Pembahasan UN Matematika SMP Bilangan Bulat & Pecahan

10/5/17

Pembahasan UN M atemati ka SM P Bi l ang an Bul at & Pecahan

Pembahasa Pembaha san n UN Matematika Matematika SMP SMP Bila Bilangan ngan Bula Bula Pecahan

Suhu di dalam kulkas -2oC. Pada saat mati lampu suhu di dalam kulkas naik 3 o setiap

Teknokiper

Home

Edukasi

Health

Te c

Setelah lampu mati selama 8 menit, suhu di dalam kulkas adalah ....

A. 1 oC B. 3 oC C. 4 oC D. 8 oC

Pembahasan : Pada soal disebutkan bahwa suhu kulkas naik 3o setiap 4 menit. Berarti, setelah 8 menit, kenaikan suhunya adalah : ΔT = 8/4 x 3 o

⇒

ΔT = 2 x 3 o

⇒

ΔT = 6o

⇒

Siapkan Ujian di Quipper Dengan demikian, suhu di dalam kulkas setelah

Dapatkan konten berkualitas untuk persiapan ujianmu hanya di Quipper.

lampu mati selama 8 menit adalah : T = Tawal + ΔT

⇒

T = -2oC + 6oC

⇒

T = 4oC

⇒

www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

1/11

10/5/17


Keterangan : Ingat konse konsep p hutang hutang dan uang. uang. Kamu Kamu punya hutan hutan 2 kemudian kemudian kamu kamu bayar 6, berarti uan masih sisa 4 lagi. Jawa

. Perhatikan pecahan berikut : 3/4, 5/7, 3/5, 6/9. Urutan pecahan dari yang terkecil terbesar adalah ... A. 3/5, 3/4, 5/7, 5/7, 6/9 B. 3/5, 6/9, 5/7, 3/4 C. 3/4, 5/7, 6/9, 3/5 D. 6/9, 3/5, 3/4, 5/7

Pembahasan : Untuk mengetahui urutan dari terkecil ke terbesar, maka kita harus menyamakan penyebu terlebih dahulu. Untuk menyamakan penyebutnya, kita bisa mencari KPK dari semua pen tersebut.

Cara I : Penyebut dari pecahan-pecahan di atas adalah 4, 7, 5, dan 9. KPK dari 4, 7, 5 dan 9 ada 420. Nah, Nah, sekarang sekarang kita kita ubah pecahan-pecahan di atas atas menj menjadi adi pecahan denga dengan n penyeb sebagai berikut :

Pecahan 3/4 ⇒

3 3 x (420/4) 3 x 105 315 = = = 4 420 420 420

Pecahan 5/7 ⇒

5 5 x (420/7) 5 x 60 300 = = = 7 420 420 420

Pecahan 3/5 www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

2/11

10/5/17


⇒

3 = 3 x (420/5) = 3 x 84 = 252 5

420

420

420

Pecahan 6/9 ⇒

6 2 2 x (420/9) 2 x 140 280 = = = = 9 3 420 420 420

Setelah Setel ah penyebutnya sama, sama, maka maka kita bisa mem membandingkan bandingkan mana mana yang terkecil terkeci l dan man terbesar berdasarkan pembilangnya. Dari pecahan di atas jika diurutkan dari yang terkeci pembilangnya adalah 252, 280, 300, dam 315.

Dengan demikian urutan pecahan dari yang terkecil ke terbesar adalah 3/5, 6/9, 5/7, dan

Cara II : Cara kedua untuk mengetahui urutan pecahan dari terkecil ke terbesar adalah dengan ca mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal. 3/4 = 0,75

⇒

5/7 = 0,71

⇒

3/5 = 0,6

⇒

6/9 = 0,66

⇒

Dari hasil di atas diketahui bahwa 0,6 < 0,66 < 0,71 < 0,75. Dengan demikian urutan pec dari yang terkecil ke terbesar adalah 3/5, 6/9, 5/7, dan 3/4. Jawa

. Hasil dari (2½ : 1/4) + (0,25 ( 0,25 x 4/5) adalah adalah ... A. 6/13 B. 33/40 C. 9⅗ D. 10⅕

A dv er t i s e m e nt s www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

3/11

10/5/17


Siapkan Ujian di Quipper Dapatkan konten berkualitas untuk persiapan ujianmu hanya di Quipper. Q uipper.

