Uni v er si dadNaci onal Aut ónomadeMéxi co Fac ul t addeI ng e ni e r í a Labor at or i odeDi s pos i t i v o sdeRF Gr upo:04 Pr of esor :I ng.I sma maelRome mer oOc Ocar anza Pr áct i ca“ Manej odeEqui po” Fechadee nt r eg a:25/Agos t o/2015 Al umnos: •
Her r er aRamí mí r ezAl ej andr a
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LópezMat aDa Dav i d
INTRODUCCION El multímetro es una de las herramientas más útiles en cualquier laboratorio de medida por su versatilidad !acilidad de mane"o# Un multímetro es un instrumento electr$nico portátil que sirve como herramienta para medir directamente ma%nitudes el&ctricas activas como corrientes potenciales o' pasivas como resistencias( capacidades otras# )as medidas pueden reali*arse para corrientes continuas o alternas en varios már%enes de medida para cada una# En la actualidad podemos encontrar dos clases de multímetros los anal$%icos los di%itales+ estos últimos son los más aconse"ables que nos o!recen una medida más e,acta( además de que son más sencillos de utili*ar# Una !uente de volta"e es un dispositivo electr$nico capa* de %enerar una di!erencia de potencial entre sus terminales( es decir un volta"e( para %enerar una corriente el&ctrica# -# Reali*a una descripci$n del multímetro. Display digital: En el que se muestra no s$lo el valor num&rico de la medida que estamos reali*ando sino tambi&n las unidades en que lo estamos haciendo a sean voltios /01( amperios /21 u ohmios /ohm1# Dial de mando . Con este dial podemos seleccionar la medida que se quiere reali*ar así como la escala en la que lo hacemos( voltios o milivoltios( amperios o miliamperios# 2demás indica si la medida se reali*a de una se3al continua o alterna# •
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Zona de clavijas . )a medida de los distintos parámetros tendrá una
determinada posici$n de nuestras puntas de pruebas deberemos tener especial cuidado a la hora de conectarlas a que si lo hacemos de !orma incorrecta nuestro multímetro o circuito de pruebas podrían resultar da3ados#
MEDIDAS •
Voltaje. )a medida del volta"e es mu sencilla de reali*ar a que en la maoría de los multímetros no requiere nin%ún cuidado especial( simplemente deberemos conectar las puntas de pruebas en el común /CO41 en la clavi"a de medida de voltios ohmios /0( ohm1# )a lectura del displa es el valor de tensi$n e,istente entre ambas puntas de pruebas#
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Corriente. 2 la hora de medir la corriente deberemos conocer apro,imadamente el valor que vamos a obtener para seleccionar la clavi"a que se corresponda a nuestro ran%o de valores# 2demás la medida deberá reali*arse en derivaci$n tal como muestra la ima%en#
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NOT2. 2l reali*ar medidas de se3ales alternas a sean de tensi$n o corriente deberemos tener en cuenta que el multímetro entre%a la lectura e!ica* de la se3al( no su amplitud pico5pico#
6# Reali*ar una descripci$n de la !uente de alimentaci$n del laboratorio. Dispone de dos salidas re%ulables para el volta"e# )a tensi$n má,ima pro%ramable esta alrededor de 670# )a corriente se puede re%ular libremente entre los 8 m2 los 6m2#
9. Describa el procedimiento para obtener las señales del generador de señales Para poder obtener una señal primero es necesario seleccionar el tipo de señal que se desea obtener, una señal senoidal, una señal, cuadrada o una triangular. Una vez que se seleccionó la señal es necesario indicar que frecuencia se desea obtener para ello lo que vamos a hacer es indicar con el primer botón azul de izquierda a derecha la opción que dice frecuencia, una vez ahí podemos poner en la pantalla la frecuencia deseada con los botones numrico ! para finalizar seleccionamos con los botones azules si el prefi"o !a sea #ilo $ertz, %ega $ertz, $ertz, etc. Para seleccionar la amplitud de nuestra señal volvemos a los bonotes azules que se encuentran "usto deba"o del displa! ahí seleccionamos la opción que dice amplitud ! con los botones numricos seleccionamos nuestro valor deseado ! regresamos a los botones azules para seleccionar el tipo de volta"e que queremos !a sea &rms, &pp, etc. 'inalmente para poder sacar la señal del generador tenemos que oprimir el botón que dice (output) el cual nos permite sacar la señal de nuestro generador de señales para poder utilizarla.
*onclusiones+ Para concluir podemos decir que siempre es mu! importante saber cómo se debe de mane"ar un equipo de laboratorio !a que es indispensable el uso de este para realizar nuestras prcticas de laboratorio. $errera -amírez le"andra+ /sta prctica en general sirve para poder entender como funciona el equipo que se va a utilizar constantemente en nuestras prcticas ! no atrasarnos por no saber utilizar algo, siempre es necesario antes de realizar una prctica verificar que todos los instrumentos funcionen adecuadamente para que no tengamos problemas al realizar dicha prctica. 0ópez %ata David+ /ste tipo de prcticas sirven mucho para familiarizarnos con el equipo a utilizar !a que muchas veces cuando se realiza una prctica sin conocer previamente el equipo a utilizar es mu! probable que la prctica o no salga como se desea o no se puede realizar pero cuando se conoce el equipo o instrumentación necesario es mucho ms fcil ! amigable el realizar cualquier tipo de practica
