PROBADOR DE CONTINUIDAD.
MTI JUAN MANUEL HIDALGO MARTINEZ ING. TELEMÁTICA
ANGEL DE JESUS VAZQUEZ FLORES GEORGINA MICHELLE PÉREZ MARTINEZ LUIS ALBERTO SANTILLÁN ZÚÑIGA RIGOBERTO NEVAREZ RIVERA JUAN ALBERTO RENTERÍA ROMERO JUEVES 1 DE JUNIO DE 2017
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DURANGO
Contenido Marco teórico. ..................................................................................................................................... 2 Materiales ........................................................................................................................................... 3 Desarrollo. ........................................................................................................................................... 4 Simulación. ...................................................................................................................................... 4 Circuito simulado. ....................................................................................................................... 4 Vista del Osciloscopio con el switch abierto. .............................................................................. 4 Vista del Osciloscopio con el switch cerrado. ............................................................................. 5 Práctica en físico.............................................................................................................................. 6 Circuito en el osciloscopio. .......................................................................................................... 7 Conclusión. .......................................................................................................................................... 8
Marco teórico.
Los osciladores son dispositivos capaces de repetir dos acciones opuestas en un período regular. Ejemplo: movimiento de un péndulo. Un ejemplo de oscilador en el área de la electrónica, es la variación de la tensión o corriente en un punto específico. Un circuito LC (inductor – capacitor) es capaz de producir esta oscilación a su frecuencia natural de resonancia. Aplicaciones de los osciladores: - Circuitos digitales (reloj) - Transmisión y recepción de radio Hay un tipo de oscilador llamado oscilador realimentado y para que éste oscile debe haber en el circuito una realimentación positiva. Las características de los osciladores realimentados 1.- Amplificación 2.- Lazo de realimentación positiva 3.- Circuito para controlar la frecuencia Un oscilador realimentado es un circuito que usa un amplificador para suministrar la energía necesaria al oscilador y un circuito de realimentación para mantener la oscilación. Es en este circuito de realimentación donde se pierde la energía que tiene que suministrar el amplificador para el continuo funcionamiento del oscilador.
Materiales
Led AZUL.
2 resistencias de 330k. 1 resistencia de 1k. 1 resistencia de 330.
1 amplificador de audio lm386.
1 capacitor electrolítico de 0.47uf. 1 capacitor electrolítico de 220uf.
1 buzzer.
Osciloscopio, fuente de poder y puntas de prueba.
Desarrollo. Simulación. En cuanto a la simulación del circuito, este fue llevada a cabo en el software Proteus, más específicamente en la versión 8.0, puesto que en NI Multisim no se encontraba el amplificador operacional necesario para esta práctica. Circuito simulado.
Vista del Osciloscopio con el switch abierto.
Vista del Osciloscopio con el switch cerrado.
Amplitud: 7.5v aproximadamente. (5v/div) Perido: 1ms (0.2ms/div) Frecuencia= 1/1ms Frecuencia=1Hz
Como se puede observar la señal de salida es una señal cuadrada, la cual indica los pulsos que se mandaban al buzzer al ser conectado el switch, haciendo el paso de corriente a través del circuito posible, al zumbar el buzzer se nos indica que esta habiendo continuidad en cuanto al flujo de corriente eléctrica a través del circuito.
Práctica en físico.
Después de realizar la simulación y probarla, pasamos a realizar la practica en físico Primero teníamos una fuente de 9v la cual estaba conectada a un jumper, este estaba conectado a un led el cual nos indicaba el paso de la corriente que este a su vez esteba conectado a una resistencia de 330Ω la cual se conectaba con un capacitor de 0.47μF, que a su vez se conectaba a una resistencia y e stos estaban conectados a las patitas 2 y 3 del amplificador 741 respectivamente. En la patita 6 del amplificador estaba conectado el jumper, la 4 estaba aterrizada a tierra, entre la 1 y 8 había un puente, y en la salida (patita 5) estaba conectado un capacitor de 220μF y este estaba conectado a 2 resistencias de 3.3Ω y al buzzer, las resistencias estaba cada una a las patitas 2 y 3, y el buzzer estaba aterrizada a tierra. En la siguiente fotografía podemos observar el funcionamiento del circuito
Cuando el jumper está conectado en el voltaje, el led enciende el buzzer genera u n sonido según la frecuencia.