Pembahasan : Untu mengerjalan operasi matematika, dahulukan terlebih dahulu yang berada di dalam ku Kemudian, untuk membagi suatu bilangan, maka bentuknya harus disamakan terlebih dah

Bilangan 2½ merupakan bilangan pecahan campuran sehingga harus diubah ke bentuk p biasa : (2x2) + 1 2½ =

⇒

2 ⇒

2½ = 5/2

Selanj Sel anjutn utnya, ya, bilangan 0,25 merupaka merupakan n bentuk bentuk desim desimal al jad jadii harus diubah diubah ke bent bentuk uk pecah pecah 25 0,25 =

⇒

100 1/4

⇒

Dengan demikian kita peroleh operasinya menjadi : 5 1 1 4 : ) + ( x ) ⇒ (2½ : 1/4) + (0,25 x 4/5) = ( 2 4 4 5 5 4 1 4 x ) + ( x ) ⇒ (2½ : 1/4) + (0,25 x 4/5) = ( 2 1 4 5 20 4 + ⇒ (2½ : 1/4) + (0,25 x 4/5) = 2 20 www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

4/11

10/5/17


(2½ : 1/4) + (0,25 x 4/5) = 10 + 1/5

⇒

(2½ : 1/4) + (0,25 x 4/5) = 10 ⅕

⇒

Jawa

. Hasil dari (-4 (- 4 + 6) x ((-2 2 - 3) adalah adalah ... A. -10 B. -2 C. 10 D. 50

Pembahasan : Untuk menjawab operasi bilangan bulat di atas, kerjakan terlebih dahulu yang di dalam kur (-4 + 6) x (-2 - 3) = (6 - 4) x (-2 + (-3))

⇒

(-4 + 6) x (-2 - 3) = 2 x (-5)

⇒

(-4 + 6) x (-2 - 3) = -10

⇒

Keterangan : -4 + 6 = 2

⇒

Kamu punya hutang 4 kemudian kamu bayar dengan uang 6, maka uang kamu sisa 2 lagi

-2 - 3 = -5

⇒

Kamu punya hutan 2 kemudian hutang lagi 3, maka hutang kamu menjadi 5. Jawa

. Skor pada kom kompetisi petisi adalah 4 untuk setiap jawaban jawaban yang benar, 0 untuk soal yang tidak dan -1 untuk untuk setiap jaw jawaban aban yang sal salah. ah. Dari 50 soal soal yang diberikan, Budi tidak menj menjaw awa a dan salah 5 soal. Skor yang diperoleh Budi adalah .... A. 150 B. 151 C. 156 D. 180 www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

5/11

10/5/17


Pembahasan : Dari 50 soal, Budi tidak menjawab 6 soal dan 5 soal salah, maka jumlah soal yang dijawab Budi dan jawabannya benar adalah : Jumlah benar = 50 - (6 + 5)

⇒

Jumlah benar = 50 - 11

⇒

Jumlah benar = 39

⇒

Karena jawaban yang benar 39 dan jawaban yang salah 5, maka skor yang diperoleh Bud adalah : Skor = (jumlah benar x 4) + (jumlah salah x (-1))

⇒

Skor = (39 x 4) + (5 x (-1))

⇒

Skor = 156 + (-5)

⇒

Skor = 156 - 5

⇒

Skor = 151

⇒

Jawa

. Pak Tedi Tedi memiliki memiliki sebidang tanah yang luasnya 360 m2. Dari tanah tersebut, 3/8 bagian jagun ja gung, g, 1/3 bagian bagian dita ditanam namii sing singkon kong, g, dan sis sisanya anya digun digunak akan an unt untuk uk kol kolam am ikan. ikan. Luas Luas tan tan digunakan untuk kolam ikan adalah ... m2 A. 90 B. 105 C. 110 D. 120

Pembahasan : Karena 3/8 bagian dari 360 m2 digunak digunakan an untuk untuk menana menanam m jagung jagung dan 1/3 bagian bagian dari 36 digunakan untuk menanam singkong, maka luas tanah yang digunakan untuk kolam ikan a Luas kolam = 360 - (3/8 x 360) - (1/3 x 360)

⇒

Luas kolam = 360 - 135 - 120

⇒

Luas kolam = 105

⇒


6/11

10/5/17


Jadi, luas kolamnya adalah 105 m2. Jawa

. Hasil dari (16 : 2) + (-5 (- 5 x 2) - (-3) ( -3) adalah adalah ... A. -5 B. 1 C. 15 D. 24

Pembahasan : (16 : 2) + (-5 x 2) - (-3) = 8 + (-10) + 3

⇒

(16 : 2) + (-5 x 2) - (-3) = 8 - 10 + 3

⇒

(16 : 2) + (-5 x 2) - (-3) = 11 - 10

⇒ ⇒

(16 : 2) + (-5 x 2) - (-3) = 1

Logika hutang-uang : Kamu punya uang 8 untuk membayar hutang 10, berarti hutang kamu masih ada 2 lagi. Kemudian Kem udian kamu punya uang 3 untuk memb membayar ayar hutang kamu, kamu, karena kar ena hutang kamu kamu tingga maka uang kamu bersisa 1 lagi. Jawa

. Ina mem membagika bagikan n 12 12 kg kg kopi kep kepada ada bebe beberapa rapa orang. orang. Jika J ika tiap tiap orang orang mendap mendapat at 1/4 kg kg ko ko banyak orang yang menerima kopi adalah ... A. 3 orang orang B. 16 orang C. 24 orang D. 48 orang

