BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Sasaran Sasaran Pemban Pembangun gunan an Mileniu Milenium m ( Millennium Development Goals atau disingkat disingkat dalam MDGs), hasil kesepakatan kepala negara dan perwakilan dari 189 negara Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) ang telah di!alankan mulai September "###, memiliki beberapa p$in sasaran salah satuna aitu ter%apaina kese!ahteraan rakat dan pembangunan masarakat pada "#1& (Bappenas, "##') Pen%apaian kese!ahteraan rakat didukung $leh kesehatan masarakat salah satuna meliputi kesehatan anak-anak esehatan masarakat merupakan salah satu m$dal p$k$k dalam rangka kema!uan kehidupan bangsa *umlah anak ang besar akni +# dari t$tal penduduk nd$nesia atau sekitar .+ *uta $rang dan usia sek$lah merupakan masa keemasan untuk menanamkan nilai- nilai perilaku hidu hidup p bersi bersih h dan dan sehat sehat (P/B (P/BS) S) sehi sehing ngga ga berp berp$t $ten ensi si seba sebaga gaii agen agen peru peruba baha haan an untu untuk k mempr$m$sikan P/BS, baik di lingkungan sek$lah, keluarga dan masarakat Saat ini di nd$ne nd$nesia sia terdapat terdapat lebih lebih dari dari "&### "&#### # baik baik dari dari sek$la sek$lah h negeri, negeri, swasta swasta maupun maupun sek$la sek$lah h agama Sek$lah selain ber0ungsi sebagai tempat pembela!aran !uga dapat men!adi an%aman penularan penakit !ika tidak dikel$la dengan baik ebih dari itu, usia sek$lah bagi anak !uga merupakan masa rawan terserang berbagai penakit. 2da beberapa indikat$r ang dipakai sebagai ukuran untuk menilai P/BS di sek$lah aitu 3 Men%u%i tangan dengan air ang mengalir dan menggunakan sabun, mengk$nsumsi !a!anan sehat di kantin sek$lah, menggunakan !amban ang bersih dan sehat, $lahraga ang teratur dan terukur, terukur, memberantas !entik namuk, tidak mer$k$k di sek$lah, sek$lah, menimbang berat badan dan mengukur tinggi tinggi badan setiap 4 bulan, membuang sampah pada pada tempatna Men% Men%u% u%ii tang tangan an deng dengan an sabun sabun adala adalah h salah salah satu satu tind tindak akan an kebe kebersi rsihan han deng dengan an member membersih sihkan kan tangan tangan dan !ari !ari !emari !emari menggu menggunak nakan an air dan sabun sabun $leh $leh manusi manusiaa untuk untuk men! men!ad adii bersi bersih h dan dan memu memutu tusk skan an mata mata ranta rantaii mikr$$rganisme sebagai sebagai sumber sumber penak penakit it Men%u%i tangan dengan sabun dikenal !uga sebagai salah satu upaa pen%egahan penakit penakit,, hal hal ini ini dila dilaku kuka kan n kare karena na tanga tangan n serin seringk gkal alii men! men!ad adii pemba pembawa wa mikr mikr$$ $$rg rgan anis isme me dan dan menebabkan mikr$$rganisme berpindah dari satu $rang ke $rang lain, baik dengan k$ntak langsung ataupun k$ntak tidak langsung (menggunakan permukaan-permukaan lain seperti handuk, gelas, dan lain sebagaina) Selain men%u%i tangan, mengg$s$k gigi adalah tindakan ang perlu dia!arkan kepada anak-anak sehingga dapat men!adi suatu kebiasaan ang baik dan sehat Mengg$s$k gigi merupakan %ara ang paling mudah dan e0ekti0 untuk men!aga kebersihan gigi dan gusi dari plak dan sisa makanan Menikat gigi harus