Prospecto de Admisión UNCP PRIMERA SELECCIÓN 2017.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO CENTRO DEL PERÚ P ERÚ

PROSPECTO DE ADMISIÓN PROSPECTO PRIMERA SELECCIÓN 2017 CARRERAS PROFESIONALES DE LA

Comisión de Admisión

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Índice Índice .....................................................................................................02 Autoridades Universitarias .............................................. ...............03 Decanos ................................................................................................04 Comisión de Admisión ....................................................................05 Mensaje del Rector ...........................................................................06 Dirección Estratégica .......................................................................07 Reseña Histórica ................................................................................08 Cuadro de Áreas Académicas, Facultades y Carreras Profesionales .......................................................................................09

- Sociología ..........................................................................................32 - Trabajo Social ...................................................................................33 - Educación ..........................................................................................34 - Lenguas, Literatura y Comunicación .......................................35 - Inicial ...................................................................................................35 - Primaria ..............................................................................................35 - Filosofía, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas .............36 - Física y Psicomotricidad ...............................................................36 - Ciencias Matemáticas e Informática ........................................37 - Ciencias Naturales y Ambientales............................................. 37

ÁREA I � CIENCIAS DE LA SALUD - Medicina Humana ..........................................................................11 - Enfermería .........................................................................................12

ÁREA II � ARQUITECTURA E INGENIERÍAS - Arquitectura .................................................... ......................................................................................14 ..................................14 - Ing. Civil ..............................................................................................15 - Ing. de Minas ....................................................................................16 - Ing. de Sistemas ............................................. ..................................17 - Ing. Eléctrica y Electrónica ...........................................................18 - Ing. Mecánica ...................................................................................19 - Ing. Metalúrgica y de Materiales ...............................................20 - Ing. Química ......................................................................................21 - Ing. Química del Gas Natural y Energía ................................... 22 - Ing. Química Ambiental ................................................. ...............23 - Ing. Química Industrial .................................................. ................24

ÁREA III � CIENCIAS CIE NCIAS ADMINISTRATIV ADMINIST RATIVAS, AS, CONTABLES Y ECONÓMICAS

ÁREA V � CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES - Agronomía ........................................................................................39 - Ciencias Forestales y del Ambiente.......................................... 40 - Ing. en Industrias Alimentarias ..................................................41 - Zootecnia ...........................................................................................42 - Ing. Agroindustrial – Junín ..........................................................43 - Ing. Agroindustrial – Tarma .........................................................44 - Administración de Negocios - Tarma....................................... 45 - Hotelería y Turismo - Tarma.............................................. ...........46 - Agronomía Tropical Tropical - Satipo........................................ ................47 - Ing. en Industrias Alimentarias - Satipo..................................48 - Ing. Forestal Tropical - Satipo......................................................49 - Zootecnia Tropical Tropical - Satipo........................................... ...............50 Servicios Educativos de la UNCP..................................................51 Actividades de la Comisión de Admisión ................................. 52 Pruebas de condición físico - deportiva para postulantes a la E.A.P. E.A.P. Educación Física.................................... .53

- Ciencias de la Administración ....................................................26 - Contabilidad .....................................................................................27 - Economía ...........................................................................................28

ÁREA IV � CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN - Antropología ....................................................................................30 - Ciencias de la Comunicación............................................... .......31

PROSPECTO DE ADMISIÓN PRIMERA SELECCIÓN 2017

Comité

DIRECTOR GENERAL: M. Sc. Victoria Ancasi Concha

EDITOR RESPONSABLE: Lic. Oscar Obispo Romero

EDITORES: Mg. Filomeno Tarazona Pérez

COLABORADORES: Jorge Luna De la Roca



























Autoridades

Universitarias

Dr. Moisés Vásquez Caicedo Ayras Rector

Dra. Layli Maraví Baldeón

Dra. Delia Gamarra Gamarra G amarra



























Decanos de las

Facultades de la UNCP

1.

Dra. ELSA GLADYS ALVAREZ BAUTISTA

CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

2.

M.Sc GUSTAVO SANTIAGO OSORIO PAGÁN

AGRONOMÍA

3.

Mg. OBED CARO MEZA

ANTROPOLOGÍA

4.

Mg. JOSÉ RICARDO MARROQUIN QUIJANDRÍA

ARQUITECTURA

5.

Dr. JOSÉ VILCAPOMA CHAMBERGO

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

6.

Mg. RICARDO MENACHO LIMAYMANTA

CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE

7.

Dr. CIPRIANO BASUALDO QUIQUIA

CONTABILIDAD

8.

Dr. LUIS GONZAGA CARDENAS ESPEJO

ECONOMÍA

9.

Mg. CARMEN YONI SAMANIEGO DURAND

ENFERMERÍA

10. Dr. MANUEL RUBÉN GUERREROS MEZA

INGENIERÍA CIVIL

11. Dr. HERMES AMADEO ROSALES PAPA PAPA

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ALIMENTARIAS

12. Dr. GUIDO ANDRÉS ARAUZO GALLARDO

INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

13. Mg. ANIEVAL PEÑA ROJAS

INGENIERÍA DE SISTEMAS

14. Dr. VÍCTOR FLORENCIO FERNÁNDEZ TORRES

MEDICINA HUMANA

15. Mg. VALERIANO MÁXIMO HUAMÁN ADRIANO

INGENIERÍA MECÁNICA

16. M.Sc. LUIS ANTONIO PACHECO ACERO

INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES

17. Mg. JUAN CRISTOBAL CAIRO HURTADO HURTADO

INGENIERÍA DE MINAS

18. Mg. ARTURO MISAEL MELGAR MERINO

INGENIERÍA QUÍMICA

19. Dr. JESÚS TELLO YANCE

EDUCACIÓN

20. Mg. GUSTAVO ALBERTO REYNA ARAUCO

SOCIOLOGÍA

21. Mg. RICARDO WALTER WALTER SOTO SULCA

TRABAJO SOCIAL

22. Dr. IDE GELMORE UNCHUPAICO PAYANO PAYANO

ZOOTECNIA

23. Dr. DAVID AMAYA AMAYA CUBAS

CIENCIAS AGRARIAS - SEDE SATIPO

24. M.Sc. RAÚL INGA PEÑA

INGENIERÍA Y CIENCIAS HUMANAS - SEDE JUNÍN

25. MSc. WALTER WALTER JAVIER CUADRADO CAMPÓ

PRESIDENTE DE LA COMISIÓN TRANSITORIA DE CIENCIAS APLICADAS - SEDE TARMA



























Directorio Direct orio de la

Comisión de Admisión

M. Sc. Victoria Ancasi Concha PRESIDENTA

Mg. Filomeno Tarazona Pérez TESORERO

M. Sc. Brecio Daniel Lazo Baltazar COORDINADOR ACADÉMICO

Dra. Marisol Condori Apaza COORDINADORA ADMINISTRATIVA



























Mensaje del Rector A esto, podemos agregar y resaltar con mucho orgullo, que la Universidad Nacional del Centro del Perú es una de las primeras universidades a nivel nacional en haber logrado la acreditación de nueve carreras profesionales en el presente año. A esto se suma que muchas facultades han sido reconocidas por el Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior PROCALIDAD del estado y el Banco Mundial, mediante el cual los fondos serán destinados a implementar infraestructuras y laboratorios. Asimismo logramos el reconocimiento de calidad del ISO 9001: 2008. En el marco de todo ello, salta a la luz para el beneplácito de todos ustedes, nuestras majestuosas infraestructuras, que además de nuestra ciudad universitaria, están otras ubicadas en las diferentes sedes a lo largo de nuestra región Junín; todas modernas e implementadas con laboratorios y logística acorde a cada carrera y/o especialidad.

Dr. Moisés Vásquez Caicedo Ayras Apreciados jóvenes postulantes: En esta oportunidad hago llegar un afectuoso saludo institucional de toda la comunidad universitaria de nuestra Primera Casa Superior de Estudios, la Universidad Nacional del Centro del Perú. Felicito a cada uno de ustedes por depositar sus ilusiones y esperanzas, ser el medio para que logren sus metas de superación y profesionalización. Merced a ello no nos queda más que ofrecerles 56 años de historia y de logros académicos, comprometidos siempre con la formación integral de personas con competencias humanas y científicas, para que en retribución a lo recibido, transmitan con responsabilidad social, el amplio bagaje de conocimientos, investigaciones y tecnologías, que a la larga trasciendan en el mejoramiento de la calidad de vida y del entorno. En esa tarea, es preciso destacar que la calidad de la enseñanza está garantizada de tal forma que se viene satisfaciendo las necesidades de los educandos y del mercado, con docentes de amplia experiencia en el campo profesional y académico, producto de altos estándares de calidad, capacitación y estudios de posgrado requeridos para la enseñanza universitaria. Con el fin de asegurarles una integridad educativa, nos hemos puesto acorde a la globalización e internacionali-

Es así, que no nos queda más que reiterarles a todos ustedes nuestro aliento y compromiso de albergarlos y acogerlos en nuestras aulas universitarias, para que con responsabilidad y sabiduría puedan prepararse y formarse como profesionales y hombres de bien. Somos una universidad dueña de una gran identidad, referente nacional en investigación y de formación profesional, internacionalizada.

Bienvenidos.

Dr. MOISÉS VÁSQUEZ CAICEDO AYRAS RECTOR





























Dirección Estratégica UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Visión al 2021 Ser una universidad referente en investigación y formación profesional, nacional e internacional.

- Solidaridad - Justicia - Libertad.

Principios

Misión Formar integralmente profesionales con competencias humanas y científicas para desarrollar investigaciones, innovar tecnologías, preservar y transferir saberes y cultura con responsabilidad social.

Posicionamiento estratégico “Universidad científica innovadora e internacionalizada”

• Búsqueda de la verdad, verdad, afirmación de los valores personales y sociales y servicio a la colectividad. • Libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra, en concordancia con la declaración de principios y fines de la universidad. • El rechazo de toda forma de intolerancia, intolerancia, discriminación, lucro y abuso de autoridad. • La democracia interna. • La gratitud de la enseñanza. • Gestión de la calidad.

Valores Valor es institucionales - Respeto

COMISIÓN DE ADMISIÓN Visión Liderar en la selección de postulantes, mediante procesos de admisión transparentes que evalúen el talento humano con equidad para el desarrollo sostenible.

Misión



























Reseña histórica de la

UNCP El 16 de diciembre de 1959, mediante Decreto Supremo N° 046 se creó la Universidad Comunal del Centro con un total de catorce facultades. Su fundación marcó el corolario al esfuerzo arduo y tesonero de 36 comunidades campesinas de nuestra región. Su primer Rector fue el Dr. Javier Pulgar Vidal. Nuestra Alma Máter fue promotora de la descentralización educativa, logrando fundar y organizar filiales que ahora constituyen universidades con prestigio propio, tales como la Universidad Nacional Hermilio Valdizán en Huánuco, Daniel Alcides Carrión en Cerro de Pasco, José Faustino Sánchez Carrión en Huacho y Federico Villarreal en la ciudad de Lima. La UNCP, fiel a sus ideas rectoras y pioneras en el quehacer académico, cultural, científico y tecnológico; contribuye al desarrollo integral de la región central, ubicándose como una de las principales universidades del país, con sus 22 facultades en la sede principal y las sedes de Satipo, Junín y Tarma con sus respectivas facultades y escuelas académico-profesionales; una Escuela de Postgrado con 20

Dr. Jesús Véliz Lizárraga leyendo el acta de fundación de la Universidad Comunal del Centro.

