LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN UNIDAD EDUCATIVA “VEINTICUATRO DE MAYO”
REA!ASIGNATURA CARGA "ORARIA SEMANAL
NIVEL ESTANDARES
OB$ETIVOS DE AÑO
FISICA 4
PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DEL LIC. PATRICIA MACIAS DOCENTE 160 CARGA "ORARIA ANUAL 2. ESTNDARES DE APRENDI#A$E APRENDI#A$E
AÑO LECTIVO 2015 - 2016
AÑO!CURSO
PARALELO
PRIMERO B.G.U. UNICO
DOMINIO A
Investiga los suesos ! eventos ient"#ios ! tenol$gios %ue &an '(o'o(iona)o *ene#iios a la &u+ani)a),
DOMINIO -
I)enti#ia las '(o'ie)a)es )e los +ovi+ientos
DOMINIO C
Entien)e las inte((elaiones *.sias ent(e +asa/ tie+'o/ es'aio/ veloi)a) %ue se '(o)uen en las )i+ensiones +a(o/ +eso ! +i(o#"sias, %. OB$ETIVOS OB$ETIVOS DE REA
Dete(+ina( la ini)enia ! (elai$n )e la F"sia en el )esa((ollo )e ot(as ienias ! utilia( o((eta+ente las &e((a+ientas %ue tiene a su )is'osii$n/ )e tal #o(+a %ue los estu)iantes 'ue)an uni#ia( (ite(ios so*(e los los sist siste+ e+as as )e +e)i +e)ii i$n $n %ue %ue la F"si F"sia a (e%uie(e (e%uie(e 'a(a )esa((olla( )esa((olla( su +eto)olog +eto)olog"a "a )e t(a*ao2 (eonoe( a la F"sia o+o un +ea +eani nis+ s+o o 'a(a 'a(a inte inte(' ('(e (eta ta(( +eo +eo(( las las situ situa aio ione ness )el )el )"a )"a a )"a/ )"a/ (es' (es'et etan an)o )o sie+'(e las #uentes ! o'iniones aenas, Ca(ate(ia( el +ovi+iento en una )i+e )i+ens nsi$ i$n/ n/ )e tal tal #o(+ #o(+a a %ue %ue se 'ue) 'ue)an an en#(enta( en#(enta( situaione situaioness '(o*le+as '(o*le+as so*(e so*(e el te+a/ ! log(a( as" (esulta)os e3itosos en los los %ue %ue se evi) evi)en eni ie e 'ul 'ul(it (itu) u)// o()e o()en n ! +eto)olog"a o&e(entes, Esta*lee( las a(ate("stias )el +ovi+i +ovi+ient ento o o+'ue o+'uesto sto ! su i+'o(t i+'o(tan ania/ ia/ )e +ane(a %ue se 'ue)an )ete(+ina( las a'liaiones tiles ! *ene#iiosas )e estos '(ini'ios 'a(a la &u+ani)a),
•
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Visualia( a las asignatu(as )e F"sia ! 5u"+ 5u"+i ia a on un en#o en#o%u %ue e ien ient" t"#i#io o inte integ( g(a) a)o o ! utili utilia a(( sus sus +to +to)o )oss )e t(a*ao 'a(a (e)esu*(i( el +e)io %ue las (o)ea, Co+'(en)e( %ue la e)uai$n ient"#ia es un o+'onente esenial )el -uen Vivi(/ %ue 'e(+ite el )esa )esa(( ((ol ollo lo )e las las 'ote 'oten nia ialili)a )a)e )ess &u+anas ! la igual)a) )e o'o(tuni)a)es 'a(a to)as las 'e(sonas, Esta*lee( %ue las ienias e3' e3'e(i+e i+entales son )isi'lin linas )in.+ias ! %ue est.n #o(+a)as 'o( ue( ue('o 'oss )e ono onoi i+i +ien ento toss %ue %ue van van in( in(e+ e+en ent. t.n) n)os ose/ e/ )ese )ese& &.n .n)o )ose se o (eali+ent.n)ose/ %ue nos &an 'e(+iti)o o+'(en)e( nuest(a '(oe)enia ! '(eve( un 'osi*le )estino, Conoe(
los
ele+entos
te$(io7
E3'lia( las le!es )el +ovi+iento utilian)o ee+'los )e la vi)a )ia(ia/ ! )ise8a( i+'le+entos %ue/ *asa)os en estas le!es/ 'ue)an a!u)a( a '(otege( la vi)a )e los se(es %ue &a*ita+os el 'laneta,
Co+'(en)e( los one'tos )e t(a*ao/ ene(g"a ! 'otenia/ sus ti'os ! t(ans#o(+aiones/ ! (esolve( '(o*le+as (elaiona)os on ellos a #in )e '(o'one( +o)os 'a(a un +eo( a'(ove&a+iento )e la ene(g"a )e nuest(o ento(no,
Co+'(en)e( los '(ini'ios )e la F"sia nulea( ! )es(i*i( el o+'o(ta+iento )e las 'a(t"ulas at$+ias/ a 'a(ti( )el an.lisis )e las #o(+as en %ue la ene(g"a at$+ia 'ue)e se( a'(ove&a)a 'a(a *ene#iio )e la &u+ani)a),
