Programa de Capacitacion

Escuela de Construcción - Sede Valparaíso – Chile

Ingeniería en Prevención de Riesgos

ASESORIAS EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN LA ORGANIZACION

Programa de Capacitación Trabajos en la construcción Exposición Sílice

Integrantes:

Profesor: Asignatura: asesorías en seguridad Y salud ocupacional en la organización

INDICE

05 De Mayo del 2015

Ingeniería en Prevención de Riesgos – Programa Vespertino


Introducción Objetivos General Especifico Alcance Definiciones Responsables Descripcion Empresa Política de capacitación Detección de necesidades Presentación tema de capacitación Diseño y planificación capacitación Ejecucion y metologia de trabajo Descripción de la relatoría Fase Inicio: Inicio de la presentación Fase Desarrollo: Presentación del tema de capacitación por parte de los relatores. Fase Cierre: Síntesis de lo realizado y evaluación de lo aprendido. Carta gantt Conclusión Bibliografía Anexo

INTRODUCCIÓN Los trabajadores de la construcción, en sus diversas áreas de trabajo, normalmente están en contacto con altas concentraciones de polvo. Numerosos

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son los ingredientes que se utilizan en la preparación de estos compuestos, dentro de los cuales, por nombrar algunos, están el talco, la mica, yeso, sílice, etc. Inicialmente, la exposición a estos contaminantes puede producir irritación de ojos, nariz, garganta y vías respiratorias. Con el tiempo, los síntomas se agravan y se transforman en irritación persistente en la garganta y vías respiratorias, como también tos, producción de abundantes flemas y dificultades para respirar, similares al asma. El siguiente programa de capacitación es la respuesta al previo diagnostico que realizaremos en la empresa y es la base para orientar acciones posteriores. En el cual a partir de la detección de necesidades podremos establecer los objetivos y actividades que se implementaran con el fin de disminuir los accidentes y enfermedades profesionales y la mejora continua con respecto al agente expuesto que analizaremos que será el polvo. Junto con esto nos basaremos en el Plan nacional para la erradicación del sílice (PLANESI). Que complementa el programa de capacitación para los trabajadores.

OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL  Aportar empresa constructora un instrumento y que sirva de guía para sistematizar el proceso de capacitación a la exposición del sílice y fortalecer 05 De Mayo del 2015



el desarrollo profesional a los trabajadores en sus puestos de trabajo y para la empresa.

LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS  Reducir el nivel de riesgo relacionado con la necesidad de conocimiento o su reforzamiento hacia los trabajadores en las distintas actividades y tareas evaluadas en el estudio de riesgos.  Fortalecer el sistema de información de silicosis y de exposición al polvo.  Crear conciencia e información en los trabajadores de la empresa para tomar los resguardos suficientes en la exposición al agente químico. Fundamentos de los objetivos estratégicos Cabe destacar que en la actualidad existe un deficiente sistema nacional de información a la exposición al polvo y los efectos de dicha exposición, En consecuencia se requiere desarrollar el programa de capacitación como apoyo al Plan Nacional. El elemento crucial para el existo del programa de capacitación es la participación activa de los trabajadores para que su conocimiento de los riesgos de la exposición de polvo y su prevención, permita vigilar el cumplimiento de los mecanismos de control implementados en la capacitación.

ALCANCE

El Programa de capacitación que se ha diseñado, está orientado directamente a la seguridad de los trabajadores y medio ambiente en el área de construcción. Es de aplicación obligatoria para todos los empleados que se 05 De Mayo del 2015



encuentran expuestos a actividades o faenas en la cual tenga partículas de polvo en el ambiente y comprometiendo a toda la estructura de la Organización y a todas las líneas de trabajo, para así cumplir con la normativa legal vigente.

DEFINICIONES ENFERMEDAD PROFESIONAL (Ley 16.744/1968, Art. Nº 7) Es aquella causada de una manera directa por el ejercicio de la profesión o trabajo que realice una persona y le produzca incapacidad o muerte. SILICOSIS Es una enfermedad profesional invalidante. Es una fibrosis pulmonar incurable y progresiva, por exposición a sílice. Genera discapacidad permanente y pérdida de expectativa de vida.

