Título de la tarea Plan de Formación
Nombre Alumno Cristian Andres Palta Astudillo Astudillo
Nombre Asignatura Fundamentos de la prevención de riesgo
Instituto IACC 23/11/2015
Introducción
Lo que se busca en el contenido de esta semana y en este trabao en cuesti!n" #oder tener claros cuales son los #rocesos dentro del sistema de gesti!n de la #re$enci!n" y es#ecí%icamente aquel que &ace relaci!n con la %ormaci!n de los trabaadores" #ara tener claro que contenido ense'arles y que #arte ca#acitar
(esarrollo INSTRUCCIONES: En esta tarea usted dee: ! "escriir cada uno de los pasos #ue se deen seguir para reali$ar un Plan de Formación% Respuesta
(entro de las acti$idades es#ecí%icas en el sistema de gesti!n de la #re$enci!n encontramos las siguientes) • • • • • •
Ins#ecciones de seguridad In$estigaci!n de accidentes e incidentes *ormaci!n Controles de com#ra e Ingeniería Controles de salud laboral Normas y #rocedimientos de trabaos
(entro de estas las que nos toca anali+ar es la Formación El Plan de Formación #retende atender" #or un lado" las necesidades de %ormaci!n dirigidas a la
integraci!n de la #re$enci!n en la #roducci!n" a tra$,s de los mandos de la em#resa y" #or otro" im#artir a los trabaadores la %ormaci!n e in%ormaci!n necesaria y su%iciente con la %inalidad de obtener las mayores cotas #osibles de seguridad y salud #ara los mismos Acorde con lo anteriormente e-#uesto" se establecen como obeti$os generales) • •
Contribuir a ele$ar el ni$el de #rotecci!n de la seguridad y la salud de los trabaadores. romocionar la integraci!n de la #re$enci!n" en todos los ni$eles errquicos de la m#resa. *omentar una cultura #re$enti$a" que %a$ore+ca la #artici#aci!n de todos los trabaadores.
•
Al reali$ar un Plan de Formación se tendr& en cuenta reali$ar los siguientes pasos:
•
"iagnosticar ' anali$ar las necesidades de los traa(adores
#or eem#lo" carencia de
conocimientos" &abilidades y actitudes #ara lle$ar a cabo una acti$idad laboral determinada. •
Estalecer o(etivos de )ormación" segn las necesidades detectadas. stos obeti$os
•
debern ser obser$ables" cuanti%icables" realistas y alcan+ables" claros. "ise*ar un programa en t+rminos de conocimientos saber4" destre+as saber &acer4 y actitudes dis#osici!n a &acer4. n este #rograma se debe indicar el temario" los di%erentes cursos. Corres#onde establecer un calendario" con %ec&as y duraci!n de cada uno de los cursos.
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•
Elección de las t+cnicas educativas. La línea debería ser metodologías #artici#ati$as
#orque se est %ormando a adultos y uno de los obeti$os es cambiar actitudes. "esarrollar el programa de )ormación. Al entregar la %ormaci!n se recomienda #re#arar con antelaci!n el material didctico" los medios audio$isuales y la documentaci!n #rocurar un lugar %ísico c!modo" que %a$ore+ca la #artici#aci!n de los asistentes" al igual que reali+ar eercicios #rcticos relacionados con el temario.
