Estructura Del Perfil de Tesis

Seminario de proyecto de grado Formulación del perfil de proyecto de investigación

ESTRUCTURA DEL PERFIL DE TESIS Facilitador: Emilio Rivera Chávez 2013

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1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION •

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Debe contener el tema, la teoría y el objeto o grupo social que se estudia en la investigación. Puede incluir, incluir, también también la metodolo metodología gía y la temporalidad. Se suele recomendar recomendar que su extensión no

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1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION •

Debe contener el tema, la teoría y el objeto o grupo social que se estudia en la investigación. •

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Puede incluir, incluir, también también la metodolo metodología gía y la temporalidad. Se suele recomendar recomendar que su extensión no
















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Es importante remarcar que el tema a investigar debe ser un asunto de interés personal del investigador, por lo que se debe crear un compromiso entre la investigación y el tesista.

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1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION Algunos ejemplos: “Los conflictos

fronterizos México-Estados Unidos en el período 1940-1960. Un estudio documental en la prensa del D.F. ”. “Los averías

en el molino X de EMISA en los dos últimos 3 años. Un estudio documental sustentado
















1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION Algunos ejemplos: “La construcción

de la imagen paterna en niños varo varone ness del del orfa rfanato natorrio del del Hog Hogar Zela Zelada da de la ciudad de Oruro”. “Construcción de

las las curv curvaas cara caract cter eríístic sticaas del del modelo de turbina Pelton del LMH de la CIM de la


















1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION Algunos ejemplos: “Imágenes y

estereotipos de la mujer mexicana en

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1. EL TÍTULO DE LA INVESTIGACION Algunos ejemplos: “Imágenes y

estereotipos de la mujer mexicana en

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UNA

BUENA FORMA DE ANALIZAR EL TEMA ELEGIDO: 

¿Que razones me inducen desarrollar ese trabajo.

a

querer

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2. MARCO DE REFERENCIA (CONTEXTUALIZACIÓN ) Revisión del estado del arte sobre

…

Revi Revissión ión de los los dife difere rent ntees en enfo foqu quees teór teóriico coss qu quee se ha hann

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3. ANTECEDENTES Se identifican estudios teóricos en los que se fundamenta la investigación, al mismo tiempo que se describe los antecedentes de la problemática a estudiar..

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3. ANTECEDENTES

















3. ANTECEDENTES

















4. JUSTIFICACI JUSTIFICACIÓN ÓN































































































































































































































7. OBJETIVOS Verbos para Objetivos Generales Analizar Formular Calcular Fundamentar Categorizar Generar Comparar Identificar Compilar Inferir Concretar Mostrar Contrastar Orientar Crear Oponer

Verbos para Objetivos Específicos Advertir Enunciar Analizar Enumerar Basar Especificar Calcular Estimar Calificar Examinar Categorizar Explicar Comparar Fraccionar Componer Identificar

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7. OBJETIVOS Verbos para Objetivos Generales Demostrar Relatar Desarrollar Replicar Describir Reproducir Diagnosticar Revelar Discriminar Planear Diseñar Presentar Efectuar Probar Enumerar Producir Establecer Proponer

Verbos para Objetivos Específicos Considerar Interpretar Contrastar Justificar Deducir Mencionar Definir Mostrar Demostrar Operacionalizar Detallar Organizar Determinar Registrar Designar Relacionar Descomponer Resumir
















7. OBJETIVOS La suma de los obje objeti tivo voss espe especí cífi fico coss es igual al objetivo general.

Finalmente recomendar, que es conveniente que el investigador junto a su tutor participen en la formulación de los objetivos específicos y lleguen a un consenso, comprometiéndose ambos a asumirlo.
















7. OBJETIVOS Algunos ejemplos

: ¿Existe relación entre el consumo de alcohol y el rendimiento académico en las clas cl ases es de Te Term rmod odin inám ámic ica? a? : Determinar si existe relación enter el

















: ¿Existe relación entre el consumo de alcohol y el rendimiento académico en las clases de Termodinámica? La pregunta sugiere un estudio correlacional entre dos variables disp dispue uest stas as en relac relació ión n XY.

Consumo de alcohol  rendimiento académico Estas variables dan origen a los :



















: Descubrir por qué estudiantes de la misma edad o nivel escolar obtienen diferentes resultados en matemática en

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7. OBJETIVOS Algunos ejemplos Desarrollar un plan de acción que permita el financiamiento de equipos com co mputa tari rizzad ados os a los est stu udi dian ante tess de baj ajos os re reccur urso sos, s, en la car arre rera ra de inge gen nier ería ía mecá me cáni nica ca de la Un Univ iver ersi sida dadd Té Técn cnic icaa de Or Orur uro( o(UT UTO) O)..

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7. OBJETIVOS Algunos ejemplos Desarr Desa rrol olla larr un La Labo bora rato tori rioo Vi Virt rtua uall pa para ra la as asig igna natu tura ra Me Mecá cáni nica ca de Fl Flui uido doss ad adsc scri rita ta al plan de estudios de la CIM&EM de la FNI.

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7. OBJETIVOS Algunos ejemplos Propone nerr un sistema de calefacci cióón sol olaar para una viviend ndaa tipo para el área rur uraal dell de de depa part rtam amen ento to de Or Orur uro. o.

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7. OBJETIVOS

















7. OBJETIVOS

















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8. MARCO TEORICO

















8. MARCO TEORICO





























































































































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