PENYULUHAN TENTANG CARA MENGGOSOK GIGI YANG BENAR TAHUN 2014/2015
TUGAS BESAR Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Menyelesaikan Mata Kuliah Komputer
Oleh: Purnama Ratih
1315401013
Wirda Wati
1315401019
Mayang Nurningsih
1315401008
Desi Rahmayani
1315401004
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN STIKes TUANKU TAMBUSAI RIAU 2015
ABSTRAK Pendahuluan: Cara mencuci tangan yang benar merupakan perilaku sehat yang telah terbukti secara ilmiah dapat mencegah penyait gigi serperti gigi berlubang ataupun karies gigi. Menggosok gigi yang tidak benar masih tinggi ditemukan pada anak usia 10 tahun kebawah. Karena anak usia tersebut sangat rentan terhadap penyakit, Maka dibutuhkan kesadaran bahwa pentingnya perilaku menggosok gigi yang benar diterapkan dalam kehidupan seharihari. Berdasarkan fenomena diatas maka kami tertarik untuk memberikan penyuluhan tentang cara pencegahan berbagai penyakit, salah satunya dengan dengan cara mengajarkan teknik menggosok gigi benar. Setalah mengikuti penyuluhan diharapkan kepada anak-anak di SDN 016 Sukamulya mampu memahami tentang cara menggosok gigi yang benar. Metode: laporan ini disusun berdasarkan penyuluhan yang telah dilakukan pada anak-anak SDN 016 Sukamulya. Penyuluhan dilakukan dengan metode Tanya jawab dan demonstrasi. Hasil: setelah presenter memberikan penjelasan / penyuluhan mengenai cara menggosok gigi yang benar dan demonstrasi memperagakan cara mencuci tangan yang benar. Anak-anak SDN 016 Sukamulya dapat mengikuti kegiatan dan dapat memahami isi dari penyuluhan yang yang diberikan. Anak-anak SDN 016 Sukamulya dapat memperagakan cara menggosok gigi dengan benar. Kata Kunci: penyuluhan, Kunci: penyuluhan, gosok gigi, penyakit.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat serta petunjukNya sehingga penulisan laporan penelitian yang berjudul “Penyuluhan Tentang Gosok Gigi yang Benar” dapat terselesaikan dengan baik. Selanjutnya penulis menyadari bahwa penulisan laporan penyuluhan ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan, serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Afiah, SST, selaku ketua prodi DIII Kebidanan STIKes Tuanku Tambusai Riau 2. Irfrans Kusmarna, selaku dosen pembimbing mata kuliah Komputer 3. Seluruh staf DIII Kebidanan yang telah membantu administrasi dalam penyusunan laporan ini 4. Orang tua dan keluarga tercinta yang telah member member dukungan, do’a dan motivasi selama menempuh pendidikan ini 5. Rekan-rekan seangkatan program studi DIII Kebidanan STIKes Tuanku Tambsai Riau yang saling membantu selama pendidikan, member semangat dan motivasi dalam menyelesaikan laporan ini 6. Dan berbagai pihak yang tidak dapat penulias sebutkan satu persatu. Semoga Allah SWT memberikan yang terbaik bagi kita semua.
Akhirnya penulis mohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam penulisan laporan ini, karena penulis menyadari sebagai manusia banyak kekurangan dan penulis mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan riset dikemudian hari. Penulis berharap semoga laporan penyuluhan ini dapat bermanfaat bagi pembaca khususnya yang membutuhkan.
Bangknang, 25 Mei 2015
Tim Penyusun
Daftar Isi
Abstrak ................................ ................................................. ................................... .................................. ................................. ................. i Kata pengantar .................................. ................................................... ................................... ................................... ................... .. ii Daftar isi .................................... ..................................................... .................................. .................................. ............................ ........... iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ........................ ......................................... .................................. ............................... .............. 1 1.2 Rumusan Masalah.................................. .................................................. ................................. ................. 2 1.3 Tujuan Penulisan ................................... ................................................... ................................. ................. 2 1.4 Batasan Masalah ...................................... ....................................................... ............................... .............. 2 1.5 Metologi.................................. ................................................... .................................. ............................... .............. 2 BAB II PEMBAHASAN 2.1 Materi Penyuluhan …………………………………………4 2.2 Pelaksanaan Kegiatan……………………………………....5 BAB III PENUTUP a. Kesimpulan ................................ ................................................. .................................. ............................ ........... 7 b. Saran ................................. .................................................. ................................... ................................... ................... .. 7 Daftar Pustaka Lampiran
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Kesehatan merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia. Baik secara jasmani maupun rohani. Tidak terkecuali anak usia dini, setiap orang tua menginginkan anaknya bisa tumbuh dan berkembang secara optimal, hal ini dapat dicapai jika tubuh mereka sehat. Kesehatan yang perlu diperhatikan selain kesehatan tubuh secara umum, juga kesehatan gigi dan mulut, karena kesehatan gigi dan mulut dapat mempengaruhi kesehatan tubuh secara menyeluruh. Dengan kata lain bahwa kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan tubuh secara keseluruhan yang tidak dapat dipisahkan dari kesehatan tubuh secara umum. Kesehatan gigi dan mulut sangat penting karena gigi dan gusi yang rusak dan tidak dirawat akan menyebabkan rasa sakit, gangguan pengunyahan dan dapat mengganggu kesehatan tubuh lainnya. Banyaknya karies, gingivitis dan gigi berjejal harus segera ditangani dan semuanya dapat dicegah. Memelihara kesehatan gigi dan mulut sangat penting untuk memperoleh kesehatan tubuh kita. Khususnya pada anak-anak, karena pada masa anak- anak sangat penting karena kondisi gigi susu (gigi decidui) saat ini sangat menentukan keadaan gigigigi permanent penggantinya.