Circuito en el osciloscopio.
Cuando se conectaba el jumper a la corriente la señal en el osciloscopio subía y cuando se conectaba a tierra bajaba y se mantenía, lo que observamos en las fotos es que conectábamos y desconectábamos el jumper.
Conclusiones. Ángel de Jesús Vázquez Flores. En esta práctica pudimos observar el comportamiento y los efectos que tiene el amplificador operacional lm386 siendo este empleado a manera de oscilador para comprobar la continuidad en un circuito, cabe destacar que el amplificador lm386 es un amplificador de audio de bajo voltaje, por lo cual se empleó el uso de un buzzer (zumbador). En cuanto al funcionamiento del circuito es bastante simple, tenemos un switch(jumper) el cual al ser activado deja pasar la corriente, poniendo en marcha el funcionamiento del amplificador mencionado anteriormente, pasando por resistencias llegando así a encender un led que en nuestro caso era de color azul, para finalmente pasar a través de un capacitor hacia el buzzer. Debido a que la salida que se observaba en el osciloscopio era cuadrada se puede concluir que el amplificador estaba mandando pulsos hacia el buzzer, mostrándonos así el flujo de corriente a través del circuito.
Georgina Michelle Pérez. Para concluir en la práctica anterior observamos el funcionamiento del amplificador lm386, el cual utilizamos para hacer funcionar un buzzer, con distinta frecuencia en el sonido, también con esta práctica conocimos la configuración de este amplificador, y observamos en el osciloscopio la señal que nos proporcionaba el circuito. Con este amplificador observamos que según el jumper esté conectado, a corriente la deja pasar pero diferentes frecuencia, ya que el buzzer no se mantenía sonando continuamente, si no que oscilaba la frecuencia, por unos se gundos estaba sonado y en otros no, pero mientras el jumper estuviese conectado a tierra no pasaba nada de corriente ya que el led se encontraba a pagado y solo estaba encendido de se conectaba a la corriente, y el buzzer también emitía sonidos solo que tenía una variación en la señal.
Juan Alberto Rentería Romero. En esta ocasión nos tocó manipular otro amplificador, este fue de sonido el LM741 el cual su diagrama es muy similar a los demás, pero su configuración es diferente, en esta práctica se pudo observar que las ondas de salidas se convirtieron a cuadradas, las cuales controlaban el buzzer haciendo que este sonara y se apagara por las entradas de 1,0,1,0 correspondiente a las ondas cuadradas.
Rigoberto Nevarez Rivera. Los objetivos de la practica fueron observar el comportamiento del amplificador operacional, como oscilador para comprobar la continuidad. así como observar la señal de salida con el osciloscopio cuando se cierra el jumper, además de determinar la frecuencia, amplitud y periodo de la señal. En el procedimiento observamos que mediante el flujo de una corriente en un amplificador operacional la salida en el osciloscopio fue co n demasiada continuidad su onda cuadrada. El jumper fue fundamental para observar la frecuencia y amplitud en el osciloscopio así también se observó que el periodo de la onda conforme al tiempo y voltaje de la corriente fue adecuado. Esta práctica se llevó a cabo con los materiales y herramientas adecuadas para su realización.
Luis Alberto Santillán Zúñiga: En esta práctica obtuve conocimientos prácticos acerca del funcionamiento del integrado Lm386 (también conocido como JRC386) Es un circuito integrado que consiste en un amplificador que requiere bajo voltaje, tanto en la entrada de audio como en la alimentación. Es frecuentemente usado en amplificadores para computadoras (parlantes), radios, amplificadores de guitarra, etc. Suministrando 9 voltios en la pata 8 se puede obtener 0,5 vatios de potencia y solo un 0,2% de distorsión. Fue posible conocer un poco del funcionamiento de este integrado gracias a la práctica que consistía en el armado de un probador de continuidad, el circuito probador de continuidad sonoro con 386, ha sido diseñado como un instrumento que tiene la cualidad de hacer las pruebas con componentes activos conectados al circuito. Este es un dato muy importante pues los probadores de continuidad comúnmente se utilizan con la fuente de poder que alimenta el circuito desactivada. La frecuencia puede ser controlada cambiando el valor de uno de los capacitores en nuestro caso el sería el que está conectado a la pata inversora del lm386 espero en el futuro poder comprender mejor este proceso.
Firma de revisión.