El Dr. Javier Pulgar Vidal presidiendo la asamblea de delegados de las comunidades e instituciones, para la fundación de la Universidad Comunal.

La Federación Provincial de Comunidades de Huancayo presidida por su Secretario General Elías Tácunan Cahuana, desfilando en el día de la inauguración de la Universidad Comunal.

Sindicato de Maestros Primarios de Huancayo



























Cuadro de Áreas Académicas, Áreas Académicas, Facultades y Carreras Profesionales de la UNCP ÁREA I: CIENCIAS DE LA SALUD

• Medicina Humana • Enfermería

ÁREA II: ARQUITECTURA E INGENIERÍAS

•Arquitectura •Ingeniería Civil •Ingeniería de Minas •Ingeniería de Sistemas •Ingeniería Eléctrica y Electrónica •Ingeniería Mecánica •Ingeniería Metalúrgica y de Materiales •Ingeniería Química •Ingeniería Química del Gas Natural y Energía •Ingeniería Química Ambiental •Ingeniería Química Industrial

ÁREA IV: CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN

• Antropología • Ciencias de la Comunicación • Sociología • Trabajo Social • Educación:  Inicial  Primaria Humanas  Filosofía, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas Literatura y Comunicación  Lenguas, Literatura  Ciencias Naturales y Ambientales Ambientales  Ciencias Matemáticas e Informática  Educación Física y Psicomotricidad

ÁREA III: CIENCIAS ADMINISTRATIV ADMINISTRATIVAS, AS, CONTABLES Y ECONÓMICAS

• Administración de Empresas • Contabilidad • Economía

ÁREA V: CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES

•Agronomía •Ciencias Forestales y del Ambiente •Ingeniería en Industrias Alimentarias •Zootecnia • Ingeniería Agroindustrial - Tarma • Administración de Negocios - Tarma • Hotelería y Turismo - Tarma • Ingeniería Agroindustrial - Junín • Agronomía Tropical - Satipo • Ingeniería Forestal Tropical - Satipo • Ingeniería en Industrias Alimentarias Tropical - Satipo • Zootecnia Tropical - Satipo



























Área Áre aI



























Medicina Humana Grado Académico: BACHILLER EN MEDICINA HUMANA Título Profesional: MÉDICO CIRUJANO

Misión

Visión

Formar profesionales humanistas para la atención integral de los problemas de salud del individuo y de la comunidad, comunidad, conprincipios, valores éticos y morales, comprometidos con el desarrollo regional y nacional.

“Facultad acreditada, bajo un enfoque sistemático de calidad, reconocida socialmente, como innovadora, humanista, generadora de ciencia y tecnología acreditada y líderes en el desarrollo sostenible regional y nacional”.

PERFIL DEL INGRESANTE

PERFIL DEL EGRESADO

Cualidades: • Vocación de servicio. Sentido de responsabilidad. Habilidad para lograr una comunicación efectiva. • Creatividad e iniciativa en el desempeño de sus funciones. Elevada calidad humana y espíritu de servicio. Considerable capacidad de análisis y síntesis. Interés por la investigación. • Estabilidad emocional, actividad madura, serena y estable, aún en situaciones adversas, centrado en el análisis en criterios y objetivos.

Conocimientos: • Dominio al detalle detalle de los problemas problemas de salud más importanimportantes de la población. • Una preparación preparación bien cimentada en el método científico. Capacitación académica de excelencia.

Características: • Capacidad de trabajo, trabajo, la formación de un médico requiere requiere esfuerzo intenso y continuado, durante un periodo de tiempo muy prolongado que no termina aún después de su graduación. • Aptitud para el trabajo en equipo y los conocimientos médicos, hace imprescindible que el profesional médico esté plenamente capacitado para el trabajo en equipo. • Apertura a la adquisición adquisición de los los valores valores humanos. humanos. ConstanConstancia y perseverancia en el alcance de sus propósitos. Requisitos • Egresado de quinto de secundaria con con promedio ponderado

Habilidades y destrezas: • Capacidad para entregar entregar servicios en medicina general de alta calidad. • Seguridad en el diagnóstico, diagnóstico, manejo y tratamiento de las enfermedades. • Capacidad para establecer acciones de salud preventivo promocional en la prevención de enfermedades. Actitudes: • Humildad en el trato a sus pacientes, entrega incondicional incondicional para evitar, dentro de sus posibilidades, el sufrimiento de la persona. • Responsabilidad y liderazgo para promover promover el trabajo en equipo.

CAMPO OCUPA OCUPACIONAL CIONAL Sedes hospitalarias del Ministerio de Salud, ESSALUD, Fuerzas





























Enfermería Grado Académico: BACHILLER EN ENFERMERÍA Título Profesional: LICENCIADO EN ENFERMERÍA

Misión

Visión

“Formar profesionales en Enfermería, con criterios de excelencia académica, lideres, competentes, innovadores y con valores éticos a partir de la misión de la UNCP, incidiendo en el mejoramiento de la calidad de vida de la población, en el contexto de las funciones sustantivas de docencia, asistencia, asistencia, administración, investigación y extensión, coadyuvando coadyuvando al desarrollo sostenible sostenible y sustentable de la región y del país”.

“Facultad de Enfermería , humanista, innovadora, generadora de ciencia y tecnología , acreditada, socialmente reconocida por su excelencia académica y responsabilidad social, formando profesionales que respondan respondan a las necesidades de la población población y el mercado laboral , con cultura organizacional fuerte orientada a la persona , líder en la promoción promoción del desarrollo sostenible” sostenible”

PERFIL DEL INGRESANTE • Herramientast lógico-lingüísticas (matemáticas, Inglés, quechua, comprensión lectora y redacción). • Capacidad de interrelacionarse interrelacionarse con otras personas personas y fomentar el trabajo en equipo. • Sentido de cooperación y coordinación, coordinación, integridad integridad física mental. • Sensibilidad social social que lo motive motive hacia la construcción construcción de de una sociedad justa. • Habilidades intelectuales intelectuales que le permitan procesos de de construcción de conocimientos y resolución de problemas. • Actitud asertiva y proactiva. Capacidad de liderazgo y toma toma de decisiones.

• Realiza el cuidado cuidado de la persona tomando en cuenta el ciclo de vida, de la familia, comunidad con una perspectiva y visión integral, teniendo en cuenta las necesidades individuales, colectivas y los múltiples determinantes de la salud. • Realiza consultas y prescripciones de enfermería, en el ejercicio libre de la profesión o en relación de dependencia laboral.

PERFIL PROFESIONAL: • Gerencia servicios de de salud y otros, otros, proyectos proyectos sociales y de inversión a través de la autogestión, concertación y negociación, a nivel particular o conjuntamente con el equipo de salud y equipo multidisciplinario.



























Área Áre a II



























Arquitectura Grado Académico: BACHILLER EN ARQUITECTURA Título Profesional: ARQUITECTO

Misión

Visión

Es misión de la facultad de Arquitectura, formar profesionales líderes e innovadores en el ámbito regional, nacional e internacional, conocedores de la realidad, con una sólida formación humanista, proyectando una imagen con capacidad capacidad empresarial, investigación, investigación, innovación tecnológica y producción intelectual y cultural.

Es visión de la facultad de Arquitectura ser innovadora, humanista y emprendedora, respaldados con un personal docente y administrativo eficaces y competentes; preservando su identidad y configurando una institución que participe activamente en el desarrollo del país y de la región, en armonía con el ambiente y el desarrollo sustentable.

PERFIL DEL INGRESANTE • Sensibilidad por la percepción del espacio. • Intuición para para el entendimiento entendimiento de la lógica y los principios constructivos. • Sensibilidad artística. • Interés por el arte y la arquitectura

PERFIL DEL EGRESADO

manera eficiente. • Concibe, propone, propone, coordina, ejecuta, evalúa proyectos proyectos inmobiliarios de manera efectiva. Ilustrador/Gráfico:

• Conoce diversos sistemas y técnicas de representación representaci ón gráfica, tanto manuales como asistidas por computadora, empleándolos de manera eficiente.

Diseñador / Proyectista:

• Diseña y proyecta proyecta obras de arquitectura y su su entorno inmediato • Diseña y proyecta proyecta espacios interiores, interiores, mobiliario y objetos útiles. • Considera los factores físicos y formales del lugar al momento

Investigador/Académico/Crítico:

• Propicia una reflexión reflexión teórica teórica sobre sobre la arquitectura y la ciudad, con carácter crítico y ético. • Participa en investigacio investigaciones nes multidisciplinarias, multidisciplinarias, produciendo nuevos conocimientos en el campo de la arquitectura y la



























Ingeniería Civil Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA CIVIL

Título Profesional: INGENIERO CIVIL

“Formar profesionales con solvencia ética, identidad cultural, alto nivel científico, tecnológico y humanístico, competente, innovador que contribuya al desarrollo sostenible regional, nacional e internacional”.

PERFIL DEL INGRESANTE • • • • • • • • •

Visión

Misión

Capacidad de análisis, síntesis y comunicación. comunicaci ón. Capacidad intelectual, reflexiva y espíritu espíritu crítico. Facultad creativa, iniciativa personal y capacidad de decisión. Aptitudes para el trabajo trabajo interdisciplinari interdisciplinario, o, trabajo trabajo en equipo y conducción de grupos humanos. Hábitos de disciplina, economía y uso racional de medios. Vocación por la cosa pública, y la defensa del patrimonio patrimoni o cultural y tecnológico de su país. Aptitud y dominio para las Matemáticas Matemáticas y la Física, herramientas básicas para su formación académica. Creativo en el uso y manejo de la geometría y plano espacial. Motivado por crear proyectos orientados a construir, instalar, armar o hacer funcionar.

“Ser líder acreditado, con mejora continua en la formación de profesionales de alto nivel nivel científico, tecnológico tecnológico y humanista, con con responsabilidad en el desarrollo sostenible de la sociedad”.

apegados a la realidad. • El estudiante que ingresa a Ingeniería Civil debe estar consciente de que su formación estará centrada en la física aplicada y en las matemáticas, y estar dispuesto a una formación de hombre integral (la ciencia aplicada, lo técnico, lo social y la interdisciplinariedad). interdisciplinariedad).

PERFIL DEL EGRESADO: • El egresado de la Facultad de Ingeniería Civil está apto para integrarse profesionalmente en la empresa pública y privada y en forma liberal según su prospección de desarrollo técnico como especialistas en el diseño y construcción de obras de infraestructura de gran envergadura. Las áreas de acción son las siguientes: infraestructura para transporte terrestre y aéreo, obras hidráulicas y de ribera, obras urbanas y suburbanas y obras estructurales especiales



























Ingeniería de Minas Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA DE MINAS Título Profesional: INGENIERO DE MINAS

“Formar profesionales competentes, investigadores, con identidad y práctica de valores, comprometidos con el desarrollo sostenido en las actividades mineras”. mineras”.

