Programa Za Dodatna Nastava za VIII odd.

ООУ “ВАНЧО ПРКЕ “- ДЕЛЧЕВО

PROGRAMA ZA DODATNA NASTAVA PO ANGLISKI JAZIK-VIII одд. ZA UÊBNA 2010 – 2011 GODINA

Nastavnik: Jagoda Eftimovska

Rede n broj

1.

Sodrìna Сегашни времиња(Present Simple and Present Continuous) Continuous)

Минати времиња(Past Simple and Past Continuous)

2. Разлики помеѓу Past Simple and Present Perfect Tense

3. 4.

Изразување на иднина (“will” and “going to”)

Изразување на иднина (“will” and “going to” and Present Continuous )

5. Граматички вежби со сите учени граматички времиња –прв час

6. 7.

Граматички вежби со сите учени граматички времиња – втор час

Диктат

8.

9.

Релативни реченици со : who; which; whose

C e l

Vreme na realizacij a

Повторување на двете времиња-образување и употреба и изработка на вежби за употреба на двете

Октомври 2010





Да се направи разлика во тоа за каков вид на иднина зборуваме со“will” со“will” а за каков со“going to”


Да се направи разлика во тоа за каков вид на иднина зборуваме со“will” , за каков со“going to”а за каков со Present Continuous

Ноември 2010

Да се направи разлика кое време во какви ситуации се користи и да се потврди како се образува секое од нив

Ноември 2010

Да се направи разлика кое време во какви ситуации се користи и да се потврди како се образува секое од нив

Ноември 2010

Да се вежба правилно пишување кое е значаен сегмент во изучувањето на еден странски јазик

Ноември 2010

Да се повтори и извежба употребата на релативните заменки who; which; whose при образување на зависно-односни реченици

Декември 2010

R e s u r s i Интернет: www.englisch-

hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови Интернет: www.englisch-






hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови Слободна литература-извадок

Интернет: www.englisch-

hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови

Rede n broj

10.

Sodrìna

C e l


R e s u r s i

Степенување на придавки(компаратив и суперлатив)

Да се утврдат теоретските знаења за начинот на степенување на сите видови на придавки


Наставник Граматики на англиски јазик Интернет: www.englisch-

Степенување на придавки(компаратив и суперлатив)

Да се применат теоретските знаења вво пракса т.е да се употребат во реченици



hilfen.de/en

Членови –определен (the) и неопределен(a/an)

Да се направи разлика кога се употребува определениот член, а кога неопределениот




12. Употреба на членовите ( the; a/an) и прилозите some и any

Да се утврди разликата помеѓу нив и да се употребуваат во реченици

13. Прида ридавк вки и и при прило лози зи за начи начин н


Јануари 2011

Да се повт повто ори разли азлика ката та поме помеѓу ѓу нив, ив, да да се се препознаваат во реченици и да се составуваат реченици со нив

Фебруари 2011

Модални глаголи(can/can’t; must/mustn’t; have to/don’t have to; would; could; should; need to/needn’t

Да се применуваат модалните глаголи во реченици препознавајќи со кој од нив што е изразено


16.

Пасивни реченици во сите граматички времиња


17.

Пасивни реченици во сите граматички времиња

Да се научи што истакнуваме со пасивнит говор и како се прават пасивни реченици во сите граматички времиња составувајќи формули за тоа Применување на пасивни реченици во сите граматички времиња

18.

Условни реченици( Zero, First and Second Conditional)

14.

15.


11.

Да се утврдат теоретските знаења за сите три типа на условни реченици(Zero, реченици(Zero, First and Second Conditional) –употреба и образување



hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови Наставник Граматики на англиски јазик Интернет: www.englisch-

hilfen.de/en Фебруари 2011

Март 2011


hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови Наставник Граматики на англиски јазик Интернет: www.englisch-

hilfen.de/en

Rede n broj

19.

Sodrìna Условни реченици( Zero, First and Second Conditional) Герунд(глаголска Герунд(глаголска именка) и инфинитив

C e l


Да се состават реченици во сите три типа и да се препознае и употреби соодветен тип на услов во реченици

Март 2011

Да се направи разлика во употребата на истите

Март 2011

R e s u r s i Интернет: www.englisch-



20. Да се употребат сите видови на заменки во реченици

21.

Заменки(лични Заменки(лични за подмет и предмет,присвојни,неопределени, показни

Да се создаваат нови зборови од одреден корен и истите да се употребуваат во реченици

Април 2011

22.

Фамилии на зборови(корен и новосоздадени зборови со префикси и суфикси) Дире Директ ктен ен и инд индир ирик икте тен н гово говор р

Да се се тран трансф сфор орми мира раат ат реч речен ениц ици и од директен говор во индиректен говор односно да се прераскажува нечиј говор

Април 2011

Вежб Вежби и за за слу слуш шање ање и чи читањ тање

Да се веж вежба ба раз разбира бирање ње од слу слушање ање и читање

Април 2011

Пишување на есеј на тема “My dream job”

Да се вежба вештината пишување

Април 2011

Интернет

Пред Предло лози зи за врем време( е(at at,, in, in, on) on)

Уптр Уптреб ебув увањ ањее на на пре предл длоз озит итее за за вре време ме во реченици

Мај 2011


23.

Март 2011

26.

27.



24. 25.



hilfen.de/en Граматики на англиски јазик Наставни листови Слободна литература-извадок Тестови од натпревари Касета


Прилози за количина(many/much; a few; a little; a lot)

Да се употребуваат во реченици

Мај 2011



Rede n broj

28.

Sodrìna Образување на прашални реченици Комплексни те тестови

C e l


Да се составуваат прашални реченици во сите граматички времиња(Yes/No questions; Wh.questions)

Мај 2011

Да се провери наученото во во текот на на целата година преку решавање на тестови

Мај 2011

Да се вежба изговор и комуникациски способности

Мај 2011

30.



29. Комуникација на тема”My future plans”

R e s u r s i


hilfen.de/en

Programa Za Dodatna Nastava za VIII odd.

Recommend Documents