one'tuales )e la F"sia ! )e la 5u"+ia/ as" o+o )e su +eto)olog"a e investigai$n/ 'a(a o+'(en)e( la (eali)a) natu(al ! 'a(a %ue el estu)iante tenga la 'osi*ili)a) )e inte(veni( en ella, •
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A'lia( on o&e(enia ! (igu(osi)a) el +to)o ient"#io en la e3'liai$n )e los #en$+enos natu(ales estu)ia)os/ o+o un a+ino esenial 'a(a enten)e( la evolui$n )el onoi+iento, Co+'(en)e( la in#luenia %ue tienen las ienias e3'e(i+entales 9F"sia ! 5u"+ia: en te+as o+o salu)/ (eu(sos ali+entiios/ (eu(sos ene(gtios/ onse(vai$n )el +e)io a+*iente/ t(ans'o(te/ +e)ios )e o+uniai$n/ ent(e ot(os/ ! su *ene#iio 'a(a la &u+ani)a) ! el 'laneta, Reonoe( los a'o(tes )e las ienias e3'e(i+entales en la e3'liai$n )el unive(so 9+a(o ! +i(o:/ as" o+o en las a'liaiones in)ust(iales en *ene#iio )e la vi)a ! la salu) )el se( &u+ano, Involu(a( al estu)iante en el a*o()ae '(og(esivo )e #en$+enos )e )i#e(ente o+'lei)a) o+o #un)a+ento 'a(a el estu)io 'oste(io( )e ot(as ienias/ sean estas e3'e(i+entales o a'lia)as, A)%ui(i( una atitu) ("tia/ (e#le3iva/ anal"tia ! #un)a+enta)a en el '(oeso )e a'(en)iae )e las ienias e3'e(i+entales,
&. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES &.1. E$ES A SER DESARROLLADOS E$E CURRICULAR INTEGRADOR DEL E$E DE APRENDI#A$E E$E TRANSVERSAL REA
Desa((olla(
el
El (aona+iento/ la
El
(es'eto
a
la
'ensa+iento l$gio ! ("tio 'a(a inte('(eta( ! (esolve( '(o*le+as )e la vi)a,
)e+ost(ai$n/ o+uniai$n/ one3iones ! (e'(esentai$n
la las la
o'ini$n )e o+'a8e(os
los
&.2. TEMPORALI#ACIÓN N'MERO DE SEMANAS LABORABLES BLO(UES CURRICULAR!MÓDULO Segn o#iio i(ula( 06;7V
-lo%ue NB %ui+est(e -lo%ue NB %ui+est(e -lo%ue NB %ui+est(e -lo%ue NB %ui+est(e -lo%ue NB %ui+est(e -lo%ue NB %ui+est(e
NUMERO DE SEMANAS DESTINAD AS AL -LO5UE
N'MERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN N>MERO DE ?ERIODOS SEMANALES
N>MERO TOTAL DE ?ERIODO S
N>MERO DE ?ERIODOS ?ARA EVALUACIONE SE IM?REVISTOS
N>MERO DE ?ERIODOS DESTINADOS ?ARA EL DESARROLLO DE -LO5UE@MDUL O
01 ?(i+e(
6
4
=4
=
==
0= ?(i+e(
;
4
=
=
=6
0 ?(i+e(
6
4
=4
=
==
04 Segun)o
6
4
=4
=
==
0 Segun)o
;
4
=
=
=6
06 Segun)o
6
4
=4
=
==
TOTAL TOTAL 140 &.%. DESARROLLO DE BLO(UES CURRICULARES DESTRE#AS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLARSE To+a( )e la sei$n ?(o!ei$n Cu((iula( )el )ou+ento Atualiai$n ! Fo(talei+iento )e la Re#o(+a T)TULO DEL BLO(UE
Cu((iula( en el aso )e E<- ! )e la sei$n Ma(o7)est(eas )e los Linea+ientos Cu((iula(es 'a(a -
Relaiona( ient"#ia+ente la F"sia on ot(as ienias 9o+o la Mate+.tia/ Ast(ono+"a/ 5u"+ia/ -iolog"a/ ent(e ot(as:/ a 'a(ti( )e la i)enti#iai$n )e '(oesos ualitativos ! uantitativos *asa)os en situaiones (eales,
Esta*lee( +eanis+os si+'les ! e#etivos 'a(a onve(ti( uni)a)es a ot(as )i+ensional+ente e%uivalentes/ )es)e el (eonoi+iento )e las +agnitu)es #"sias #un)a+entales ! sus (es'etivas uni)a)es )el Siste+a Inte(naional,
Di#e(enia( +agnitu)es esala(es ! veto(iales/ on *ase en la a'liai$n )e '(oe)i+ientos es'e"#ios 'a(a su +aneo %ue inlu!en a los one'tos t(igono+t(ios integ(a)os al +aneo )e veto(es,
Cone'tualia( )istania ! )es'laa+iento/ (a'i)e ! veloi)a)/
1, R*+,/ * +, F3, 4 4,3 *,3
=, M478*4 * +43 9*:43 * 9, 8*3/.