PERFIL DEL INGRESANTE Conocimientos: • En matemática, matemática, ciencia, ciencia, tecnología tecnología y ambiente. ambiente. Actualizado Actualizado del contexto socio histórico regional, nacional e internacional. Habilidades: • Manejo de procesador de textos e internet. internet. Comprensión Comprensión lectora, redacción apropiada de textos y comunicación eficiente. Conocimientos básicos de inglés. Actitudes y valores:

Visión

Misión

“Facultad innovadora, humanista, generadora de ciencia y tecnología y líder en la promoción del desarrollo sostenible en las actividades mineras”.

• Todo lo anterior cuidando de producir el menor daño posible al medio ambiente, estando en contacto con el medio abiótico. • Conoce de ciencias de la tierra; la evaluación de yacimientos, economía. administración y gestión y de ciencias humanas en pos del mejoramiento de la calidad de vida de los que operan en la mina.

CAMPO OCUPA OCUPACIONAL CIONAL • Los ingenieros de minas egresados de la UNCP están aptos para laborar actualmente en el sector privado y público. Desempeñan funciones que van desde la supervisión,





























Ingeniería de Sistemas Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Título Profesional: INGENIERO DE SISTEMAS

Misión

Visión

“Formar ingenieros de sistemas competitivos, investigadores con identidad y práctica de valores; generando ciencia y tecnología para el desarrollo sostenible de la sociedad”.

“Al año 2016, ser una institución académica universitaria en Ingeniería de Sistemas, líder en el país, innovadora, acreditada e integrada a la sociedad; siendo reconocida como tal”



























Ingeniería Eléctrica y Electrónica Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA ELÉCTRICA Título Profesional: INGENIERO ELECTRICISTA

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Misión

Visión

“Formar profesionales investigadores en energía con calidad humana, científica y responsabilidad social”.

“Somos una facultad referente en investigación y formación profesional nacional e internacional internacional en el campo de la energía”.

PERFIL DEL EGRESADO cordes a su formació



























Ingeniería Mecánica Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICA Título Profesional: INGENIERO MECÁNICO

Misión

Visión

“Formar ingenieros mecánicos innovadores y generar soluciones tecnológicas para el desarrollo nacional, con identidad y calidad humana”.

PERFIL DEL INGRESANTE: Competencias fundamentales • Comprende literal, inferencial y críticamente críticam ente mensajes de

“Ser una facultad innovadora, humanista y de calidad, líder en el desarrollo tecnológico sostenible nacional”.

Competencia en tecnología (Ciencias aplicadas) • Aplica la tecnología básica, con responsabilidad, responsabili dad, mediante la fabricación y reparación de elementos o sistemas mecánicos.



























Ingeniería Metalúrgica y de Materiales Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES Título Profesional: INGENIERO METALURGISTA Y DE MATERIALES


Misión

Visión

“Formar profesionales humanistas, competitivos, investigadores, líderes con principios y valores comprometidos en el desarrollo sostenible”.

“Facultad líder, creativa, innovadora y humanista que impulsa el desarrollo sostenible”.

• Conocer la estructura estructura y propiedades propiedades de los materiales materiales



























Ingeniería Química Grado Académico: BACHILLER EN INGENIERÍA QUÍMICA Título Profesional: INGENIERO QUÍMICO


Misión

Visión

“Formar profesionales capaces de investigar y resolver los problemas científicos y tecnológicos de su entorno, aplicando el pensamiento c rítico y complejo en la generación de conocimientos y tecnologías, para el aprovechamiento sostenible de sus recursos y satisfacción de las necesidades de la sociedad e interactuar con sus pares a nivel nacional e internacional”.

Habilidades: • Poseer capacidad de observación, abstracción, interpretación y síntesis de los fenómenos físicos, químicos y biológicos de los diferentes fenómenos fenómenos de su entorno y la naturaleza. • Ser crítico, crítico, creativo creativo e innovador en la solución de problemas. problemas. • Desarrollar el razonamiento razonamiento lógico matemático matemático para las ciencias exactas. • Saber enfrentar retos y desafíos. Tomar el papel protagónico en la dirección de los procesos de

• •

•

“Carrera Profesional acreditada, con docentes de alto nivel académico, con laboratorios certificados y un Plan Curricular actualizado, investigando y generando ciencia y tecnología e interactuando activamente con la comunidad académica y científica, comprometida con el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y energéticos para el desarrollo de la región y el país”.

Administra eficientemente eficientemente sistemas empresariales empresariales utilizando herramientas de la administración; planeación, organización, dirección y control. Dirigir, administrar y aplicar los procesos procesos químicos, sistemas de dirección y administración de personal, métodos de racionalización, higiene y seguridad industrial y manejo de herramientas informáticas, trabajando en equipos en plantas químicas industriales. Conoce tecnologías existentes y emergentes, que propone el desarrollo e implementa el cambio en la industria nacional e





























Ingeniería Química del Gas Natural y Energía



























Ingeniería Química Ambiental



























Ingeniería Química Industrial



























Área Ár ea III



























Administración de Empresas Emp resas



























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































www.uncpadmision.edu.pe La veracidad de los datos consignados son de entera responsabilidad del postulante y tienen carácter de Declaración Jurada. Al culminar su inscripción deberá imprimir por duplicado, luego pegar su fotografía. El postulante no deberá poner su huella dactilar y firma en la constancia de Inscripción - Declaración Jurada¬, esto lo hará el día del examen de admisión en presencia del docente de aula antes del inicio del examen. Art. 32º

Art. 40º

Para el procesamiento de los exámenes de admisión, las carreras profesionales se agrupan en cinco áreas: Área I: Ciencias de la salud, Área II: Ingenierías y Arquitectura, Área III: Ciencias Administrativas, Contables y Económicas, Área IV: Ciencias Sociales y Educación y Área V: Ciencias agrarias y Sedes.

Art. 41º

El día de la aplicación de examen, el postulante deberá portar: a. Constancia de Inscripción - Declaración Juradapor duplicado.

Al inscribirse el postulante declara que conoce el Reglamento General de Admisión a Pregrado y se compromete en acatar en toda su extensión y, en caso de lograr una vacante, está obligado a cumplir con los requisitos exigidos en el Capítulo III, artículos 16 al 27del presente Reglamento (según sea el caso).

Art. 42º

La calificación del examen de admisión es en escala vigesimal (0 – 20 puntos).

Art. 33º

En cada proceso de admisión el postulante se inscribe a una sola carrera profesional.

Art. 43º

Art. 34º

Los hijos del personal docente y administrativo de la UNCP están exonerados únicamente del pago de derecho de inscripción; debiendo abonar en caja de la UNCP el monto asignado por otros derechos, para lo cual, adjuntará la constancia emitida por la Oficina de Escalafón que lo acredite como tal y su inscripción lo realizará en la Oficina O ficina de Admisión.

La calificación y ponderación de preguntas del examen en los diferentes procesos, será de acuerdo con la estructura y ponderación que se adjunta en el Prospecto de Admisión. El proceso de calificación se realiza mediante un software especializado.

Art. 44º

La Comisión de Admisión, para evaluar la aptitud física de los postulantes a la modalidad de Deportistas Calificados de Alto Nivel y a la Escuela Académico Profesional de Educación Física y Psicomotricidad, se asesora por una Comisión Técnica previamente designada.

Art. 45º

En la calificación de los exámenes, participará como veedores un postulante por cada área; siendo éstos, sorteados en el mismo proceso.

Art. 46º

El postulante por CEPRE-UNCP está obligado a rendir todos los exámenes de selección, en caso contrario no podrá acceder a la vacante.

Art. 35º

Los postulantes al examen de modalidades solo podrán inscribirse a una modalidad. Los postulantes que se inscriban a la modalidad de primeros puestos, personas con discapacidad, víctimas del terrorismo y afectados de la violencia social, hijos de comuneros y deportistas calificados de alto nivel, que no logran su ingreso por el examen de modalidades, serán considerados automáticamente en el examen ordinario, conservando la carrera profesional que eligió inicialmente.

Art. 36º

Los postulantes a las modalidades de traslado externo e interno que no lograron vacante, podrán postular al proceso de admisión ordinario, ordinario, previo pago de los derechos de inscripción.

Art. 37º

Los ingresantes por modalidad CEPRE-UNCP CEPRE-UNCP,, para la validación de su ingreso, se someten a las mismas obligaciones de inscripción y requisitos que los postulantes al examen de admisión ordinario.

b. Documento Nacional de Identidad (DNI). DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN

DE LA EVALUACIÓN DE APTITUD FÍSICA DE D E LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO ALTO NIVEL Y LOS POSTULANTES A LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD. Art. 47º

La evaluación de postulantes por la modalidad de Deportistas Calificados de Alto Nivel se realiza en el lugar, hora y fecha señalados por la Comisión de Admisión y se procederá en el siguiente orden: - Examen médico. - Evaluación de aptitud física. - Evaluación de conocimientos.

Art. 48º

El examen médico es requisito indispensable y de carácter eliminatorio que permite evaluar la capacidad vital, función cardiovascular y pulmonar en condiciones normales y con esfuerzo e sfuerzo físico.

Art. 49º

Las consideraciones para la evaluación de aptitud física de los Deportistas Calificados de Alto Nivel son: a. Las pruebas de aptitud aptitud física física son para evaluar evaluar el desempeño físico y orgánico del postulante. Se realizará en un escenario deportivo determina-

CAPÍTULO V DEL EXAMEN DE ADMISIÓN Art. 38º

El Examen de Admisión se aplica a todos los postulantes: ordinarios, modalidades y extraordinario.

Art. 39º

El examen de admisión consta de 100 preguntas: 60 de conocimientos y 40 de aptitudes vocacionales, cuya escala de calificación es vigesimal (0 – 20 puntos). Para la formulación de las preguntas se considera los contenidos del Diseño Curricular de la Educación Básica Regular y Educación Básica Al-



























cificados en el Prospecto. La prueba de aptitud deportiva se elabora de acuerdo al deporte específico a que se presenta el postulante. d. Los postulantes postulantes que que obtengan resultados desfavorables en la evaluación del examen médico y aptitud física, son eliminados del proceso de admisión. Art. 50º

La evaluación para postulantes a la Escuela Académico Profesional de Educación Física y Psicomotricidad se realiza en el lugar, hora y fecha señalados por la Comisión de Admisión y consta de un examen médico de carácter eliminatorio, pasando luego a la evaluación de aptitud física y posteriormente a la evaluación de conocimientos, bajo las siguientes consideraciones:

tancia de Ingreso en el plazo establecido, pierde automáticamente su ingreso. El trámite para recabar la constancia de ingreso es estrictamente personal. Art. 57º

En caso que el ingresante, no registre matrícula en el plazo establecido en el calendario académico de la UNCP, perderá su ingreso de manera definitiva. La vacante generada por ese hecho, se cobertura con el postulante que ocupa el siguiente lugar en el orden de mérito en el proceso correspondiente. Para este caso, la Oficina General de Administración Académica, comunicará a la Comisión de Admisión para el trámite correspondiente.

