Organización y planifcación de los tiempos Débora Montecinos Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Proesional IA !iernes "# Abril $%"&
INTRODUCCIÓN
Para obtener mejores resultados en lo académico y en lo personal' lo (ue se necesita no es )acer muc)o' sino )acerlo bien' esto (ue suena tan simple y lógico en la teor*a' en la pr+ctica no lo es tanto' ya (ue se tiene el paradigma de (ue el (ue m+s )ace y m+s ocupado luce' es el m+s producti,o' pero esto es un error' ya (ue ser producti,o es obtener mejores resultados con la menor cantidad de recursos-
DESARROLLO 1- Calendario planifcación estratéica !Se"ana #$ Asinat%ras Desarrollo de &a'ilidades para el aprendi(a)e !D*+A$ ,%nda"entos de la ad"inistración !,DA$
HOR 08:0 0
./0
MA1
MI2
De)ar a "i De)ar &i)a en el
"i
coleio
en
a De)ar
&i)a "i el
coleio 09:0 0
3/4
en
a De)ar a "i
567
De)ar
&i)a &i)a en el "i el
coleio
coleio
Inresar Inresar
"e a la
a
plataor"
plataor
la a
a Tie"po l i're
DOM
Tie"po l i're
&i)a
en
el
coleio
Conectar
a !.er si "a
!I4
Inresar a Inresar
la la
plataor
a
Desa/%no
la a"iliar
Desa/%no a"iliar
plataor"a plataor
"a
"a
&an s%'ido las califcacio nes$ 10:0 0
Tra"ites
Descar
Re.isar
Repasar
ar
el
los
el
contenid .0nc%lo o có"o
a en
contenidos i"presos
se"ana
&acer %n de
#
calendari
2s3%ed Reali(ar
cada
tareas
internet escolares con de "i &i)a inor"ac ion
,eria do"inical
Asinat
o
en asinat%ra
acerca
%ra
4oole
!D*+A$
Calendar
contenid
asinat%
os dados
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ra
en
!D*+A$
!D*+A$
11:0 0
12:0 0
Li"pie(a del &oar
Li"pie( a del
Reali(ar %n
Ela'orar Re.isar %n "apa el
&oar
res%"en
concept%al contenid
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los
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+repara +reparar r el el
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*ora en la pel%3%er0a
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+reparar el
+aseo al aire li're
+reparar el +reparar +reparar al"%er(o el al"%er(o al"%er(
el Atender a "is clientas
o 13:0 0
14:0
Retirar "i
o
a Retirar
&i)a del
Retirar
Retirar del Retirar
Al"%er(o
+reparar
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coleio
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coleio
coleio
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Al"%er(o
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Al"%er(
Dedicar
o
tie"po a la p6ina de
0
coleio a "i &i)a
coleio a
Al"%er(o Al"%er(o
o
ropa
de
"i
tra'a)o 15:0 0
Lle.ar
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coleio
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a Lle.ar a "i Lle.ar a Reali(ar
&i)a "i &i)a al coleio
&i)a al
"i
coleio
al
coleio 16:0 0
Re%nión
Conecta
Aseo eneral
&i)a in.entario de del &oar "is prod%ctos
coleio Conectar"
Res%"ir
Reali(ar
r"e a la "e a la
Conectar
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la
pedido de la la plataor"a
plataor
plataor
plataor"a "ateria
"a
"a
a
la
/
'%scado en
se"ana
lo !tra'a)o$
Conectar"e a
internet para l%eo est%diarl o 17:0
Ir
al
Re.isar
Re.isar
Descarar
Reali(ar
s%per"er cado
el .0nc%lo
los contenid
las tarea instr%ccion se"ana
có"o
os de la es
&acer
asinat%
se"ana
%n
ra !,DA$
!D*+A$
Tarde
de
Reali(ar
0
pel0c%las
tarea # !D*+A$
A%toe.al%ació n se"ana # asinat%ra
#
!D*+A$
calendar io
en
E7cel asinat% ra !D*+A$ 18:0 0
Retirar a Retirar Retirar a Retirar a Contin%a Reali(ar las Ordenar "i &i)a a "i &i)a "i &i)a "i &i)a del r co"pras de la 2tiles del
del
del
coleio
coleio
coleio
coleio
los
reali(an
se"ana
escolares
/
do
!s%per"ercad %nior"e
de
la
19:0
Co"ida
Co"ida
Co"ida