dilakukan dengan baik dan benar agar debris atau sisa makanan benar-benar dapat dihilangkan dari permukaan gigi (arinta, "#11) World Health Health Organiza Organization tion (5 (5/6 /6)) pada pada tahu tahun n "##+ "##+ men menata ataka kan n bahw bahwaa angk angkaa ke!adi ke!adian an karies karies pada pada anak anak 7 anak anak adalah adalah sebesar sebesar 4#-9# 4#-9# ($mpa ($mpas, s, "##9) "##9) Berda Berdasark sarkan an Surei esehatan umah :angga (S:, "##'), preelansi karies di nd$nesia men%apai 9#,#& dan ini terg$l$ng lebih tinggi dibandingkan dengan negara berkembang lainna *umlah penderita karies di nd$nesia did$minasi $leh anak kel$mp$k usia kurang dari 1" tahun sebesar .4," atau delapan dari sepuluh anak nd$nesia mengalami masalah gigi berlubang ang disebabkan $leh kebiasaan menikat gigi ang salah (Dumiani, "#1") Menurut penelitian ang dilakukan $leh ;$t$hart$!$ ("#11) kebiasaan menikat gigi 9#
berpengaruh terhadap risik$ ke!adian karies gigi Selain itu Ca%ingan 3 '#-4# (Pr$0il Dep es :ahun "##&), 2nemia : "+," (
1 Bagaimanakah %ara mengg$s$k gigi ang benar > " Bagaimanakah %ara men%u%i tangan ang benar >
C. Tujuan Penulisan
1 =ntuk memberikan pengetahuan kepada siswa?i SD tentang %ara mengg$s$k gigi ang benar " =ntuk memberikan pengetahuan kepada siswa?i SD tentang %ara men%u%i tangan ang benar
D. Manfaat Penulisan
1
Bagi Pemba%a Memberikan gambaran umum tentang pentingna mengg$s$k gigi dan men%u%i tangan untuk anak usia sek$lah (SD) " Bagi Penulis Dapat melatih kemampuan diri dalam bidang menulis se%ara sistematis + Bagi Penga!ar Sebagai re0erensi dan wu!ud nata dari ealuasi atau materi ang diberikan
BAB II PEMBAHASAN A. MEN!S!" II Pengertian igi Sehat
Gigi sehat aitu gigi ang bersih tak ada plak apa lagi karang gigi, tak ada keluhan sakit atau ngilu, dan tidak terdapat adana tanda karies gigi Pengertian Mengg#s#k igi
Mengg$s$k gigi adalah membersihkan gigi dengan sikat gigi dan pasta gigi Manfaat Mengg#s#k igi
a) Gigi men!adi bersih dan sehat b) Men%egah timbulna %aries atau karang gigi, lubang gigi dan penakit lainna %)
Memberikan perasaan segar dalam mulut
d)
Men%egah bau na0as tidak sedap
$aktu Mengg#s#k igi
Sesudah makan
Sebelum tidur
%ara Mera&at igi' usi (an Mulut agar Teta) Bersih (an Sehat
Makanlah makanan ang bergi@i (Ampat sehat lima sempurna)
Batasi makanan dan minuman ang mengandung karb$hidrat (gula) seperti es krim,
permen, %$klat dsb andungan gula inilah ang menebabkan gigi %epat ker$p$s Demikian !uga dengan makanan-makanan ang lengket, dan tak perlu pr$ses pengunahan ang %ukup, seperti 0ast 0$$d, ang membuat plak gigi mudah terbentuk
Sikat gigi setiap hari pada pagi hari sesudah sarapan dan sesudah makan malam? sebelum
tidur dengan %ara ang baik dan benar
Gunakan pasta gigi ang mengandung 0lu$r, karena 0lu$r terbukti bisa menurunkan
angka ke!adian karies gigi
Melakukan pemeriksaan berkala ke d$kter gigi setiap enam bulan sekali, supaa kalau
ada gigi ang mulai bermasalah?berlubang dapat segera ditangani sebelum terlan!ur men!adi besar (deteksi dini) /endakna dipahami bahwa sekali gigi mulai berlubang, karies ini tidak bisa menge%il lagi tetapi se%ara pelan tapi pasti akan membesar terus
*.