Art. 58º

El ingresante a la Universidad en los procesos de admisión reglamentados, podrán volver a postular en los siguientes casos: a. En caso de ser alumno de la UNCP, UNCP, deberá ad juntar un compromiso notarial de renuncia a su Carrera Profesional de origen, la que se ejecutará automáticamente en cuanto registra su ingreso a otra Carrera Profesional. b. El ingresante que que no registró matrícula en el plazo establecido en el calendario académico vigente, está habilitado para volver a postular a la UNCP. c. El ingresante ingresante por Primera Primera Selección Selección que que desee postular al Examen de Admisión Ordinario normal de marzo, está habilitado, previa presentación de renuncia notarial definitiva a la vacante lograda. d. Los ingresantes ingresantes vía CEPRE-UNCP CEPRE-UNCP podrán podrán postupostular a otra carrera profesional, diferente a la de su ingreso, previa presentación de la renuncia notarial definitiva a la vacante alcanzada.

Art. 59º

El postulante que alcanza una vacante en la modalidad de Primera Selección, recibirá una Constancia de Ingreso previa presentación de los certificados de estudios originales de 1o al 5o grado de Educación Secundaria, de acuerdo al cronograma publicado en el Prospecto de Admisión.

a. El examen examen médico médico tendrá las mismas características aplicadas a los Deportistas Calificados de Alto Nivel. b. Las pruebas de aptitud física para evaluar el desempeño físico-orgánico del postulante, se realizará en un escenario deportivo determinado por la Comisión de Admisión, en hora y fecha señaladas, tomando en cuenta el cuadro de evaluación y baremos de aptitud física. c. La presentación presentación del postulante a la evaluación de aptitud física, será con indumentaria deportiva adecuada. d. Los postulantes que obtengan resultados desfavorables en la evaluación del examen médico y aptitud física son eliminados del proceso de admisión, sin lugar a reclamo. Art. 51º

Art. 52º

Los resultados delos diferentes procesos de admisión, son irrevisables e inapelables. La Comisión de Admisión publicará los resultados oficiales de acuerdo al cronograma establecido. Los puntajes alcanzados por los Participantes Libres, integran la lista general del orden de méritos que la Comisión de Admisión publica como resultado del proceso de admisión y llevará lle vará el distintivo de Participante Libre que lo diferencia del postulante cuyo distintivo distintivo es Ingresó o No ingresó, según los casos. CAPITULO VI DE LOS INGRESANTES

Art. 53º

Ingresan a la UNCP los postulantes que han aprobado el proceso de admisión (10,5) en el marco de la ley universitaria 30220, el Estatuto de la UNCP y las normas vigentes; en estricto orden de mérito.

Art. 54º

En caso de igualdad de puntaje entre dos o más postulantes para cubrir una vacante de la carrera profesional, se admite el ingreso por empate.

Art. 55º

Para el ingreso por la modalidad CEPRE, el postulante debe alcanzar vacante, habiendo rendido todos los exámenes de clasificación.

TITULO V DE LAS SANCIONES DE LA PROHIBICIÓN, SEPARACIÓN O INHABILITACIÓN DEL POSTULANTE Art. 60º

No se admitirá como postulante a quienes hayan sido sancionados por medidas disciplinarias en alguna universidad del país o del extranjero.

Art. 61º

No podrán postular a los exámenes ordinarios, los egresados de la UNCP y otras universidades estales.

Art. 62º

Los postulantes que consignan datos falsos o fraguados en la información registrada durante su inscripción o quienes incurrieron en suplantación o fraude y casos similares que transgreden las normas vigentes, serán separados del concurso de admisión; perdiendo su vacante de ingreso y será inhabilitado a postular a la UNCP por dos años, contados a



























la acción judicial que corresponde. Art. 64º

Art. 65º

Las personas que hayan sido condenadas por delitos de terrorismo o apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades están impedidas a postular a la UNCP.

a. Prestar ayuda verbal o escrita a los postulantes. postulantes. b. Cambiar de aula designada para el control control de la prueba, sin la autorización de la Comisión de Admisión. c. Portar equipos equipos o cualquier otro medio de comucomunicación electrónica. d. Intentar o sacar hacia el exterior las pruebas o sus respuestas durante la elaboración o aplicación de los exámenes de admisión. e. Desarrollar la prueba, abandonar abandonar el aula sin justificación alguna, realizar actividades diferentes al cuidado de aula. En estos casos, se les inhabilitará para éste y procesos posteriores, previo proceso administrativo; con copia al file personal.

La Comisión de Admisión informará al Consejo Universitario, casos de postulantes que hayan transgredido los artículos 63º, 64º y otros del presente Reglamento para las acciones de sanción pertinentes.

DE LA ANULACIÓN Y CALIFICACIÓN DE CERO (0,0) Art. 66º Se anulará y calificará con nota 0,0 (cero) la Hoja de respuesta del postulante en los siguientes casos: a. Por marcado incorrecto del código código de postulanpostulante en la Hoja de Identificación en todos los exámenes de ingreso. b. Por copiar o intentar copiar, copiar, recibir o intentar intentar recibir algún tipo de ayuda externa para la solución de la prueba. c. En el momento del del examen, a quien se le sorprenda portando celulares o cualquier artefacto de comunicación, o suplantando, copiando, conversando o realizando cualquier otra forma de fraude, será retirado del ambiente en el acto, levantándose un acta sobre tal incidente. d. Alterar el orden o, o, no acatar las instrucciones impartidas durante el desarrollo de la prueba. Art. 67º

El postulante que transgreda el Reglamento, las normas y dispositivos del proceso de admisión, será separado del mismo y perderá sus derechos como tal; pudiendo ser denunciado penalmente para la aplicación de las sanciones legales correspondientes.

Art. 68º

El postulante que sea sorprendido con teléfono celular u otro aparato electrónico elec trónico de comunicación en el período comprendido desde el momento de ingreso al Campus universitario hasta la culminación del examen, se aplicará las normas vigentes, y será impedido de postular a la UNCP durante dos (02) años siguientes a la falta.

Art. 69º

bles de proceso administrativo disciplinario hasta la expulsión y destitución según los casos, previo proceso en el contexto del Estatuto de la UNCP y las normas vigentes al respecto, en los siguientes casos:

La Universidad a través de la Comisión de Admisión, informará a las autoridades competentes los casos considerados dolosos para tomar las acciones de sanción que correspondan, en los siguientes casos: a. Suplantar a un postulante o hacerse hacerse suplantar en el Examen de Admisión. b. Perturbar el proceso con actividades o actos violentos que atentan contra su normal desarrollo. c. Portar celulares o hacer uso de cualquier cualquier equipo de comunicación desde su ingreso al Campus Universitario hasta la culminación del examen. d. La presentación de documentos documentos falsos, como requisitos para ser admitido como postulante. e. Otros casos de fraude que la Comisión de AdmiAdmisión califica dolosos

Art. 71º

El personal docente, administrativo, estudiante y autoridades que participan en el Proceso del Examen de Admisión como el cuidado del aula, elaboración de prueba y otras actividades, firmarán una Declaración Jurada de no incurrir en incompatibilidad de las disposiciones. En caso de incurrir, será impedido de participar por dos años a partir de la fecha de sanción.

Art. 72º

El personal docente, administrativo y autoridades que participen en el Proceso del Examen de Admisión, deberán asistir obligatoriamente con la indumentaria señalada por la Comisión de Admisión.

Art. 73º

Ningún personal docente, administrativo administrativo,, estudiante o autoridad que participa en el examen de admisión, podrá ingresar con muestras de haber ingerido bebidas alcohólicas u otro tipo de drogas; de comprobarse será inhabilitado por un año, a partir de la fecha de incurrida la falta. Art. 74º El docente de cuidado de aula en la aplicación de la prueba de admisión, tiene responsabilidad de indicar el marcado correcto del código y área del postulante. El docente elaborador de pruebas y el validador de las mismas, serán sujetos de sanción por las deficiencias de formulación de preguntas.

Art. 74º

Art. 75º

DISPOSICIONES COMPLEMENT COMPLEMENTARIAS ARIAS PRIMERA: Por ningún motivo será devuelto los pagos efectuados por los postulantes a la Universidad por los diferentes conceptos del proceso de admisión. SEGUNDA: Los documentos presentados por los postulantes SEGUNDA: Los que logran ingresar a la UNCP pasan a ser patrimonio de la Universidad. TERCERA: Después de la finalización del Examen de Admisión,



























lendarios. DISPOSICIONES FINALES QUINTA: La Comisión de Admisión brindará las facilidades del QUINTA: La caso a las personas con discapacidad para el desarrollo del examen de admisión. DISPOSICIONES TRANSITORIAS PRIMERA: El personal docente y administrativo de la UNCP podrán participar en las distintas actividades del Proceso de Admisión de acuerdo a la directiva aprobada para tal fin. SEGUNDA: Las autoridades, los miembros de la Comisión de SEGUNDA: Las Admisión, docentes y estudiantes que tengan parientes hasta el 2º grado de afinidad y 4º grado de consanguinidad que postulan y tengan alguna participación en el Centro Pre Universitario(CEPRE UNCP) u otras academias pre universitarias, están impedidos de intervenir en el examen de admisión. TERCERA: Los miembros de Consejo Universitario que partiTERCERA: cipen en los Exámenes de Admisión presentarán un informe en caso se presentara irregularidades en su desarrollo para la sanción correspondiente previo proceso administrativo disciplinario.

PRIMERA: Los casos no previstos en el presente Reglamento PRIMERA: Los serán resueltos por la Comisión de Admisión con cargo a dar cuenta al Consejo Universitario. SEGUNDA: Quedan derogadas todas las disposiciones reglaSEGUNDA: mentarias que se opongan al presente Reglamento. TERCERA: El presente Reglamento entra en vigencia al día siTERCERA: El guiente de su aprobación y emisión de la Resolución Oficial correspondiente por la Universidad Nacional del Centro del Perú. Aprobado por el Directorio de la Comisión de Admisión de la Universidad Nacional del Centro del Perú a 26 días del mes setiembre de 2016. Huancayo 27de setiembre de 2016. LA COMISIÓN DE ADMISIÓN



























INTRODUCCIÓN La Comisión de Admisión elabora el presente manual con el propósito de informar a los postulantes las directivas para la inscripción, evaluación, publicación de resultados e instrucciones generales.

INSTRUCCIONES GENERALES 1. PARA LA INSCRIPCIÓN 1.1

1.2

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1.6

1.7

1.8

Abone el derecho de inscripción, según le corresponda; colegio estatal o particular, en una agencia del Banco de la Nación a nivel nacional, es indispensable proporcionar el número de DNI del postulante . Después de 24 horas podrás ingresar al sistema de inscripción y completar el formulario de registro. Para acceder al sistema, ingresarás el USUARIO (Nro. de DNI que figura en el vaucher) y la CLAVE (N° de transacción del vaucher del Banco de la Nación). Una vez completado el formulario de registro imprima dos ejemplares y pegue su fotografía actual, tamaño pasaporte, a colores y en fondo blanco. Este documento es la CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN - DECLARACIÓN JURADA, que presentará junto a su DNI vigente el día del examen de admisión. El formulario de inscripción contiene información personal como sus nombres y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, colegio de procedencia, número de DNI entre otros datos. La CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN - DECLARACIÓN JURADA es su documento de identificación, es indispensablee presentarlo el día del examen de admisión indispensabl junto a su DNI vigente. La Constanc Constancia ia de Inscripción contiene además dos campos para su huella dactilar y su firma. Usted firmará y colocará su huella el día del examen en el aula correspond correspondiente. iente. La Constancia de Inscripción - Declaración Jurada contiene además el CÓDIGO DE POSTULANTE. Este código le servirá para ubicar el pabellón y aula donde rendira su examen. En el caso que el postulante coberture una vacante, debe presentar los requisitos de postulación (Partida de Nacimiento original, DNI vigente y Constancia de estar cursando el 5° grado de Educación Secundaria) al día siguiente del examen, tal como lo establece la el Reglamento General de Admisión. La entrega es personal y no transferible. De incumplir perderán automaticamente su vacante. No se aceptarán documentos con borrones borrones,, incompletos, ni con enmendaduras, los nombres y apellidos de sus documentos deben ser coincidentes con los de su Partida de Nacimiento y su DNI.