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PROGRAMA DE CAPACITACION Es el instrumento que sirve para explicitar los propósitos formales e informales de la capacitación y las condiciones administrativas en las que se desarrollará. El programa debe responder a las demandas laborales y las necesidades de los trabajadores PLANESI Plan nacional para la erradicación del sílice 2007-2030 PELIGRO: Situación inherente con capacidad de causar lesiones o daños a la Salud de las personas. RIESGO: Probabilidad y consecuencia asociada a la materialización de un peligro. OBSERVACIÓN consiste en observar la conducta en el trabajo para compararla con el patrón esperado y de esta manera, detectar las deficiencias que te indican la necesidad de capacitar. ENTREVISTA consiste en recabar la información a través de un diálogo entre el entrevistador y el empleado. Es común entrevistar también al jefe directo del empleado para preguntarle en qué considera que deben capacitarse sus subordinados. DESBASTE: gastar, disminuir, debilitar. Sacar trozos de madera, hormigón, mortero o metal.

RESPONSABLES

GERENTE GENERAL: Encargado de la empresa y el que tiene que realizar el requisito de solicitud de capacitación

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ASESOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS: Encargado de gestionar el curso de capacitación sobre la exposición de los trabajadores de construcción al sílice en el desbaste de concreto COMITÉ PARITARIO: Los de asesorar e instruir a los trabajadores para la correcta utilización de los instrumentos de protección, vigilar el cumplimiento tanto por parte de las empresas como de los trabajadores, de las medidas de prevención, higiene y seguridad TRABAJADORES: participar de la capacitación, poner en práctica los conocimientos adquiridos

DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA Empresa constructora TRESK, S. A., es una empresa que nace el 09 de Septiembre del año 2007, en la Ciudad Santiago. Creada con el propósito de ofrecer servicios de excelente calidad la cual se dedica a la ejecución de proyectos inmobiliarios, y actividades varias para satisfacer las necesidades de sus clientes. Razón social: TRES-K S.A Rut: 77.900.380 - 3 05 De Mayo del 2015



Giro: Construcción, mantención y explotación de obras civiles, decoración y alajamiento de edificios. Fonos: (56) (72) 241407 Email: [email protected] N° Trabajadores: 45 Misión Nuestra misión consiste en entregar a nuestros clientes la mejor alternativa en proyectos del área de la arquitectura, ingeniería, diseño y construcción. Desarrollando un trabajo sistemático, profesional y bajo estrictas medidas de seguridad y protección al medio ambiente. Visión: "Ser líder y referente de la industria en desarrollar y construir soluciones inmobiliarias a la ciudad"

POLÍTICA DE CAPACITACIÓN Política de Capacitación constructora Tres-K S.A

La empresa constructora TRESK S.A, asume el compromiso de entregar capacitación y entrenamiento a sus trabajadores de forma permanente de modo

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de contar con personal altamente calificado para un óptimo desempeño laboral. Logrando así:  Actualizar y perfeccionar los conocimientos y las habilidades que requieren los empleados para realizar su actividad.  Enseñar al empleado cómo aplicar las nuevas tecnologías, de acuerdo a lo que requiere su puesto de trabajo  Elevar los niveles de desempeño.  Prevenir riesgos de trabajo.  Contribuir al desarrollo integral de los individuos que forman la organización.

Gerente general Tres-K S.A

DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES En la empresa Constructora dedicada a la ejecución de proyectos inmobiliarios Para la detección de las necesidades de la empresa constructora el primer dato que contamos son que ciertos puestos de trabajo y actividades se encuentran expuestos a polvo entre ellos se encuentran:  Movimiento de tierra  Triturar, serrar, taladrar, amolar, astillar, martillar, y perforar concreto, hormigón, ladrillo y roca  Cargar, y transportar y descargar áridos

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       

Demolición de estructuras de hormigón Limpieza (barrido, traslado y retiro de materiales. Etc.) Punterero Galletero Operador Desbastado de concreto Perforador de loza y viga Ayudante perforador

