Perfil Del Pastor de Niños

MINISTERIO DE LA PASTORAL DE LA NIÑEZ MINISTERIOS ABBA I.

GRUPO DE TRABAJO Enoc Rodríguez Elizabeth Hernández Mauricio Jiménez  Thaniana López Darío Tejada • • • • •

II. II.

QUE QUE ES ES EL EL MIN MINIS ISTE TERI RIO O DE DE LA PASTO ASTORA RAL L DE DE LA LA NIÑ NIÑEZ EZ

Ete miniterio tiene como objeti!o primordial patorear la !ida de lo ni"o #ue atra!iean la edad pre ecolar $ ecolar% ecolar% &'()* a"o( +egunda +e gunda in,ancia-% a% .o e ecuela ecuela dominical dominical &+eg/n &+eg/n alguno alguno conceptoconceptob% .o e ecuel ecuela a bibl biblica ica c% .o on acti!idade acti!idade para ditraer ditraer a lo lo ni"o% ni"o%

III. III.

VISION VISION DEL MI MINIS NISTE TERIO RIO DE LA LA PAST PASTOR ORAL AL DE DE LA NIÑEZ NIÑEZ (RA (RAZO ZON N DE SER) +er un miniterio #ue contribu$e en el dearrollo integral &epiritual0 moral0 ,íico0 ocial0 académico $ ,amiliar- de la ni"ez dentro de la miión de la igleia Miniterio 1bba0 para #ue cada ni"o &a- tenga una participación igni2cati!a $ acti!a en el crecimiento &e3panión del menaje de al!ación- de la igleia coniderando $ repetando u indi!idualidad0 done $ talento0 ,omentando de eta manera la unidad ,amiliar en la ociedad%

IV. IV.

OBJET JETIVOS IVOS COM COMO O MIN MINIS ISTE TER RIO

A corto pl!o" • •

•

4apacitar a propecto patore de ni"o 1brir como mínimo una célula ólida $ dinámica en cada ditrito para el me de Junio de ete a"o% En total e epera #ue ha$an 5 nue!a célula acti!a de ni"o para ee me% Haber capacitado a lo patore #ue e neceitaran para abrir ea 5 célula%

A lr#o pl!o •

6ue cada célula de adulto tenga la capacidad para abrir una célula de ni"o%

V.

PER$IL DEL PASTOR DE NIÑOS %. S&r cr't'o * &tr +'p,&to  &r-'r a% +er obediente 1mar a Dio obre toda la coa $ amar al prójimo como a í mimo% i% Mateo **7 89(9: ;ero al oír lo ,arieo #ue Je/ había dejado callado a lo aduceo0 e agruparon< $ uno de ello0 intérprete de la le$0 para ponerle a prueba le preguntó7 Maetro0 =cuál e el gran mandamiento de la le$> ? El le dijo7 1M1R1+ 1L +E@AR TB DCA+ 4A. TADA TB 4AR1A.0 ? 4A. TAD1 TB 1LM10 ? 4A. TAD1 TB ME.TE% Ete e el grande $ el primer mandamiento% ? el egundo e emejante a éte7 1M1R1+ 1 TB ;RAJCMA 4AMA 1 TC MC+MA% De eto do mandamiento dependen toda la le$ $ lo pro,eta% b% +er!ir7 +acri2cio tiempo0 dinero $ otro recuro% i% Debe er diligente ii% .o debe er una carga )% 4ol 87*8 ? todo lo #ue hagái0 hacedlo de corazón0 como para el +e"or $ no para lo hombre< iii% Debe er pro(acti!o en el er!icio &bucar propio recuroc% +er ejemplo . Al#,'& /,& 0,c l 1+,r&! &p'r't,l (pr&prc'2 pr &l tr03o & &l 1''t&r'o) a% 4ol )7(): ;or lo cual también nootro0 dede el día #ue lo oímo0 no ceamo de orar por !ootro0 $ de pedir #ue eái lleno del conocimiento de u !oluntad en toda abiduría e inteligencia epiritual0 para #ue andéi como e digno del +e"or0 agradándole en todo0 lle!ando ,ruto en toda buena obra0 $ creciendo en el conocimiento de Dio% b% 4onocimiento bíblico c% Eta capacitación0 EL10 dicipulado en célula0 etc% 4. T&&r coc'&c' +& lo '1portt& /,& & prt'c'pr & &l +&rrollo +&l '5o a% 4reer en ete miniterio 6. T&&r -occ'2 pr &r-'r  l '5&!. a% 6uerer trabajar con ni"o &placerFati,acciónb% Entender u lenguaje

c% Tener paciencia7 Etar coniente el ni"o merece dedicación% d% Repeto $ amor por lo ni"o7 i% Repeto como perona G 4umplir u palabra0 ecuchar cuando dice algo% ii% 1mor7 )% Deear lo mejor para el ni"o% *% +er capaz de !er u aptitude $ tener con2anza en el% 8% +er capaz de no tomar u conducta a ni!el peronal% ;1R1 MEDCT1R G El amor e algo #ue e dearrolla en la !ida del critiano%

VI. QUE SE ESPERA DE LOS ASISTENTES DE ESTA CAPACITACION )% 1itencia &on en total  reunione0 )I hora-% 4omo mínimo el apirante deberá haber terminado )* hora al 2nal del programa de capacitación% &+iempre preentaran la tarea aignada-% *% ;untualidad% 8% ;articipar en la di,erente acti!idade durante la capacitación% 9% 4ompletar la tarea aignada &Lectura $ aignacione-% '% Llegar a ,ormar parte de la patoral de la ni"ez de Miniterio 1bba VII. DESCRIPCION DE LA CAPACITACION Habrán 5 reunione en el templo% Habrá una capacitación cada )' día% La ,echa on la iguiente7 )' de marzo o * de marzo o )* de abril o *I de abril o o ): de ma$o *9 de ma$o o 8) de junio o 5 de junio o El horario erá de 8%8:pm a '%8: &8pm G 'pmLa capacitación etá compueta por  con,erencia o leccione7 )% Cntroducción7 Cmportancia de patorear la ni"ez F ;er2l del pator de ni"o *% El dearrollo bio(pico(ocial del ni"o 8% 4omo aprenden lo ni"o 9% 4omo aber cuándo un ni"o etá paando una ituación di,ícil% &=El ni"o e ,eliz o olo onríe>'% Rubrica de la reunión de célula in,antil% •

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KCCC%

I% 4omo tratar con ni"o di,ícile% 5% Técnica para e!angelizar a ni"o% % Debere $ derecho de lo ni"o% Durante la con,erencia habrán acti!idade práctica a dearrollar en el templo% Habrán aignacione en cada clae la cuale e dicutirán en la iguiente reunión% &i uted no hace la aignacione e le acumulara el trabajo% .o habrá graduación para lo #ue no terminen lo trabajo aignado% Lectura del libro Ene"ando ;ara 4ambiar Kida &Hoard HendricN-% +e preentara un reumen del libro para 2nale de ma$o%

PREGUNTAS 7 RESPUESTAS