Program Semester Seni Budaya Kelas x Smt 1REVISI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester

: Seni Budaya : SMA N 7 Palembang : X/1

Nama Guru

: Anni Kartika Dewi, S. Pd

NIP

: 19760222209032003

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Nama Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 1.1

1.2

Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat

Uji Materi Remedial Pengayaan

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Rupa ) : 1. Mengapresiasi karya seni rupa.

Indikator Menjelaskan pengertian seni rupa terapan Menyebutkan dan menjelaskan keunikan karya seni rupa terapan (ukiran) daerah Madura Menyebutkan dan menjelaskan keunikan teknik seni rupa ukiran daerah Madura Menyebutkan model /corak ukiran Madura Menggambar motif-motif ukiran Madura Menyebutkan sikap apresiatif mas-yarakat Madura terhadap karya seni rupa terapan

Materi Pokok Keunikan gagasan dan teknik seni rupa terapan daerah Sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa terapan daerah Madura

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Palembang, 1 September 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah SMA Negeri 7 Palembang

Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Roslaini, MM NIP. 196108211987012001

Anni Kartika Dewi, S. Pd NIP. 197602222009032003



2.2

Merancang karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Membuat karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Rupa ) : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

Indikator Menjelaskan ten-tang merancang karya seni rupa terapan Menyebutkan per-siapan persiapan merancang karya seni rupa dengan teknik dan corak daerah Jepara Mempraktikkan teknikteknik pembuatan ukiran Menyebutkan dan menggambar macam macam pola ukiran Menyebutkan alat-alat yang diguna-kan dalam pembuatan ukiran

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Merancang karya seni rupa terapan daerah Jepara Membuat karya seni rupa terapan

Membuat karya seni rupa terapan secara sederhana, dengan berkelompok.


Palembang, 1 September 2012

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA Negeri 7 Palembang

Guru Mata Pelajaran





Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat

3.2

Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat

3.3

Menunjukkan nilainilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Musik ) : 3. Mengapresiasi karya seni musik

Indikator

Materi Pokok

Menjelaskan fungsifungsi musik tradisional

Fungsi musik tradisional

Menjelaskan latar belakang musik tradisional

Latar belakang musik tradisional

Menyebutkan jenis-jenis musik tradisional Riau, Sulawesi Selatan

Pengalaman musikal dari pengamatan pertunjukan

Menyebutkan dan menjelaskan nilai-nilai musik tradisional

Nilai-nilai musikal melalui pertunjukan musik

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tradisional setempat



Guru Mata Pelajaran





4.2

Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik/lagu tradisional daerah setempat Menampilkan lagu yang telah diaransir di kelas


: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Musik ) : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Indikator Menyebutkan dan menjelaskan teknik mengaransir lagu Menyebutkan dan menjelaskan media musik/lagu tradisional Mengaransir lagu tradisional secara berkelompok

Materi Pokok Gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik tradisional

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Guru Mata Pelajaran





5.2

Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembang an tari Nusantara dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat Mengidentifikasi keunikan gerak, kostum, iringan tari Nusantara dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat dalam bentuk tari tunggal


: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Tari ) : 5. Mengapresiasi karya seni tari

Indikator Menyebutkan jenis-jenis tari daerah Yogyakarta Menyebutkan peran tari daerah Yogyakarta Menjelaskan dan menguraikan secara singkat perkembangan tari daerah Yogyakarta. Menyebutkan keunikan gerak tari klasik Yogyakarta Menyebutkan keunikan iringan tari Yogyakarta Menyebutkan contoh gendinggending Jawa untuk mengiringi tarian Yogyakarta

Materi Pokok Jenis peran dan perkembangan tari daerah Yogyakarta Keunikan gerak, kostum, iringan tari Yogyakarta bentuk tari tunggal

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Guru Mata Pelajaran





6.2

Mengidentifikasi gagasan untuk disusun ke dalam tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal Menampil-kan seni tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Tari ) : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Indikator Menyebutkan urutan gagasan/ ide dalam penyusunan tari kreasi daerah Yogyakarta Menyebutkan dan menjelaskan landasan sebagai sumber penyusunan tari

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Gagasan tari kreasi daerah Yogyakarta Materi seni tari kreasi Nusantara daerah

Menyebutkan contoh materi gerak tari kreasi daerah Yogyakarta Menyebutkan keunikan tari kreasi daerah Yogyakarta Menampilkan contoh tari kreasi daerah Yogyakarta




Guru Mata Pelajaran





7.2

7.3

Mendeskripsikan perkembangan teater tradisional daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis pertunjukan teater tradisional daerah setempat Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan teater tradisional

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Teater ) : 7. Mengapresiasi karya seni teater

Indikator Menyebutkan dan menjelaskan perkembangan teater tradisional daerah Jawa Barat Menyebutkan macammacam teater daerah Jawa Barat Menyebutkan macammacam teater daerah Jawa Barat Menyebutkan dan menjelaskan tentang sikap apresiasif terhadap unsur estetis Menjelaskan tentang pesan moral Menyebutkan contoh teater yang berkaitan dengan kearifan lokal

Materi Pokok Perkembangan teater tradisional daerah Jawa Barat Sikap apresiatif terhadap unsur estetis Sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal)

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

daerah setempat



Guru Mata Pelajaran



PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Nama Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 8.1

8.2

8.3

Mengeksplorasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara Merancang pergelaran teater tradisional daerah setempat Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater

: SMA N 7 Palembang :X/1 : Seni Budaya ( Seni Teater ) : 8. Mengekspresikan diri melalui seni teater

Indikator

Materi Pokok

Menjelaskan tentang eksplorasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara

Eksplorasi teknik olah tubuh, pikiran, dan suara

Memperag akan gerakan olah tubuh, pikiran dan suara

Merancang pergelaran teater tradisional daerah setempat

Menyebutkan tahap tahapan olah pikiran Menyebutkan macammacam gerakan yang dilatihkan dalam teknik olah tubuh

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater

Merancang pergelaran teater tradisional Menyebutkan persiapan persipan dalam pertunjukan Menyebutkan bagian bagian teater yang dapat bekerja sama




Guru Mata Pelajaran



Program Semester Seni Budaya Kelas x Smt 1REVISI

Recommend Documents