. Estado líquido. Propiedades de los líquidos. Estado sólido: cristalino y amorfo. Sistemas dispersos. Tipos. Soluciones y solubilidad. Tipos de soluciones. Unidades de concentración. Neutralización ácidobase. Concepto de pH. 7. Cinética y equilibrio químico. Velocidad de reacción. Factores que influyen en la velocidad de reacción. Energía de activación. Principios básicos de equilibrio químico. Kc y Kp. Principio de Le Châtelier. 8. Electroquímica. Celdas galvánicas o pilas. Potencial estándar. Electrólisis y celdas electrolíticas. Leyes de Faraday. 9. Química orgánica. El átomo de carbono. Hibridización. Enlaces sigma y enlaces pi. Cadenas abiertas y cerradas. Fórmulas. Tipo de reacciones y nomenclaturas. Hidrocarburos alifáticos: alcanos, alquenos y alquinos. Hidrocarburos aromáticos: benceno y sus derivados. Compuestos orgánicos oxigenados: alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos

y cetonas. Carbohidratos. Ácidos carboxílicos, ésteres y lípidos. 10. Recursos naturales. Minerales. Metalurgia del Fe, Pb, Cu, Zn, Au y Ag. Recursos energéticos: petróleo, carbón y gas natural. Contaminación ambiental. Medio ambiente. Atmósfera, hidrósfera y litósfera. Contaminación del aire, suelo y agua. Destrucción de la capa de ozono. Efecto invernadero. Potabilización del agua.

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BIOLOGÍA 1. Definición de Biología. Dominios. El método científico. Características de los seres vivos. Niveles de organización. Composición química de la materia viviente: elementos biogénicos organógenos, oligoelementos. Principios inmediatos: orgánicos e inorgánicos. 2. Virus, célula procariótica y célula eucariótica. Virus: características e importancia biológica. Célula procariótica: estructura, función y clasificación taxonómica. Importancia de las bacterias en el ecosistema, salud e industria. Célula eucariótica: estructura y función. Sistema de membranas, organelas, inclusiones citoplasmáticas. Núcleo: síntesis de proteínas y código genético. 3. Tejidos. Definición. Tejidos vegetales: meristemáticos, protectores, fundamentales o parénquimas, de sostén, conductores y de secreción. Tejidos animales: epitelial, conectivo o conjuntivo, cartilaginoso, óseo, sanguíneo, muscular y nervioso.

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4. Nutrición autótrofa y heterótrofa. Nutrición en procariotas y en eucariotas. Fotosíntesis: fase lumínica, fase oscura (Ciclo de CalvinBenson). Respiración: anaeróbica y aeróbica de la glucosa, fosforilación oxidativa, balance energético. Intercambio de gases en plantas y animales. Sistema respiratorio humano: órganos y fisiología. 5. Digestión intracelular, extracelular, química y mecánica. Sistema digestivo. Estructura y función en vertebrados e invertebrados. Sistema digestivo humano: órganos y fisiología de la digestión en el hombre. Vitaminas. Circulación y transporte. Mecanismos de transporte en plantas. Sistema circulatorio en animales. Sistema circulatorio humano: órganos y fisiología. Sistema linfático. 6. Sistema excretor. Ejemplos en algunos animales. Sistema urinario humano: órganos y fisiología. 7. Coordinación en los organismos: elementos de coordinación química. Hormonas vegetales. Coordinación química en animales. Glándulas endocrinas. Sistema inmunológico. Resistencia a las infecciones. Clases de inmunidad. Sistema nervioso: generalidades. Sistema nervioso en algunos animales. Sistema nervioso humano: órganos y fisiología. Órganos de los sentidos. Reproducción. Tipos: sexual y asexual. Mitosis y meiosis. Reproducción sexual en plantas con flores. Reproducción sexual en animales: fecundación, partenogénesis, animales ovíparos, ovovivíparos y vivíparos, metamorfosis. Reproducción humana: gametogénesis, órganos y fisiología, desarrollo embrionario. 8. Continuidad de las especies. Genética. Conceptos básicos. Experimentos de Mendel y las leyes de la herencia. Dominancia incompleta. Alelos múltiples. Ejercicios y problemas. Genética del sexo. Determinación y herencia ligada al sexo. Mutaciones. Genética humana y aconsejamiento genético. Ejercicios y problemas. Origen de la vida. Teorías: generación espontánea, cosmogónica y quimiosintética. Evolución y biodiversidad. Teorías: Lamarck, Darwin, De Vries y Dobzhansky. Evidencia de la evolución. Mecanismos de la evolución. Especiación. Patrones de la evolución. Evolución humana: origen del hombre.

