Pemeriksaan Tekanan Bola Mata

PEMERIKSA PEMERIK SAAN AN TEKANAN BOLA MAT MATA (TENSI OKULI) PEMERIKSAAN TEKANAN BOLA MATA SECARA PALPASI 1. Memberika Memberikan n penjelaan kepa!a kepa!a pen!eri"a pen!eri"a men#enai pemerikaan $an# akan !ilak%kan. !ilak%kan. &. Memin"a Memin"a paien %n"%k %n"%k !%!%k pa!a pa!a jarak jan#ka%a jan#ka%an n "an#an. '. Memin"a Memin"a paien %n"%k melia" melia" ke ke baa* nam%n nam%n "i!ak memejamkan ma"a. +. ,ari "el%nj%k "el%nj%k "an#an kiri kiri !an kanan pemerika pemerika meneka menekan n e-ara ber#an"ian pa!a !aera palpebra %perir. %perir. Penilaian Tekanan Bla Ma"a • • • • • • •

 TN  TN  TN  TN  TN  TN  TN

/ "ekanan bla ma"a nrmal nrmal 0 1 / "ekanan bla ma"a a#ak "in##i 0 & / "ekanan bla ma"a -%k%p -%k%p "in##i (ar!) 0 ' / "ekanan bla ma"a "in##i  1 / "ekanan bla ma"a ma"a a#ak ren!a  & / "ekanan bla ma"a ma"a -%k%p ren!a ren!a  ' / "ekanan bla ma"a ma"a ren!a (2")

3. Men$eb%"k Men$eb%"kan an !an men-a"a" ail pemerika pemerikaan an "ekanan "ekanan bla ma"a pen!eri"a. PEMERIKSAAN TEKANAN BOLA MATA DENGAN TONOMETER SCHIOTZ 1. Memberika Memberikan n penjelaan penjelaan pa!a pen!eri"a pen!eri"a men#enai men#enai pemerikaan $an# akan !ilak%kan. !ilak%kan. &. Meraki" Meraki" "nme"er "nme"er !an memaan# memaan# beban beban e%ai $an# $an# !iin#inkan. '. Melak%kan Melak%kan kalibrai kalibrai "nme"er "nme"er ebel%m pen##%naan pen##%naan !en#an men##%nakan pla" l#am b%la" ke-il $an# men$er"ain$a. Skala ar% men%nj%kan men%nj%kan 4 5 4. +. Melak%kan Melak%kan !ein2eki !ein2eki "elapak "nme"er "nme"er !en#an al-l. al-l. 3. Memin"a Memin"a paien "i!%r "elen"an# "elen"an# !i "empa" "empa" "i!%r. "i!%r. 6. Mene"ei Mene"ei ma"a paien !en#an !en#an "e"rakain* "e"rakain* !i"%n##% !i"%n##% in##a ma"a paien "i!ak meraa pe!a. 7. Memb%ka Memb%ka kelpak kelpak ma"a ma"a paien !en#an !en#an "el%nj%k !an ib%  jari ("i!ak menekan bla ma"a paien).

8. Memin"a paien mele"akkan ib% jari "an#ann$a !i !epan ma"an$a a"a% melia" a"% "i"ik pa!a lan#i"lan#i" r%an#an. 9. :en#an "an#an lain mele"akkan "elapak "nme"er S-i"; pa!a per krnea. Ca"a"an < a. Le"akkan "elapak "nme"er !en#an beban 3*3 # pa!a perm%kaan krnea. b. Pera"ikan per#eeran jar%m pen%nj%k "nme"er. -. Bila jar%m pa!a kala men%nj%kkan an#ka & a"a% k%ran#* "ambakan beban menja!i 7*3 #r lal% %k%r "ekanan ekali la#i. !. Bila jar%m kala mai men%nj%kan pa!a an#ka & a"a% k%ran#* "ambakan beban menja!i 15 #r. Ulan#i pen#%k%ran. e. Se"ela jar%m "nme"er men%nj%kkan an#ka $an# "e"ap* ba-a nilai pa!a kala b%%r S-i"; $an# beran"ara 5 = 13. 2. >ail !i-a"a" eba#ai ba-aan kala?ba-aan beban* mialn$a < 3?3*3* 8?7*3* '?15. 15. Menen"%kan ail pen#%k%ran "nme"ri e"ela men%nj%kkan an#ka $an# "e"ap. Penilaian tonometer schiot Pemba-aan kala !ikn@eri !en#an nilai pa!a "abel kn@eri ("er!apa" !alam kemaan ala") %n"%k men#e"a%i "ekanan bla ma"a !alam a"%an millime"re air raka (mm>#). Selain men-a"a" ail pemba-aan !an beban $an# !i#%nakan* "ekanan bla ma"a !alam mm ># j%#a ar% !i"%likan. •

•

Apabila "ekanan lebi "in##i !ari &5 mm>#* !i-%ri#ai a!an$a #la%-ma. Bila "ekanan lebi "in##i !ari &3 mm>#* paien men!eri"a #la%-ma.

11. Men#an#ka" "nme"er !an memberikan !en#an al-l.

1. &.

'.

+. 3.

6.

7. 8.

