PROCESOS SOCIALES
Los proceso procesoss socia sociales les bási básico coss son son todo todoss aque aquellllos os proc proces esos os soci social ales es y sus sus consecuencias que se consideran esenciales para la construcción de la realidad comportamiento, to, acción social,, materi social material al e inmate inmateria rial,l, tales tales como: como: intera interacció cción n ( comportamien social ), lengua uaje je,, sent sentid ido o), comunicación (leng social socializac ización ión/in /inter terior ioriza izació ción n (personalidad), las asociaciones. Los Los proc proceso esoss son son cicl ciclos os que que const constan an de dist distin inta tass etap etapas, as, en las las cuale cualess se producen ciertos cambios de estado. De este modo, al finalizar el proceso, su protagonista ya no es el mismo que en el comienzo. ocial, por su parte, es aquello !inculado a la sociedad. "sta noción ( sociedad ) se relaciona con el grupo de su#etos que mantienen interacciones y que tienen una cultura compartida, creando una comunidad. $n proceso social, en definiti!a, está formado por una serie de interacciones dinámicas que se desarrollan en el seno de una sociedad. "stos procesos pueden pro!ocar cambios en la estructura social. %ada indi!iduo desde que nace se encuentra inmerso en un conte&to particular que que se encar encarga ga de pro! pro!eer eerlo lo de las las 'erra 'errami mien enta tass nece necesar saria iass para para que que su desarrollo social le permita interactuar con los y las otras. Dentro del proceso social que cada indi!iduo construye ocupa diferentes espacios que le aportan unas 'errami 'erramient entas as concret concretas as y adecua adecuadas das a sus necesid necesidade adess particu particular lares. es. "stas "stas necesidades son diferentes para cada persona y el proceso de construcción es igualmente particular. "n este proceso social que se construye y alimenta da a da en cada indi!iduo 'ay elementos como el lengua#e, los roles, las instituciones, los significados y otros, que lo retroalimentan permanentemente. La estructura social se refiera a la forma en que está organizada una sociedad en relac relacio iones nes pred predec ecib ible les. s. %omo %omo camp campo o de estudi estudio o podem podemos os di!id di!idir ir cual cualqu quie ier r estructura social en cinco elementos:
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Estatus: los sociólogos usan este trmino para designar cualquier posición
socialmente definida dentro de un grupo grande o una sociedad desde la más ba#a a la más alta. •
Grupos: n*meros de personas que tienen nomas, !alores y e&pectati!as
similares, y que se relacionan entre s de manera regular. +ran parte de nuestra interacción social sucede dentro de grupos y se influenciadas por sus normas y sanciones. or lo tanto, los grupos #uegan una parte !ital en la estructura social de una sociedad. patrones organizados de creencias y comportamientos centrados en necesidades sociales básicas, como remplazo de personal y la preser!ación del orden. Los medios de comunicación, el gobierno, la economa, la familia y los sistemas de salud con e#emplos de instituciones sociales.
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Las
instituciones
sociales:
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Redes sociales: son las cone&iones que utilizamos a tra!s de nuestros
conocimientos para interactuar con personas de diferentes crculos sociales, es decir, una serie de relaciones sociales que !inculan directamente a una persona con otras, y por medio de ella, de manera indirecta, a más personas. -uc'os son los autores que, a lo largo de la 'istoria, 'an estudiado y analizado los distintos procesos sociales e&istentes. "n concreto, uno de los más importantes al respecto es Durkheim, quien llegó a determinar que el indi!iduo es un producto de la sociedad y que la educación e#erce un papel fundamental a la 'ora de conseguir que los ciudadanos se integren en la sociedad a partir de determinados comportamientos e ideas. De la misma manera, tampoco podemos ol!idar los estudios lle!ados a cabo sobre el proceso social por otras figuras tales como Herrera Figueroa. "ste, por e#emplo, determinó que aquel y el su#eto está ntimamente relacionados ya que el indi!iduo, desde el momento que nace, forma parte de una sociedad, es un ser social, y está unido a lo que son las acciones del resto. Max e!er, "erger o Luckman fueron otros de los pensadores que tambin
dedicaron parte de su traba#o al estudio y análisis del proceso social, dando forma a conceptos tales como socialización primaria y socialización secundaria. Lo que se entiende por realidad social incluye a personas, grupos e instituciones, !inculadas entre s mediante las relaciones sociales #$ue pueden implicar
cooperación, oposición, competencia, etc .). Las distintas formas de interacción son
calificadas por los sociólogos como procesos sociales. uede definirse al proceso social, por lo tanto, como una forma de conducta que aparece de manera repetida en una sociedad. $n e#emplo de proceso social es el compromiso de muc'os ciudadanos con la protección de la ecolog%a. "ste proceso implica la interrelación de numerosas personas con!encidas acerca de la necesidad de conseguir un cambio en la sociedad para conser!ar el medio ambiente. partir de estos !nculos, la comunidad comienza poco a poco a adoptar nue!as costumbres, tendientes a reducir el impacto de la 'uella ecológica. La emigración tambin puede considerarse como un proceso social que pro!oca
cambios en la estructura del lugar de origen y tambin del sitio que acoge a los inmigrantes.