9. El reino Animalia y sus características. Clasificación. Animales útiles al hombre. Artrópodos transmisores de enfermedades. Animales extintos y en peligro de extinción, especies en situación vulnerable y en vías de extinción. El reino Plantae y sus características: Clasificación. Principales usos: plantas alimenticias, medicinales, utilizadas en la industria y la artesanía. Plantas en peligro de extinción. 10. Higiene. Virulencia y patogenicidad. Tipos de enfermedades. Etapas de una enfermedad infecciosa. Transmisión. Vías que siguen las infecciones. Enfermedades infecciosas de origen viral, bacteriano, micótico y parasitario más comunes en el hombre. Profilaxis. 11. Ecología y recursos naturales. Dinámica de las poblaciones. Ecosistema. Relaciones interespecíficas e intraespecificas. Sucesión ecológica. Ciclos biogeoquímicos. Equilibrio ecológico: causas del desequilibrio ecológico. Explosión demográfica: implicancias. Conservación de los recursos naturales. Áreas naturales protegidas: parque nacional, reserva nacional, Santuario nacional, santuario histórico, zona reservada. Contaminación: aire, suelo, agua y sus efectos. Restitución del equilibrio ecológico.

LENGUAJE 1. La comunicación humana y no humana. El lenguaje humano. Lengua y habla. La lengua estándar. Realidad lingüística del Perú: lenguas y dialectos. Gramática española. 2. Ortografía de la lengua española. Relación fonemaletra. Ortografía literal: uso normativo de letras. Uso de mayúsculas y minúsculas. Reducción de vocales iguales y contiguas en palabras prefijadas y compuestas. Simplificación de grupos consonánticos. 3. La acentuación escrita. Normas generales y especiales. Secuencia de vocales: diptongos, triptongos y hiatos. Acentuación de monosílabos y polisílabos. La acentuación diacrítica y enfática. Acentuación de palabras compuestas. Acentuación de extranjerismos. 4. Uso de los signos de puntuación. El punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los paréntesis, los corchetes, las comillas, la raya, los signos de interrogación y exclamación, y los

puntos suspensivos. Concurrencia entre signos de puntuación. 5. Morfología de la lengua española. La palabra: estructura y clasificación. La flexión. Formación de palabras: derivación y composición. Estructura, clasificación y función del sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo y adverbio. Unión y separación de palabras y otros elementos en la escritura. Usos apropiados de la preposición y la conjunción. 6. Sintaxis de la lengua española. Frase, proposición y oración: clases, estructura y función. La oración por su estructura interna y por la actitud del hablante, así como por su complejidad: simples y compuestas. 7. Semántica de la lengua española. El significado y las relaciones léxicas: polisemia, homonimia, paronimia, sinonimia y antonimia. Hiperonimia e hiponimia. Denotación y connotación. Precisión léxica y uso figurado. Significado y sentido. Contexto verbal y contexto situacional. 8. El discurso escrito. Situación y los elementos de la situación comunicativa. Tipos de texto. Parafraseo. Coherencia y cohesión textual: uso de referentes y conectores. 2018 - I