1.12 12

1.13 13 1.14 14

detectara anomalías en la documentación. Los hijos de los docentes y administrativos están exonerados del pago por derecho de inscripción, para ello deberán adjuntar la Constancia Original expedida por la Oficina de Escalafón que acredite que su progenitor(a) es servidor(a) de la UNCP, sólo pagarán un costo simbólico. El examen de admisión se llevarán a cabo en las instalaciones de la UNCP (Ciudad Universitaria). El día del examen el postulante deberá presentar presentar:: Constancia de Inscripción y el DNI.

2. DE LOS COSTOS DE INSCRIPCIÓN 2.1 2.2

Los postulantes ordinarios, CEPRE UNCP y participante participantess libres realizarán los pagos por derecho de inscripción en las agencias del Banco de la Nación a nivel nacional. Los postulantes por la modalidad de Personas con Discapacidad e Hijos de trabajadores de la UNCP efectuarán el pago por derecho de inscripción en CAJA UNCP, previa autorización de la Comisión de Admisión.

Inscripción ordinarios, CEPRE UNCP (pago en el Banco de la Nación): -Colegi os nacionales -Colegios -Colegios -Colegi os particula particulares res -Rezagados -Participante -Particip ante Libre Otros pagos: -Personas con discapacidad -Examen médico -Hijos de trabajadores docentes y administrativos de la UNCP

S/. 210.00 S/. S/.. 260.00 S/ S/ 20.00 S/ 180.00 S/. 140.00 S/. S/.. 25.00 S/ S/ 40.00

3. POSTULANTES CEPRE 3.5

3.6

Los ingresantes por la modalidad CEPRE-UNCP se someterán a las mismas obligaciones de inscripción y requisitos que los postulantes al examen de admisión odinario. Los ingresantes vía CEPRE-UNCP podrán postular a otra carrera profesional diferente a la de su ingreso, previa presentación de la renuncia notarial defnitiva a la vacante alcanzada.

4.PARA LOS POSTULANTES A LA MODALIDAD DE DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL Y LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD 4.1

Los postulantes a la Escuela Académica de Educación Física y Psicomotricidad que obtengan resultados desfavorables en la evaluación del examen médico y





























6. PARA LA FORMA DE CALIFICACIÓN 6.1

6.2 6.3

La calificación para el presente proceso de admisión es en escala vigesimal (0 – 20 puntos), de acuerdo a la estructura y ponderación de los exámenes (ver Cuadro de Ponderaciones y Preguntas, anexo 1), siendo requisito aprobar el proceso de admisión con nota mínima de 10,5 y alcanzar vacante en estricto orden de mérito (ver Cuadro de vacantes, anexo 2). Las vacantes ofertadas por cada carrera profesional son inmodificables. Para los postulantes de la E.A E.A.P. .P. de Educación Física y Psicomotricidad, las 40 preguntas de aptitudes correspondee a la prueba de condic correspond condición ión física deportiva.

7. PARA LOS INGRESANTES 7.1

7.2

Los postulantes que logran una vacante por cualquier modalidad deberán recabar su Constancia de Ingreso y matricularse de acuerdo al cronograma establecido y publicado en la página web (Cronograma de Actividades, anexo 4). El examen médico para los ingresantes, será programado por el Vicerrectorado Académico en coordinación con el Centro Médico de la UNCP.

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 1. UBICACIÓN DE LOS POSTULANTES EN EL EXAMEN

e. f.

3. DEL EXAMEN DE ADMISIÓN: DOMINGO 04 DE DICIEMBRE: -

Consta de 100 preguntas: 60 de conocimientos y 40 de aptitudes. El tiempo de duración del examen es de 03:00 hs. El examen se inicia a las 09:00 hs. y termina a las 12:00 hs. Los resultados se publicarán el mismo día del examen

4. DE LOS INGRESANTES: Ingresan a la UNCP los postulantes que han aprobado el proceso de admisión con nota mínima de 10,5 en el marco de la ley universitaria 30220, el Estatuto de la UNCP y las normas vigentes y alcanzan vacante en estricto orden de mérito (Art. 53º).

5. RECOMENDACIONES PARA RENDIR EL EXAMEN -

Se recomienda a los postulantes ubicar personalmente el pabellón y el aula que les corresponda antes del examen.

-

2. APLICACIÓN DEL EXAMEN

-

Durante el desarrollo del examen, los postulantes deberán sujetarse a las disposiciones siguientes: a. El examen de admisión se desarrollará el domingo 04 de diciembre. El postulante ubicará el pabellón y el aula que le corresponde, ingresando desde las 07:00 a 08:20 horas por la puerta de ingreso indicada. b. El postulante presentar presentaráá la Constancia de Inscripción al docente encargado del cuidado de aula, para que delante de él firme y coloque su huella dactilar. De los dos ejemplares uno se queda con el docente y el otro con el postulante. b. Dentro del aula cada postulante tomará asiento en el lugar que le indique el docente, quien entregará a las 08:30 horas una tarjeta óptica para cada postulante. c. El docente dará las instrucciones a los postulantes sobre el marcado de la tarjeta. El postulante debe tener

Se hará entrega el cuestionario del examen y se adjunta hojas en blanco para que el postulante realice los cálculos necesarios durante el desarrollo del examen. No se considera puntos en contra por respuest respuestaa incorrecta.

Leer cuidadosamente las instrucciones en la tarjeta óptica. Tener cuidado en el llenado de la hoja de identificación. El marcado incorrecto del código del postulante o área, anula la calificación, correspondiéndole la nota cero. No marcar más de una alternativa por cada pregunta

6. LLENADO DE LA HOJA DE IDENTIFICACIÓN a. b.

c. d.

Con letra imprenta legible, coloca tus apellidos y nombres conforme se indica en el recuadro. En el recuadro del código de postulante marcar dígito por dígito el código de tu fotocheck de izquierda a derecha y localizando los dígitos en cada recuadro. Tener especial cuidado en el marcado de los dígitos cero (0), uno (1) y nueve (9). En el recuadro de firma del postulante, rubrica tu firma en el interior del rectángulo. Tener cuidado de no hacer ninguna marca en zonas del formulario que no se indique.

7. LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS a.

En la “hoja de respuestas” hay una tabla que contiene A,



























IMPORTANTE CÓDIGO POSTULANTE

190001

UNVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ COMISIÓN DE ADMISIÓN

(Pegue aquí su foto actualizada)

ADMISIÓN EXTRAORDINARIA PRIMERA SELECCIÓN 2017

DECLARACIÓN JURADA JURADA – CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN – CONSTANCIA Yo, FUERO ALEJO FRANK , con código de postulante N° 190001 , postulante a la Carrera Profesional de INGENIERÍA DE SISTEMAS de SISTEMAS de laFacultadde INGENIERÍADESISTEMAS del SISTEMAS del ÁreaII ÁreaII enel enel Examen de Admisión PrimeraSelección2017; Selección2017 ; modalidad ORDNIARIO conlos siguientesdatosadicionales: Doc.Identidad: N°de documento: Nacionalidad: Género: Fechanacimiento: Lugar denacimiento: Teléfonofijo: Teléfonocelular: Correoelectrónico: NombredeI.E.: TipodeI.E.: Añode egreso:

A S YA N Y U N C U

SI

DA DA A R T I PA L P A L MA M

4 2 4 4 0 2 1 0

DECLARO BAJO JURAMENTO

l l o l N i c o N i

A S YA N Y U N C U

DNI 40342005 PERUANA MASCULINO 16/11/2000 YAULI / LAOROYA / JUNÍN 123456 123456789 [email protected] MARSICALCASTILLA ESTATAL 2016

Conocer y aceptar a r plenamente las disposicionesy sancionesque o nesque estableceel ReglamentoGeneral de Admisióna s ióna PreGrado. En caso de alcanzar unavacante de ingreso,me COMPROMETO a cumplir con la presentación y entrega r ega de os o l s documentos o s originale n ales de acuerdo a los requisitos establecidos d os en el Reglamento General, enlas fechas programadas.Asimismo, acepto que, en casode incumplimiento, mi vacanteserá anulada. De conformidadal Art. 42 de laLey27444, DECLARO DECLAROque que el contenido y ladocumentaciónque presentopor lapresente DeclaraciónJurada ónJurada son VERDADEROS yme atengo alas consecuenciasyacciones legalesen caso de falsedad.

• Portar obligatoriamente: Constancia de Inscripción - Declaración Jurada y DNI vigente.

Huancayo,04 dediciembre de2016.

_______________________________ Firma delPostulante Huella (Díadel examen)

• Prohibido Portar: Calculadora, Calculador a, celular, blackbe blackberry, rry, aretes, cartera, chalina, reloj y otros equipos de comunicación; bajo responsabilidad del postulante. En caso de incumplimiento no se le permitirá el ingreso al examen de admisión.

Huella (Recogerconstancia de ingreso)

COD. POST.

190001

NO



























PRIMERA SELECCIÓN

FACULTAD FACUL TAD

ENFERMERÍA MEDICINA HUMANA A R QU IT E C T U R A INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA DE MINAS INGENIERÍA DE SISTEMAS INGEN IN GENIE IERÍ RÍAA EL ELÉC ÉCTRI TRICA CA Y ELE ELECTR CTRÓN ÓNIC ICAA INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES INGENIERÍA QUÍMICA

CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN CONTABILIDAD E C O N O M ÍA CIENCIAS APLICADAS - TARMA ANTROPOLOGÍA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

EDUCACIÓN

CARRERA PROFESIONAL

ENFERMERÍA MEDICINA HUMANA ARQUITECTURA INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA DE MINAS INGENIERÍA DE SISTEMAS INGE IN GENI NIERÍ ERÍAA EL ELÉC ÉCTRI TRICA CA Y ELE ELECTR CTRÓN ÓNIC ICAA INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES INGENIERÍA QUÍMICA INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL INGENIERÍA QUÍMICA DEL GAS NATURAL Y ENERGIA INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CONTABILIDAD E C ON OM ÍA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS HOTELERIA Y TURISMO A N T R OP OL O GÍA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA E INFORMÁTICA CIENCIAS NATURALES FILOSOFIA Y CIENCIAS SOCIALES Y RH EDUCACIÓN FISICA Y PSICOMOTRICIDAD EDUCACIÓN INICIAL

N ) O C % S 5 ( A . N P A O S C I R S E D P

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PRIMERA SELECCIÓN

FACULTAD FACUL TAD

ENFERMERÍA MEDICINA HUMANA A R QU IT E C T U R A INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA DE MINAS INGENIERÍA DE SISTEMAS INGEN IN GENIE IERÍ RÍAA EL ELÉC ÉCTRI TRICA CA Y ELE ELECTR CTRÓN ÓNIC ICAA INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES INGENIERÍA QUÍMICA

CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN CONTABILIDAD E C O N O M ÍA CIENCIAS APLICADAS - TARMA ANTROPOLOGÍA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

EDUCACIÓN

CARRERA PROFESIONAL

ENFERMERÍA MEDICINA HUMANA ARQUITECTURA INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA DE MINAS INGENIERÍA DE SISTEMAS INGE IN GENI NIERÍ ERÍAA EL ELÉC ÉCTRI TRICA CA Y ELE ELECTR CTRÓN ÓNIC ICAA INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES INGENIERÍA QUÍMICA INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL INGENIERÍA QUÍMICA DEL GAS NATURAL Y ENERGIA INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CONTABILIDAD E C ON OM ÍA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS HOTELERIA Y TURISMO A N T R OP OL O GÍA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA E INFORMÁTICA CIENCIAS NATURALES FILOSOFIA Y CIENCIAS SOCIALES Y RH EDUCACIÓN FISICA Y PSICOMOTRICIDAD EDUCACIÓN INICIAL

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ANEXO 3 PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIÓN

EN LÍNEA

1

Descargue el Reglamento General de Admisión Primera Selección 2017 de la página web: www.uncpadmision.edu.pe Lea analítica y cuidadosamente el Reglamento General de Admisión Primera Selección 2017.