Co"ida
tarea
o$
Co"ida
Tarde s&oppin
0
"i&i)a de
Repaso escolar
con
"i &i)a 20:0 0
Acti.idad
Acti.ida
de tie"po d li're !4/"$
Acti.idad Acti.idad
de de
tie"po li're
tie"po
tie"po li're
Ter"inar Co"ida
Co"ida
tarea
li're !salir se"ana con la # /
!(%"'a$ !trotar$
a"ilia$
en.iarla !D*+A$
21:0 0
Leer
con Leer
"i &i)a
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Dedicar
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contenid "e a la
el Conectar
e
"e a "i
clientas
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plataor
plataor"a tra'a)o
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la
la
re.isar
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83%é
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lidad social e"presaria
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l !,DA$
nte
la
es responsa'i
de ropa$
/
acostar a "i &i)a
responsa 'le: 22:0
Dor"ir
0
Dor"ir
Dor"ir
Dar
Salida
Control
con
n2"ero
# a"ilia
!,DA$ 23:0 0 00:0 0
8areas de la semana
Dor"ir
Dor"ir
Dor"ir la
Dor"ir
s e n u . s e t r a M
;<== a 1=<== Inresar a la plataor"a / descarar el contenido de a"'as se"anas 11<== a 1><== s%'ra/ar las ideas "6s i"portantes para poder reali(ar %n res%"en de a"'as asinat%ras 1?<#= a 1;<1@ "ientras retiro a "i &i)a del coleio leo en "i cel%lar alo de la "ateria 1;<#= a >=<#= Tie"po li're !deporte$ >1<== a >><== +ersonal !descanso$
s e l o c r ié M
;<== a 1=<== Inresar a la plataor"a 11<== a 1><== Desp%és de &a'er .isto el .0nc%lo5 aprender a %tili(ar 4oole Calendar 1#<== a 1<#= Bientras desarrollo "is acti.idades diarias5 est%diar los contenidos
desde "i cel%lar personal >1<== a >><== personal !descanso$
s e , e 3u
;<== a 1=<== Inresar a la plataor"a 1><== a 1#<== Leer "is res2"enes de los contenidos >1<#= a >><#= Reali(ar el control de la se"ana #
s e n r e i !
>><#= a >#<== +ersonal !descanso$
;<== a 1=<== Inresar a la plataor"a 11<== a 1><== Re.isión de %no de los .0nc%los de la se"ana 1<== a 1;<== Reali(ación de la tarea
o d a b + 5
>1<== a >><== +ersonal !Dor"ir$ ;<== a >1<== Tie"po dedicado a lo la'oral / a"iliar
o g n i m o D
;<== a >1<== tie"po dedicado a lo la'oral / a"iliar
A&ora 3%e conoce có"o %nciona %n c%rso en IACC5 3%é caracter0sticas personales le a/%dar6n a c%"plir con las responsa'ilidades acadé"icas 5in duda (ue las principales caracter*sticas en mi caso para alcanzar el é9ito académico son el ser organizado y responsable' siento (ue si uno posee esas dos cualidades se puede alcanzar con é9ito nuestro objeti,o' (ue es aprobar cada curso- 8ambién creo (ue la autodisciplina es una condición cla,e para moti,arme a cumplir las tareas y con todos los re(uerimientos de cada curso- Algo muy importante en este sentido es fjar el tiempo (ue dedicare a las tareas' controles y oros' y la mejor orma es elaborar una lista con todos los tiempos de estudio para cada asignatura' lle,+ndola a cabo sin des,iarme-
:
;ué )abilidades de organización personal y )+bitos (ue ya posee deber+ mejorar para cumplir satisactoriamente con las nue,as demandas como estudiantereo (ue el principal es la moti,ación' la cual tiene los siguientes pasos< 0ecesidad =moti,o = estimulo = acción = resultado .a necesidad es una insatisacción' el moti,o es el objeto con el (ue pensamos satisacerla' el est*mulo es un actor (ue genera inspiración para la acción' la acción es la acti,idad para satisacer la necesidad' y el resultado es la satisacción de la necesidad-
CONCLUSIÓN
RE,ERENCIAS ILIO4R,ICAS E)e"plo< IA >$%"&?- Organización del tiempo- Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje- 5emana @-