•
Evaluar ' reali$ar un seguimiento del programa )ormativo para comproar #ue se ,an alcan$ado los o(etivos estalecidos. 6e #uede e$aluar el contenido de cada curso
mediante #eque'as #ruebas al igual que la $aloraci!n del #roceso %ormati$o" mediante encuestas sobre la $aloraci!n que dan los alumnos a la %ormaci!n im#artida. (entro del lan de *ormaci!n se indicarn los conocimientos que se entregarn) 6egn los riesgos del #uesto de trabao y los riesgos generales e-istentes en la em#resa. 6e reali+ar de %orma #eri!dica" a modo de reciclae. Cuando un trabaador cambie de #uesto de trabao. Cuando e-ista un trabaador de nue$a incor#oraci!n. Cuando cambien las condiciones de trabao" #or eem#lo la adquisici!n de una nue$a mquina" o la mani#ulaci!n de un nue$o #roducto químico" etc... s necesario indicar qui,n ser la #ersona res#onsable" dentro de la organi+aci!n" de gestionar el lan de *ormaci!n" al igual que la recomendaci!n de dear constancia" #or
escrito" de todos los #lanes %ormati$os de la em#resa" &oa de %irmas de asistencia de los in$olucrados a los di%erentes cursos. E(emplo de Plan de Formación
La ley 17899 de re$enci!n de :iesgos Laborales e-ige que los trabaadores :eciban in%ormaci!n y %ormaci!n en materia #re$enti$a centradas es#ecí%icamente en el uesto de trabao o %unci!n de cada trabaador T;T
=6 ? @(I(A6 :NTIA6 N <6T=6 ( INT=:. =BTI=6) (otar a los trabaadores que desem#e'an el #uesto de T,cnico @antenimiento intor de un meor conocimiento tanto del alcance real de los riesgos deri$ados del trabao como de la %orma de #re$enirlos y e$itarlos. :=>:A@A) 1. C=NCT=6 BD6IC=6 6=B: 6><:I(A( ? 6AL<( N L T:ABA= 1.1 Introducci!n 1.1 :iesgos #ro%esionales 1.2 Accidentes de trabao y en%ermedades #ro%esionales 2. @A:C= N=:@ATI= BD6IC= N :NCIEN ( :I6>=6 LAB=:AL6 2.1. Ley 17899" de re$enci!n de :iesgos Laborales 2.1.1. (erec&os y obligaciones 3. *ACT=:6 ( :I6>= ? 6< :NCIEN 3.1 =rden y lim#ie+a 3.2 @aneo manual de cargas y ergonomía #ostural 3.3 Trabaos en altura. scaleras de mano 3.9 qui#os neumticos. 3.5 Identi%icaci!n" maneo y almacenamiento de #roductos químicos 3.7 Atmos%eras #otencialmente e-#losi$as 9. FNCIA. :NCI=N ( INCN(I=6 7. 6><:I(A( IAL (<:ACIEN) 3 &oras *CGA6 ( CLB:ACIEN) or determinar L<>A: ( CLB:ACIEN ? G=:A:I=) 6ALA ( ;A ? ACTII(A(6 :I6TA6) Curso #resencial. -#osici!n mediante trans#arencias. :=C(I@INT= ( AL
rueba ti#o test de 10 #reguntas con 3 ! 9 res#uestas alternati$as de las cuales s!lo una es correcta.
Conclusión
ste trabao nos dio las #autas necesarias #ara #oder tener un conce#to claro sobre sistema de gesti!n de la #re$enci!n" y como #oder &acer una %ormaci!n correcta a los trabaadores sobre la #re$enci!n de riesgos y los riesgos que cada uno tiene en sus %unciones
Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas: Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabao y aseg!rese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo. Ejemplo de un periódico: "ee, #. $. (%&&'). "os factores que influyen en los epatriados. Journal of American Academy of Business, 6 (%), %*+%. -onsultado el % de enero de %&&, del banco de datos ro/uest. Ejemplo de un texto: 0c1hane, 1. "., 2 3on 4lino5, 0. (%&&6). Organizational behavior: Emerging realities for the worklace! 7e5 8or9: ;he 0c4ra5+#ill -ompanies.
Bibliogra%ía
NOTA: Liste las citas bibliográficas en orden alfabético del apellido del autor, NO por el tipo de la publicación. Los ejemplos previos le audarán a darle formato a cada tipo de Contenido semana 1 y contenido adicional publicación en forma adecuada.
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