, M478*4 * +43 9*:43 * 43 8*34*3.
aele(ai$n/ a 'a(ti( )e la e3'liai$n )el +ovi+iento )e los ue('os en una )i+ensi$n,
Resolve( situaiones '(o*le+.tias/ a 'a(ti( )el an.lisis )el +ovi+iento ! )e un o((eto +aneo )e euaiones )e ine+.tia,
Di*ua( ! analia( g(.#ias )e +ovi+iento/ on *ase en la )es(i'i$n )e las va(ia*les ine+.tias i+'l"itas ! on *ase en la asignai$n )el signi#ia)o #"sio )e las 'en)ientes ! )e las .(eas en los g(.#ios )e +ovi+iento,
Des(i*i( la utili)a) )e los veto(es en la (e'(esentai$n )e +ovi+ientos en )os )i+ensiones/ a 'a(ti( )e la one'tualiai$n )e )os +ovi+ientos si+ult.neos, I)enti#ia( las +agnitu)es ine+.tias '(esentes en un +ovi+iento o+'uesto/ tanto en la )i(ei$n &o(iontal o+o en la ve(tial/ a 'a(ti( )e la in)e'en)enia )e +ovi+ientos si+ult.neos,
Analia( el +ovi+iento )e un '(o!etil/ a 'a(ti( )e la inte('(etai$n )el o+'o(ta+iento )e la veloi)a) ! aele(ai$n en )os )i+ensiones,
Relaiona( el +ovi+iento )e un ue('o on las #ue(as %ue atan so*(e l/ a 'a(ti( )e la i)enti#iai$n e inte('(etai$n )e las le!es )e NeGton,
Analia( (e#le3iva+ente algunas a'liaiones ! onseuenias )e las le!es )e NeGton/ on *ase en la )es(i'i$n )e situaiones oti)ianas %ue involu(an la e3istenia )e #ue(as,
I)enti#ia( a)a una )e las #ue(as '(esentes so*(e un ue('o en '(o*le+.tias )ive(sas/ a 'a(ti( )e la (ealiai$n )el )iag(a+a )e ue('o li*(e,
De#ini( t(a*ao/ ene(g"a/ 'otenia ! sus (elaiones a 'a(ti( )e #en$+enos #"sios +e.nios,
I)enti#ia( los )istintos ti'os )e ene(g"a e3istentes/ on *ase en su o(igen ! a(ate("stias )e uso,
Analia( la e#iienia )e un siste+a/ a 'a(ti( )e la )es(i'i$n )el '(oeso )e gene(ai$n )e t(a*ao o ene(g"a,
Des(i*i( los o+'onentes *.sios )e la +ate(ia/ a 'a(ti( )e la i)enti#iai$n )e las 'a(t"ulas %ue onstitu!en el .to+o ! )e sus valo(es )e a(ga ! +asa,
4, L*;*3 *+ 8478*4.
, T,<,=4> :4*, ; **?,.
6, F3, ,/8, ;
9+*,.
Di#e(enia( ent(e ene(g"a )e enlae ! ene(g"a li*e(a)a/ on *ase en las euaiones nulea(es (es'etivas,
De#ini( la vi)a +e)ia )e un nleo at$+io/ a 'a(ti( )e la ativi)a) (a)iativa %ue lo a(ate(ia,
5. RECURSOS PARA LOS ESTUDIANTES
PARA LOS DOCENTES
?ia(($n/ +esa
?(o!eto(
Huego geo+t(io
Co+'uta)o(a
<(a)ua)o(
Li*(o
?a'el +ili+et(a)o
?lano a(tesiano )i).tio
Calula)o(a
<(a)ua)o(
Li*(o )e F"sia
6. METODOLOG)A M@TODOS PROPUESTOS M44 I974
T@CNICAS E:*8*,/
INSTRUMENTOS L<43
M44 D*974
E+,<4,/ * *4,3.
P,:*+/?,43
M44 *843,74
C4,3,/ * *4,3
D,:437,3
O<3*7,/
I+93,4*3
A+33
L,8,3
I9/
V*43
E39*8,3
E=*43 :4:9*343
O?,,4*3 ?43 O<3*7,/ * 84*+43 D*3:/ * 4<=*43 P,, T,<,=43 * ?9:43 E:434*3 . BIBLIOGRAF)A! HEBGRAF)A U+, 48,3 APA 7?**3
Alva(enga/ -eat(i ! M.3i+o Antonio/ F"sia
J. OBSERVACIONES
M3io/ a(la/ 1JJ, -ee(/ Ho&nston, Din.+ia ! Est.tia1JJ, -latt Hose'&/ Fun)a+entos )e F"sia/ M3io/ 1JJ1,
ELABORADO L. P,, M,,3 DOCENTE FIRMA FECA
REVISADO NOM-RE FIRMA FECA
APROBADO NOM-RE FIRMA FECA