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LITERATURA

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1. Conceptos básicos. Géneros literarios: épico, lírico y dramático. Figuras literarias: metáfora, anáfora, epíteto, hipérbaton, hipérbole. 2. Literatura antigua y medieval. La épica griega: Odisea. La tragedia griega. Sófocles: Edipo Rey. Literatura medieval: Dante Alighieri: La divina comedia. 3. Literatura moderna. William Shakespeare: Romeo y Julieta. Romanticismo. Goethe: Las cuitas del joven Werther. Realismo. Fiódor Dostoievski: Crimen y castigo. Literatura contemporánea. Franz Kafka: La metamorfosis. 4. Literatura española. Edad Media. Poema de Mío Cid. El Siglo de Oro español. Garcilaso de la Vega: Égloga I. La novela picaresca: El Lazarillo de Tormes. El Barroco. Poesía. Narrativa. Miguel de Cervantes Saavedra: El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha. Teatro. Pedro Calderón de la Barca: La vida es sueño. Siglo XIX. Romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas y leyendas. Literatura moderna. Generación del 27. Federico García Lorca: Poeta en Nueva York y Bodas de sangre. 5. Literatura hispanoamericana. Modernismo. Rubén Darío: Azul. Poesía contemporánea. Pablo Neruda. Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Nueva narrativa hispanoamericana. Jorge Luis Borges. Ficciones. Alejo Carpentier: El reino de este mundo. Gabriel García Márquez: Cien años de soledad. 6. Literatura peruana de la Conquista al Romanticismo. Crónicas. Inca Garcilaso de la Vega: Comentarios reales de los incas. Guaman Poma de Ayala: Nueva Corónica y Buen Gobierno. Literatura quechua colonial. Ollantay. Literatura nacional. Mariano Melgar: Yaravíes. Costumbrismo. Manuel Ascencio Segura: Ña Catita. Romanticismo. Ricardo Palma: Tradiciones peruanas. 7. Literatura peruana moderna. Realismo. Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido y Manuel González Prada: «Discurso en el Politeama». Posmodernismo. José María Eguren: Simbólicas. Abraham Valdelomar: «El Caballero Carmelo». Vanguardismo. César Vallejo: Trilce, Poemas humanos. Indigenismo. Ciro Alegría: El mundo es ancho y ajeno. José María Arguedas: Los ríos profundos. El cuento contemporáneo. Julio Ramón Ribeyro: «Los gallinazos sin plumas» y Edgardo Rivera Martínez: «Ángel de Ocongate». Novela contemporánea. Mario Vargas Llosa: La ciudad y los perros y Conversación en La Catedral. Poesía contemporánea: Blanca Varela: Canto villano. REGLAMENTO DE ADMISIÓN

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FILOSOFÍA 1. Filosofía. Etimología, definiciones y origen. Actitud filosófica: características. Concepto y dimensiones de la ética. Agente moral y persona moral. 2. Filosofía antigua. Mito y filosofía. El diálogo socrático. Teoría de las ideas de Platón. Concepciones de la ética y la política de la filosofía antigua (Aristóteles) 3. Filosofía medieval. Periodo patrístico: San Agustín. Periodo escolástico: Tomás de Aquino (existencia de Dios: cinco vías). 4. Filosofía moderna. Descartes (ideas innatas, la verdad, el método), John Locke (crítica de las ideas innatas, la tabula rasa). Kant (el giro copernicano del conocimiento). Hegel (dialéctica de la historia). Filosofía contemporánea: Marx, Nietzsche, Popper, Kuhn. Concepciones de la ética y la política de la filosofía moderna y contemporánea. 5. Filosofía e historia de las ideas en el Perú y en Latinoamérica. Periodos: Escolástico, Ilustración, Romántico, Positivismo, Reacción espiritualista. Filosofía en el Perú: Alejandro Deustua, Mariano Ibérico, Augusto Salazar Bondy y Francisco Miró

Quesada Cantuarias. Teología de la liberación de Gustavo Gutiérrez. 6. El conocimiento y la ciencia. El conocimiento: definición, elementos y características. Clases: sensible, racional, intuitivo. Tesis filosóficas sobre el conocimiento. El conocimiento científico. Características. Funciones de la ciencia. Método científico. Verdad y validez. Importancia del lenguaje verbal, simbólico y lógico en la ciencia. Razonamiento incorrecto: creencias, falacias y paradojas. 7. El problema del valor. Definición, características, clasificación. El acto valorativo. Juicio valorativo. Valores éticos: igualdad, justicia, solidaridad, libertad y empatía. 8. Problemas filosóficos contemporáneos. Antropología filosófica. Enfoques filosóficos sobre la naturaleza del hombre. Relativismo y multiculturalismo (Charles Taylor). Redistribución o reconocimiento (Nancy Fraser).