%ara Men+ikat igi
2) Persiapan 2lat dan Bahan
1 buah sikat gigi
Gelas atau %angkir berisi air
Pasta gigi
ap dan handuk kering B) ara er!a
u%i tangan
2mbil dan dekatkan peralatan
eluarkan isi pasta gigi penuh dan merata pada permukaan sikat gigi
:utup kembali pasta gigi dan kembalikan pada tempatna
Mulailah berkumur dengan air
Sikat gigi dan gusi dengan p$sisi kepala sikat membentuk sudut '& dera!a di daerah perbatasan antara gigi dengan gusi
Gerakkan sikat dengan lembut dan memutar Sikat bagian luar permukaan setiap gigi atas dan bawah dengan p$sisi bulu sikat '& dera!at berlawanan dengan garis gusi agar sisa makanan ang mungkin masih menelip dapat dibersihkan
Gunakan gerakan ang sama untuk menikat bagian dalam permukaan gigi
G$s$k semua bagian permukaan gigi ang digunakan untuk mengunah Gunakan hana u!ung bulu sikat gigi untuk membersihkan gigi dengan tekanan ringan sehingga bulu sikat tidak membengk$k Biarkan bulu sikat membersihkan %elah-%elah gigi ubah p$sisi sikat gigi sesering mungkin
=ntuk membersihkan gigi depan bagian dalam, g$s$k gigi dengan p$sisi tegak dan gerakkan perlahan ke atas dan bawah melewati garis gusi
Berkumur- kumur sampai mulut terasa bersih
ap ? keringkan mulut dengan handuk
apikan alat 7 alat ) Perhatian
ita harus menggunakan sikat gigi sendiri
Menikat gigi !angan terlalu keras
*angan sampai tertelan air bekas kumur 7 kumur
Gunakan sikat gigi ang berbulu lembut
B. MEN%U%I TANAN ,. Pengertian Men-u-i Tangan Men%u%i tangan ang benar adalah membersihkan serta mengg$s$k tangan, !ari !emari dan seluruh kulit permukaan tangan menggunakan air sabun kemudian dibilas di bawah air mengalir agar tangan men!adi bersih dan memutuskan mata rantai kuman . Tujuan Men-u-i Tangan Supaa tangan bersih dari kuman, k$t$ran, dan mik$$rganisme Menghindari masukna kuman ke dalam tubuh Membina Perilaku /idup Bersih dan Sehat /. Alasan Harus Men-u-i Tangan +ang Benar (engan Sa0un
2ir bersih ang mengalir membersihkan k$t$ran dan kuman Sabun dapat membersihkan k$t$ran dan membunuh kuman, karena tanpa sabun k$t$ran masih tertinggal di tangan 1. $aktu Harus Men-u-i Tangan +ang Benar Sebelum dan setelah makan Sebelum melakukan kegiatan apapun ang memasukkan !ari ke dalam mulut Setelah buang air ke%il dan besar Setelah buang sampah?ingus Setelah memegang sesuatu ang k$t$r Setelah menentuh hewan peliharaan Sebelum meng$bati luka Pen+akit +ang Da)at Di-egah (engan Men-u-i Tangan Diare atau men%ret n0eksi %a%ing Penakit kulit, dll *. %ara Men-u-i Tangan 2) Persiapan 2lat dan Bahan 2ir mengalir /anduk Sabun B) ara Men%u%i :angan ang Benar Basahi tangan dengan air di bawah kran atau air mengalir 2mbil sabun %air se%ukupna untuk seluruh tangan 2kan lebih baik bila sabun mengandung antiseptik G$s$klah kedua telapak tangan G$s$kkan sampai ke u!ung !ari :elapak tangan mengg$s$k punggung tangan kiri (atau sebalikna) dengan !ari- !ari saling mengun%i (berselang-seling) antara tangan kanan dan kiri G$s$k sela - sela !ari tersebut akukan sebalikna etakkan punggung !ari satu dengan punggung !ari lainna dan saling mengun%i =sapkan ibu !ari tangan kanan dengan telapak kiri dengan gerakan berputar akukan hal ang sama dengan ibu !ari tangan kiri G$s$k telapak tangan dengan punggung !ari tangan satuna, gerakan ke depan, ke belakang dan berputar akukan sebalikna Pegang pergelangan tangan kanan dengan tangan kiri dan lakukan gerakan memutar akukan pula untuk tangan kiri Bersihkan sabun dari kedua tangan dengan air mengalir eringkan tangan dengan menggunakan tissue dan bila menggunakan kran, tutup kran dengan tissue
PA"ET PEN3ULUHAN DAN SATUAN A%ARA PEN3ULUHAN 4SAP5 !S!" II DAN %U%I TANAN Bidang Studi P$k$k Bahasan Sub P$k$k Bahasan Sasaran
3 3 3 3
Pr$m$si esehatan P/BS di Sek$lah G$s$k Gigi dan u%i :angan ang Benar Siswa?i SD elas 1
:empat 3 /ari ? :anggal 3 5aktu 3 Penuluh 3 eperawatan awang
uang elas dan apangan Sek$lah Dasar asih bu abu, . Mei "#1' 1 C 4# menit Mahasiswa P$ltekkes emenkes Malang Pr$di D
,.