2 3

4

Abone el derecho de inscripción en el banco de la nación, para lo cual debe proporcionar el número de su dni. Los importes a cancelar son: • INSCRIPCIÓN COLEGIO NACIONAL • INSCRIPC INSCRIPCIÓN IÓN COLEGIO PARTICUL ARTICULAR AR

Los postulantes que no pudieron abonar el derecho de inscripción dentro de las fechas indicadas en el cronograma de inscripción (ANEXO 4), podrán hacerlo en la fecha de rezagados, con los siguientes importes: • INSCRIPCIÓN COLEGIO NACIONAL • INSCRIPCIÓN COLEGIO PARTICULAR

5

: S/ 210.00 : S/ 260.00

: S/ 230.00 : S/.280.00

24 Horas después de realizar el pago por derecho de inscripción en el banco, usted puede inscribirse mediante la página web: www.uncpadmision.edu.pe www.uncpadmision.edu.pe.. Digite progresivamente lo requerido: • USUARIO: USUARIO: CAMPO CAMPO NRO. VAUCHER DE PAGO DEL BANCO DE LA NACIÓN (ANEXO 6). • CLAVE: CAMPO CLAVE: CAMPO NRO. DE OPERACIÓN VAUCHER DE PAGO DEL BANCO DE LA NACIÓN (ANEXO 6). • RELLENAR EL FORMULARIO FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, INSCRIPCIÓN, QUE CONTIENE: CONTIENE: 1. Apellidos y nombres, tal como figuran en su partida de nacimiento. 2. El número de su dni o el número de su pasaporte, si fuera extranjero 3. Carrera a la que postula 4. Colegio de procedencia procedencia 5. Fecha y lugar de nacimiento nacimiento 6. Otros datos que se soliciten soliciten

6

Al terminar de digitar el formulario, verifique cuidadosamente los datos ingresados, luego accione el ícono “REGISTRAR INSCRIPCIÓN”.





























CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN, EVALUACIÓN, PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Y MATRICULA DEL PROCESO DE ADMISIÓN PRIMERA SELECCIÓN DE INGRESO 2017 I.

VENTA DE PROSPECTOS A partir del Lunes Lunes 24 de octubre del del 2016

II.

INSCRIPCIONES a. Postulantes a las modalidades de Personas con Discapacidad y Educación Física de la Facultad de Educación. Del lunes 24 de octubre al viernes 11 de noviembre del 2016 b. Postulantes ordinarios, incluido CEPRE-UNCP, (orden alfabético apellido paterno): 1º Grupo (A-F) : Del 24 al 31 de octubre 2º Grupo (G-M) : Del 02 al 07 de noviembre 3º Grupo (N-R) : Del 08 al 14 de noviembre 4º Grupo (S-Z) : Del 15 al 21 de noviembre c. Inscripción de postulantes rezagados (todas las letras) Del 22 al 28 de noviembre del 2016

III. EVALUACIÓN Y RESULTADOS a. Postulantes a la modalidad de Educación Física de la facultad de Educación, escuela académico profesional de Educación Física y Psicomotricidad Examen médico : 15 de noviembre 2016 Lugar Hora

Examen de Aptitud Física Lugar Hora

Publicación de resultados Lugar Vía Internet Página Web Hora

: Centro Médico UNCP : 08:00 horas : 16 de noviembre 2016 : Estadio UNCP : 8:00 horas : 16 de noviembre 2016 : Ciudad Universitaria : www.admisionuncp.edu.pe : 14:00 horas

http://www.uncp.edu.pe

b. Postulantes ordinarios al Examen de Admisión Primera Selección 2017 incluido los postulantes a la Facultad de Educación, Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad Fecha de examen : 04 de diciembre 2016 Lugar Hora de ingreso Hora de inicio

Publicación de resultados

: Ciudad Universitaria : 07:00 a 08:20 horas : 09:00 horas 04 de diciembre 2016















































































CONOCIMIENTOS

ÁREA I ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA ARITMÉTICA LÓGICA PROPOSICIONAL. PROPOSICIONAL. Proposiciones y conectivos lógicos. SISTEMAS NUMÉRICOS. Números NUMÉRICOS. Números naturales, enteros, racionales e irracionales, operaciones básicas. Propiedades, fracción generatriz. Sistemas de numeración, descomposición polinómica, conversión de sistemas, conteo de números. Progresión aritmética y geométrica. DIVISIBILIDAD. Principios generales, criterios de divisibilidad, DIVISIBILIDAD. binomio de Newton, principios de Arquímedes, restos potenciales. NÚMEROS PRIMOS. PRIMOS. Conceptos generales, descomposición canónica, operaciones con los divisores. MCD Y MCM. Máximo MCM. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo, teoremas, métodos de determinación, propiedades fundamentales. RAZONES Y PROPORCIONALIDAD. Razón aritmética y geométrica, propiedades, serie de razones geométricas equivalentes proporción aritmética y geométrica, discreta y continua, promedios, promedios, clases y propiedades. propiedades. Magnitudes directa directa e inversamente proporcionales, reparto proporcional, regla de compañía. REGLA DE TRES. Regla TRES. Regla de tres simple, directa e inversa, compuesta y regla del tanto por ciento.

parciales, raíz cuadrada de un polinomio, radicales dobles, racionalización, casos. TEORÍA DE ECUACIONES. Conjunto ECUACIONES. Conjunto solución, ecuaciones paramétricas, ecuaciones lineales, ecuaciones cuadráticas propiedades y ecuaciones exponenciales exponenciales.. ECUACIONES POLINOMIALES DE GRADO SUPERIOR Y SISTEMA DE ECUACIONES. Sistema ECUACIONES. Sistema de ecuaciones lineales y no lineales, Método de CRAMER, ecuaciones de grado superior, ecuaciones bicuadradas, ecuaciones racionales e irracionales. MATRICES Y DETERMINANTES. Definiciones, igualdad de matrices, matrices elementales y clasificación, matriz inversa, operaciones con matrices, determinantes. DESIGUALDADES E INECUACIONES POLINOMIALES. POLINOMIALES . Propiedades, intervalos, inecuaciones lineales y cuadráticas, inecuaciones de grado superior, fraccionarias, fraccionarias, irracionales, inecuaciones con valor absoluto. Introducción a la programación lineal. FUNCIONES Y GRÁFICAS. GRÁFICAS. Definiciones, dominio y rango, gráfica de funciones elementales (lineales, cuadráticas, valor absoluto, raíz cuadrada), igualdad de funciones, operaciones con funciones. Composición de funciones, clases de funciones: inyectiva, suryectiva y biyectiva, función inversa. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS. LOGARÍTMICAS. Funciones exponencial y logarítmica, gráfica. Definición de logaritmos y propiedades,, sistemas de logaritmos, ecuaciones e inecuaciopropiedades nes logarítmicas, el número “e” (épsilon). ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA. Variables discretas y continuas, marca de clase. ESTADÍSTICA. Tablas de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas con da-



























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El código y los medios técnicos de comunicación comunicación La radio. La televisión. El periódico Recursos no no verbales: verbales: símbolos, símbolos, iconos, iconos, indicios. indicios. Los gestos El debate. La recitación, recitación, la dramatización dramatización y el discurso teatral. La lectura oral. Estilo. Paralenguaje: timbre. Voz, tono, entonación. EXPRESIÓN ORAL

• Niveles de uso del lenguaje humano. Funciones del lenguaje lenguaje humano • Reajustes concretos concretos visuales: el micrófono, micrófono, el equipo multimedia, las diapositivas, láminas, afiches. • La elocuencia. El discurso • Tipos de discursos: discursos: la narración, la biografía, biografía, la autobiografía, la descripción, el retrato y el autorretrato, el monólogo, el diálogo y la conversac conversación ión • Series verbales, eliminación de oraciones • Recursos estilísticos: figuras literarias, humor verbal, verbal, ironías ironías y ejemplificaciones • Paraleng Paralenguaje: uaje: la entonación, entonación, volumen, ritmo, pausas pausas y cadencias. • Lenguaje no verbal: verbal: movimientos corporales y gestos gestos • Proxémica • Reajustes concretos concretos visuales: el micrófono, micrófono, el equipo multimedia, las diapositivas, láminas, afiches. • La mesa redonda • Técnicas para la recogida de datos • Palabras técnicas, extranjerismos • Situaciones comunicativas, el monólogo, situaciones comunicativas, el teatro • Reajustes concretos concretos visuales: el micrófono, micrófono, el equipo multimedia, las diapositivas, láminas, afiches, CDs. • El público, público, tipos de público. público. El propósito propósito de la comunicación COMPRENSIÓN DE TEXTOS Estrategia comprensión escrita: El subrayado. Técnica de

de estereotipos de género. Redes sociales: ventajas y desventajas.. Hoja de vida. desventajas • Propósito y características características del texto. texto. Propiedades Propiedades textuales: adecuación, coherencia, cohesión, intencionalidad. PRODUCCIÓN DE TEXTOS • Etapas de la producción producción de textos: textos: La planificación. Estrategias de planificación de textos: ¿Sobre qué tema escribiré? ¿Qué conocimientos tengo sobre el tema? ¿Sobre qué aspecto específico del tema deseo escribir? ¿Qué más necesito saber sobre el tema? ¿Qué tipo de texto elegiré? ¿A quién estará dirigido? ¿Qué tipo de registro utilizaré? ¿Cómo organizaré las ideas? • El plan de redacción. La anécdota • Estrategias de producción textual: el discurso. discurso. Tipología Tipología textual: El párrafo. Tipos. Gramática: adverbios de tiempo, conjunciones ilativas. • Te Tema ma del texto: idea principal, ideas secundarias secundarias e información puntual... Ortografía: mayúsculas. Vocabulario: sinónimos. Propiedades textuales: coherencia • Propiedades textuales: cohesión. cohesión. Conectores Conectores temporales: gramática: adverbios de tiempo. Conectores de secuencia. Afiche : concepto y características • Los referentes: Anáfora (pronombres y adverbios). Vocabulario: sinónimos antónimos. Los referentes: catáfora y elipsis. • Ortografía: Signos de puntuación (la coma, coma, los dos puntos, puntos, el punto, el guion, las l as comillas, los paréntesis, etc.) • Vocabulario: antónimos, sinónimos, homónimos, parónimos. Estructuras gramaticales: El predicado. Concordancia entre entre el sujeto y el predicado • Estrategias de producción textual: Planificación, textualización y revisión. • Estrategias de producción producción escrita: el el informe- comentario de texto: Estructura y propósito. El tríptico. El boletín. Eliminación de oraciones





