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ECONOMÍA 1. La Economía. Etimología, definición, método. Teorías económicas. El mercantilismo, los fisiócratas, el liberalismo económico, la economía socialista y el neoliberalismo, los keynesianos y los monetaristas. 2. Las necesidades humanas. Definición, características y clases. Bienes: clases y servicios. 3. La producción. Problema de la escasez. Costo de oportunidad. Productividad. Factores de la producción. Sectores productivos: tipos. Costos de producción. Recursos naturales: características, transformación e impacto en el medio ambiente. La OIT: definición y objetivos.Trabajo: definición, división y sistemas. Demografía del trabajo. Capital: definición origen y tipos. Papel del capital en la producción. La empresa: definición, características y clasificación. 4. La circulación. Definición. Flujos y polos económicos. Flujo nominal y real. Productores y consumidores. Elementos de la circunvalación El mercado: definición y tipos. El precio y sus factores. La oferta: factores determinantes. La demanda: factores determinantes y ley de la demanda. Elasticidad de la demanda. Modelos

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de mercado. Definición y características de la competencia perfecta e imperfecta. El monopolio. El oligopolio. 5. La distribución, salario y consumo. Distribución: definición y formas. La redistribución. Desigualdad en los ingresos, causas, consecuencias. La pobreza. Control de precios. Precio del mercado negro. Discriminación de precios. Mercado informal. El salario: factores que lo determinan; tipos. Sindicatos: definición y funciones. Conflictos de trabajo: causas, formas de lucha y formas de solución. El consumo: definición, formas, niveles y clases. Leyes de Malthus y ley de Engels. Relación consumo ahorro inversión. Función de consumo. Regulación del Estado, organismos reguladores. 6. El sistema financiero. Definición y elementos. La moneda: definición, características, funciones y tipos. Sistema monetario: definición y tipos. Patrón monetario. Perturbaciones del sistema financiero. Devaluación, inflación y deflación. El crédito: definición, importancia, elementos y tipos. Instrumentos de crédito Intermediación financiera: directa e indirecta. El sistema bancario: Banco Central de Reserva del Perú (BCRP): objetivos y funciones. Superintendencia de Banca y Seguros y AFP: funciones. 7. El sector público. Definición e importancia. Sistema tributario en el Perú. Tributos: clases de tributos. SUNAT: definición y funciones. El presupuesto general de la república: principios y estructura. Resultado del ejercicio presupuestal. La deuda pública total: causas y consecuencias. Renegociación y refinanciación. Comercio internacional. Teoría del comercio exterior. Ventajas comparativas y ventajas competitivas. Principales productos que se exportan e importan. La OMC. Organismos financieros internacionales: FMI Y BM. La balanza de pagos: definición y estructura. 8. Ciclos económicos. Crisis económicas: definición, características y causas. Crecimiento y desarrollo. Definición. Indicadores de desarrollo humano. Indicadores macroeconómicos. Globalización de la economía. 9. La integración económica. Regional y mundial. La Comunidad Europea. Convenios de cooperación latinoamericanos y bloques. El tratado amazónico. ALBA. Comunidad Andina, Mercosur, APEC, TLC y Alianza del Pacífico.

PSICOLOGÍA 1. Los orígenes de la psicología como ciencia. Escuelas psicológicas. Aportes de Sigmund Freud, Iván Pavlov y Jean Piaget. Perspectivas actuales de la Psicología. 2. Bases biológicas y sociales del comportamiento. Sistema nervioso: central y periférico. Las neuronas. El cerebro: áreas funcionales. Estructuras cerebrales de nivel inferior: Sistema límbico. Socialización: agentes y tipos. La familia. Tipos de familia. Estilos de crianza. Evolución de las relaciones familiares en la infancia, la pubertad y adolescencia. Influencia de la cultura y los pares. 3. Búsqueda de identidad. Valores y proyecto de vida. Autoestima y autoconocimiento. Estilos de comunicación. Amistad y enamoramiento. Estabilización y maduración de las relaciones de pareja.

4. Atención, sensación y percepción. Definición. Factores biológicos y psicológicos de la percepción. Alteraciones. 5. Teorías modélicas de la memoria. Memoria sensorial, de corto plazo y memoria de largo plazo. Procesos de control. El ensayo elaborativo. Transtornos. 6. Aprendizaje. Aprendizaje por condicionamiento clásico. Aprendizaje por condicionamiento operante o instrumental. Teorías cognitivas del aprendizaje 7. Desarrollo humano. Definición. Dimensiones del desarrollo: físico cognitivo y psicosocial. Factores que influyen en el desarrollo. Etapas del desarrollo: prenatal, infancia, adolescencia, adultez. Características físicas, cognitivas y psicosociales en cada etapa.

