NOTA
Colegio Nueva Aurora de Chile Departamento de Lenguaje y Comunicación Docente: Cindy Lefián Díaz
EVALUACIÓN DE PLAN LECTOR MAYO LIBRO: “EL JAMON DEL SANDWICH” Nombre: P()'*e To)'+: ,-
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E012e(%1': 3-4
Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario identificando información explícita e implícita.
I(!)r%%1o(e!: Lee atentamente cada una de las preguntas, debes encerrar con un círculo la alternativa correcta (recuerda que no se acepta corrector en las respuestas). Escribe con letra clara y legible y en el espacio establecido. ITEM I VERDADERO O $ALSO $ALSO 5 6 7()o %'8' ('9 1.- _____ Ceci no tolera a sus ermanastros. !.-_____ "arianelle era la madre biol#gica de Ceci. $.-_____ Ceci conoci# a %ablo y cree estar enamorada de &l. '.-_____El libro avorito de cuando era pequea Ceci era Ana Frank. *.-_____Luego de un tiempo Ceci perdona a sus amigos. +.-_____Ceci investiga, indaga, busca pistas y detalles sobre su pasado. .-_____Ceci celebro sus diecioco aos dando una gran iesta. .-_____ En la iesta de su cumpleaos le acen entrega de una carta an#nima. .-_____ Ceci llamaba a su diario /nyelo. 10.-____ El padre de marianella le pega a su ia. 11.11.- ____ 2io a su meor amiga con 3ebas bes4ndose. 1!.-____ 5escubren que Ceci tenía * ermanos biol#gicos. 1$.- ____ 6na ermana de Ceci vivía en 7rgentina.
ITEM II/ ESCRIBE EL NMERO CORRESPONDIENTE DE LA COLUMNA “A “ HACIA LA COLUMNA “B”/ 5 6 7()o %'8' ('9 7
8 ____ "adre 8iol#gica
1.- Ceci !.- 3ebasti4n $.- "arianella '.- ;atalia "artíne< *.-3alvador +.- %ablo .- :eresa %oveda .- /nyelo
____ 9ermana 8iol#gica ____ :raiciono a la protagonista ____ 5iario de 2ida ____%rotagonista ____ 9io de =ub&n ____Enamorado de la protagonista ____ "eor amiga de la protagonista
ITEM III/ Or8e(' +o! '%o()e%1m1e()o!; e!%r1b1e(8o (' A 7'r' e+ 7r1mero; < (' B 7'r' e+ !e2(8o; (' C 7'r' e+ )er%ero; (' D 7'r' e+ %'r)o; (' E 7'r' e+ =+)1mo/ ( 6 7()o %'8' (' ) 1.- _____ 7l pasar el tiempo, Ceci conoce un oven que esta en el club de b4squet, %ablo, mayor con ella por dos aos. !.-_____ :uvo algunos encuentros con sus ermanos, pero con otros no o solo simplemente los vio un rato. $.-_____ 3u padre le regalo una cadena de oro blanco y su madre una pulsera con tres dies de plata. '.-_____ 7 Ceci le regalan un diario íntimo para su cumpleaos n>mero 1*. *.-_____ 5escubren que Ceci tenía ermanos biol#gicos.
ITEM IV/ RESO!"E #O! LE$R% LE&'LE E! EL ES%#'O ES$%LE#'"O. ( puntos cada una) *.+ ,or -u lleva ese título/
.................................... .................................... 0.+ ,#u1ntos capítulos tiene/ ,#u1l es el tema/ ,2 los subtemas/
.................................... .................................... ....................................
.................................... .................................... >/? ,3uines son los prota4onistas/ .................................... .................................... 5.+ ,La obra tiene relación con la realidad/
.................................... .................................... ...................................// @/? )e 7're%1 +' obr' +1)er'r1' .................................... .................................... ...................................// .................................... ..................................../ TABLA DE ESPECI$ICACIÓN ITEM I. VERDADERO O FALSO Ítem I
Habilidad
Verdadero o Falso (13 puntos: 1 punto cada respuesta correcta
Comprender Identificar Reconocer
Indicador de logro
Logrado (8-13 respuestas correctas - !ogra responder de manera adecuada las preguntas" Medianamente logrado ( #-$ respuestas correctas - responde de manera incompleta No logrado (% & ' respuestas correctas - o responde a la pregunta o no comprende"
ITEM II. RELACIONAR Ítem II
Habilidad
Relacionar (8 puntos: 1 punto cada respuesta correcta
Identificar Relacionar
Indicador de logro
Logrado ( # - 8 respuestas correctas - !ogra responder de manera adecuada las preguntas" Medianamente logrado ( 3-' respuestas correctas - responde de manera incompleta No logrado (% & ) respuestas correctas - o responde a la pregunta o no comprende"
ITEM III ORDEN CRONOLÓGICO Ítem III
Habilidad
Indicador de logro
*rden cronol+gico (# puntos: 1 punto cada respuesta correcta
Pregnta n!" Habilidad ,plicar Interpretar
Pregnta n!# Habilidad ,plicar Identificar
Pregnta n!$ Habilidad Identificar
Pregnta n!% Habilidad ,plicar Relacionar
Comprender Identificar
Logrado ( '- # respuestas correctas - !ogra responder de manera adecuada las preguntas" Medianamente logrado ( ) & 3 respuestas correctas - responde de manera incompleta No logrado (% & ) respuestas correctas - o responde a la pregunta o no comprende"
% punto
) puntos
3 puntos
,l alumno no responde la pregunta o no eplica de manera correcta la pregunta"
,l alumno eplica de manera incompleta la pregunta"
,l alumno logra interpretar el de manera correcta la interrogante"
% punto
) puntos
3 puntos
,l alumno no responde la pregunta o no eplica de manera correcta la pregunta"
,l alumno eplica de manera incompleta la pregunta"
,l alumno logra responder de manera correcta la pregunta"
% punto
) puntos
3 puntos
,l alumno no responde la pregunta o no identifica de manera correcta la pregunta"
,l alumno identifica de manera incompleta la pregunta"
,l alumno logra identificar .uienes son los persona/es de la obra literaria"
% punto
) puntos
3 puntos
,l alumno no responde la pregunta o no eplica de manera correcta la pregunta"
,l alumno eplica de manera incompleta "
,l alumno logra relacionar el contenido de la obra con la realidad"
