practica 6 sistemas de comunicaciones electronicas distorsion alineal

Practica 6 “Distorsión Alineal” Finalidad Conocer la infuencia que tienen los elementos eléctricos o electrónicos no lineales en la transmisión de señales de comunicaciones.

Metas Al concluir la práctica el alumno! ". Conocerá Conocerá la di#ere di#erencia ncia entre entre distorsió distorsión n lineal $ alineal alineal.. %. Conocerá Conocerá el ori&en ori&en de la distorsiona distorsiona lineal. lineal. '. Conocerá Conocerá los tipos de distorsio distorsiona na lineal lineal e(istent e(istentes. es. ). *a+rá aprendid aprendido o a cuanti,ca cuanti,carr la distorsi distorsiona ona lineal. lineal. -. a+rá a+rá que los dispositi dispositi/os /os alinéales alinéales tienen tienen aplicac aplicaciones iones que pueden pueden ser de &ran utilidad.

0(perimentos ". 1eri,cación eri,cación de la alinealida alinealidad d del circuito circuito utili2ado utili2ado.. %. 3+tención 3+tención $ medic medición ión de la distorsión distorsión armónic armónica. a. '. 3+tención 3+tención de de la distorsi distorsión ón por interm intermodula odulación ción..

4ista de equipo • • • • • •

Dos &eneradores de #unciones. 5n ampli,cador de señal pequeña. 5n anali2ador de espectros. 5na #uente de alimentación de DC. 5n osciloscopio. osciloscopio. 5n multmetro.

Dia&rama de 7loques

Cuestionario de la Práctica ".89Cuál es la ,nalidad de la práctica: Conocer la infuencia que tienen los elementos eléctricos o electrónicos no lineales en la transmisión de señales de comunicaciones.

%.8Di+u;e el dia&rama de cone(iones utili2ado $ el circuito del ampli,cador que se prue+a. Dia&rama de cone(iones<

Circuito ampli,cador<

'.80nuncie la clasi,cación de la distorsión alineal< 4a distorsión se di/ide en lineal $ alineal. 4a distorsión lineal se di/ide a su /e2 en Atenuación =resistencias> $ Fase =capacitores e ?nductores>. 4a distorsión alineal se di/ide en! Armónicas =elementos acti/os> e ?ntermodulación.

).89Con que dispositi/os se produce la distorsión alineal:  @odos los dispositi/os que ten&an semiconductores

-.8Di+u;e la caracterstica de trans#erencia de un dispositi/o no lineal di&a cuál es la apro(imación matemática más &eneral a la caracterstica de trans#erencia de un dispositi/o no lineal.

6.85na /e2 alam+rado el circuito de prue+as ener&i2ado el ampli,cador introdu2ca en él una señal senoidal a "*2. 3+ser/e la señal de salida en el osciloscopio $ en el anali2ador de espectros. Consi&ne en el reporte el oscilo&rama $ el espectro.

B.8Aumente la amplitud de la señal de entrada o+ser/e $ di+u;e el espectro $ el oscilo&rama de la señal de salida. Mida $ anote el de la señal distorsionada. 9ué tipo de distorsión se produce:

e produce una distorsión armónica

.89Cómo se calcula el porcenta;e de distorsión armónica:

%DA =

√

∞

Vn −arm ∑ = 2

n

1

2

Vf 

x 100

E.8Con las lecturas calculadas en el paso siete calcule el porcenta;e de distorsión de la señal de colector del transistor.

√

2

 ( 0.15) %DA =  x 100=21.96 ( 0.683) 2

".8Anote en su reporte el oscilo&rama $ el espectro de la señal de salida del primer circuito GC. 9ué tipo de distorsión se produ;o: Gealice las mediciones necesarias para calcular el porcenta;e de distorsión.

e produce distorsión armónica.

"".8Conecte los instrumentos de medición a la salida del se&undo circuito GC $ calcule nue/amente el porcenta;e de distorsión. Consi&ne en el reporte las &rá,cas $ los datos numéricos $ sus conclusiones.

"%.8Conecte dos señales senoidales de " *2 $ '.- *2 respecti/amente a la entrada del ampli,cador. Anote el oscilo&rama $ espectro de la señal en el colector e(plicando la presencia de cada lnea espectral.

e presentan espi&as a partir de " *2 $ /an en aumento de .- *2 en .- *2.

"'.8De,na la distorsión por intermodulación. 4a intermodulación es la alteración de la #orma de onda de una señal de+ido a que la &anancia no lineal del sistema &enera nue/as componentes espectrales en #recuencias que son suma $ resta de las #recuencias de las componentes espectrales $a presentes en la señal.

").8Como tra+a;o de in/esti&ación +usque al&una #órmula o procedimiento para calcular o medir la distorsión por intermodulación.

"-.8Conclusiones deri/adas de los e(perimentos crticas comentarios $ su&erencias para me;orar la práctica. 0l desarrollo de la practica #ue interesante $a que del HecHo de alam+rar +ien el circuito se o+tendran los /alores esperados del ampli,cador solo que Hu+o /arios pro+lemas con nuestro &enerador de #unciones $ con el anali2ador de espectros as que nos tu/imos que ;untar con otra +ri&ada para el desarrollo de la practica.