Untuk mencapai kesehatan gigi dan mulut yang optimal,
maka harus dilakukan perawatan secara berkala. Perawatan dapat dimulai dari memperhatikan diet makanan, dan jangan terlalu banyak makanan yang mengandung gula dan makanan yang lengket. Pembersihan plaks dan sisa makanan yang tersisa dengan menyikat gigi, teknik dan caranya jangan sampai merusak struktur gigi dan gusi. Pembersihan karang gigi dan penambalan gigi yang berlubang oleh dokter gigi, serta pencabutan gigi yang sudah tidak bisa dipertahankan lagi dan merupakan fokal infeksi. Kunjungan berkala ke dokter gigi setiap enam bulan sekali balk ada keluhan ataupun tidak ada keluhan. Dengan memperhatikan hal-hal tersebut, maka akan dicapai suatu kesehatan gigi dan mulut yang optimal. Dengan demikian akan meningkatkan kesehatan tubuh secara keseluruhan
dan akan meningkatkan etos kerja yang lebih baik lagi. Sehingga kesehatan jasmani dan rohani seperti yang diharapkan akan tercapai. 1.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dari latar belakang penulisan ini ialah : 1. Bagaimana pengetahuan siswa/i SDN 016 Sukamulya tentang menjaga kesehatan gigi dan menggosok dengan benar ?
1.3 Tujuan Penulisan
1. Tujuan Umum Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan siswa/i di SDN 016 Sukamulya mampu memahami cara menjaga kebersihan gigi dan cara menggosok gigi dengan benar. 2. Tujuan Khusus Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan peserta mampu : a. Menyebutkan apa saja yang menyebabkan kerusakan gigi b. Menyebutkan apa saja pencegahan dari gigi berlubang c. Menyebutkan kapan saja waktu yang tepat untuk menggosok gigi d. Menjelaskan tata menggosok gigi yang benar
1.4 Batasan Masalah
Hanya memberikan penyuluhan bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar. 1.5 Metodologi
1. Metode penyuluhan :
2.
a.
Ceramah
b.
Tanya Jawab
c.
Demonstrasi
Metode Evaluasi a. Evaluasi Struktur Waktu untuk mulai acara, persiapan persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah mahasiswa, kelengkapan alat yang akan digunakan.
b. Evaluasi Proses Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran, ada hambatan atau tidak ada hambatan, keaktifan murid saat proses pembelajaran, tanya jawab bisa hidup atau tidak c. Evaluasi Hasil a. Dengan memberikan pertanyaan pertanyaan secara lisan lisan : 1. Sebutkan apa-apa saja yang menyebabkan kerusakan pada gigi 2. Sebutkan pencegahan pada kerusakan gigi 3. Kapan saja waktu yang baik untuk menggosok gigi b. Salah satu murid maju untuk mempraktekkan cara menggosok gigi dengan benar
BAB II PEMBAHASAN 2.1 Materi Penyuluhan
A. Pengertian Menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini penting untuk anak-anak karena kesehatan pada anak merupakan factor penting dalam pertumbuhannya dan perkembangan anak itu sendiri. Menurut pernyataan dari Organisasi Kesehatan Sedunia (WHO), kesehatan adalah keadaan fisik, mental dan kesejahteraan sosial secara lengkap dan bukan hanya sekedar tidak mengidap penyakit atau kelemahan
B. Manfaat Menjaga kebersihan gigi 1. Agar terhindar dari kerusakan gigi 2. Dapat memelihara gigi dengan baik
C. Waktu-Waktu Yang Diharuskan Untuk Menggosok Gigi Kapan kita harus menggosok gigi? Ada waktu-waktu yang mengharuskan kita untuk mencuci tangan, antara lain adalah : 1. Setelah sarapan pagi 2. Sebelum tidur malam
D. Langkah-Langkah Menggosok Ggi Yang Benar Langkah-langkah menggosok gigi yang benar yaitu: 1. Sikat gigi depan atau gigi seri dan taring dengan cara memutar atau dengan cara mengosok ke atas dan kebawah 2. Gosok gigi graham atau gigi bagian dalam dengan cara maju-mundur 3. Lalu sikat gigi seribagian dalam dengan cara mengeluarkan sisa-sisa kearah luar.