Para poder implementar el programa de capacitación y ver cuál de los puestos y actividades ya nombradas presentan más criticidad utilizaremos dos métodos evaluativos para la detección de necesidades de capacitación dentro de realizaremos el Análisis organizacional. Es el que se realiza en toda la organización para determinar según los resultados alcanzados en que área sus miembros necesitan capacitación. Todos los puestos ya nombrados según el registro de la empresa se encuentra expuesto a polvo realizaremos la metodología de Encuesta. La cual Se aplica a un sujeto o grupo que responde de manera personal varias preguntas abiertas y/o cerradas de manera escrita además de tener un bajo costo de aplicación. Y la metodología de Observación Este método consiste en la observación de los colaboradores mientras realizan sus labores, con el objeto de encontrar situaciones que reflejen una necesidad de capacitación. Diseño Metodológico del Cuestionario Objetivo Recopilar información sobre las capacidades existentes y necesidades de formación de los trabajadores de la empresa constructora Tres-k Y la observación verificar la inexistencia de capacitación del personal.

 Encuesta: Material requerido: Cuestionario

 Observación: Material requerido: Guía de observación  ANTECEDENTES

El diagnóstico de necesidades de capacitación que existe dentro de la empresa y con esto la capacitación y el adiestramiento para cada una de las empresas

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existentes es imprescindible ya que sin esto los empleados no serían capaces de realizar su trabajo de una manera íntegra. Se seleccionó a todos los trabajadores de la constructora en sus diversos puestos de trabajo en la cual la metodología de observación se realizó primero consistía en la observación a cargo del asesor en prevención de riesgos y una entidad externa para observar el procedimiento de cada área y actividad que realizan los empleados en la cual a través de una guía de observación ( ver anexo 2 ) se verificó la falta de conocimiento del área de desbaste de concreto , no obstante aplicamos la segunda metodología en la cual se le paso una encuesta de su situación personal en la empresa , según los datos entregados por su empleador la empresa tiene deficiencia en el conocimiento de la exposición al polvo por parte de sus trabajadores y el cuestionario se verificara que área o puestos de trabajo presenta esta deficiencia de conocimiento el cual nos ayudara a resolver la problemática a través del programa de capacitación y los trabajadores puedan desempeñarse correctamente, ( ver anexo 1 ) del cuestionario realizado y su resultado . Conforme se hacia la aplicación de los cuestionarios entregados a los empleados nos dábamos cuenta que se les daba a algunos empleados una capacitación al momento de ingresar sobre los riesgos existentes dentro de ellos la exposición a polvo y sus consecuencias, pero después ya no se les daba se basaban solamente en la experiencia de cada uno, es por ello de nuestro interés por demostrar tanto a trabajadores como a empleadores del interés de estas. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Según los resultados del cuestionario y la guía de observación realizado a todos los trabajadores de la empresa se concluye la necesidad de capacitación a los empleados que se desempeñan en el área de trabajo de devastado de Concreto, ya que los datos apuntan la falta de conocimiento en los riesgos asociados al

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polvo, los equipos de protección personal y según los datos de las observaciones entregadas por los trabajadores se sintetiza que es el puesto de trabajo más crítico con respecto al polvo y en el que hay menos conocimiento .

PRESENTACION TEMA CAPACITACION “Capacitación a la exposición de sílice en el desbastado de concreto” Los puestos de trabajo fueron seleccionados a través del criterio de grupos de exposición similar, que su exposición a polvo sea equivalente durante la jornada de trabajo dentro del cual a resultado del cuestionario se eligió la actividad desbastado de concreto. Desbaste de concreto: Cuando se corta, se perfora, o se pule el concreto, se producen grandes nubes de polvo, esto genera un riesgo para la salud del trabajador que desempeña la maniobra, pues el ambiente se llena de óxido de silicio, siendo este uno de los polvos más peligrosos ya que al ser aspirado produce Silicosis. Tomaremos como referencia PLANESI (plan nacional de erradicación del SILICE)

DISEÑO Y PLANIFICACIÓN CAPACITACIÓN Temas a tratar en el programa de capacitación  Conceptos básicos de prevención y sílice