Pembahasan : Sebanyak 12 kg kopi akan dibagi ke beberapa orang dan masing-masing memperoleh 1/4


7/11

10/5/17


Jika kita misalkan jumlah orangnya dengan P, maka : 12 : P = 1/4

⇒

⇒

12 1 = P 4

P = 12 x 4

⇒

P = 48

⇒

Jadi, banyak orang yang menerima kopi adalah 48 orang. Jawa

. Ibu membeli 40 kg gula pasir. Gula itu akan dijual eceran dengan dibungkus plastik masing 1/4 kg. Banyak kantong plastik berisi gula yang diperlukan adalah ... A. 10 kant kantong ong B. 80 kanto kantong ng C. 120 kanton kantong g D. 160 kanton kantong g

Pembahasan : Sebanyak 40 kg gula akan dibagi menjadi beberapa kantong plastik dan masing-masing k berisi 1/4 kg gula. Jika kita misalkan jumlah kantong dengan P, maka : 40 : P = 1/4

⇒

⇒

40 1 = P 4

P = 40 x 4

⇒

P = 160

⇒

Jadi, banyak kantong yang dibutuhkan adalah 160 kantong. Jawa

. Hasil dari 17 - [3 x ((-8)] 8)] adalah adalah ... A. 49 B. 41 www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

8/11

10/5/17


C. -7 D. -41

Pembahasan : Untuk mengerjalan soal di atas, kerjakan terlebih dahulu yang berada di dalam kurung : 17 - [3 x (-8)] = 17 - (-24)

⇒

17 - [3 x (-8)] = 17 + 24

⇒

17 - [3 x (-8)] = 41

⇒

Ingat negatif dikali negatif hasilnya positif. Jawa

Facebook

Google+

Twitter

Related Rel ated Post: Pembahasan soal un matematika operasi dan faktorisasi aljabar Pembahasan soal un matematika persamaan linear satu variabel Pembahasan soal un matematika pola dan barisan bilangan Pembahasan soal ujian nasional matematika statistika Pembahasan soal un matematika smp bilangan pecahan Pembahasan soal un matematika bilangan berpangkat

0 comments : Post a Comment


9/11

10/5/17

Pembahasan UN M atemati ka SM P Bilangan Bulat & Pecahan

Enter your comment...

Comment as:

Publish

Google Accou

Preview

« Newer | | Older »

REKOMENDASI 5 APLI AP LIKAS KASII KA KARAOKE RAOKE TERBAIK UNTUK ANDROID 5 MANFAAT MANFA AT ECENG EC ENG GONDOK GONDOK YANG SERING DIABAIKAN 5 KATEGORI BADAI BERDASARKAN KECEPATAN ANGINNYA

Kenali Tanda-tanda Tanda-tanda dan d an Gejala Gejala Depresi De presi Pada Remaja Untuk Penanggulangan Pertama Faktor-faktor yang yang Dapat D apat Menyebab Menyebabkan kan Timbuln Timbu lnya ya Depresi Pad Pada a Remaja 10 KHASIAT MANFAAT TOMAT TOMAT UNTU UN TUK K KES KESEHATAN EHATAN 10 KHASI K HASIAT AT MANFAAT TANAMAN SENGGANI UNTUK KESEHATAN

KELEBIHAN SPESIFIKASI DAN HARGA HARG A ASUS VIVOBOO VIVOBOOK K FLIP www.teknoki per .com/2016/04/pembahasan- un- matemati ka- smp- bi l ang an- bul at- pecahan.html

10/11

10/5/17


TP301UA KELEBIHAN SPESIFIKASI DAN HARGA HARG A ASUS VIVOBOO VIVOBOOK K FLIP TP200SA KELEBIHAN SPESIFIKASI DAN HARGA HARG A ASUS A SUS VI V IVOBOOK MAX X441UV

UNSUR FISIK FISIK DAN D AN UNSUR SOSI SOS IAL NEGARA SINGAPURA KUMPULAN SOAL JENIS DAN CIRICIRI TANA TANAH H DI INDONESI INDONES IA KUMPULAN SOAL JENIS-JENIS GUNUNG API DAN GEMPA BUMI KUMPULAN SOAL PERSEBARAN KUMPULAN PE RSEBARAN FLORA DAN FAUNA INDONESIA KUMPULAN SOAL DAN JAWABAN KUMPULAN JAWABA N MACAM-M MACA M-MACA ACAM M POLA IKLIM IKLIM

Copyright © 2016. Teknokiper | Policy | Disclaimer Powered by Blogger

www.teknokiper.com/2016/04/pembahasan-un-matematika-smp-bilangan-bulat-pecahan.ht ml

11/11

Pembahasan UN Matematika SMP Bilangan Bulat & Pecahan

Recommend Documents