7 LANGKAH MENCUCI TANGAN DILAKUKAN SEBELUM DAN SESUDAH MELAKUKAN TINDAKANDeskripsi lengkap
Full description
Cuci Tangan Dan Gosok GigiFull description
SAPFull description
Deskripsi lengkap
xdfdsfdfdfdFull description
SFull description
Full description
hfhfhgDeskripsi lengkap
lokmin 3Deskripsi lengkap
Full description
Cara sikat gigiDeskripsi lengkap
PADUAN PELAYANAN KLINISDeskripsi lengkap
sap cuci tanganDeskripsi lengkap
satuan acara penyuluhanDeskripsi lengkap
PRE PLANNING PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI CUCI TANGAN YANG BENAR PRE PLANNING PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI CUCI TANGAN YANG BENAR DI SD N 009 DESA RAWA ASRI Kamis, 23 Juni 2011 A. Latar Belakang
Sehubungan dengan hasil pengkajian komunitas kepada anak usia sekolah yang telah dilaksanakan Mahasiswa Akademi Kesehatan Dinas Kesehatan Propinsi Riau di Desa Rawa Asri pada tanggal 14-20 Juni 2011 didapatkan hasil bahwa dari 46 anak sekolah 26 diantaranya mengalami masalah gigi berlobang dan karang gigi dan hasil wawancara kapada beberapa anak sekolah bahwa mereka tidak mencuci tangannya tangannya menggunakan sabun setelah bermain, BAB, makan. Untuk itu perlu diberikan penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang benar. Dari hasil kesepakatan bersama guru pengajar di SD N 009 Desa Rawa Asri bahwa pada tanggal 23 Juni 2011 diadakan penyuluhan dan demonstari demonstari tentang mencuci tangan yang benar dengan menggunakan menggunakan sabun. B. Proses Keperawatan Komunitas 1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan penyuluhan dan demonstrasi kesehatan, siswa-siswi mampu mengetahui tentang cara mencuci tangan yang benar 2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan dan demonstrasi kesehatan, siswa-siswi SD N 009 di Desa Rawa Asri mampu : a. Menyebutkan pengertian pengertian cuci tangan yang yang benar b. Menyebutkan alasan harus mencuci tangan yang benar c. Menyebutkan waktu waktu mencuci tangan yang benar d. Menyebutkan cara cuci tangan yang yang benar e. Menyebutkan penyakit penyakit yang dapat dicegah dengan cuci tangan yang yang benar f. Mempraktikkan cara cuci tangan yang yang benar C. Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik atau Judul Kegiatan Penyuluhan dan demonstrasi tentang cuci tangan yang benar 2. Sasaran atau Target
Siswa-siswi SD 009 di Desa Rawa Asri 3. Metode a) Ceramah b) Praktek b) Tanya Jawab 4. Media dan Alat a) Infocus b) Leaflet 5. Waktu dan Tempat Hari/Tanggal
:
Kamis, 23 Juni 2011
Waktu
:
08.30 s.d 10.00 WIB
Tempat
:
Di lapangan SD N 009
6. Setting Tempat 7. Susunan Kegiatan No.
Acara
Metode
Waktu
1.
Pembukaan
Ceramah
5 menit
2.
Persentasi
Ceramah
10 menit
3.
Demonstrasi
Praktek
15 menit
4.
Tanya jawab
Diskusi
10 menit
5.
Penutup
Ceramah
5 menit
D. Uraian Tugas
Persiapan a.
Penanggung Jawab
Tugas b.
:
Moderator
Tugas
:
Mengkoordinir acara :
:
Moh. Rio
Wiwik Ariani
1) Membuka acara 2) Menyampaikan tujuan 3) Kontrak waktu pelaksanaan 4) Memimpin jalannya kegiatan
c.
Presenter
:
Rika Anggraini
Tugas
:
1) Memberikan penyuluhan 2) Mempraktekkan bahan penyulahan
d. Observer Tugas
: :
Rahmadani Afrianti
1) Mengamati jalannya kegiatan 2) Menyimpulkan hasil kegiatan
e.