 Riesgos en la exposición al sílice en el desbaste de concreto

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 Uso de Elementos de Protección Personal.  Procedimiento de trabajo para el desbaste de concreto y medidas preventivas DISEÑO INSTRUCCIONAL 

Empresa: construcción AREA ( desbaste de concreto)



Participantes: trabajadores que estén expuestos a sílice en el desbaste de concreto



Lugar de capacitación: auditorio, sala



Fecha: 5 de mayo de 2015



Capacitador o instructor: asesor en prevención de riesgos



Numero participantes : 13

ENCARGADO DE RELATORIA  Asesores en prevención de riesgos A continuación se detallarán las características que tendrán los trabajadores para poder realizar esta capacitación. TRABAJADORES     



La participación será por todos los trabajadores del área a capacitar. Los trabajadores poseerán la edad mínima de 18 años para poder cursar y participar de esta capacitación. Los trabajadores deberán poseer las habilidades mínimas para poder leer y escribir. Sexo masculino. Los trabajadores que participen de esta capacitación deberán poseer motivación para asistir a este programa ya que este factor es importante para que se lleve a cabo de mejor forma las actividades del programa de capacitación. El desempeño de su puesto de trabajo será la de Desbaste de concreto

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EXPOSITORES O RELATORES     

Deberán poseer títulos de especialización como asesores en seguridad y salud ocupacional. Deberán ser proporcionado por el organismo administrador que está afiliada la constructora. Deberán colocar a disposición de todos, material para realizar de forma adecuada la capacitación. (apoyo audiovisuales, encuestas, evaluación post- capacitación, cursos prácticos, etc...). Deberán tener registros con los datos básicos de los trabajadores que compruebe su participación. Deberán poseer dinamismo al curso para lograr la atención de la audiencia.

Técnica de instrucción  Expositiva: Se presenta la información Oral en un tiempo determinado de 60 minutos se estructura de acuerdo a los contenidos para su posterior desarrollo y conclusión.

ESPACIO FÍSICO 

Auditorio



Participantes



Mesas en columnas



Equipos de apoyo



Pc con PowerPoint cargado

 Proyector Data show Video relacionado al tema tratado (exposición a sílice)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

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

conocer los riesgos existentes de la exposición a sílice en el desbaste de

concreto en lo que culmine la capacitación.  Identificar el procedimiento de trabajo seguro para el desbaste de concreto  Comprensión y uso de equipo de protección personal adecuado al finalizar el curso

CONTENIDOS:  Conceptos básicos del sílice (referencia PLANESI)  Efectos en la salud producto de la exposición a sílice, sus síntomas y consecuencias (referencia PLANESI )  Procedimiento de trabajo seguro (maquinaria, herramientas y equipos) para reducir el efecto nocivo en los trabajadores.  Equipo de protección personal  Medidas de control preventivas

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  individual : Se analizara un video en el transcurso de la capacitación en el cual se expondrá la opinión de los participantes y al final del curso se le otorgara una prueba individual de los conocimientos adquiridos de cada uno TIEMPO Y PLAZOS Se realizara 1 vez a la semana (ver carta Gantt de actividades).  

El modo será presencial para todos los trabajadores. La información de la realización de la capacitación será por medio de memorándum escrito por el empleador hacia el trabajador, y por medio de afiches de anuncio en los paneles de información general o comedores de los trabajadores.

COMPROMISO DE IMPLEMENTACIÓN O PLAN DE ACCIÓN. La jefatura de la empresa constructora en conjunto con sus trabajadores deben comprometerse a implementar los conocimientos adquiridos en sus puestos de trabajos, para la mejora continua del proceso y la seguridad de sus trabajadores