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HISTORIA Historia Universal 1. Aspectos teóricos y metodológicos de la Historia. Conceptos de Historia. Fuentes para su estudio. Ciencias auxiliares. Periodización de la historia Universal. 2. El proceso de hominización y los orígenes de la civilización. De los homínidos al Homo Sapiens: géneros, especies y avances culturales. La Prehistoria, su periodización y características principales: Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y Edad de los Metales. 3. Las civilizaciones del Cercano Oriente. Mesopotamia y Egipto. Ubicación geográfica, evolución histórica, aspectos políticos, sociales, económicos y culturales. Las civilizaciones del Lejano Oriente. India y China: ubicación geográfica, aspectos políticos, sociales, económicos y culturales. 4. Las civilizaciones clásicas de Occidente. Grecia. Medio geográfico. Etapas de su historia. Organización social, económica y política y sus aportes culturales. Importancia de las polis: Esparta y Atenas. 5. Roma. Ubicación geográfica. Etapas de su

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desarrollo. Organización social, economía y política. Manifestaciones culturales: derecho, arte y religión. Expansión romana. El impacto de las primeras oleadas de migraciones bárbaras. La desintegración del Imperio romano de Occidente. 6. La Alta Edad Media en Occidente. Los reinos germánicos. Imperio carolingio, Imperio bizantino. El Islam: ubicación geográfica, organización social, económica y política y aportes culturales. 7. La Baja Edad Media en Occidente. El sistema feudo-vasallático y el sistema señorial. El papel de la Iglesia. La expansión medieval (siglos XIXIII). La gran depresión económica y la caída demográfica (siglos XIV-XV). 8. La modernidad. Humanismo y Renacimiento. La reforma religiosa en Europa. La Reforma católica y el Concilio de Trento. Los grandes descubrimientos geográficos. Los imperios coloniales. La formación y consolidación del Estado moderno. 9. Las revoluciones burguesas. La Ilustración. La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución francesa: causas, etapas y consecuencias. La primera Revolución Industrial: condiciones para el despegue en Gran Bretaña. 10. El siglo XIX. La Europa napoleónica. La Restauración: Congreso de Viena y Santa Alianza. Nuevas corrientes de pensamiento: liberalismo, nacionalismo y socialismo. Las revoluciones liberales de 1830 y 1848. La segunda fase de la Revolución Industrial y el surgimiento de los imperios coloniales. 11. El mundo contemporáneo. El mundo a inicios del siglo XX. Primera Guerra Mundial. Revolución rusa. La crisis del sistema capitalista de 1929 y el ascenso de los totalitarismos. Segunda Guerra Mundial. La Guerra Fría: causas, etapas

y consecuencias. La descomposición del bloque socialista y la desintegración de la Unión Soviética. Nuevo orden mundial y globalización. El ascenso de China como superpotencia mundial.

Historia de Perú 1. El poblamiento de América. Hipótesis sobre las rutas migratorias. Teorías sobre el origen de la cultura andina peruana. 2. El periodo lítico. Características principales. Asentamientos o sitios representativos. El período arcaico. Periodificación y características principales. 3. El periodo formativo y el surgimiento de la civilización andina. Complejidad sociopolítica y económica: período de desarrollos regionales. Sociedades de la costa y la sierra: caracterización cultural. Los estados panandinos: Wari y Tiahuanaco. Expansión cultural y política: el debate sobre el primer imperio andino. Desarrollo artístico y tecnológico. 4. El periodo de estados regionales. Sociedades de la costa y la sierra. Desarrollo artístico y tecnológico. Tawantinsuyo: origen, desarrollo, organización y trascendencia cultural. 5. La caída del Tawantinsuyo y el orden virreinal. Resistencia a la conquista. Conflictos entre españoles. El virrey Francisco de Toledo y la consolidación del sistema colonial. El Perú en la época virreinal. Sociedad colonial. Sectores y política económica. Instituciones y cultura política. Religiosidad. 6. Las Reformas borbónicas y su impacto. Reformas principales. Resistencia andina: rebeliones de Juan Santos Atahualpa, Túpac Amaru II y Túpac Katari. Crisis en el Imperio español, las Cortes de Cádiz y creación de Juntas de Gobierno. El surgimiento de conspiraciones separatistas: la rebelión del Cusco de los hermanos Angulo y Pumacahua. La Independencia. José de San Martín y la campaña del Sur. 7. El primer Congreso y la primera Constitución. Simón Bolívar y la campaña del Norte. Proyectos políticos de San Martín y Bolívar. El primer militarismo y el caudillismo. Economía, sociedad y política. Confederación peruano-boliviana. 8. De la explotación guanera a la Reconstrucción Nacional. La explotación guanera y la política ferrocarrilera. El surgimiento del proyecto civilista y