Fasilitator
:
Arlin
Amri Bebel wegianti Era Syahroni Juminah Kamisah Kelik Arifin Khairul Umam M. Ari Ilhas Moh. Rio Moh. Syahril Nono Fenri Radiah Rio Oktrinaldi Riski Kurniadi Safyuddin Sherlita Yulia Ningsih Yuke Citra Wulandari Yazir Arafat
E. Evaluasi Kegiatan
1. Evaluasi Struktur a. 100 % siswa-siswi hadir b. Tempat dan alat tersedia sesuai dengan acara c. Peran dan tugas mahasiswa sesuai rencana
2. Evaluasi Proses a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan b. Peserta berperan aktif dalam pertemuan 3. Evaluasi Hasil a. Siswa-siswi mampu menyebutkan pengertian cuci tangan yang benar b. Siswa-siswi mampu menyebutkan alasan harus mencuci tangan yang benar c. Siswa-siswi mampu menyebutkan waktu mencuci tangan yang benar d. Siswa-siswi mampu menyebutkan cara cara cuci tangan yang benar e. Siswa-siswi mampu menyebutkan penyakit yang dapat dicegah dengan cuci tangan yang benar f. Siswa-siswi mampu mempraktikkan cara cuci tangan yang benar MENCUCI TANGAN YANG BENAR A. Pengertian
Cuci tangan yang benar adalah salah satu tindakan kebersihan diri dengan membersihkan tangan dan jari menggunakan air sabun untuk membersihkan dari kumankuman penyakit B. Alasan Mencuci Tangan Dengan Sabun
1. Air bersih yang mengalir dapat membersihkan kotoran dan kuman 2. Sabun dapat membersihkan kotoran dan kuman karena tanpa sabun kotoran masih tertinggal ditangan 3. Air kotor banyak mengandung kuman dan bakteri penyakit C. Waktu Mencuci Tangan Yang Benar
1. Sebelum dan setelah makan 2. Sebelum memegang makanan 3. Setelah bermain dan berolahraga 4. Setelah buang ingus 5. Setelah BAK dan BAB 6. Setelah menyentuh hewan peliharaan 7. Sebelum mengobati luka 8. Sebelum melakukan kegiatan apapun yang memasukkan jari kedalam mulut D. Cara Mencuci Tangan Yang Benar
1. Basahkan rata kedua telapak tangan dengan air mengalir
2. Sabunkan sampai berbuih 3. Usapkan kedua telapak tangan hingga sabun benar-benar rata keseluruh telapak tangan 4. Ratakan sabun ke celah-celah jari. 5. Bersihkan kuku jari dengan cara menggaruk-garuk jari ketelapak tangan 6. Bilas tangan dengan air mengalir hingga hilang semua sabun 7. Keringkan tangan menggunakan lap tangan E. Akibat Tidak Mencuci Tangan
1. Diare atau mencret 2. Infeksi cacing 3. Infeksi mata 4. Infeksi kulit
LAPORAN HASIL KEGIATAN PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI KESEHATAN TENTANG CUCI TANGAN YANG BENAR DI DESA RAWA ASRI 1.
Tahap Persiapan
Tahap pesiapan dari kegiatan ini adalah pembuatan pre planning, persiapan penyajian slide power point dan alat peraga, tempat dan alat-alat lainnya disiapkan oleh anggota kelompok sesuai dengan tanggung jawab masing-masing. Pemberita huan penyuluhan dilakukan pada tanggal 21 Juni 2011 pada saat Musyawarah Masyarakat Desa (MMD). Pembuatan slide power point dimulai pada hari Rabu, 22 Juni 2011 setelah pre planning disetuju oleh Pembimbing Akaademik. Kemudian dilakukan pengecekan tugas masing-masing anggota, kendala yang ada dihadapi langsung oleh penanggung jawab kegiatan. 2.
Tahap Pelaksanaan
Acara dilaksanakan hari Kamis, 23 Juni 2011 pada pukul 09.00 WIB, dilaksanakan selama ± 3 Jam. Acara dimulai dengan penyuluhan tentang mencuci tangan yang benar kemudian di praktekkan langsung oleh presenter. Siswa-siswi mempraktekkan cara mencuci tangan yang benar. 3.
Evaluasi
a. Struktur -
Siswa-siswi yang hadir sebanyak 51 murid yang terdiri dari murid TK dan SD.
- Setting tempat sudah sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan perlengkapan yang digunakan selama penyuluhan (slide power point dan alat peraga), tersedia dan sudah digunakan sebagaimana mestinya. - Peran mahasiswa sesuai dengan perencanaan, presenter, penanggung jawab, moderator, observer dan fasilitator sesuai dengan perencanaan. - Penggunaan bahasa sudah komunikatif dalam penyampaian, siswa-siswi cukup paham dengan apa yang disampaikan dan mahasiswa memfasilitasi murid selama jalannya penyuluhan. b. Proses Pelaksanaan kegiatan pukul 09.00 s.d 12.00 WIB sesuai dengan jadwal yang direncanakan. Siswa-siswi yang diberi penyuluhan mengikuti penyuluhan dari awal hinggga akhir. c. Hasil 1) 75 % siswa-siswi dapat menyebutkan tentang pengertian cuci tangan yang benar 2) 75 % siswa-siswi dapat menyebutkan alasan mencuci tangan yang benar 3) 50 % siswa-siswi dapat menyebutkan waktu mencuci tangan yang benar 4) 50 % siswa-siswi dapat menyebutkan cara mencuci tangan yang benar 5) 50 % siswa-siswi dapat menyebutkan penyakit yang dapat dicegah dengan cuci tangan yang benar 6) 100 % mempraktekkan cara mencuci tangan yang benar