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EJECUCIÓN DE LA CAPACITACIÓN: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE. Evaluación inicial de conocimientos (diagnóstico): Antes de comenzar la actividad se realizara a los participantes una evaluación inicial de conocimientos la cual complementa a la encuesta realizada en el puesto de trabajo par a tener la base de conocimientos y permita comparar los avances en los conocimientos adquiridos en la capacitación. Supervisión al desarrollo técnico de la actividad : aplicaremos la estrategia formal y regular de seguimiento y monitoreo a la realización de la actividad de capacitación, con metodología de ajustes y/o correcciones en caso de desviaciones, como aseguramiento de calidad en la ejecución, dándolos a conocer a los actores involucrados. El insumo principal que debería ser utilizado para este seguimiento, es el guión metodológico de la actividad, verificando su aplicación de acuerdo a lo programado

Etapa de Evaluación de la Capacitación: Desde la satisfacción de los usuarios hasta la transferencia al desempeño Esta etapa contempla todas las acciones que deben ser realizadas una vez terminada la actividad de capacitación para realizar la evaluación de la misma en los niveles de “reacción”, “aprendizaje”.

Modelo de evaluación de las actividades de capacitación: DONALD KIRKPATRICK  Reacción: satisfacción participantes  Aprendizaje : conocimientos adquiridos  Transferencia: aplicabilidad de lo aprendido en el curso a sus puestos de trabajo  Resultados : grado de mejoramiento

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METODOLOGÍA DE TRABAJO La metodología de la capacitación será por medios Teórico-Práctico en la cual se detallará a continuación. La capacitación abarcará toda la teoría esencial para poder darle al trabajador los conocimientos fundamentales acerca de la exposición a polvo de Sílice en su puesto de trabajo. Esta capacitación teórica se detallará más abajo en la descripción de la relatoría de capacitación. En cuanto a la capacitación práctica esta se realizará al día siguiente de la capacitación teórica y consistirá en la exposición de los riesgos con respecto al sílice, equipo de protección personal y procedimiento de trabajo seguro.

Instrumentos Utilizados Los instrumentos utilizados para realizar esta capacitación y que buscan apoyarla de forma adecuada y didáctica, será por medio de 3 apoyos la que se describirán a continuación: 1. Afiche: Se realizará apoyo visual (Afiche) para el conocimiento y logro de la atención de los trabajadores en cuanto a la sílice y su importancia de conocer y cuidarse frente a ella en el lugar de trabajo. *(Ver anexo de Afiche sobre la exposición a Sílice). 2. tríptico informativo sobre la exposición a Sílice, para que los trabajadores de cada área de trabajo específica pueda obtener información detallada, clara y precisa acerca de los riesgos al exponerse a la Sílice y sus medidas de control adecuadas. *(Ver anexo de Tríptico sobre la exposición a Sílice). 3. Se presentará en la capacitación apoyo audiovisual (Video referencia achs) acerca de la exposición a Sílice en los lugares de trabajo, en este caso en la construcción.

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DESCRIPCIÓN DE LA RELATORÍA Descripción de la Relatoría de Capacitación Como es correspondiente a la estructura de la capacitación a los trabajadores, es necesario conocer los pasos o fases que aplicarán y que estarán para que la capacitación sea exitosa en los fines que consiga. A continuación se detallará las fases correspondientes que contemplará la capacitación de los trabajadores con exposición a Sílice en el área de Desbaste de concretos. Fase Inicio: Inicio de la presentación  Saludo inicial por parte de los asesores en Prevención de Riesgos.  Breve introducción acerca de Prevención de riesgos laborales en la construcción.  Contextualización de los lugares de trabajo:  Descripción del puesto de trabajo a analizar por los asesores de prevención. ( desbaste de concreto ) Pre evaluación del trabajador  ¿Han oído hablar sobre el Sílice y los riesgos en la salud que conlleva respirar este polvo?  ¿Ustedes se protegen cuando realizan sus labores diarias? Los relatores darán paso a responder estas preguntas por interacción con los trabajadores para seguir a la segunda fase que es el desarrollo de la capacitación. Fase Desarrollo: Presentación del tema de capacitación por parte de los relatores.  Definición de Enfermedad Profesional  Definición del sílice como se presenta en el puesto de trabajo y los efectos en la salud   

Como se diagnostica Detección necesidades de capacitación Riesgos en la salud por la exposición al silice

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  

Uso de Equipo de protección personal Procedimiento de trabajo seguro para el desbaste de concreto Medidas de control

Fase Cierre: Síntesis de lo realizado y evaluación de lo aprendido. En esta capacitación se ha podido definir e identificar los aspectos fundamentales para poder entender la gravedad e importancia de estar expuesto al polvo de Sílice por parte de los trabajadores de la Constructora TRESK. La realización de un programa adecuado de aprendizaje y entrega de conocimientos esenciales para entregárselos a cada trabajador expuesto a la Sílice y que comprendan de mejor forma de que trata la Sílice y cuáles son sus consecuencias si no se toman las medidas necesarias.

