Evaluación del libro el secreto de la caverna-Descripción completa
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Un valioso libro práctico para la formación de los niños ya sea por parte de maestros, catequistas, seminaristas o padres de familia.Descripción completa
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Descripción: Beatriz Ferro (autora).
Descripción: De Eugenio Philaletes sobre el secreto del disolvente filosófico llamado el Alkahest.
libro para buscar tesoros !!!Descripción completa
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PLAN LECTOR FACIL
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NOTA PROVA EDUCACIÓN LENGUAJE CONTENUTO Plan lector: “EL SECRETO DEL CARACOL”. SECONDA ELEMENTARE 2013
Nombre: _______________________________________________ Curso: Seconda elementare B Fecha: ___/___/___ Puntaje máximo: 100 puntos Puntaje obtenido: __________ Tiempo: 85 minutos. Objetivo general: “Leen comprensivamente y realizan una escritura manuscrita,
clara y legible para sí mismos y para otros”. 1. Une el cuento con personaje que corresponda. (2 Ptos. c/u) 12 puntos.
Gusano y rugoso.
Historia de verdecito .
Ojo de Niña.
La última moneda de oro.
Martín. El tesoro de los duendes. Susana. El tesoro redondo. Reina Casilda. El secreto del caracol.
Lagartija.
2. Contesta V o F según corresponde, en relación al cuento “Historia de verdecito”. ( 3 Ptos. c/u) 27 puntos
______ Martín vivía con su mamá que se llama Soledad. ______ Martín creía que un ratón había entrado a su casa. ______ Lo que realmente había entrado a la casa era un duende. ______ El duende se había escapado del bosque. ______ En el bosque al duende lo llamaban Cadillo. ______ El duende era muy travieso. ______ Martín se hizo amigo del duende. ______ Cadillo pide perdón por el daño causado a todos los del bosque. ______ El duende finalmente nunca más vuelve al bosque.
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3. Marca con una X la respuesta correcta en relación al cuento “La última moneda de oro”. (3Ptos. c/u) 15 puntos.
•
Casilda era una:
a) Reina. b) Dama de honor. c) Duende.
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A Casilda le gustaba:
a) Compartir sus cosas con todo el pueblo. b) Acompañar a su marido el rey a pasear por las tiendas. c) Comprar y gastar dinero.
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El hijo de Casilda y Fío:
a) Vivía feliz junto a sus padres. b) Se había ido del reino. c) A y B son correctas.
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La reina tiene un sueño donde:
a) Se da cuenta que ha malgastado todo el dinero. b) Su hijo le dice que está donde el zapatero. c) El rey le pide que pinte el castillo de un nuevo color.
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Finalmente en la historia:
a) El rey y la reina se van del pueblo. b) Raimundo, su hijo se casa con la dama de honor. c) A y B son correctas.
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4. Enumera según lo ocurrido, en relación al cuento “El tesoro de los duendes. (2 Ptos. c/u) 10 puntos.
________ Al gusano y al duende Rugoso no les gustaba su nueva apariencia y volvieron a ser ellos mismos. ________ El duende Rugoso y el gusano cambian de cuerpo. ________ Gusano conoce el tesoro de los duendes. ________ El gusano lleva a pasear por el bosque al duende Rugoso. ________ Rugoso reparte algunas gemas del tesoro a los animales del bosque. 5. Completa el resumen del cuento “El tesoro redondo” , completando con
las siguientes palabras. (2Ptos. c/u) 18 puntos.
Moneda - lagartija – regalo del sol – conejo – mordisco – dientes – chuncho – duro – águila.
Un día una _____________________ chocó con algo muy _____________ y para saber qué era, le dio un __________________. Como ella no logró identificarlo, pensó que era un _____________________. Fue donde su amigo el ____________________ quien son sus grandes __________________ podría ayudarlo; luego fueron donde el _______________, quien les dijo que tenía un ___________________ en una de sus caras. Finalmente el cururo les dijo lo que realmente era, una ________________ de oro del hombre.
6. Contesta las siguientes preguntas, en relación al cuento “El secreto del caracol”. (6 Ptos. c/u, 1 mayúsculas, 1 punto final, 4 coherencia y
redacción) 18 puntos. a) ¿Cuál era el secreto del caracol?
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__________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ b) ¿Crees que es bueno tener secretos con tus amigos? ¿Por qué? __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ c) ¿Con qué personaje de este cuento te identificas? ¿Por qué? __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _ __________________________________________________________ _