ara Horton (012) los procesos sociales son pautas repetiti!as de conducta que se encuentran 'abitualmente en la !ida social, de manera que los seres 'umanos establecen relaciones con los demás por medio de un con#unto de formas de interacción estandarizadas, a esas formas en sociologa se le conocen como procesos sociales. La sociali&ación: es el proceso por el cual el indi!iduo absorbe la cultura, se
integra a la sociedad y conquista su propia personalidad. 'ocia!ilidad : la inclinación del ser 'umano a asociarse con otros y que sera la
base psicológica del 'ec'o de que el 'ombre !i!a en sociedad. La socialización supone la internación de los contenidos culturales de la sociedad en que nace y se !i!e, por ello, supone tambin la adaptación a la sociedad y a la cultura. "sta adaptación se produce en tres ni!eles: (i)el !iológico * psicomotor: se refiere a las necesidades fisiológicas, los gustos
los gestos y las actitudes corporales están acomodadas a las pautas de la propia cultura. (i)el a+ecti)o: se refiere a q la e&presión de nuestros sentimientos se encuentran tambin socializada, y algunos sentimientos son reprimidos o negados mientras que otros son fa!orecidos.
or otro lado, sin una socialización a este ni!el, sera imposible que los miembros de una sociedad llegaran a entenderse o fueran capaces de formular ob#eti!os comunes, normas de conductas y una con!i!encia armónica, etc. "l proceso de socialización dura toda la !ida, sin embargo la socialización fundamental se realiza durante la ni3ez, durante la socialización primaria. or ello, algunos sociólogos prefieren utilizar este trmino *nicamente para designar a la socialización primaria, llamando 4 endoculturacion4 a la socialización posterior a la socialización secundaria. . La socialización primaria se realiza naturalmente, en el seno de la familia y despus en los grupos de amigos y en la escuela. qu el ni3o absorbe la cultura y aprende los di!ersos roles sociales mediante dos procedimientos: •
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prendi&aje: imita a los mayores repitiendo una y otra !ez lo q !e que 'ace
y dicen, estimulado por premios y castigos. -nteriori&ación de roles: asume e internaliza los roles de los otros que son significati!os y con los cuales se identifica y de esta forma se identifica consigo mismo e 4interioriza4 a los otros.
5. La socialización secundaria dura en realidad, el resto de la !ida. 6ncluyendo todo tipo de aprendiza#es, .+ormales4, como escuelas, uni!ersidad, cursos de capacitación, etc. 7 .in+ormales. o no organi&ados, adquiridos en grupos de pertenencia (grupos de amigos, de tra!ajo, de sindicatos) y a tra!s de los demás. uede darse el caso tambin de que 'aya procesos de 4 re/sociali&ación4 o adaptación a un nue!o tipo de traba#o o !ida, como le ocurre, por e#emplo, a los #ubilados, emigrantes, delincuentes que quieren reinsertarse a la sociedad, etc. "&iste una clasificación más general y frecuente que ubica los procesos básicos en 8conjunti)os0 * 1dis*unti)os 9. Los primeros tienden a reforzar la integración social (cooperación * asociación ) mientras los segundos tienden a producir un mayor distanciamiento de las personas debilitando la integración #1competencia * con+licto0 ). 7tros dos procesos sociales que solo son aplicables a los grupos: 8conser)ación de l%mites 9 y 8acoplamiento sist2mico 9.
e trata 8la cooperación9 como medio de definir metas o criterios en com*n con otros integrantes que por lo regular son de nuestra misma condición social para
as en comunión lograr con mayor facilidad la consecución de las metas propuestas por el grupo para las cuales todos traba#an. Describe 1la competencia0 como otro proceso social que fomenta la ri!alidad entre dos o más su#etos la cual entendida y lle!ada a cabo correctamente es precursora de la ele!ación dela producti!idad, sin embargo en tareas donde se requiere de mayor cuidado y calidad está puede resultar menos adecuada y sin una reglamentación que la module y la sustente puede tener como consecuencia el conflicto. 1El con+licto0 puede lle!ar a consecuencias desastrosas si no se mane#a de una
manera adecuada, en el cual los integrantes de las di!ersas posturas incluso pueden llegar a 'acerse da3o o destruirse puede ser el precursor de un cambio social, asimismo mane#ado correctamente promue!e la di!ersidad y el desarrollo. ;inalmente en 8la asociación9 es la formación de grupos dentro de una comunidad para lle!ar a cabo un inters com*n tales como comits de !ecinos, las iglesias, etc., en donde se mane#an diferentes ser!icios a la comunidad y la pertenencia a esta es !oluntaria. "n conclusión estamos inmersos en una comunidad compuesta por grupos y dentro de estos grupos subgrupos todos regidos por una determinada cultura que crea un marco interpretati!o del mundo y delimita en gran medida nuestras prácticas, creencias e ideologa.
incluso nuestra e&istencia están en gran parte determinada por nuestra interacción y dependencia de otros elementos o en este caso en especfico su#etos. De manera que, el funcionamiento de la sociedad simbólicamente está di!idido en parcelas en donde cada sector compuesto por una di!ersidad de indi!iduos se 'ace cargo de una parte del funcionamiento social e incluso se llega a la especialización con lo cual los beneficios o productos realizados por determinado sector social están al alcance de los otros y as con todos de manera que en ese aspecto 'ay una cooperación. De igual manera podemos !er las repercusiones e influencias de los demás procesos sociales en nuestra sociedad como la competencia en donde el me#or o el que tiene determinadas 'abilidades para ele!ar la producti!idad o en determinado caso la calidad obtiene el mayor n*mero de recompensas del ambientes, formando una distribución desigual que sin embargo permite que el sistema funciones. l 'aber inconformidades surgen los conflictos los cuales son resueltos de diferente manera pero que in!ariablemente conducen a un cambio y las asociaciones en beneficio de determinados ideales, ser!icios o beneficios de determinado grupo u organización social en pro de la colecti!idad.
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