LA EVALUACIÓN DE CAPACITACION Pruebas escritas

Respuesta abiertas

Se entregara al final de la capacitación con 5 preguntas de conocimientos para evaluar lo aprendido en lo que duro el taller de capacitación. Luego de aplicar la prueba escrita de conocimientos se procederá a realizar una corrección en conjunto de los errores que se encuentren y en sí mismo la reflexión en grupo acerca de los resultados. RESULTADOS Los resultados de la evaluación según la aplicación de prueba escrita a los trabajadores de la Constructora TRESK es la siguiente: Los resultados de las pruebas los trabajadores analizados fueron de un 95% de aprobación con lo que se puede obtener un buen resultado por los conocimientos adquiridos por cada trabajador en esta prueba de conocimientos. Con lo que se puede concluir que la capacitación, su aplicación y entrega de apoyo informativo fue preponderante para el éxito de esta y con ello para que cada trabajador pudiese cumplir con los objetivos que fueron planteados al inicio de este programa.

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CARTA GANTT ACTIVIDAD

Conceptos básicos de prevención y sílice Riesgos en la exposición a Polvo sílice cristalizada Uso de Elementos de Protección Personal.

Procedimiento de trabajo para el desbaste de concreto y

DIRIGIDO

DICTADO POR

DURACIÓ N

Trabajadores

Asesor Prevención de Riesgos

1,5 hrs

Trabajadores

CPHS

1 hrs

Trabajadores

Prevención de Riesgos

1,5 hrs

Trabajadores

CPHS

1 hrs

E F M

A

M

J

J

A

medidas de trabajo

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S

O

N

D


CONCLUSIÓN La capacitación se ha considerado una de las medidas más adecuadas para que los trabajadores en sus diferentes áreas o puestos de trabajo adquieran los conocimientos necesarios para proteger su salud, pues sus conceptos y herramientas prácticas permiten una efectiva utilización por parte de las empresas de nuestro país. Sabemos que emprender y desarrollar esta tarea no es fácil, pues requiere mayores esfuerzos y tiempos invertidos en ella, sin embargo, sus beneficios deberían demostrar la contribución de la capacitación, a la mejora del rendimiento en el puesto de trabajo. Al terminar el programa de capacitación la respuesta inmediata en lo que confiera la exposición al silice es se suma importancia ya que los empleados adquirieron todos los plus , conocimientos para llevarlo a la práctica de su trabajo y a la vez tomar conciencia de los riegos existentes en el silice y las medidas a tomar para su protección. Todo esto concluye como un instrumento imprescindible para la colaboración del Plan nacional para la erradicación del Silice 2007-2030 y cumplir con el código del trabajo de tomar todas las medidas necesarias para proteger eficazmente la vida y salud de los trabajadores.

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BIBLIOGRAFIA  http://www.emb.cl/hsec/articulo.mvc?xid=422&edi=19&xit=claves-del-plannacional-para-la-erradicacion-de-la-silicosis-40planesi41  http://www.sigweb.cl/sitio/wp-content/uploads/2013/04/Plan-Nacional-paraLa-Erradicaci%C3%B3n-de-la-Silicosis-PLANESI-Presentaci%C3%B3nACHS.pdf  http://silicosis.ispch.cl/Estudio_Exposicion_Silice_Chile.pdf  http://www.emprendepyme.net/tecnicas-e-instrumentos-para-detectar-lasnecesidades-de-capacitacion.html  http://www.juntoscontralasilicosis.cl/herramientas/