2.2 Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik : Menjaga kebersihan dan Menggosok Gigi
2. Sasaran dan Target Sasaran
: Siswa/i Kelas 1 SDN 016 Sukamulya
Target
: Siswa/i Kelas 1 SDN 016 Sukamulya
3. Metoda : Ceramah, diskusi dan demonstrasi 4. Media dan alat : Pantom Gigi, Sikat Gigi, Pasta Gigi, Makanan yang menyebabkan kerusakan pada gigi. 5.Waktu dan Tempat Hari / tanggal : Sabtu / 2 Mei 2015 Waktu
: 08.00 – 10.00 10.00 WIB
Tempat
: Kelas 1 SDN 016 Sukamulya
6.Pengorganisasian Presenter
: Wirda wati
Demonstrator : Purnama Ratih Mayang Nurningsih Rahayu 7.Uraian Tugas Penanggung jawab / Koordinator: Mengkoordinir persiapan dan pelaksanaan penyuluhan. Moderator / pembawa acara 1. Membuka acara. 2.
Memperkenalkan mahasiswa
3. Menjelaskan tujuan dan topik. 4. Mengadakan kontrak waktu. 5. Menyerahkan jalannya penyuluhan kepada presenter. 6. Menutup acara. Presenter : Memberikan penjelasan / penyuluhan mengenai menjaga kebersihan gigi dan cara menggosok gigi. Demonstrator: Memperagakan cara menggosok gigi yang benar dan memperlihatkan makanan yang menyebabkan kerusakan pada gigi. 8. Hasil Penyuluhan Setelah presenter memberikan penjelasan / penyuluhan tentang menjaga kebersihan gigi yang benar dan demonstrator memperagakan cara menggosok gigi yang benar. Siswa/i
SDN 016 Sukamulya dapat mengikuti kegiatan dengan antusias yang tinggi dan dapat memahami isi dari penyuluhan yang diberikan. Siswa/i SDN 016 dapat memperagakan cara menggosok gigi dengan benar.
BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan
Siswa/i kelas 1 SDN 016 Sukamulya yang berjumlah sekitar 60 orang ternyata hanya sebagian yang mengetahui cara menggosok gigi yang benar, selain itu mereka menggosok gigi secaraasal-asalan. banyak dari mereka yang tidak peduli terhadap kebersihan giginya dikarenakan kurangnya perhatian dari keluarga dan guru disekolahpun tidak memberithukan cara menggosok gigi yang benar. oleh sebab itu masih banyak diantara mereka yang terkena gigi berlubang.
3.2 Saran
Setelah dilakukan penyuluhan siswa/i SDN 016 Sukamulya, diharapkan: 2. Mahasiswa selalu memberikan pengetahuan terhadap orang lain tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi 3. Para tenaga pengajar sebaiknya selalu mempraktekkan cara menggosok gigi dengan benar 4. Siswa/i SDN 016 Sukamulya mempraktekkan cara menjaga kebersihan gigi dan cara menggosok gigi dengan benar.
5. Daftar Pustaka
2.
http://m.menshealt.co.id/article/mobArticleDetail.aspx?mc=004&smc=004&ar=1 http://id.m.wikipedia.org/wiki/sikat_gigi
3.
https://www.google.co.id/search?q=pengertian+menggosok+gigi+yang+benar&ie=utf-
1.
8&oe=utf-8&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox beta&channel=fflb&gws_rd=cr&ei=_2hkVaqDIMafugTi_4KoDg 4.
https://www.google.co.id/search?q=pengertian+gosok+gigi+menurut+WHO&ie=utf8&oe=utf-8&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox beta&channel=fflb&gws_rd=cr&ei=uWlkVcb7OZajugTCvIJ4#rls=org.mozilla:en beta&channel=fflb&gws_rd=cr&ei=uWlkVcb7OZajugTCvIJ4#rls= org.mozilla:enUS:official&channel=fflb&q=pengertian+gosok+gigi+menurut+dinas+kesehatan
5.
http://mutiasuandi.blogspot.com/2012/10/pengaruh-perawatan-gigi-terhadap_19.html
Lampiran Penyuluhan Cara Menggosok Gigi di SDN 016 Sukamulya
