BAB V PEMBAHASAN A. Daftar pertanyaan Dari observasi yang dilakukan disekolah ini, telah diajukan beberapa pertanyaan yang dianggap perlu dan berhubungan dengan manajemen sekolah diantaranya adalah: 1. Manajemen kurikulum a. Apakah kurikulum yang dipakai saat ini? b. Alasan menggunakan kurikulum ini?
c. Apa kelebihan dan kekurangannya? d. Apakah kurikulum ini telah berhasil? Apa indicator keberhasilannya? e. Sejauh mana keberhasilan penerapan kurikulum tersebut? f. Hambatan apa yang dialami? g. Bagaimana cara mengatasinya? h. Kurikulum tersebut sudah berjalan sebagaimana mestinya? i. Langkah sekolah dalam menjalankan kurikulum tersebut? 2. Manajemen peserta didik a. Bagaimana system penerimaan siswa baru disekolah ini dan apasajakah syarat-
syaratnya? b. Pembagian kelas disekolah ini apakah dibagi menurut tingkat kecerdasan atau acak? Dan sekolah ini mempunyai berapa kelas? Untuk berapa kelas? c. Bagaimana penerapan tata tertib bagi siswa dengan system poin atau dengan hukuman langsung?
d. Prestasi apa saja yang sudah pernah didapat oleh sekolah ini dan bentuk perhatian apakah yang diberikan oleh pihak sekolah kepada siswa yang berprestasi? 3. Manajemen personalia a. Jumlah guru dan karyawan? b. Berapa jumlah guru dan karyawan yang berstatus sebagai PNS? c. Apakah ada perbedaan perlakuan antara PNS dan yang bukan PNS? d. Bagaimanakah denngan system pengangkatan? Penempatan guru dan karyawan disekolah ini? e. Apakah
penempatan
jabatan
disekolah
ini
telah
dilaksanakan
secara
objektif/sesuai denagn keahlian? f. Bagaimanakah dengan pemantapan tata aturan kerja disekolah ini, jika ada pelanggaran dan apakah sanksinya? g. Apakah ada pemberian penghargaan untuk guru/karyawan berprestasi disekolah ini? Seperti apakah wujud penghargaan tersebut? h. Apakah ada pembinaan bagi guru/karyawan disekolah ini? 4. Manajemen anggaran/biaya pendidikan a. Bagaimana system administrasi di sekolah ini? b. Dari mana sumber dana operasional pendidikan di sekolah ini? c. Apakah semua siswa harus membayar penuh? d. Bagaimana ketentuan-ketentuan agar bisa mendapatkan keringanan biaya
sekolah? e. Bantuan-bantuan apa saja yang ada disekolah ini? f. Apakah biaya antara siswa kelas X, XI, dan XII sama? Mengapa demikian?
g. Apakah dana masukan (input) sesuai dengan kebutuhan (budgeting)? h. Bagaimana system laporan keuangan disekolah ini?
5. Manajemen Humas a. Bagaimana hubungan sekolah dan masyarakat saat ini? b. Apakah tujuan dari penyelenggaraan hubungan sekolah dan masyarakat itu sendiri? c. Apa sajakah manfaat terjalinnya hubungan sekolah dan masyarakat bagi sekolah? d. Dalam bentuk apa sajakah hubungan sekolah dan masyarakat bias berjalan? e. Bagaimanakah peran masyarakat dalam pelaksanaan hubungan sekolah dan masyarakat? f. Apa pentingnya pelaksanaan hubungan sekolah dan masyarakat bagi sekolah? g. Apa saja yang dilakukan untuk menarik simpati masyarakat pada umumnya serta publikk pada khususnya dalam penyelenggaraan hubungan sekolah dan masyarakat? h. Adakah kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan hubungan sekolah dan
masyarakat? Apa saja kendala-kendala tersebut dan bagaimana sekolah menghadapinya? 6. Manajemen layanan khusus a. Adanya langkah-langkah khusus
didalam sekolah (missal: perpustakaan,
kesehatan, keamanan, laboraturium, UKS, dan satpam? b. Apakah tujuan dan manfaat dari pengadaan layanan-layanan tersebut? c. Bagaimanakah kelengkapan dan keadaan layanan-layanan tersebut? d. Apakah para siswa sudah mengoptimalkan layanan-layanan tersebut?
e. Adakah kendala-kendala dalam penyediaan layanan-layanan tersebut? f. Dari manakah dana yang digunakan untuk mengadakan fasilitas yang ada?