PEMERIKSAAN !"ND"S BOLA MATA Memberikan penjelaan pa!a pen!eri"a men#enai pemerikaan $an# akan !ilak%kan. Memin"a paien %n"%k melepa ka-ama"a (bila memakai ka-a ma"a) !an melia" a"% "i"ik !i belakan# pemerika. Pemerika ber!iri !i ampin# kanan a"a% kiri paien e%ai ma"a $an# akan !iperika. Pemerika men##%nakan ma"a kanan %n"%k memerika ma"a kanan paien !an ma"a kiri %n"%k memerika ma"a kiri paien. Men$alakan 2"almkp. Meme#an# 2"almkp !en#an -ara men##en##am pa!a ba#ian ba"an# 2"almkp* e!an# jari "el%nj%k bera!a pa!a panel pen#%k%r !ip"re lena. Pa!a aa" pemerikaan* "an#an kanan !i#%nakan %n"%k memerika ma"a kanan !an "an#an kiri %n"%k memerika ma"a kiri. Memerika ree 2%n!% !en#an men#arakan inar ke p%pil paien m%lai !ari jarak '5 -m kem%!ian perlaan maj% ke !epan. Melia" melal%i l%ban# $an# bera!a !i kepala 2"almkp. Men$eb%"kan ail pemerikaan 2%n!% melip%"i < Papil ner@% p"i-* pemb%l% !ara* ma-%la !an kelainan lain $an# !i "em%kan* !an Melak%kan penilaian ail pemerikaan !en#an benar. Penilaian !#n$#s%o&i :apa" !ilia" kea!aan nrmal !an pa"l#iik pa!a 2%n!% ma"a kelainan $an# !apa" !ilia" < 1. Pa!a papil ara2 p"iPapile!ema (nrmal C?: ra"i 5*' = 5*3) >ilan#n$a p%lai @ena ara2 p"i• •

Ekka@ai papil ara2 p"i- pa!a #la%-ma A"r ara2 p"i&. Pa!a re"ina Per!araan < per!araan re"ina (li!a* api* !"* bl")* %bre"ina* pre re"ina Ek%!a" < 2" ek%!a"* ar! ek%!a" E!ema re"ina '. Pemb%l% !ara re"ina • •

•

• •

Perban!in#an a"a% rai ar"eri @ena (nrmal / & < ') Per!araan !ari ar"eri a"a% @ena A!an$a mikrane%rima !ari @ena

•

• •

+. Mak%la (a!a "i!akn$a e!ema* ek%!a"* per!araan)

PEMERIKSAAN TEKANAN BOLA MATA :ENDAN TONOMETER SC>IOT 1

& '

+ 3 6

7

8

9

15

11 1& . 1'

Memberikan penjelaan pa!a pen!eri"a men#enai pemerikaan $an# akan !ilak%kan Meraki" "nme"er !an memaan# beban e%ai $an# !iin#inkan. Melak%kan kalibrai "nme"er ebel%m pen##%naan !en#an men##%nakan pla" l#am b%la" ke-il $an# men$er"ain$a. Skala ar% men%nj%kan 4 5 4 Melak%kan !ein2eki "elapak "nme"er !en#an alkl Memin"a paien i!%r "elen"an# !i "empa" "i!%r. Mene"ei ma"a paien !en#an "e"ra kain* !i"%n##% in##a ma"a paien "i!ak meraa pe!a. Memb%ka kelpak ma"a paien !en#an "el%nj%k !an ib% jari ("i!ak menekan bla ma"a paien). Memin"a paien mele"akkan ib% jari "an#ann$a !i !epan ma"an$a a"a% paien melia" a"% "i"ik pa!a lan#i" lan#i" r%an#an. Mele"akan "elapak "nme"er S-i"; pa!a perm%kaan krnea !en#an "an#an $an# lain. Memba-a pen%nj%k "nme"er e"ela men%nj%kkan an#ka $an# "e"ap. Men#an#ka" "nme"er !an memberikan !en#an al-l. Melak%kan penilaian men$eb%"kan ail pemerikaan "ekanan in"rak%ler !en#an benar. Men-a"a" ail pemerikaan

.

Ca"a"an <

PEMERIKSAAN UN:US BOLA MATA 1

& '

+ 3

6

7 8

9

Memberikan penjelaan pa!a pen!eri"a men#enai pemerikaan $an# akan !ilak%kan Memin"a paien %n"%k melepa ka-ama"a (bila memakai ka-ama"a) Men##%nakan ma"a kanan %n"%k memerika ma"a kanan paien !an ma"a kiri %n"%k memerika ma"a kiri paien Men$alakan 2"almkp Meme#an# 2"almkp !en#an -ara men##en##am pa!a ba#ian ba"an# 2"almkp* e!an# jari "el%nj%k bera!a pa!a panel pen#%k%r !i"ri lena. :en#an pii "an#an kanan %n"%k memerika ma"a kanan !an "an#an kiri %n"%k memerika ma"a kiri. Men#arakan inar ke p%pil paien m%lai !ari jarak '5 -m* perlaan maj% ke !epan. Melia" melal%i l%ban# $an# bera!a !i kepala 2"almkp. Melak%kan penilaian !an men$eb%"kan ail pemerikaan !en#an benar (papil n. Op"i-%m* pemb%l% !ara* ma-%la) Men-a"a" ail pemerikaan

Ca"a"an <