T!PI" Mengg$s$k Gigi dan Men%u%i :angan ang Benar . PERMASALAHAN World Health Organization (5/6) pada tahun "##+ menatakan bahwa angka ke!adian karies pada anak 7 anak adalah sebesar 4#-9# ($mpas, "##9) Berdasarkan Surei esehatan umah :angga (S:, "##'), preelansi karies di nd$nesia men%apai 9#,#& dan ini terg$l$ng lebih tinggi dibandingkan dengan negara berkembang lainna *umlah penderita karies di nd$nesia did$minasi $leh anak kel$mp$k usia kurang dari 1" tahun sebesar .4," atau delapan dari sepuluh anak nd$nesia mengalami masalah gigi berlubang ang disebabkan $leh kebiasaan menikat gigi ang salah (Dumiani, "#1") Menurut penelitian ang dilakukan $leh ;$t$hart$!$ ("#11) kebiasaan menikat gigi 9# berpengaruh terhadap risik$ ke!adian karies gigi Selain itu Ca%ingan 3 '#-4# (Pr$0il Dep es :ahun "##&), 2nemia : "+," (
Setelah mendapatkan penuluhan diharapkan sasaran mengenal se%ara dini %ara mengg$s$k gigi dan men%u%i tangan ang benar II. Tujuan "husus 1
Sasaran mengerti dan dapat melakukan %ara mengg$s$k gigi dan men%u%i tangan dengan benar serta dapat menerapkanna dalam kebiasaan sehari-hari
"
Sasaran dapat menebutkan kapan sa!a harus melakukan g$s$k gigi dan men%u%i tangan
+
Sasaran mengerti tentang keuntungan dari mengg$s$k gigi dan men%u%i tangan dengan benar ' 1.
Sasaran dapat mempraktekkan g$s$k gigi dan men%u%i tangan dengan benar SASARAN Seluruh siswa?i elas 1 SD; asih bu 2 MATERI :erlampir *. MET!DE eramah :ana !awab Dem$nstrasi 7. MEDIA
D apt$p 2lat dan Bahan untuk G$s$k Gigi dan u%i :angan 8. PELA"SANAAN DAN "!NTRA" $A"TU PEN3ULUHAN :erlampir 9. "RITERIA E:ALUASI A. E;aluasi Struktur 1 Siswa?i peserta penuluhan hadir di tempat penruluhan " Penelenggaraan penuluhan g$s$k gigi dan %u%i tangan dilaksanakan di ruang kelas dan lapangan sek$lah + Pelaksanaan penuluhan sudah dik$nsulkan dengan pembimbing ' Peng$rganisasian penelenggaraan penuluhan dilakukan sebelumna & Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan ren%ana 4 :empat dan alat tersedia sesuai dengan ren%ana
1 " + ' &
B. E;aluasi Pr#ses Peserta antusias terhadap materi penuluhan Peserta menga!ukan pertanaan dan men!awab pertanaan se%ara benar Peserta berperan akti0 selama pertemuan Pena!i menguasai materi ang akan disampaikan Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu ang diren%anakan %. E;aluasi Hasil Pre 3 Peserta antusias terhadap materi penuluhan P$st 3 Peserta memahami dengan baik materi penuluhan ang disampaikan $leh pena!i
Setelah penuluhan diharapkan sekitar 9# peserta penuluhan mampu mengerti dan memahami penuluhan ang diberikan dan s asaran mampu melaksanakan %ara g$s$k gigi dan men%u%i tangan ang benar
BAB III PENUTUP Pr$m$si esehatan digunakan sebagai sarana pemeliharaan kesehatan melalui sistem edukasi pembela!aran se%ara pasi0 dan akti0 $nt$h mudahna seperti sikat gigi dan %u%i tangan edua hal ini adalah %$nt$h sederhana ang bisa dilakukan se!ak dini Sikat gigi dan %u%i tangan merupakan hal ang sepele, namun keduana sangat penting bagi kesehatan trerutama bagi anak-anak 6leh karena itu kita sebagai tenaga kesehatan harus gen%ar mempr$m$sikan tentang hidup sehat seperti %u%i tangan dan g$s$k gigi se!ak dini
Link Sumber : http://diaryforberti.blogspot.com/!"#/"/promosi$kesehatan$di$sekolah$ menggosok%&.html'i))#"l*b*+,-