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yo poético Estrategiass para analizar obras literarias. Estrategia literarias. Movimientos literarios. Escuelas literarias. Tendencias Tendencias literarias. Contextos socioculturales Figuras literarias. La composición de textos textos literarios literarios Estrategias y técnicas para crear historias. Estrategiass y técnicas metodológicas para crear poemas. Estrategia Análisis de textos textos literarios de acuerdo acuerdo a su contexto. contexto. Representantes, Representa ntes, géneros literarios, el lenguaje literario Géneros y estilos estilos literarios. literarios. El lenguaje lenguaje literario literario Análisis e interpretación interpretación de obras literarias literarias regional, peruana, y universales. Representantes Representantes de la literatura de la localidad, región, Perú e internacionale internacionaless ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y AMBIENTE FÍSICA:

• Análisis y vectorial dimensional. dimensional. Cinemática. Estática. Estática. Dinámica. Trabajo, potencia y energía. Cantidad de movimiento, impulso, impulso, choques y M.A.S. Mecánica de fluidos. Fenómenos térmicos. Termodinámica. Electrostática. Electrodinámica. Magnetismo y electromagnetis electromagnetismo. mo. Ondas y física en el siglo XXI. Movimiento: de los cuerpos, rectilíneo, uniforme, rectilíneo uniformemente variado. Caída libre de los cuerpos. Leyes de Newton, plano inclinado. Ley de gravitación universal. Condiciones de equilibrio mecánico.

El sistema inmunológico. Agentes patógenos. Transmisión de enfermedades infecciosas. infecciosas. Origen y evolución de la vida. Equilibrio ecológico. Ecosistemas. Flujo de energía. El agua, el suelo. Calidad de aire y agua. La biodiversidad. Impacto ambiental. Seguridad alimentaria e higiene ambiental. ÁREA CURRICULAR: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA EDUCACIÓN CÍVICA: Derechos y responsabilidades. Derechos Humanos y dignidad de la persona. Clasificación de los l os Derechos Humanos: las tres generaciones. Derechos fundamentales: libertad e igualdad. Protección de los Derechos Humanos: derechos y garantías. Derecho Internacional Humanitario. Niños y adolescentes adolescentes,, sujetos de derechos. Las normas y la convivencia democrática. La democracia y la norma. La Constitución Política y la estructura del Estado. Diversidad y pertenencia. Diversidad étnica y lingüística en el Perú y el mundo. Lenguas maternas e identidad cultural. Cambios en la cultura, avances de la comunicación y la globalización. Ventajas y riesgos. Aspectos que fundamentan la peruanidad: El orgullo de ser peruano. Identidad y globalización. Ser peruano en un mundo global. Aspectos que fundamentan la peruanidad: ser partícipes del mismo proceso histórico



























tes y migrantes. La historia del Perú como patrimonio nacional. Primeras sociedades. sociedades. Proceso de hominización. Revolución neolítica. Culturas antiguas de Oriente. Culturas Oriente. Culturas del cercano y lejano Oriente. Casos más significativos. Civilizaciones clásicas de Occidente. Occidente. Roma y Grecia. Otras civilizaciones. Desarrollo cultural en América, la Amazonía y los Andes hasta el siglo XV. Poblamiento XV. Poblamiento de América. Origen y formación de la cultura andina. Teorías sobre el origen de la cultura andina peruana. Caral, Chavín y otras culturas. Sociedades andinas hasta el Segundo Intermedio. Casos más significativos. Desarrollos culturales en la Amazonía peruana. Procesos culturales en el Perú y América en los siglos XV y XVI. XVI. Desarrollos culturales en Mesoamérica. Tawantinsuyo: Origen, desarrollo, organización y trascendencia cultural. Aportes culturales de las sociedades andinas prehispánicas. prehispánicas. Europa feudal y capitalismo mercantil. Europa mercantil. Europa y el feudalismo. Surgimiento de la burguesía. España y Portugal: modelos de expansión. Perú y América: Siglo XVI. Empresas XVI. Empresas de expedición: Antillas y México. Impacto inicial de la conquista. Conquista del Tawan-

América y el Mundo. Revoluciones políticas y conflictos internacionales de la Primera mitad del Siglo XX: Revolución Mexicana, Revolución Rusa, I y II Guerra Mundial Segunda mitad del Siglo XX en el Mundo. Consecuencias Mundo. Consecuencias de la II Guerra Mundial en América Latina y el Mundo. La Guerra Fría. Política internacional internacional de Estados Unidos. Situación de Europa, América, Asia y África. Procesos de descolonización. Movimientos de independencia y revoluciones en África y Asía. Reunificación alemana y desintegración de la URSS. Segunda mitad del Siglo XX en el Perú y América. TransforAmérica. Transformaciones en América Latina según regiones desde mediados del siglo XX: migración, movilización social y cultura popular. Sociedad, política y economía en el Perú y América Latina hasta la actualidad. Movimientos sociales y políticos. Reformas y revoluciones. Regímenes civiles y militares. Populismos. Desarrollo y crecimiento económico en el Perú. Crisis económica, social y política de los años ochenta en Perú, América Latina y el mundo. El Perú y América en las últimas décadas. El décadas. El Perú y América Latina en el nuevo orden mundial. Sociedad del conocimiento y Globalización. Transformaciones del Perú desde mediados del siglo XX: migración, movilización social y cultura popular. Participación de la mujer en los procesos sociales, políticos y económicos. Terrorismo y subversión en el Perú y América Lati-



























aritmética y geométrica. DIVISIBILIDAD. Principios generales, criterios de divisibilidad, DIVISIBILIDAD. binomio de Newton, principios de Arquímedes, restos potenciales. NÚMEROS PRIMOS. PRIMOS. Conceptos generales, descomposición canónica, operaciones con los divisores. MCD Y MCM. Máximo MCM. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo, teoremas, métodos de determinación, propiedades fundamentales. RAZONES Y PROPORCIONALIDAD. Razón aritmética y geométrica, propiedades, serie de razones geométricas equivalentes proporción aritmética y geométrica, discreta y continua, promedios, promedios, clases y propiedades. propiedades. Magnitudes directa directa e inversamente proporcionales, reparto proporcional, regla de compañía. REGLA DE TRES. Regla TRES. Regla de tres simple, directa e inversa, compuesta y regla del tanto por ciento. REGLA DE INTERÉS. Regla INTERÉS. Regla de interés simple y compuesta. Regla de descuento.

absoluto, raíz cuadrada), igualdad de funciones, operaciones con funciones. Composición de funciones, clases de funciones: inyectiva, suryectiva y biyectiva, función inversa. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS. LOGARÍTMICAS. Funciones exponencial y logarítmica, gráfica. Definición de logaritmos y propiedades,, sistemas de logaritmos, ecuaciones e inecuaciopropiedades nes logarítmicas, el número “e” (épsilon). GEOMETRÍA SEGMENTOS Y ÁNGULOS. Segmento de recta, punto medio de un segmento, operaciones con las longitudes de segmentos, definición de ángulo, bisectriz de un ángulo, clasificación de ángulos, ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante. TRIÁNGULOS. Propiedades fundamentales, clasificación de TRIÁNGULOS. triángulos, líneas notables en el triángulo, propiedades de ángulos determinados por bisectrices, congruencia de triángulos, teoremas de la bisectriz, de la base media, de la mediatriz y de la mediana relativa a la hipotenusa. Triángulos Triángulos rectángulos notables aproximados.

REGLA DE MEZCLA Y ALEACIÓN. Mezcla, concepto, reglas prácticas, aleación y leyes.

POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS. Definiciones CUADRILÁTEROS. Definiciones y clasificación de polígonos, propiedades. Definiciones y clasificación de cuadriláteros.

ALGEBRA

CIRCUNFERENCIA.. Definiciones, líneas asociadas a la circunCIRCUNFERENCIA



























cuña esférica, sector, anillo y segmento esférico. Esferas de revolución

estándar. Coeficiente de variación. Medidas de posición de daestándar. tos agrupados y no agrupados: cuartiles, deciles y percentiles percentiles..

TRIGONOMETRÍA

COMBINATORIA. Principio aditivo y principio multiplicativo para la realización de conteos. Gráfico de árboles. Combinatoria elemental: permutaciones, variaciones y combinaciones combinaciones.. Permutaciones con repetición, distribuciones, permutaciones circulares.

ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO TRIGONOMÉTRICO Y SISTEMAS DE MEDICIÓN ANA NGULAR. Ángulo GULAR. Ángulo trigonométrico, sistemas de medición angular (sexagesimal, centesimal y radial), conversión entre sistemas. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS. AGUDOS . Razones trigonométricas de ángulos notables, razones y razones trigonométricas reciprocas. reciprocas. Ángulos verticales (de elevación y depresión). RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS. RECTÁNGULOS . Resolución de triángulos rectángulos notables, áreas de triángulos. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS DE CUALQUIER MAGNITUD. Razones trigonométricas de ángulos en posición normal, signos de las razones trigonométricas, razones trigonométricas de ángulos cuadrantales, razones trigonométricas de ángulos coterminales. REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE. Reducción CUADRANTE. Reducción de ángulos positivos menores y mayores de una vuelta y de ángulos negativos. Forma general. CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA. Representa Representación ción de las razones trigonométricas seno, coseno, tangente, cotangente, secante, cosecante.

PROBABILIDAD. Espacio muestral. Sucesos. Operaciones con PROBABILIDAD. Espacio sucesos. Experimentos determinísticos y aleatorios. Probabilidad de sucesos equiprobables. Probabilidad de eventos compuestos e independientes. Esperanza matemática. Probabilidad condicional. ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓ COMUNICACIÓN N TEXTOS ORALES • Perú país país multilingüe. Lenguaje, lengua, habla, habla, dialecto, motoseo, la sociolingüística • La comunicación oral. El propósito propósito de la comunicación. comunicación. Técnica para tomar de apuntes • El sociodrama. El debate. La entrevista • El discurso. discurso. Tipos de discursos. discursos. El texto argumentativo argumentativo • Sinónimos, antónimos antónimos,, parónimos, homónimos • Significado denotativo y connotativo. connotativo. El sentido. sentido. Las



























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Identificación subtemas. El resumen: técnicas para su elaboración. La paráfrasis paráfrasis:: características y utilidad. Organizadores gráficos (cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, esquemas, redes semánticas), etc. Las ideas en el texto: idea principal, principal, ideas secundarias secundarias e informaciones puntuales. Tipología textual Las partes partes relevantes relevantes del texto. texto. Los conocimientos previos. ¿Qué sé de este texto? La elaboración de predicciones. predicciones. ¿De qué trata este texto? La formulación de hipótesis. ¿Qué me dice su estructura? Sinónimos, antónimos, homónimos, parónimos,, parónimos hiperónimos,, hipónimos, etc. Tipos de inferencia: la ironía y hiperónimos el doble sentido. Inferencias y lectura crítica. Progresión Progre sión narrativa: narrativa: inicio, nudo y desenlace. El texto texto expositivo: Micro estructura (Causa-consecuencia, problema-solución,, comparación, enumeración descriptiva, problema-solución secuencia temporal). Texto descriptivo: propósito, características y tipos. La estructura argumentat argumentativa: iva: tesis, tesis, argumentosy conclusión. conclusión. Tipos de argumentos. Artículo de opinión. Características y elementos. El testimonio y/o el memorial. Propósito y características características del texto. texto. Publicidad: análisis análisis de estereotipos de género. Redes sociales: ventajas y desventajas. desventaja s. Hoja de vida.