la modernización del Estado. La Guerra del Pacífico: causas, desarrollo del conflicto y consecuencias. La Reconstrucción Nacional y el Segundo Militarismo: el contrato Grace y sus implicancias. 9. De la República Aristocrática al Tercer Militarismo. Aspectos sociales, económicos y políticos. El régimen del Oncenio de Augusto B. Leguía. Surgimiento de nuevas ideologías: aprismo y socialismo. El movimiento obrero. Los regímenes democráticos y autocráticos: del gobierno de Luis M. Sánchez Cerro al de Fernando Belaunde. La migración y sus consecuencias sociales y culturales. 10. El Perú en las últimas décadas. Aspectos sociales, económicos y políticos. El gobierno revolucionario de las Fuerzas Armadas (Juan Velasco Alvarado y Francisco Morales Bermúdez). La restauración de la democracia: desde el segundo gobierno de Fernando Belaunde hasta el 5 de abril. El fujimorato. Gobierno de Transición de Valentín Paniagua. La Comisión de la Verdad y la Reconciliación (CVR). 2018 - I


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GEOGRAFÍA 1. La Geografía y el espacio geográfico. Geosistema. Líneas imaginarias terrestres. Coordenadas geográficas. La cartografía: representaciones cartográficas, sus elementos y principios. 2. Factores de la transformación del relieve. Fuerzas geológicas internas: tectónica de placas y vulcanismo. Desastres de origen sísmico y su impacto socioeconómico. Fuerzas externas: la erosión. 3. El relieve del Perú. Principales características de la Costa, Sierra y Selva. 4. El cambio climático y proceso de calentamiento global. Acuerdo de Kioto. Ministerio del Ambiente. La contaminación del aire. 5. El clima del Perú y sus principales factores. Principales desastres de origen climático y su impacto socioeconómico. 6. Hidrografía del Perú. Sistemas hidrográficos. 7. Principales ecosistemas en el mundo. Desarrollo sostenible. Ecosistemas en el Perú. La Amazonia y la Antártida como reservas de biodiversidad en el mundo. Áreas de protección: parques, santuarios y reservas naturales. 8. Recursos naturales y desarrollo sostenible. Depredación, desertificación, deforestación, contaminación del agua y suelos. Cuencas y gestión de riesgos. 9. Actividades económicas. Agricultura, ganadería, pesca, minería, industria, comercio, transporte y turismo. 10. Población humana del Perú. Estructura, dinámica, migraciones, organización del espacio rural y urbano. 11. Organización política y administrativa del territorio peruano. Descentralización y oportunidades. Fronteras del Perú: límites, posibilidades de desarrollo. El mar territorial del Perú y su defensa. 12. Los cinco continentes. Principales países y capitales; población y calidad de vida; principales recursos.

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EDUCACIÓN CÍVICA 1. Derechos Humanos. Características y clasificación de los derechos humanos. Derechos fundamentales de la persona y la Constitución política del Perú. Protección de los derechos humanos y las garantías constitucionales. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. Corte internacional de La Haya y el Pacto de San José. La Carta Democrática Interamericana. La Convención sobre los Derechos del Niño. 2. La ciudadanía. Derechos y obligaciones. Mecanismos de participación ciudadana. Elecciones, partidos políticos, organizaciones sociales. 3. Problemas de convivencia en el Perú. Discriminación, racismo, delincuencia y corrupción. Cultura de paz y los mecanismos para resolver conflictos: negociación, conciliación y mediación. 4. Valoración, conservación y defensa del patrimonio histórico y natural Diversidad cultural, étnica y lingüística. Aspectos que fundamentan nuestra peruanidad: el sentido de pertenencia, costumbres y tradiciones comunes, el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad. 5. El Estado peruano. Características y deberes. Estructura del Estado peruano: poderes del Estado y los órganos constitucionales autónomos. Gobierno local y regional. Secretaría de gestión de riesgos y Sistema nacional de defensa civil.

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Prospecto UNMSM 2018-I.pdf

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