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ANEXOS ENCUESTA DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACION NOMBRE: ________________________________________ EDAD: __________________ GENERO: F M FECHA: _____________ AREA DE TRABAJO: _______________ CARGO: ______________

SI NO 1.-Recibiste capacitación al momento de ingresar a la empresa. Por qué____________________________________________. 2.- Crees necesaria la capacitación en tu área de trabajo. Por qué____________________________________________. 3.- Crees que tú necesitas capacitación. Por qué____________________________________________. 4.- Te han impartido algún curso de capacitación fuera de la empresa. Porque____________________________________________. 5.- Consideras importante la capacitación. Porque____________________________________________. 6.- Piensas que estas apto para desempeñar tu trabajo. Porque____________________________________________. 7.- Tus conocimientos te dan seguridad para hacer tu trabajo. Porque____________________________________________. 8.- Crees que tu puesto de trabajo u actividad es la más crítica por la exposición al polvo.

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Porque____________________________________________. 9.- Puedes identificar un problema y tomar la decisión de Resolverlo. Porque____________________________________________. 10.- Ocupas tu equipo de protección personal otorgado por la empresa. Porque____________________________________________. 11.-Existe buena relación entre trabajadores patrones. Porque____________________________________________. 12.- Estas al tanto de los riesgos con respecto al polvo existen en tu puesto de trabajo. Porque____________________________________________. 13.-Te han impartidos cursos de capacitación relevantes e importantes en tus áreas de trabajo. Porque____________________________________________. 14.-Los horarios de capacitación que te han dado son ajustados a tu horario de trabajo. Porque____________________________________________. 15.-Existen días especiales para un curso de capacitación dentro de la empresa. Porque___________________________________________. 16.-Cuentan con recursos asignados estructurados para satisfacer un plan de trabajo de prevención de riesgos laborales. Porque___________________________________________. 17: De acuerdo a los siguientes puestos de trabajo de la empresa cuál cree usted y que ha observado es el que presenta mayor criticidad con respecto al polvo marque con una X y él porque 

Movimiento de tierra

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         

Triturar, serrar, taladrar, amolar, astillar, martillar, y perforar concreto, hormigón, ladrillo y roca Cargar, y transportar y descargar áridos Demolición de estructuras de hormigón Limpieza (barrido, traslado y retiro de materiales. Etc.) Punterero Galletero Operador Desbastado de concreto Perforador de loza y viga Ayudante perforador

Porque___________________________________________.

GUIA DE OBSERVACION GUIA DE OBSERVACION Nombre evaluado: Edad: Puesto: Antigüedad en el puesto: Fecha:

DEFICIENTE EFICIENTE 1

2

3

ACTIVIDAD 1 Tiene habilidades para la tarea desempeñad a Sigue el procedimiento establecido Usa las herramientas adecuadas

2

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3

4

5

6

7



para su ejecución Comunicació n entre operador , trabajadores o ayudantes uso protección personal

4

5

EVALUACIÓN DE CONTENIDO DE LA CAPACITACIÓN A continuación para saber nuestro desempeño en la capacitación y los conocimientos entregados por este, es que desarrollaremos la siguiente evaluación acerca de la capacitación impartida sobre exposición a Polvo de Sílice.

Instrucciones: Indique su reacción a la capacitación sobre exposición a polvo de Sílice, marcando con una x la respuesta que mejor expresa su evaluación a los siguientes aspectos. N° 1 2 3 4 5 6 7

Preguntas

Excelente

Bueno

Insuficient e

Contenido de la capacitación La capacitación se adecua a su puesto de trabajo. Se entregan ejemplos y guía prácticos en el contenido. Oportunidad para debatir con los demás participantes. Calidad de la información previa a la sesión. La capacitación contó con apoyo audiovisual claro y acorde al tema. Uso apropiado de materiales que

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facilitaron el aprendizaje. Gracias por su participación

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REGISTRO DE CAPACITACIÓN

RECURSOS DIDACTICOS

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RECURSOS DE APOYO

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Video Video que explica las labores que generan mayor concentración de sílice en el rubro de la construcción y las medidas de control que deben adoptar los trabajadores

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