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características. La historieta y el texto descriptivo características. Un reclamo o un manifiesto Propiedades textuales: coherencia coherencia y cohesión. La revista manuscrita. Secciones y diagramación. La columna periodística Estrategia de producción textual: El discurso (Historia personal de lectura). Propiedades textuales: adecuación, coherencia y cohesión. cohesión. Gramática: Oraciones compuestas coordinadas coordinadas.. El texto expositivo. El manifiesto. manifiesto. Propósito Propósito,, características. características. Análisis de manifiestos de líderes. Recursos retóricos de persuasión. El artículo de opinión El parafraseo: parafraseo: características y utilidad. Las fichas de registro.. La editorial. La crónica periodística. Características. registro Ilustraciones: Fotografías, caricaturas. Avisos publicitarios. Estructura El texto literario. Las figuras figuras literarias: literarias: metáforas, metáforas, hipérbole, sinécdoque Los personajes, Tipos de personajes. Escenario, ambiente Estructura de textos narrativos y dramáticos El narrador. narrador. Tipos. Tipos. La literatura. literatura. El texto texto literario. El sentido en los textos literarios Técnicas literarias. literarias. El narrador omnisciente, la caja china, el yo poético Estrategias para para analizar obras literarias. literarias. Movimientos literarios. Escuelas literarias. Tendencias Tendencias literarias. Contextos





























de los elementos químicos. Los enlaces químicos. Fuerzas intermoleculares. Compuestos inorgánicos y reacciones químicas. Funciones químicas. ECOLOGÍA: • Universo y sistema solar: solar: hidrósfera, hidrósfera, atmósfera, atmósfera, litósfera . Radiación solar. Movimientos de la Tierra. Clima. Biodiversidad: reinos animal, vegetal, monera, protista y fungi. Ecosistema, funcionamiento y cambios (naturales y antropogénicos). Calentamiento global. Proyectos de gestiónambiental.Equilibrio ecológico.Energíasrenovables. El sistema inmunológico. Agentes patógenos. Transmisión de enfermedades infecciosas. infecciosas. Origen y evolución de la vida. Equilibrio ecológico. Ecosistemas. Flujo de energía. El agua, el suelo. Calidad de aire y agua. La biodiversidad. Impacto

asuntos públicos y organizacione organizacioness ÁREA CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALES ECONOMÍA: Recursos y actividades productivas locales y regionales. Productores y consumidores. El sistema financiero; Rol y funcionamiento. Organizaciones económicas: Empresas y Estado. Mercado interno y externo. Importación y exportación. Recursos, productos e intercambios comerciales. Ventajas Ventajas comparativas y competitivas en el comercio internacional. Modelos de desarrollo de economías y estados: Unión Europea, Comunidad Andina, Tratados de Libre Comercio y Acuerdos Comerciales. Trabajo, Trab ajo, recursos naturales, capital y conocimientos. Indicado-



























geométrica, propiedades, serie de razones geométricas equivalentes proporción aritmética y geométrica, discreta y continua, promedios, promedios, clases y propiedades. propiedades. Magnitudes directa directa e inversamente proporcionales, reparto proporcional, regla de compañía. REGLA DE TRES. Regla TRES. Regla de tres simple, directa e inversa, compuesta y regla del tanto por ciento. REGLA DE INTERÉS. Regla INTERÉS. Regla de interés simple y compuesta. Regla de descuento. REGLA DE MEZCLA Y ALEACIÓN. Mezcla, concepto, reglas prácticas, aleación y leyes. ALGEBRA

tos, definición de ángulo, bisectriz de un ángulo, clasificación de ángulos, ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante. TRIÁNGULOS. Propiedades fundamentales, clasificación de TRIÁNGULOS. triángulos, líneas notables en el triángulo, propiedades de ángulos determinados por bisectrices, congruencia de triángulos, teoremas de la bisectriz, de la base media, de la mediatriz y de la mediana relativa a la hipotenusa. Triángulos Triángulos rectángulos notables aproximados. POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS. Definiciones CUADRILÁTEROS. Definiciones y clasificación de polígonos, propiedades. Definiciones y clasificación de cuadriláteros. CIRCUNFERENCIA. Definiciones, CIRCUNFERENCIA. Definiciones, líneas asociadas a la circun-



























RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS. RECTÁNGULOS. Resolución de triángulos rectángulos notables, áreas de triángulos.

puestos e independientes. Esperanza matemática. Probabilidad condicional.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS DE CUALQUIER MAGNITUD. Razones MAGNITUD. Razones trigonométricas de ángulos en posición normal, signos de las razones trigonométricas, razones trigonométricas de ángulos cuadrantales, razones trigonométricas de ángulos coterminales.

ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓ COMUNICACIÓN N

REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE. Reducción CUADRANTE. Reducción de ángulos positivos menores y mayores de una vuelta y de ángulos negativos. Forma general. CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA. Representa Representación ción de las razones trigonométricas seno, coseno, tangente, cotangente, secante, cosecante.

TEXTOS ORALES • Perú país país multilingüe. Lenguaje, lengua, habla, habla, dialecto, motoseo, la sociolingüística • La comunicación oral. El propósito propósito de la comunicación. comunicación. Técnica para tomar de apuntes • El sociodrama. El debate. La entrevista • El discurso. discurso. Tipos de discursos. discursos. El texto argumentativo argumentativo • Sinónimos, antónimos antónimos,, parónimos, homónimos • Significado denotativo y connotativo. connotativo. El sentido. sentido. Las ambigüedades.. Las falacias ambigüedades



























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hiperónimos, hipónimos, etc. Tipos de inferencia: la ironía y hiperónimos, el doble sentido. Inferencias y lectura crítica. Progresión Progre sión narrativa: narrativa: inicio, nudo y desenlace. El El texto expositivo: Micro estructura (Causa-consecuencia, problema-solución,, comparación, enumeración descriptiva, problema-solución secuencia temporal). Texto descriptivo: propósito, características y tipos. La estructura argumentativa argumentativa:: tesis, tesis, argumentosy conclusión. conclusión. Tipos de argumentos. Artículo de opinión. Características y elementos. El testimonio y/o el memorial. Propósito y características características del texto. texto. Publicidad: análisis análisis de estereotipos de género. Redes sociales: ventajas y desventajas. desventaja s. Hoja de vida. Propósito y características características del texto. texto. Propiedades Propiedades textuales:

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registro. La editorial. La crónica periodística. Características. registro. Ilustraciones: Fotografías, caricaturas. Avisos publicitarios. Estructura El texto literario. Las figuras figuras literarias: literarias: metáforas, metáforas, hipérbole, sinécdoque Los personajes, Tipos de personajes. Escenario, ambiente Estructura de textos narrativos y dramáticos El narrador. narrador. Tipos. Tipos. La literatura. literatura. El texto texto literario. El sentido en los textos literarios Técnicas literarias. literarias. El narrador omnisciente, la caja china, el yo poético Estrategiass para analizar obras literarias. Estrategia literarias. Movimientos literarios. Escuelas literarias. Tendencias Tendencias literarias. Contextos socioculturales



























Perú. Verdad, Verdad, justicia y memoria colectiva.

nía en los siglos XVI-XVIII.

Sistema Democrático. Orígenes del Estado peruano. peruano . Características del Estado peruano. Los poderes del Estado. Funcionamiento, organización organización y atribuciones. El gobierno y gobierno regionales. Organismos de administración de justicia. Funciones. Sistema electoral. Funcionam Funcionamiento, iento, organización y atribuciones. Partidos políticos y democracia. Partidos políticos en el Perú. Sociedad Civil. Instituciones y funciones. La participación ciudadana como un derecho. Cultura tributaria: Obligaciones de los contribuyentes con negocio. La Sunat Sistema de Defensa Nacional. Fuerzas Armadas y Policiales. Organizaciones internacionales y democracia: Corte de La Haya y Pacto de San José.

Perú y América Colonial. Economía, Colonial. Economía, sociedad, política y cultura en el Perú y América Colonial en los siglos XVII-XVIII.

Valores cívicos. cívicos. La justicia. Responsabilidad y compromiso

Sociedad y liberalismo. Restauración liberalismo. Restauración y Revoluciones liberales

Europa, América y el Perú hasta inicios del siglo XVIII. S XVIII. Seeparación política de América de España. Ilustración americana e ideario separatista. Rebeliones internas en el Perú. Crisis española, Juntas de Gobierno y Cortes Cor tes de Cádiz. Movimientos continentales y la independencia del Perú. Siglo XIX: inicios XIX: inicios de la vida republicana en el Perú. Nuevo ordenamiento jurídico. Economía, sociedad y vida cotidiana a inicios de la vida republicana. Primeras Primeras etapas de la historia del Perú republicano. Confederación Perú-Boliviana.





























y gestión de riesgos. Desarrollo sostenible y equilibrio ecológico. Conservación de los ecosistemas en el Perú. La Amazonía y la Antártida como reserva de biodiversidad en el mundo. Ac-

LÓGICA PROPOSICIONAL. Proposiciones y conectivos lógicos. SISTEMAS NUMÉRICOS. Números NUMÉRICOS. Números naturales, enteros, raciona-



























DESIGUALDADES E INECUACION INECUACIONES ES POLINOMIALES. PropiePOLINOMIALES. Propiedades, intervalos, inecuaciones lineales y cuadráticas, inecuaciones de grado superior, fraccionarias, fraccionarias, irracionales, inecuacio-

• Proxémica • Reajustes concr concretos etos visuales: el micrófono, micrófono, el equipo multimedia, las diapositivas, láminas, afiches.



























y elipsis. • Ortografía: Signos de puntuación puntuación (la coma, los dos puntos, puntos, el punto, el guion, las comillas, los paréntesis, etc.)

enfermedades de transmisión sexual. SIDA. Biotecnología. ECOLOGÍA:



























ÁREA CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALES HISTORIA:

República Aristocrática. Aristocrática. Bases sociales y económicas de la República Aristocrática. Política y movimientos sociales durante la República Aristocrática.



























Recursos y actividades productivas locales y regionales. Productores y consumidores. El sistema financiero; Rol y funcionamiento. Organizaciones Organizaciones económicas: Empresas y Estado. Mer-

puesta y regla del tanto por ciento. REGLA DE INTERÉS. Regla INTERÉS. Regla de interés simple y compuesta. Regla de descuento.



































































































Prospecto de Admisión UNCP PRIMERA SELECCIÓN 2017.pdf

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